-新教材高中語文第四單元邏輯的力量課件部編版選擇性必修上冊(cè)

第四單元邏輯的力量任務(wù)2:辨析日常語言表達(dá)中的邏輯錯(cuò)誤?；仡欁约涸谌粘＝浑H中遇到的邏輯錯(cuò)誤的話語,分析其邏輯錯(cuò)誤。1.他是個(gè)文學(xué)愛好者,閱讀了大量的小說、詩歌、散文以及外國(guó)名著。【辨析】概念劃分不當(dāng),“小說、詩歌、散文”與“外國(guó)名著”是交叉關(guān)系,違背了同一律。2.這位戰(zhàn)士受傷后被抬到后方,陷入昏迷中。醫(yī)生斷定他可能會(huì)犧牲,便通知后勤部門做一副棺材,準(zhǔn)備收殮?！颈嫖觥俊皵喽ā笔强隙ㄅ袛?“可能”是猜測(cè)語氣,兩者自相矛盾。3.截止到2020年3月,貴州所有貧困縣(區(qū))實(shí)現(xiàn)脫貧“摘帽”,對(duì)剩余9個(gè)深度貧困縣,省、市、縣三級(jí)將展開掛牌督戰(zhàn)?！颈嫖觥烤渥诱f法以偏概全,違背了充足理由律。4.今年小麥生產(chǎn)經(jīng)歷局部干旱、“倒春寒”、農(nóng)資物價(jià)上漲等自然災(zāi)害因素疊加影響,田間管理又遭遇新冠肺炎疫情沖擊,豐收來之不易。【辨析】概念劃分不當(dāng),“農(nóng)資物價(jià)上漲”不屬于自然災(zāi)害因素。違背了同一律。5.王林待在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月,好不容易完成了自己的研究課題,所以他回到家,強(qiáng)迫自己看了十天的報(bào)紙?！颈嫖觥俊按趯?shí)驗(yàn)室里半個(gè)月”與“強(qiáng)迫自己看了十天的報(bào)紙”并不能構(gòu)成因果關(guān)系,這屬于強(qiáng)加因果。違背了充足理由律。6.當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月30號(hào)凌晨,一架也門客機(jī)發(fā)生空難,法國(guó)女孩巴卡里成為空難152名遇難者中僅有的幸存者?！颈嫖觥俊坝鲭y”與“幸存”自相矛盾。歸納推理就是從個(gè)別性知識(shí)推出一般性結(jié)論的推理。歸納推理能幫助人們?cè)诖罅坑^察、實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從認(rèn)識(shí)個(gè)別和特殊的事物中逐步擴(kuò)大到認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律,從經(jīng)驗(yàn)的事實(shí)中找出普遍的特征。其思維運(yùn)動(dòng)的方向是由特殊過渡到一般歸納過程需充分地獲得材料,經(jīng)過去粗取精,去偽存真,對(duì)材料進(jìn)行整理和分析,從規(guī)律中歸納出結(jié)論,并應(yīng)用于實(shí)際。歸納推理則要求前提必須真實(shí)演繹推理是從一般理論、普遍法則或假設(shè)出發(fā),依據(jù)這一理論、法則或假設(shè)做出符合邏輯的一些具體推斷的科學(xué)思維方式。其思維運(yùn)動(dòng)的方向是由一般過渡到特殊每個(gè)演繹推理都有兩個(gè)前提,即大前提(概括性的一般原理)和小前提(對(duì)個(gè)別事物的判斷),根據(jù)兩個(gè)前提之間的關(guān)系做出新判斷(推理),得出結(jié)論。演繹推理有三段論、假言推理和選言推理等形式。演繹推理不要求前提必須真實(shí)類比推理類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象有部分屬性相同,從而推出它們的其他屬性也相同的推理。簡(jiǎn)稱類推、類比。這是科學(xué)研究中常用的方法之一。它是從特殊推向特殊的推理類比推理方法有它的局限性,如果不能考察某類事物的全部對(duì)象,而只根據(jù)部分對(duì)象做出的推理,結(jié)論具有或然性排除法是一種把不在結(jié)論(答案)范圍內(nèi)的其他結(jié)論排除掉的方法反證法就是先假設(shè)與某個(gè)論點(diǎn)相矛盾的觀點(diǎn)成立,然后推出明顯的