



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《企業(yè)文化》考試
1.您的姓名:
一、單選題(每題7分,共8道題)
2.紅松-楓錦小課主要服務(wù)于哪一類用戶人群?_
A、中老年退休人群
B、青少年
C、學(xué)齡兒童
D、社會(huì)中年
3.紅松的成立時(shí)間是?_
A、2019年10月
B、2019年12月
C、2020年1月
D、2020年4月
4.楓錦小課的成立時(shí)間是?_
A、2020年1月
B、2020年6月
C、2021年1月
D、2021年6月
5.紅松的使命是?_
A、重塑中老年人的時(shí)間價(jià)值
B、成為中國(guó)第一的中老年興趣生活服務(wù)平臺(tái)
C、永遠(yuǎn)只做正確的事
D、始終創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、成就客戶、坦誠(chéng)直接
6.紅松的愿景是?_
A、重塑中老年人的時(shí)間價(jià)值
B、成為中國(guó)第一的中老年興趣生活服務(wù)平臺(tái)
C、永遠(yuǎn)只做正確的事
D、始終創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、成就客戶、坦誠(chéng)直接
7.紅松的價(jià)值觀是?_
A、重塑中老年人的時(shí)間價(jià)值
B、成為中國(guó)第一的中老年興趣生活服務(wù)平臺(tái)
C、永遠(yuǎn)只做正確的事
D、始終創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、成就客戶、坦誠(chéng)直接
8.楓錦小課覆蓋了()品類,()課程?_
A、20+;80+
B、30+;80+
C、30+;100+
D、30+;90+
9.我們的崗位目標(biāo)是(____)?_
A、服務(wù)和轉(zhuǎn)化用戶
B、社群銷售
C、上體驗(yàn)課
D、運(yùn)營(yíng)社群
二、多選題(每題9分,共5道題)
10.紅松目前在哪些城市設(shè)有職場(chǎng)?_
A、北京
B、成都
C、武漢
D、杭州
11.對(duì)銷售伙伴的要求是(______)?_
A、先執(zhí)行再思考
B、今天干了明天就有回報(bào)
C、偏執(zhí)比聰明重要
D、熱情的銷售無(wú)人能擋
12.紅松的項(xiàng)目有哪些?_
A、紅松小站
B、觀魚書畫
C、老年大學(xué)
D、楓錦小課
13.養(yǎng)老行業(yè)探索趨勢(shì)包括?_
A、大力發(fā)展老年教育
B、激活老年用品市場(chǎng)和科技化升級(jí)
C、推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展”
D、扶持、培育居家養(yǎng)老上門服務(wù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)
14.針對(duì)紅松“始終專注服務(wù)退休人群”描述正確的是?_
A、為中老年用戶提供社交場(chǎng)景和平臺(tái)
B、滿足中老年用戶的自我展示、社交和娛樂(lè)需求
C、幫助中老年用戶在集體互動(dòng)中延伸社交
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校園商業(yè)綜合體計(jì)劃書-20250205-224809
- 保密知識(shí)考試題庫(kù)(真題匯編)
- 2025年中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)及投資價(jià)值評(píng)估分析報(bào)告
- 2025年中國(guó)信息存儲(chǔ)安全行業(yè)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)及投資價(jià)值評(píng)估分析報(bào)告
- 徐州市中小學(xué)教學(xué)研究室高二物理法拉第電磁感應(yīng)定律教案
- 2025年成都市中考?xì)v史試題卷(含答案)
- 城市公立醫(yī)院管理制度
- 縣區(qū)人民廣場(chǎng)管理制度
- 如何用社交媒體搭建高效的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)
- 2025年鉀鈉氯電解質(zhì)分析儀項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 土壤改良單元工程質(zhì)量評(píng)定表
- 《紅樓夢(mèng)》主題 課件
- 《小猴子下山》教學(xué)課件小猴子下山
- 三一集團(tuán)組織機(jī)構(gòu)方案-PPT課件
- 一致行動(dòng)人協(xié)議書模板參考
- Q∕GDW 12127-2021 低壓開(kāi)關(guān)柜技術(shù)規(guī)范
- 控?zé)熍嘤?xùn)課件.ppt.ppt
- 《千家詩(shī)》全文閱讀
- 思南塘頭字牌僰的傳承
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《會(huì)計(jì)學(xué)概論》章節(jié)測(cè)試參考答案
- 4、支氣管哮喘搶救流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論