2023-2024學(xué)年遼寧省鳳城市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末提升題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、在語(yǔ)段中看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

中國(guó)共產(chǎn)黨智慧地應(yīng)對(duì)cuòzōng復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，勇敢地dǐyù一切風(fēng)險(xiǎn)，不斷地為人民謀幸福、作gòngxiàn，又積極地進(jìn)行自我革命，所以他能yìlì百年，讓鮮紅的qízhì高高地飄揚(yáng)。二、選擇題2、選擇讀音正確、沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．摻和（he）

腫脹B．笑盈盈（yin）

萬(wàn)事具備C．棲（qī）息

殘燈末廟D．演繹（yi）

座以待斃3、下列句中劃線的成語(yǔ)，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．每當(dāng)夜幕降臨，小吃街便人聲鼎沸

，十分熱鬧。B．伯諾德夫人詭計(jì)多端

，保護(hù)了極其重要的情報(bào)。C．侵略者的國(guó)旗耀武揚(yáng)威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。D．畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來(lái)，美好的小學(xué)時(shí)光猶如白駒過(guò)隙

，轉(zhuǎn)瞬即逝。4、下列字音和字形全部正確的一項(xiàng)是（

）A．恍然（huǎng）

笨拙（zuō）

灑脫

心馳神往B．懸崖（xuán）

旗幟（zhì）

檢閱

斬釘截鐵C．抽屜（tì）

疙瘩（gē）

沮喪

暴露無(wú)遺D．咆哮（páo）

糟糕（zāo）

呻吟

自做自受5、雨來(lái)為什么面對(duì)敵人的威脅和迫害表現(xiàn)的那么勇敢，文中有一句話，對(duì)他影響很大，出現(xiàn)了三次，是哪句話？（

）A．我們愛(ài)自己的祖國(guó)。B．我們是中國(guó)人。C．我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。D．因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，所以我們愛(ài)自己的祖國(guó)。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、給下面的字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

崖(

)

栽(

)

嚷(

)

藻(

)

涯(

)

裁(

)

壤(

)

燥(

)7、◆日積月累

（1）窮則變，___，___?！吨芤住?/p>

（2）茍日新，___，___?！抖Y記》

（3）青，___?！盾髯印?/p>

（4）茍利于民，不必法古；___，___?！痘茨献印?、讀下列句子，變換表達(dá)形式，使意思不變。

（1）雨改變了山林的顏色。

_____________________

（2）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？

_____________________9、我的閱讀感悟?！菊Z(yǔ)段一】升旗的時(shí)候、禮炮響起來(lái)。每一響都是五十四門(mén)大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音，到后來(lái)，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲?！菊Z(yǔ)段二】下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見(jiàn)面了。三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)?！菊Z(yǔ)段三】這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)?！菊Z(yǔ)段四】開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進(jìn)。以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。1．請(qǐng)你為每個(gè)語(yǔ)段提取關(guān)鍵詞語(yǔ)作為小標(biāo)題寫(xiě)在下面的括號(hào)里，并根據(jù)開(kāi)國(guó)大典的順序，將四個(gè)場(chǎng)面重新排列。

（1）(

)

（2）(

)

（3）(

)

（4）(

)

順序：__________________________

2．【語(yǔ)段二】中“三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)”的“一齊”說(shuō)明了_____________________

3．讀了【語(yǔ)段四】，我發(fā)現(xiàn)：相對(duì)而言，對(duì)每一個(gè)方陣的描寫(xiě)是“____________”的描寫(xiě)，對(duì)受檢閱部隊(duì)的總體描寫(xiě)是“面”的描寫(xiě)。本段中對(duì)于“面”的描寫(xiě)的句子是_______________。運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法，不僅突出了整個(gè)閱兵場(chǎng)面的_______________，更突顯了_______________。

4．判斷下列說(shuō)法的正（√）誤（×）

（1）【語(yǔ)段二】中的“排山倒?！边\(yùn)用夸張的手法，烘托出會(huì)場(chǎng)掌聲的聲勢(shì)浩大，從中能感受到熱烈的會(huì)場(chǎng)氣氛。(

)

（2）選段共兩次寫(xiě)掌聲，【語(yǔ)段一】和【語(yǔ)段二】中的掌聲都表達(dá)了人民對(duì)毛澤東主席的愛(ài)戴和對(duì)新中國(guó)的熱愛(ài)。(

)

（3）【語(yǔ)段三】中的“長(zhǎng)城內(nèi)外”“大江南北”指的是萬(wàn)里長(zhǎng)城和長(zhǎng)江南北附近的地區(qū)，說(shuō)明宣告的聲音之大、影響范圍之廣。(

)10、閱讀課外短文，回答問(wèn)題。引路人①春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上、屋上，濺起朵朵雨花。我不禁（jīn

jìn）加快腳步向前跑。在密密的雨簾中，街上行人已經(jīng)稀少了。②我低著頭只顧快跑，突然我把一個(gè)人撞（zhuàng

chuàng）了一下，我急忙抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他踉蹌（liànɡqiànɡ）了一下，扶住了墻，才沒(méi)有倒下去?！皩?duì)不起，對(duì)不起！”我忙道歉?！班捺?，不要緊。”③在朦朧的雨中，只見(jiàn)他中等個(gè)兒，瘦削（xuē

xiāo）的臉上一雙木然的眼睛，直直地盯著前方。他是一個(gè)盲人！我心里一陣內(nèi)疚。“大伯，我扶您回去吧！”“謝謝你，小姑娘?！雹芪覕v扶他向前快步走著。我望著他那雙木然的眼睛，唉，真可憐。突然，我被絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道蓋板，便嚷了起來(lái)：“誰(shuí)把下水道蓋板拿開(kāi)了，也不放好。真是討厭！噢，大伯，您走這邊，小心絆倒?！彼~了一步，又停下來(lái)，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸（mēmō）索著，一邊說(shuō)：“一會(huì)兒還有人經(jīng)過(guò)這兒，會(huì)絆倒的?！雹菟K于摸到了那塊下水道蓋板，小心翼翼地把它蓋好。然后，他站了起來(lái)，伸手到口袋里摸手絹。這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。我趕緊拿出自己潔白的手絹，放在他手中。他說(shuō)了些什么，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只見(jiàn)他那雙沾滿泥水的手在那塊潔白的手絹上擦著。我濕潤(rùn)的眼睛似乎亮了，我似乎看見(jiàn)他那雙被雨水打濕的模糊的眼睛也在發(fā)光。是的，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了他心靈的窗戶，看見(jiàn)了他那顆純潔透亮的心，那是一顆能夠想到別人的心。我感到，我渾身的血在沸騰。⑥雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我攙扶著他繼續(xù)向前走……⑦在通往他家的這條路上我是他的引路人；而在生活的道路上，他——一個(gè)盲人，卻是我的引路人。1．為短文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

2．第③自然段中，為什么“我心里一陣內(nèi)疚”？

__________________________________________

3．在第④自然段中，“我”和盲人大伯發(fā)現(xiàn)下水道蓋板沒(méi)放好后有著不同的表現(xiàn)。請(qǐng)按要求畫(huà)句子，并回答問(wèn)題。

（1）請(qǐng)找出描寫(xiě)“我”的表現(xiàn)的句子。讀這些句子，能體會(huì)到“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心情？

_________________________________________

（2）用“

”畫(huà)出描寫(xiě)盲人大伯表現(xiàn)的句子。大伯這樣做的原因是什么？

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4．讀第⑤自然段中畫(huà)“

”的句子，回答問(wèn)題。

（1）在詞典中，“沸騰”這個(gè)詞有三種解釋：①液體達(dá)到一定溫度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡；②比喻情緒高漲；③比喻喧囂嘈雜?！拔腋械?，我渾身的血在沸騰?！边@句話中的“沸騰”應(yīng)選第(

)種解釋。

（2）聯(lián)系上文，說(shuō)一說(shuō)，為什么“我感到，我渾身的血在沸騰”？

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5．讀第⑦自然段，說(shuō)說(shuō)兩個(gè)“引路人”分別有什么含義？

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6．讀了短文，你想對(duì)文中的“我”或盲人大伯說(shuō)點(diǎn)什么？想一想，寫(xiě)下來(lái)。

____________________________________________11、一天中午，見(jiàn)室友小亮從食堂打飯回來(lái)，還躺在床上的小明便問(wèn)小亮：“你去食堂打飯，打飯的隊(duì)伍排得長(zhǎng)不長(zhǎng)？”小亮聽(tīng)后，說(shuō)：“隊(duì)伍排得倒不長(zhǎng)，但很粗?！?/p>

你聽(tīng)懂小亮的話了嗎？他是在說(shuō)：______________________________________12、習(xí)作。

題目一：六年的小學(xué)生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)許多令你感動(dòng)的事，遇到過(guò)值得你感謝的人。請(qǐng)你以“感謝……”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。寫(xiě)之前想一想選擇什么樣的材料能更好地表現(xiàn)“感謝”，再根據(jù)所選的內(nèi)容，選擇一種適合的方式進(jìn)行表達(dá)，如記敘故事、寫(xiě)信、寫(xiě)日記等。注意內(nèi)容要具體，語(yǔ)言要通順，要表達(dá)出真情實(shí)感。

題目二：俗話說(shuō)“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”。經(jīng)歷的任何事情，對(duì)成長(zhǎng)中的你都十分有意義?；貞浺幌伦约航?jīng)歷過(guò)的事，以“我不再

”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，作為自己成長(zhǎng)的紀(jì)念。

要求：把題目補(bǔ)充完整，如：“天真”“孤獨(dú)”“貪玩”“糊涂”“自卑”“相信眼淚”