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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)錢塘江大潮,自古以來被稱為天下qíguān(
),nónglì(
)八月十八日是一年中chuántǒng(
)的觀潮日。
(2)蟋蟀不肯suíyùérān(
),常常shènzhòng(
)地選擇zhùzhǐ(
)。二、填空題2、選擇正確的讀音或詞語,在括號里打“√”。
(1)媽媽總是對我說,紀(jì)(jì
jǐ)律就像是釘(dīng
dìng)子,要牢牢釘(dīng
dìng)在自己的心中。只有嚴(yán)格要(yāo
yào)求自己,麻煩才會少(shǎo
shào)很多。
(2)在神話故事中,我發(fā)現(xiàn)其中的人物個個(各顯神通
神通廣大)。我也特別想擁有(刀槍不入
騰云駕霧)的本領(lǐng),這樣就能上太空一探究竟啦!3、照樣子,寫字和組詞。
例:木——(槍)(槍炮)
蟲——(濁)(污濁)
女——(
)(
)
庫——(
)(
)
扌——(
)(
)
朋——(
)(
)
氵——(
)(
)
孫——(
)(
)4、寫反義詞。
清——(
)悲慘——(
)黑暗——(
)
升——(
)
嚴(yán)厲——(
)
約束——(
)5、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1.應(yīng)該讓所有的人明白,日軍(
)殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞,(
)我們決不傷害日本的兒童。
2.《賣報歌》很快流傳開了,(
)賣報的孩子愛唱,(
)全國的兒童都愛唱這首歌。
3.(
)明天下雨,運動會(
)延期舉行。
4.(
)小紅軍一心想著他人,(
)餓死在草地上了。6、照樣子,寫出古代神話中的人名,補(bǔ)全成語。
例:女媧補(bǔ)天
_____治水
_____移山
_____射日
_____奔月
_____填海
_____開天三、課內(nèi)閱讀7、閱讀下面的段落,完成后面的題目,把答案寫在相應(yīng)的位置上。西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽,連大氣兒也不敢出。西門豹回過頭來,看著他們說:“怎么還不回來,請你們?nèi)ゴ叽甙?!”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ9偌澮粋€個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。西門豹說:“好吧,再等一會兒?!边^了一會兒,他才說:“起來吧??礃幼邮呛硬阉麄兞粝铝?。你們都回去吧。老百姓都明白了,巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此,誰也不敢再提給河伯娶熄婦,漳河也沒有發(fā)大水?!?jié)選自課文《西門豹》1.用直線畫出表現(xiàn)官紳們十分害怕的句子。
2.根據(jù)下面句子所表達(dá)的意思,在段落中找到合適的詞語寫在后面的(
)里。
①形容十分擔(dān)心或害怕。(
)
②形容驚恐到頂點,臉上失去了血色。(
)
3.這些官紳跟著巫婆做了那么多壞事,西門豹為什么不把他們一起投進(jìn)漳河呢?寫出你的想法。
__________________________________________
4.此時,如果西門豹叫一個官紳來回話,他們會怎么說?請你根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計一段對話。
西門豹:_______________________
官紳甲:_______________________
西門豹:_______________________
官紳甲:_______________________四、散文閱讀8、閱讀短文,完成練習(xí)。牧鵝散記①深秋季節(jié),田里的莊稼收完了,我們就每天把鵝群趕到田野里,讓它們自由自在地找食吃。我們住的那個農(nóng)場,方圓十里地,水塘很多。白鵝常常三三兩兩在水塘中結(jié)伴閑游,有的喜歡站在塘邊梳洗自己潔白的羽毛。每到傍晚五點前后,站在我們的鵝島上向東邊遙望,總有一幅美麗的田園圖景呈現(xiàn)在眼前。②在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方,先是見到一條白色的帶子在移動,漸漸地,能()出是一隊白鵝走在回家的路上。它們隊伍排得相當(dāng)整齊,沿著一條直通鵝島的小路,一個跟著一個,一搖一擺,越近家走得越快;一回到島上,個個展翅迅跑。這時候,我總要想起柴可夫斯基《天鵝湖》中那個優(yōu)美的群舞場面。③鵝群每天自動回家,十分準(zhǔn)時。我看到它們常常側(cè)著腦袋用一只眼睛瞧太陽,可能會從太陽在天空的位置來確定時間。奇怪的是,陰天不見太陽它們也會很準(zhǔn)時地回家,可能是所謂“生物鐘”起了作用。據(jù)科學(xué)家推測,任何動物都有自己的“生物鐘”。據(jù)說家鵝等禽類的“生物鐘”就在腦內(nèi)的松果體里,松果體有規(guī)律地分泌(mì)一種激素,能()鳥類規(guī)律性的活動。1.根據(jù)上下文理解詞語。
展翅迅跑:______________。
2.文中括號里應(yīng)填寫的詞語分別是()和()。
A.分辨B.分辯
C.調(diào)整
D.調(diào)節(jié)
3.認(rèn)真讀第②自然段,從中找到至少三個能表現(xiàn)出作者觀察細(xì)致的詞語來,寫到橫線上:______、_______、_______。
4.認(rèn)真讀第③自然段,用“”畫出既能表現(xiàn)出鵝的特性,又讓人讀起來感覺語言很生動的一句話。
5.對語段中的批注,表述正確的一項是()A.對選段內(nèi)容的體會B.對短文內(nèi)容的疑問C.對寫作方法的點評D.閱讀選段后得到的啟發(fā)五、語言表達(dá)9、不同語氣有不同的表達(dá)效果。以下兩個情境中,你要怎么說?請寫一寫。情境1:小明在公共場合大聲喧嘩,追跑打鬧你會這樣提醒他……
情境2:過生日,你收到了夢寐以求的禮物,你有點不敢相信地說……
情景1:____________________________________________
情景2:___________________________________________六、作文10、習(xí)作天地。
題目:我學(xué)會了_______
提示:我們正在慢慢長大,會遇到許多
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