2023-2024學(xué)年江西省宜春市小學(xué)語文四年級(jí)期末通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下qíguān(

)，nónglì(

)八月十八日是一年中chuántǒng(

)的觀潮日。

（2）蟋蟀不肯suíyùérān(

)，常常shènzhòng(

)地選擇zhùzhǐ(

)。二、填空題2、選擇正確的讀音或詞語，在括號(hào)里打“√”。

（1）媽媽總是對(duì)我說，紀(jì)（jì

jǐ）律就像是釘（dīng

dìng）子，要牢牢釘（dīng

dìng）在自己的心中。只有嚴(yán)格要（yāo

yào）求自己，麻煩才會(huì)少（shǎo

shào）很多。

（2）在神話故事中，我發(fā)現(xiàn)其中的人物個(gè)個(gè)（各顯神通

神通廣大）。我也特別想擁有（刀槍不入

騰云駕霧）的本領(lǐng)，這樣就能上太空一探究竟啦！3、照樣子，寫字和組詞。

例：木——（槍）（槍炮）

蟲——（濁）（污濁）

女——(

)(

)

庫——(

)(

)

扌——(

)(

)

朋——(

)(

)

氵——(

)(

)

孫——(

)(

)4、寫反義詞。

清——(

)悲慘——(

)黑暗——(

)

升——(

)

嚴(yán)厲——(

)

約束——(

)5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

1．應(yīng)該讓所有的人明白，日軍(

)殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞，(

)我們決不傷害日本的兒童。

2．《賣報(bào)歌》很快流傳開了，(

)賣報(bào)的孩子愛唱，(

)全國的兒童都愛唱這首歌。

3．(

)明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)(

)延期舉行。

4．(

)小紅軍一心想著他人，(

)餓死在草地上了。6、照樣子，寫出古代神話中的人名，補(bǔ)全成語。

例：女媧補(bǔ)天

_____治水

_____移山

_____射日

_____奔月

_____填海

_____開天三、課內(nèi)閱讀7、閱讀下面的段落，完成后面的題目，把答案寫在相應(yīng)的位置上。西門豹面對(duì)著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，連大氣兒也不敢出。西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?！”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門豹說：“好吧，再等一會(huì)兒?！边^了一會(huì)兒，他才說：“起來吧。看樣子是河伯把他們留下了。你們都回去吧。老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰也不敢再提給河伯娶熄婦，漳河也沒有發(fā)大水?！?jié)選自課文《西門豹》1．用直線畫出表現(xiàn)官紳們十分害怕的句子。

2．根據(jù)下面句子所表達(dá)的意思，在段落中找到合適的詞語寫在后面的（

）里。

①形容十分擔(dān)心或害怕。(

)

②形容驚恐到頂點(diǎn)，臉上失去了血色。(

)

3．這些官紳跟著巫婆做了那么多壞事，西門豹為什么不把他們一起投進(jìn)漳河呢？寫出你的想法。

__________________________________________

4．此時(shí)，如果西門豹叫一個(gè)官紳來回話，他們會(huì)怎么說？請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)一段對(duì)話。

西門豹：_______________________

官紳甲：_______________________

西門豹：_______________________

官紳甲：_______________________四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)。牧鵝散記①深秋季節(jié)，田里的莊稼收完了，我們就每天把鵝群趕到田野里，讓它們自由自在地找食吃。我們住的那個(gè)農(nóng)場(chǎng)，方圓十里地，水塘很多。白鵝常常三三兩兩在水塘中結(jié)伴閑游，有的喜歡站在塘邊梳洗自己潔白的羽毛。每到傍晚五點(diǎn)前后，站在我們的鵝島上向東邊遙望，總有一幅美麗的田園圖景呈現(xiàn)在眼前。②在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方，先是見到一條白色的帶子在移動(dòng)，漸漸地，能（）出是一隊(duì)白鵝走在回家的路上。它們隊(duì)伍排得相當(dāng)整齊，沿著一條直通鵝島的小路，一個(gè)跟著一個(gè)，一搖一擺，越近家走得越快;一回到島上，個(gè)個(gè)展翅迅跑。這時(shí)候，我總要想起柴可夫斯基《天鵝湖》中那個(gè)優(yōu)美的群舞場(chǎng)面。③鵝群每天自動(dòng)回家，十分準(zhǔn)時(shí)。我看到它們常常側(cè)著腦袋用一只眼睛瞧太陽，可能會(huì)從太陽在天空的位置來確定時(shí)間。奇怪的是，陰天不見太陽它們也會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地回家，可能是所謂“生物鐘”起了作用。據(jù)科學(xué)家推測(cè)，任何動(dòng)物都有自己的“生物鐘”。據(jù)說家鵝等禽類的“生物鐘”就在腦內(nèi)的松果體里，松果體有規(guī)律地分泌（mì）一種激素，能（）鳥類規(guī)律性的活動(dòng)。1．根據(jù)上下文理解詞語。

展翅迅跑：______________。

2．文中括號(hào)里應(yīng)填寫的詞語分別是()和()。

A．分辨B．分辯

C．調(diào)整

D．調(diào)節(jié)

3．認(rèn)真讀第②自然段，從中找到至少三個(gè)能表現(xiàn)出作者觀察細(xì)致的詞語來，寫到橫線上：______、_______、_______。

4．認(rèn)真讀第③自然段，用“”畫出既能表現(xiàn)出鵝的特性，又讓人讀起來感覺語言很生動(dòng)的一句話。

5．對(duì)語段中的批注，表述正確的一項(xiàng)是（）A．對(duì)選段內(nèi)容的體會(huì)B．對(duì)短文內(nèi)容的疑問C．對(duì)寫作方法的點(diǎn)評(píng)D．閱讀選段后得到的啟發(fā)五、語言表達(dá)9、不同語氣有不同的表達(dá)效果。以下兩個(gè)情境中，你要怎么說？請(qǐng)寫一寫。情境1:小明在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，追跑打鬧你會(huì)這樣提醒他……

情境2:過生日，你收到了夢(mèng)寐以求的禮物，你有點(diǎn)不敢相信地說……

情景1：____________________________________________

情景2：___________________________________________六、作文10、習(xí)作天地。

題目：我學(xué)會(huì)了_______

提示：我們正在慢慢長(zhǎng)大，會(huì)遇到許多