七年級歷史下學期2.7遼、西夏與北宋的并立課件

課前回顧（1分鐘）宋朝的建立建立：960年，宋太祖趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，登基稱帝，定都東京（今河南開封）強化中央集權的措施（1）軍事：①解除禁軍將領的兵權②控制對軍隊的調動，③調換軍隊將領，定期換防（2）政治：①分化事權，削弱相權②派文臣擔任各地州縣長官（知州），實施三年一換制度；③設置通判④設置轉運使（3）重文輕武政策：②消極影響：軍隊戰(zhàn)斗力削弱，政府行政效率下降，人民負擔加重。①積極影響：有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定。學習目標（1分鐘）1.通過本課的學習，使學生了解這一時期民族政權并立的基本史實；（重點）2.認識這一時期的地圖；3.遼宋戰(zhàn)爭和澶淵之盟，宋夏和戰(zhàn)。（重難點）1、閱讀課本P33-34，結合上節(jié)課內容，完成以下表格政權名稱建立時間建立者民族都城遼北宋西夏自學指導1（2分鐘）：你方唱罷我登場（政權篇）2、同桌討論，遼和西夏怎樣來鞏固政權？1、閱讀課本P33-34，結合上節(jié)課內容，完成以下表格政權名稱建立時間建立者民族都城遼10世紀初耶律阿保機契丹族上京臨潢府北宋960年趙匡胤漢族開封（東京）西夏11世紀前期元昊黨項族興慶府自學檢測1（4分鐘）：你方唱罷我登場（政權篇）2、遼和西夏采取了哪些措施以鞏固政權？（1）遼：阿保機建國后，發(fā)展生產，創(chuàng)制文字，國力不斷增強。（2）西夏：元昊仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律，并鼓勵墾荒，發(fā)展農牧經濟，還創(chuàng)制西夏文字。誰主沉浮趙匡胤“亂世造英雄”，下面三位都是那個時代的風云人物，請你分別給他們上一個稱號。請連連看吧！耶律阿保機元昊大夏國皇帝宋太祖遼太祖指點江山12310世紀初960年11世紀前期下面三個年代分別是哪個政權建立的時間呢？請?zhí)钤趫D中的相應位置。312開封上京臨潢府興慶府（東京）下面三個都城應該填在圖中的什么位置呢123指點江山312漢族契丹族黨項族下面三個民族分別建立了哪個政權呢？請?zhí)钤趫D中的相應位置。312123指點江山政權名稱建立時間建立者民族都城遼10世紀初（916年）耶律阿保機契丹族上京臨潢府北宋960年趙匡胤漢族開封（東京）西夏11世紀前期(1038年）元昊黨項族興慶府.各政權的建立（筆記）.一、契丹族與黨項族契丹族黨項族教師點撥1（5分鐘）：你方唱罷我登場（政權篇）行營到處即為家,一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯。契丹族的生活1、契丹政權的建立qiongtian遼墓壁畫《契丹人飲馬圖》你方唱罷我登場（政權篇）（1）起源：契丹族是我國北方的古老民族之一。發(fā)源于中國遼河上游一帶，契丹人過著逐水草往來遷徙的游牧生活。（2）建立政權：10世紀初，耶律阿保機統(tǒng)一契丹各部，建立政權，都城在上京臨潢府。（3）鞏固政權：阿保機建國后，發(fā)展生產，創(chuàng)制文字，國力不斷增強。契丹文字契丹貨幣遼（契丹）北宋西夏2.黨項族材料：黨項，漢西羌之別種……世代割據(jù)相襲……1038年，李元昊建國，以夏為國號，稱“大夏”。又因其在西方，宋人稱之為“西夏”?！段飨耐鯂c東方金字塔》2、西夏政權的建立（1）起源：生活在我國西北地區(qū)的黨項族，原屬羌族的一支。（2）建立政權：11世紀前期，元昊稱帝，定都興慶府，史稱西夏。（3）鞏固政權：元昊仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律，并鼓勵墾荒，發(fā)展農牧經濟，還創(chuàng)制西夏文字。你方唱罷我登場（政權篇）西夏銅牌西夏貨幣澶

淵

之

戰(zhàn)1.時間：2.交戰(zhàn)雙方3.交戰(zhàn)地點：4.關鍵人物5.戰(zhàn)爭結果：請同學們做一個小小軍事家，結合課文和下圖，完成下面的戰(zhàn)爭報告吧！攻方：守方：遼北宋自學指導2（3分鐘）：化干戈為玉帛（交往篇）澶

淵

之

戰(zhàn)1.時間：2.交戰(zhàn)雙方3.交戰(zhàn)地點：4.關鍵人物5.戰(zhàn)爭結果：請同學們做一個小小軍事家，結合課文和下圖，完成下面的戰(zhàn)爭報告吧！攻方：守方：1004年遼北宋遼北宋澶州（古稱澶淵）寇準宋真宗雙方議和，簽訂“澶淵之盟”自學檢測2（1分鐘）：化干戈為玉帛（交往篇）1.遼太宗時，占領燕云十六州---與中原王朝的沖突加劇遼宋燕云十六州教師點撥2（5分鐘）：化干戈為玉帛（交往篇）二、遼與北宋的和戰(zhàn)3、宋太宗：從對遼用兵到“守內虛外”宋太祖晚期北宋與遼保持友好關系宋太宗向遼發(fā)動數(shù)次戰(zhàn)爭遭到失敗，只好采取防御政策“守內虛外”化干戈為玉帛（交往篇）2、宋太祖晚期：與遼保持友好關系讀史料：

材料一：1004年秋（宋真宗景德元年），遼蕭太后與遼圣宗親率大軍南下，深入宋境。有的大臣主張避敵南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇準的力勸，才至澶州督戰(zhàn)。宋軍堅守遼軍背后的城鎮(zhèn)，又在澶州城下射殺遼將蕭撻覽（一作凜）。遼由于自身原因，很早就通過降遼舊將王繼忠與北宋朝廷暗通關節(jié)。

宋真宗

材料二：1、遼宋約為兄弟之國；2、雙方撤兵，各守邊境；3、宋向遼每年送歲幣；4、雙方于邊境設置榷場(

què)，互市貿易。在邊界設置的貿易市場4、宋遼：罷征戰(zhàn)盟澶淵探究二：化干戈為玉帛（交往篇）4.澶淵之盟（1）簽訂時間：（2）內容：（3）評價1005年（宋真宗時期）消極影響：積極影響：化干戈為玉帛（交往篇）雙方撤軍，各守疆界；北宋每年送給遼銀、絹等錢物，稱為“歲幣”。簽訂雙方：北宋（勝）與遼（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。

——蘇轍：《欒城集》迄今井邑猶荒涼，居民生資惟榷場。馬軍步軍自來往，南客北客相經商。que澶淵之盟（評價）規(guī)定宋要給遼歲幣，每年銀十萬兩，絹20萬匹，這些都要由宋朝的百姓負擔。我認為澶淵之盟對宋朝是屈辱的，對宋朝的百姓也很不利。

史書記載，澶淵之盟以后，雙方在邊境地區(qū)開展貿易，宋用絲織品、稻米、茶葉等，換取遼的羊、馬、駱駝等。我認為宋遼達成澶淵之盟是好事。如何評價“澶淵之盟”？探究二：化干戈為玉帛（交往篇）（一）不打不相識（宋遼關系）二.澶淵之盟(筆記）（1）簽訂時間：（2）內容：（3）評價1005年（宋真宗時期）雙方撤軍，各守疆界；北宋每年送給遼銀、絹等錢物，稱為“歲幣”。消極影響：積極影響：加重了北宋人民的負擔。此后很長時間，遼宋之間保持著和平的局面，有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一?；筛隇橛癫ń煌┖炗嗠p方：北宋（勝）與遼閱讀課文36頁第一段，思考并回答下列問題：1.元昊稱帝以后，西夏與北宋關系怎樣？2.后來西夏為什么與北宋議和？3.訂立宋夏和約內容是什么？4.宋夏和議有什么作用？自學指導3（2分鐘）：化干戈為玉帛（交往篇）戰(zhàn)爭連年的戰(zhàn)爭使西夏受到很大損失，人民處于困苦之中元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣，重新開放邊境貿易市場。

宋夏邊界貿易興旺閱讀課文36頁第一段，思考并回答下列問題：1.元昊稱帝以后，西夏與北宋關系怎樣？2.后來西夏為什么與北宋議和？3.訂立宋夏和約內容是什么？4.宋夏和議有什么作用？自學檢測3（2分鐘）：化干戈為玉帛（交往篇）一一三、西夏與北宋的關系（筆記）元昊稱帝后，多次率軍隊進攻北宋1.背景2.結果元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣3.影響議和后，宋夏邊界貿易興旺遼（契丹）北宋西夏教師點撥3（3分鐘）材料三：直至宋仁宗慶歷四年（1044年），北宋與西夏達成和平協(xié)議，史稱“慶歷和議”。這次平等和議換得了宋夏將近半個世紀的和平。遼宋夏形勢圖（三）遼、西夏與北宋并立

遼與北宋，西夏與北宋的關系，有什么共同之處？想一想？遼、西夏與北宋的并立1.都曾與北宋發(fā)生戰(zhàn)爭，并使雙方損失很大。2.后來都達成和約，北宋給它們歲幣，雙方貿易發(fā)展。3.都向北宋學習先進的生產技術和政治制度?；筛隇橛癫ń煌┧?遼、西夏與北宋并立

遼與北宋，西夏與北宋的關系，有什么共同之處？（筆記）想一想？遼、西夏與北宋的并立1.都曾與北宋發(fā)生戰(zhàn)爭，并使雙方損失很大。2.后來都達成和約，北宋給它們歲幣，雙方貿易發(fā)展。3.都向北宋學習先進的生產技術和政治制度?；筛隇橛癫ń煌┱n堂小結（1分鐘）契丹興起及與北宋的和戰(zhàn)西夏建立及與北宋的關系10世紀初，耶律阿保機，上京臨橫府澶淵之盟后，維持和平局面11世紀前期，元昊，興慶府宋夏議和后，邊界貿易興旺遼、西夏與北宋的并立當堂訓練（5分鐘）1.“行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯。”這首詩描述的是哪個民族的生活（）

A.契丹族B.女真族

C.漢族D.匈奴族2.澶淵之盟發(fā)生在哪兩個政權之間？（）

A.遼和西夏B.北宋和遼

C.北宋和西夏D.北宋和吐蕃

AB3．下列活動，與耶律阿保機無關的是()A．提倡農業(yè)B．接受中原封建文化C．建立契丹國D．獲幽云十六州4．西夏和北宋講和的原因是()A．西夏被北宋打敗