2023-2024學(xué)年黑龍江省北安市小學(xué)語文六年級期末深度自測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

yīshang

xuányá

xióngwěi

páoxiào

shénmì

(

)(

)(

)(

)(

)

cǎopíng

táixiǎn

kāngkǎi

zīyuán

línglì

(

)(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．旗幟（zhì）

抵御（yù）

威風(fēng)凜凜（lín）B．冰雹（báo）

諺語（yán）

懸崖峭壁（xuán）C．咆哮（páo）

淋漓（lín）

洶涌澎湃（pēng）D．晶瑩（yíng）

衣裳（shang）

微波蕩漾（yàng）3、下列成語與人物形象相匹配的一項(xiàng)是（

）A．子路：溫文爾雅B．中國守軍：同仇敵愾C．莫泊桑：循循善誘4、下列幾組詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（

）A．枯萎

報(bào)怨

晉察翼

斬釘截鐵B．矩離

風(fēng)暴

手熘彈

風(fēng)靡全球C．幅射

抵御

濕淋淋

別出心裁D．躊躇

干燥

新能源

技高一籌5、根據(jù)課文梗概敘述的順序排序，正確的一項(xiàng)是（

）

①養(yǎng)牧種植②流落荒島③建房定居④回到英國⑤救“星期五”A．②①③⑤④B．②③①⑤④C．②⑤③④①D．②④③①⑤三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用所給的字組詞，再把所組的詞語填入下面的句子中。

鮮：(

)(

)(

)(

)(

)

（1）面具運(yùn)用象征、夸張的手法，使劇中的人物形象性格(

)。

（2）早上，南山公園里的空氣非常(

)。

（3）星期一，我們戴著(

)的紅領(lǐng)巾來到了學(xué)校。

（4）小輝一不小心被鉛筆刀劃了一下，(

)的血一下子就涌了出來。

（5）媽媽買了一束漂亮的(

)。7、按要求填空。

（1）《北京的春節(jié)》一文的作者是______，他被授予“________”的稱號，課文描繪了一幅幅______的畫卷，展示了中國節(jié)日習(xí)俗的_________，表達(dá)了作者_(dá)_________之情。

（2）《寒食》一詩描寫的節(jié)日是______，節(jié)日期間有______的習(xí)俗?！妒逡雇隆芬辉娒鑼懙氖莀____這一傳統(tǒng)節(jié)日，我還知道與月亮有關(guān)的傳說“______”。

（3）學(xué)了《匆匆》一課，我明白了時間的______，于是我記住了《長歌行》中的句子：百川東到海，__________？少壯不努力，__________！8、人民不會忘記為祖國捐軀的英雄。

改為反問句：_______________________________9、讀《月光曲》片段后答題。一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了，月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。

貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月光正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。1．片段中的近義詞：(

)—(

)

反義詞：(

)—(

)

2．用“”在文中畫出實(shí)在事物，用“﹏﹏﹏”劃出聯(lián)想的內(nèi)容。

3．貝多芬為什么彈完了一首曲子，還要再為窮兄妹倆彈一首曲子呢？

_________________

4．“從來沒有看到過的景象”在文中指_____。想一想，為什么說盲姑娘“仿佛”也看到她從沒看見過的景象？

_______________________10、閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。______兒子長得比我高了。一天，我看他有點(diǎn)兒打蔫兒，就習(xí)慣性地摸摸他的頭，在這一瞬間的觸摸中，我知道他在發(fā)燒。“你病了。”我說。“噢，可能是病了。我還以為是睡覺少了呢。媽媽，我該吃點(diǎn)兒什么藥？”他問。我當(dāng)過許多年醫(yī)生，孩子有病，一般都是我在家里給治了，他幾乎沒有去過醫(yī)院。這次，當(dāng)我又準(zhǔn)備在家里的儲藥柜里找藥時，卻突然怔住了?！澳汩L大了，你得學(xué)會看病?！蔽艺f?！翱床∵€用學(xué)嗎？您給看看不就行了嗎？”他大吃一驚?！凹偃缥也辉诩夷兀俊薄澳俏揖痛螂娫捳夷??！薄凹偃纭阏也坏轿夷?？”“那我就……找我爸?！边@樣逼問一個生病的孩子也許是一種殘忍。但我知道，總有一天他必須獨(dú)立面對疾病。既然我是母親，就應(yīng)該及早教會他看病?！凹偃缒阕罱K也找不到你爸呢？”“那我就忍著。反正你們早晚會回家的。”兒子說?！坝行┎∈遣荒苋痰?，早治一分鐘是一分鐘。得了病最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院?！薄皨寢?，您的意思是讓我獨(dú)自去醫(yī)院看??？”他說。“正是?！蔽乙е勒f，生怕自己會改變主意。“那好吧……”他摸著腦門，不知是虛弱還是思考?！澳愕浇稚先ゴ蜍?，然后到醫(yī)院。先掛號，記住，要買一個病歷本。然后到內(nèi)科，先到分診臺，護(hù)士讓你到幾號診室你就到幾號，坐在門口等。查體溫的時候不要把人家的體溫表打碎……”我喋喋不休地指教著?！皨寢?，您不要說了。”兒子沙啞著嗓子說。我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手，說：“媽媽這就領(lǐng)你上醫(yī)院?！彼麙觊_我的手，說：“我不是那個意思。我是說我要去找一枝筆，把您說的看病的過程記下來，我好照著辦。”兒子搖搖晃晃地走了。從他出門的那一分鐘起，我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指點(diǎn)指點(diǎn)，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢？時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來。雖然我知道看病是件費(fèi)時間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。雖然我毫無疑義地判定兒子患的只是普遍感冒，如果尋找適宜鍛煉看病的病種，這是最好的選擇，但我還是深深地譴責(zé)自己。假如事情重來一遍，我再也不讓他獨(dú)自去看病了。這一刻，我只要他在我身邊！終于，走廊上響起了熟悉的腳步聲，只是較平日拖沓，我開了們，倚在門上。“我已經(jīng)學(xué)會了看病。打了退燒針，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事，不過，也沒什么大不了的?！眱鹤域湴恋匦?。然后又補(bǔ)充說：“您讓我記的那張紙，有的地方順序不對。”我看著他，勇氣又漸漸回到心里。我知道應(yīng)該不斷地磨煉他，在這個過程中，也磨練自己。孩子，不要埋怨我在你生病時得冷漠?？傆幸惶?，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對生活。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無。1．聯(lián)系語境，推想下列詞語的意思。

雪上加霜：_____

2．請用簡潔的詞語概括“兒子”獨(dú)自去醫(yī)院看病過程中“我”的心理變化。

后悔→_____→_____→勇氣回升

3．請你用“主要人物+事件”的方法概括文章的主要內(nèi)容。

_____

4．品讀句子，回答括號里的問題。

（1）我咬著牙說，生怕自己會改變主意，（說說加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。）

_____

（2）我知道應(yīng)該不斷地磨煉他，在這個過程中，也磨煉自己。（為什么說“我”在“不斷地磨煉他”的同時，也時“磨煉自己”？）

_____

（3）我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無。（結(jié)合自己的生活實(shí)際，說說你對這句話的理解。）

_____

5．從文中母親的語言和心理活動的描寫中，可以看出“我”是一位怎樣的母親。

_____

6．給文章取一個恰當(dāng)?shù)念}目，填在文章前面的橫線上。11、綜合實(shí)踐。

通過六年的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了一些書法家，其中有一位書法家，他的書法運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤多姿，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方?！度T記》就是他的代表作之一。

（1）這位書法家叫做____________，我知道他是楷書四大家之一，我還知道被稱為“書圣”的書法家是____________。

（