高中班主任經(jīng)驗(yàn)交流會演講稿

高中班主任經(jīng)驗(yàn)溝通會演講稿敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、長輩、同行：大家好！作為一位年青教師，我向來是以學(xué)習(xí)的態(tài)度在做班主任，因此，不敢稱作經(jīng)驗(yàn)，只好叫做經(jīng)歷。下邊我就把我學(xué)做班主任的一些想法和做法做一下報(bào)告。第一個大方面，我做班主任的基本理念。我把自己定位成班級的引領(lǐng)者，而不是管理者。我的目標(biāo)是率領(lǐng)班級同學(xué)一同努力，實(shí)現(xiàn)每一位同學(xué)的快樂、健康、有效發(fā)展，讓高中生活成為他們?nèi)松拿篮没叵?。鑒于這個總目標(biāo)，我擬訂了三個子目標(biāo)。分別是：（1）建設(shè)健康向上的班級文化，要勇于擔(dān)當(dāng)、樂于分享、珍惜榮譽(yù)、共同進(jìn)步；2）創(chuàng)造優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，要氛圍活躍、紀(jì)律嚴(yán)正；（3）發(fā)展深沉的同學(xué)友情，同學(xué)間要相互尊敬、包含，盡量不發(fā)生摩擦。為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，班級工作的基來源則就確立為方法科學(xué)、氛圍民主、制度嚴(yán)格。第二個大方面，我的一些做法，主要從大方向和小技巧兩個角度來報(bào)告。第1頁共4頁第一個角度，大方向。主要包含班主任平時工作要點(diǎn)、對學(xué)生的基本認(rèn)識、做班主任的心態(tài)這三個方面。對于班主任平時工作的要點(diǎn)，我感覺目前局勢下第一是保安全、保次序、保成績，而后是保綜合修養(yǎng)，此中，保安全包括心理安全，而這四個保是相輔相成、相互促使的.，跟四喜丸子同樣，少一個都不得勁兒。對學(xué)生的基本認(rèn)識，我感覺學(xué)生第一是一個人，那就一定獲得充分的尊敬；其次學(xué)生是特別復(fù)雜多變的，需要時刻剖析^p和研究，而不可以過分依靠既有經(jīng)驗(yàn)。做班主任的心態(tài)，我感覺這三點(diǎn)比較有價值：一是要有研究者的心態(tài)，凡事要想為何，而不是怎么辦，這樣對事情的認(rèn)識才能深刻，解決起來才能更有效；二是要有學(xué)習(xí)者的心態(tài)，要擅長從自己找原由，愿意否認(rèn)自己，不自認(rèn)為是，進(jìn)而使得自己有進(jìn)步的可能；三是要淡定，出了事情先接受，再剖析^p，后辦理，不要隨意生氣和憤慨。第二個角度，小技巧。我常用的有以下四個：一是工作抓要點(diǎn)，該松手時就松手，自己掌控住大方向，小事情交給學(xué)生做，同時做好監(jiān)控工作。比方說本次體育藝術(shù)節(jié)，我提出安全、快樂、有序、高效的目標(biāo)，而后依據(jù)班委的能力特色和職務(wù)，安排副班長和體委負(fù)責(zé)所有與體育競賽有關(guān)第2頁共4頁的事情，勞動委員負(fù)責(zé)與衛(wèi)生有關(guān)的事情，班長和文藝委員負(fù)責(zé)所有其余事情。做好這些大安排后，詳細(xì)方案和細(xì)節(jié)就交給他們來擬訂和實(shí)行，我負(fù)責(zé)審查，把不合理和不完美的地方提出來讓他們持續(xù)改正，在履行過程中負(fù)責(zé)監(jiān)控。結(jié)果學(xué)生準(zhǔn)備得很充分，寫了份計(jì)劃，把所有重要事情都安排到了人，所需物件列了清單做了估算，次序冊拿到后把本班所有運(yùn)動員的競賽信息所有摘出來從頭制表打印，給有關(guān)人員人手一份。運(yùn)動會時期各項(xiàng)工作也都井井有條。二是給學(xué)生盡可能多的平臺和時機(jī)，而不不過達(dá)成班主任工作規(guī)范上規(guī)定的事情。這樣一方面的確有助于學(xué)生成長，另一方面學(xué)生會更認(rèn)同班主任，班主任在辦理其余事情時就會更有威望更有效。我目前主要做的是盡可能多的讓學(xué)生組織主題班會，舉辦了一些作文競賽，讓學(xué)生做了電子班刊，可是電子班刊很不可功。三是多和學(xué)生商議，多聽學(xué)生的想法。比方讓學(xué)生組織班會出了好多問題，主要有形式上很簡單受限于第一次學(xué)生班會，好多學(xué)生不過想欺騙過去，班會只有形式?jīng)]有內(nèi)容，不貼合學(xué)生實(shí)質(zhì)。特別是此刻的學(xué)生特別會說好聽的，在班會上提及來一套一套的，但實(shí)質(zhì)上一節(jié)班會課下來什么成效也沒有。為此我和學(xué)生一同剖析^p和商議，擬訂了這樣的規(guī)則：每次是三個班會小組同時準(zhǔn)備班會策劃，此中最差的登臺展現(xiàn)，第3頁共4頁展現(xiàn)完后還要表演一個節(jié)目，而最好的班會策劃則在榮譽(yù)欄里公示，還能夠自由選擇能否示范表演。對于策劃，則要求所有步驟和內(nèi)容都一定詳盡列出，內(nèi)容要針對班級實(shí)質(zhì)狀況，要能感人自己，不可以是大話套話，不可以浮于表面，不可以從網(wǎng)上直接下載。這樣做了兩次后班會質(zhì)量顯然提升了好多，參加規(guī)則議論的學(xué)生也感覺很有成就感。四是獨(dú)自講話時要盡可能走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心去。詳細(xì)的，姿態(tài)要低下來，不可以以教育者的態(tài)度講話，而要以同等對話者的態(tài)度來講話，能夠先多聽學(xué)生講，從學(xué)生角度出發(fā)替學(xué)生考慮，不要一上來就不斷的說自己的想法。上邊就是我今日報(bào)告的內(nèi)容，有的很空、不現(xiàn)實(shí)，有的很簡陋