三年級(jí)語(yǔ)文期中試題

鄉(xiāng)飲鄉(xiāng)2014/2015年上學(xué)期期中量測(cè)評(píng)三年級(jí)語(yǔ)試題卷首：親的同們，你仔細(xì)審題，認(rèn)真答題相信一定能夠發(fā)最好狀態(tài)在試上留下你美觀的字跡！油！一、積累運(yùn)：1.看音寫(xiě)詞語(yǔ)。jiāojuǎnhúdiyɡwànɡōlu?m?fánɡ()))()()xiɡpúsànhu?ěyíjnbi())2.比比，再組詞。郊（）（）（）（）（）膠（）（）（）要）（）3.多音字組。cháo（）ji（）huǎnɡ）朝

假

晃zhāo（）jià（）huànɡ）4.我會(huì)把下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。一本正（）大）色（）喪氣聞起）自（）語(yǔ)（）注目千萬(wàn)（）興高）5.按要求寫(xiě)語(yǔ)。

(1)綠（有關(guān)“綠”的詞語(yǔ)）：、、(2)干凈凈：、、6.我會(huì)填。悄悄地（）甜地）輕地（）好奇地（）美的）跑得）7.選詞填空繼續(xù)

陸續(xù)連(1)學(xué)家們已(工了兩兩夜。(2)些話在二十四小時(shí)(開(kāi)了。(3)次考試小明成績(jī)優(yōu)秀，希望他(努力。密切

親切

親密(4)師和我們()交談。(5)明和小江是一對(duì)(的朋友。(6)和我們關(guān)系()8.按要求改句子。(1)石頭把他的身影遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。（改為“被”字句）(2)魚(yú)游來(lái)游去。（擴(kuò)寫(xiě)句子）(3)道列文虎克的發(fā)現(xiàn)不偉大嗎？（改為肯定句，意思不變）(4)師一聲令下，同學(xué)們連忙立刻行動(dòng)起來(lái)。（修改病句）

(5)公英的花可以張開(kāi)、合上。（改為比喻句）9.按課文內(nèi)填空。（1）聰明于，才在于?！獙帲?）天對(duì)，對(duì)海樹(shù)，

對(duì)風(fēng)，大陸。對(duì)蒼穹。（3）蕭蕭梧葉送寒聲，。，深籬落一燈明?！边@首的題目是《》作者是。（4）《九九日憶山東兄弟》是

代詩(shī)人

寫(xiě)的。其中古名句是，

這句話現(xiàn)在們經(jīng)常引用來(lái)表達(dá)思念親人的情感（）路人借問(wèn)遙招手，。（）三月韭菜__________四月竹筍____________二、短文閱（一）課內(nèi)讀：秋天的雨，一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子一把把小扇子，扇（shānshàn）扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把色給了楓樹(shù)，紅紅的風(fēng)葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，子、柿（sì）你我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊?/p>

仙子得到的色就更多了，紫紅的、炎黃的、雪白的??美的花秋雨里頻頻頭。1.請(qǐng)給帶點(diǎn)字選擇正確讀音，把錯(cuò)誤的注音用“﹨”劃掉。2.請(qǐng)用“”畫(huà)文的一個(gè)比句用～～”線畫(huà)出文中的一個(gè)擬人。3.文中列舉了秋天好多種顏色，這些顏色用文中的一個(gè)詞來(lái)概括就是。4.短文是圍哪句話來(lái)寫(xiě)的。5.菊花還會(huì)什么顏色？請(qǐng)你試著補(bǔ)出文中“?’分內(nèi)。（二）課外讀神奇表演1初的一，我跟媽媽游覽福州森林公園，觀看了鳥(niǎo)的神奇表演。2我媽媽著人流來(lái)到森林公園的鳥(niǎo)園的真多飛，樹(shù)上站的，叢中鉆的，地上走的??鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地歌，到處都是鳥(niǎo)聲?shū)B(niǎo)，我真是目不暇接。不知誰(shuí)叫了一聲：“趕快去觀看鳥(niǎo)的表演!我媽媽隨著叫聲，來(lái)到了鳥(niǎo)的樂(lè)園。3噢，看人真多!你，長(zhǎng)著金黃色羽毛的小黃鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地鳴叫著；頭鷹拍打著翅膀，張大嘴巴尖叫著；最有趣的是八哥鳥(niǎo)，它真聰明會(huì)學(xué)“嗚嗚”地會(huì)又學(xué)人“咯咯咯”地笑，逗得臺(tái)下觀不時(shí)地“哈哈哈”大笑。

4這觀看的神奇表演真讓我開(kāi)眼界鳥(niǎo)是多么聰明鳥(niǎo)鳴聲是多么耳動(dòng)聽(tīng)啊!只大家都保護(hù)鳥(niǎo)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，才能讓我們的家園加美!1．找出短中描寫(xiě)聲音的四個(gè)象聲詞__________、__________、2．第3自段寫(xiě)了_____________________的音表演，最有趣的是_一會(huì)兒學(xué)_一兒又學(xué)____________________。3.用“一會(huì)??一兒??”造句。_____________________________________________________________4讀了短之后，你覺(jué)得鳥(niǎo)的表演怎?說(shuō)說(shuō)為什么要保護(hù)鳥(niǎo)類?_________________________________________________________________________________________________________________