2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試廣東卷人教版_第1頁
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文檔簡介

2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試廣東卷人教版LtDPAGE絕密★啟用前試卷類型:A2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)歷史模擬試題2008.03.12本試卷共5頁,32小題,滿分150分。考試用時(shí)l20分鐘。注意事項(xiàng)1答卷前考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)試室號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2選擇題每小題選出答案后用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。類.據(jù)中國古代科技史,這個(gè)分類至少輕視了中國古代的A.渾天儀B.翻車C.?dāng)?shù)學(xué)D.趙州橋7.下面關(guān)于《天下郡國利病書》的說法,正確的有①成書于明清時(shí)期②作者是王夫之③體現(xiàn)了經(jīng)世致用的思想④作者寫作該書是為封建專制統(tǒng)治服務(wù)①②④B.②④C.③④D.①③8.19世紀(jì)六七十年代產(chǎn)生的民族資本主義刺激了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生B.導(dǎo)致自然經(jīng)濟(jì)完全解體C.是“實(shí)業(yè)救國”論的產(chǎn)物D.是早期維新思想產(chǎn)生的原因之一9.在下列文獻(xiàn)中,主要反映資產(chǎn)階級(jí)革命派的思想和要求的是ABCD10.20世紀(jì)初,中國始有公園,然而卻不準(zhǔn)男女同游。這表明封建保守勢(shì)力嚴(yán)重阻礙中國社會(huì)的近代化近代中國社會(huì)生活逐步西化當(dāng)時(shí)中國存在嚴(yán)重的男女不平等現(xiàn)象D.當(dāng)時(shí)中國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了男女平等11.第一次國共合作的政治基礎(chǔ)是A.三大政策B.國民黨一大的召開C.新三民主義D.民主革命綱領(lǐng)12.1977年我國恢復(fù)高考制度,這A.標(biāo)志著文化大革命的結(jié)束B.體現(xiàn)了社會(huì)公正的重建C.宣告了改革開放的開始D.意外著撥亂反正的完成13.中美關(guān)系的改善直接促進(jìn)了中日的建交。這里“中美關(guān)系的改善”的含義是A.中美兩國發(fā)表《中美建交公報(bào)》,正式建立外交關(guān)系B.尼克松訪華,簽訂《中美聯(lián)合公報(bào)》C.美國承認(rèn)中華人民共和國是中國唯一合法政府D.中美建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系14.把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想是在A.20世紀(jì)90年代末B.20收據(jù)70年代末C.20世紀(jì)80年代末D.21世紀(jì)初15.現(xiàn)在“口述歷史”正在悄悄升溫,在“口述歷史”發(fā)展過程中,歷史學(xué)家曾經(jīng)為“怎樣的人才能成為被訪談?wù)摺倍鵂幷?。就研究上海知青問題來說,那些人是合適的訪談對(duì)象是①上海老知青②原市政府負(fù)責(zé)人③老街坊鄰居④插隊(duì)地區(qū)的農(nóng)民A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④16.提出“美德即知識(shí)”的思想家是A.普羅泰格拉B.柏拉圖C.亞里士多德D.蘇格拉底17.下列關(guān)于文藝復(fù)興的說法,不正確的是是資本主義機(jī)器大生產(chǎn)的產(chǎn)物B.提升了西歐人的海外探險(xiǎn)精神C.推動(dòng)了歐洲的宗教改革D.促進(jìn)了歐洲近代科學(xué)的發(fā)展18.按照美國1787年憲法,請(qǐng)?jiān)谔幪钌险_的答案把美國聯(lián)邦政府示意圖補(bǔ)充完整。(立法)總統(tǒng)(行政)聯(lián)邦法院(司法)A.國會(huì)B.內(nèi)閣C.參議院D.眾議院19.魏源在《海國圖志》中提出“師夷長技以制夷”的思想,這里的“長技”指A.汽車制造技術(shù)B.蒸汽機(jī)車制造技術(shù)C.電話制造技術(shù)D.內(nèi)燃機(jī)制造技術(shù)20.愛因斯坦相對(duì)論的提出,A.否定了牛頓的力學(xué)原理B.借鑒了法國科學(xué)家拉瓦錫的學(xué)說C.揭示了時(shí)間、空間并非絕對(duì)不變的屬性D.修正了能量、質(zhì)量互相轉(zhuǎn)化的理論21.下表反映的是1750年、1860年、1900年某國制造業(yè)產(chǎn)量占世界制造業(yè)產(chǎn)量的份額。該國是A.美國B.德國C.英國D.中國22.1932年,羅斯福擊敗在任總統(tǒng)胡佛當(dāng)選為新一屆美國總統(tǒng),主要因?yàn)樗鸄.代表資產(chǎn)階級(jí)的利益B.是無資產(chǎn)階級(jí)利益的代言人C.讓美國人民看到了度過危機(jī)的希望D.有良好的口才,能打動(dòng)選民23.這是流行于前蘇聯(lián)的一則笑話:某主婦到食品店買肉。"有肉賣嗎?""沒有""那牛奶呢?""我們只管賣肉.過街那家店才沒有牛奶賣"。這則笑話A.贊揚(yáng)蘇聯(lián)人特別有幽默感B.諷刺蘇聯(lián)的僵化體制帶來的物質(zhì)短缺問題C.表明蘇聯(lián)人特別喜歡吃肉和牛奶D.說明社會(huì)主義制度不能發(fā)展生產(chǎn)力24.文學(xué)作品從一個(gè)側(cè)面可以反映當(dāng)時(shí)的歷史。要研究19世紀(jì)法國的歷史,下列哪部文學(xué)作品可供參考A.《人間喜劇》B.《十日談》C.《戰(zhàn)爭與和平》D.《國家與革命》25.下列歷史事件,按照發(fā)生的時(shí)間先后順序,排在最后的是A.《人類的起源》的發(fā)表B.《天朝田畝制度》的頒布C.《物種起源》的發(fā)表D.法蘭西第三共和國憲法的頒布第二部分非選擇題(共75分)二、非選擇題:本大題共7小題,滿分75分。26題10分;27題15分;28題13分;29題11分;30題17分;第31、32題是選做題,9分。考生只能選做其中的一題。26.(10分)閱讀材料,回答問題。材料一:啟蒙思想家伏爾泰在談及孔子思想時(shí)嘆言:“歐洲的王族同商人發(fā)現(xiàn)東方,只曉得求財(cái)富,而哲學(xué)家則在那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的精神的與物質(zhì)的世界?!辈牧隙?981年,法國前總統(tǒng)密特朗參觀曲阜孔廟,在大成殿門前龍柱下席地而坐,似有所思。著名詩人公劉為此(照片)命名——《傾聽三千年的回聲》,后又改為《傾聽龍的心聲》。材料三:1988年,世界諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)發(fā)表宣言稱:“如果人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回顧2540年,去汲取孔子的智慧?!闭?qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)在你看來,伏爾泰為什么會(huì)對(duì)孔子的學(xué)說如此感嘆,并稱之為“新的精神”世界?(4分)(2)從材料二中公劉先生為密特朗照片的命名,談?wù)勀銓?duì)其用意的理解和感悟。(3分)(3)全世界的科學(xué)巨匠為什么會(huì)發(fā)出“如果人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回顧2540年,去汲取孔子的智慧”的呼吁?(3分)27.(15分)簡要說明民主革命時(shí)期魏源、洪秀全、康有為、孫中山、毛澤東的基本思想及其實(shí)踐效果。28.(13分)閱讀材料:1917年北京大學(xué)開始改革時(shí),陳獨(dú)秀剛滿38歲,胡適26歲,錢玄同30歲,劉半農(nóng)28歲,魯迅36歲,李大釗29歲,蔡元培41歲。同年,林紓已經(jīng)65歲,嚴(yán)復(fù)已經(jīng)63歲,辜鴻銘60歲,段祺瑞53歲。北大的新舊之爭就不奇怪了。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)根據(jù)材料概括當(dāng)時(shí)北大教員構(gòu)成的特點(diǎn),(4分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明原因。(2分)(2)北大的新舊之爭反映的是20世紀(jì)第二個(gè)十年中國在思想文化領(lǐng)域發(fā)生的哪一歷史事件?(1分)請(qǐng)簡要敘述這一事件發(fā)生的時(shí)代背景。(6分)29.(11分)17-18世紀(jì)的歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)為資產(chǎn)階級(jí)取得統(tǒng)治地位提供了思想和理論上的準(zhǔn)備.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)列舉三位18世紀(jì)法國啟蒙思想家,并概括其主要學(xué)說.(7分)(2)美國1787年憲法主要受到18世紀(jì)哪位法國啟蒙思想家的思想,請(qǐng)說明理由。(4分)30.(17分)請(qǐng)閱讀下列央視《大國崛起》解說詞,回答問題。材料一“自由市場經(jīng)濟(jì)如同沒有籠頭的野馬一樣狂奔了一個(gè)世紀(jì)之后,災(zāi)難開始出現(xiàn)了。壟斷的形成是自由競爭的結(jié)果。它在聚攏大量經(jīng)濟(jì)資源的同時(shí),也造成了尖銳的社會(huì)問題。它損害了工人利益和社會(huì)公平,也阻礙了中小企業(yè)的自由發(fā)展。一大批中小企業(yè)由于無法在壟斷企業(yè)的陰影下生存,紛紛破產(chǎn)倒閉,城市貧困人口大量增加?!辈牧隙恍┡険羝髽I(yè)壟斷、財(cái)政腐敗、食品攙假的文章陸續(xù)出現(xiàn),消除社會(huì)丑惡現(xiàn)象、建立合理的市場秩序的努力,在20世紀(jì)初形成了一股熱忱的社會(huì)運(yùn)動(dòng),被歷史學(xué)家們稱為美國的“進(jìn)步運(yùn)動(dòng)”。材料三西奧多·羅斯福說“我們是維護(hù)自由的政府,沒有人在它之上,也沒有人在它之下,我們必須根據(jù)每個(gè)人的價(jià)值(公正地)對(duì)待他?!辈牧纤奈鲓W多·羅斯??偨y(tǒng)是被迫整頓經(jīng)濟(jì)的,他一開始并不愿意這么做,但公眾的壓力太大了,他不得不采取行動(dòng)。從他任職開始,美國政府先后對(duì)40多家公司提起訴訟。牛肉托拉斯、石油托拉斯和煙草托拉斯在司法部的起訴之下被迫解散。美國通過憲法對(duì)壟斷進(jìn)行限制的原則也由此被確立起來。西奧多·羅斯福設(shè)立了公司管理局,專門處理反托拉斯訴訟。此后,反托拉斯的行動(dòng)被正式納入到美國政府制度化的長久政策之中。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)根據(jù)材料一、二概括壟斷組織的形成造成了哪些社會(huì)問題。(不能摘抄原句,6分)(2)根據(jù)材料概括羅斯福政府采取反托拉斯行動(dòng)的原因(3分)和特點(diǎn)(2分)。(3)根據(jù)材料簡要評(píng)價(jià)美國政府在解決社會(huì)問題中的作用。(6分)選做題:以下31、32兩題為選做題,考生只能選做其中的一題。(9分)31、(9分)自由選考一:(《歷史上重大改革回眸》)材料一思澤子弟,癢序不教之以道藝,官司不考問其才能,父兄不保任其行文義,而朝廷輒以予之,而任之以事?!醢彩牧隙谀潞蹦隆ぐ⒗锝y(tǒng)治之前,埃及的教育十分落后,全都是宗教性的,缺乏世俗教育。各地有一些私塾,只教兒童背誦《古蘭經(jīng)》。高等學(xué)府是愛茲哈爾清真寺,只開設(shè)宗教、語言、伊斯蘭教法律等課程。阿里執(zhí)政以后,大力推行教育改革,在各地新建許多專科學(xué)校,如工程學(xué)校、炮兵學(xué)校、步兵學(xué)校、醫(yī)學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)校和農(nóng)學(xué)院等,用來培養(yǎng)各種專門人才。為了向這些孩子輸送具有一定科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)生,他還創(chuàng)辦了世俗學(xué)校和中學(xué)。這些學(xué)校屬陸軍部管轄,實(shí)行免費(fèi)教育,學(xué)生食宿在校,還能領(lǐng)取少量津貼和衣服。阿里還聘請(qǐng)外國專家來埃及講學(xué)和幫助管理學(xué)校,同時(shí)派遣留學(xué)生出國學(xué)習(xí)。阿里還開辦了一所語言學(xué)校,培養(yǎng)埃及本國翻譯人員,把大批軍事和科技書籍翻譯成阿拉伯文和土耳其文。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)材料二反映了宋朝選拔人才的什么制度?(1分)王安石對(duì)教育進(jìn)行了怎樣的改革?(3分)(2)據(jù)材料二概括阿里教育改革的措施。(3分)(3)以上兩個(gè)國家不同時(shí)期的教育改革分別發(fā)揮了什么作用?(2分)32.(9分)自由選考二:(《歷史人物評(píng)說》)在1951年世界和平理事會(huì)維也納會(huì)議上,中國明代的李時(shí)珍,作為惟一的醫(yī)藥學(xué)家,被列入世界文化名人的首批名單之中,受到全世界人民的景仰。俄羅斯人民對(duì)這位科學(xué)家十分尊敬,李時(shí)珍的大理石雕像被鑲嵌在莫斯科大學(xué)禮堂的長廊上。作為本世紀(jì)最有權(quán)威的科學(xué)家和著名漢學(xué)家,李約瑟在他的《中國科學(xué)技術(shù)史》中高度評(píng)價(jià)了李時(shí)珍的成就。他說:“明代的偉大科學(xué)成就是李時(shí)珍那部攀登到醫(yī)藥著作頂峰的《本草綱目》?!闭?qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)李時(shí)珍被列入世界文化名人的首批名單之中,他的大理石雕像至今被鑲嵌在莫斯科大學(xué)禮堂的長廊中,李約瑟對(duì)李時(shí)珍進(jìn)行了高度評(píng)價(jià),這些史實(shí)說明了什么?(3分)(2)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫一篇介紹李時(shí)珍的短文,要求包含材料中所反映的現(xiàn)象和出現(xiàn)的原因(6分)2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)歷史模擬試題A參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題12345678910111213CBAADCDDCACBB141516171819202122232425ADDAABCDCBAD以下主觀題部分,學(xué)生答案只要符合題意,言之成理即可給分,不必拘泥于參考答案。二、非選擇題26.(1)孔子主張“仁者愛人”,提倡“為政以德”;伏爾泰反對(duì)專制與特權(quán),主張君主立憲制;伏爾泰認(rèn)為孔子的思想與他的啟蒙思想(開明專制)有很大的一致性。(4分)(2)儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的核心;儒家學(xué)說博大精深,包羅萬象;通過了解孔子,進(jìn)而讓世界了解中國,弘揚(yáng)中華文化;孔子學(xué)說不僅在中國影響深遠(yuǎn),而且澤被周邊,遠(yuǎn)播世界;傳達(dá)中國人民愛好和平、友好合作、平等交往的愿望等(以上5層意思,只要回答出任何3點(diǎn)即可得3分。此外,言之有理亦可給分)。(3分)(3)結(jié)合當(dāng)代科學(xué)發(fā)展及其帶來的負(fù)面影響,科學(xué)家期望從儒家思想所倡導(dǎo)“仁”的觀念、“中恕”之道、重德教化等人文關(guān)懷思想中獲得道德教育(只要思路正確,表達(dá)清晰即可得3分)。(3分)27.以魏源為代表的一些地主階級(jí)知識(shí)分子,主張“師夷長技以制夷”。這種思想在當(dāng)時(shí)影響有限,沒有產(chǎn)生明顯的實(shí)際效果。(3分)以洪秀全為代表的農(nóng)民階級(jí)先進(jìn)人物,企圖用拜上帝教和絕對(duì)平均主義來改造中國。他領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動(dòng)沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力,但最后失敗了。(2分)以康有為為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派,主張學(xué)西方、興民權(quán),實(shí)行君主立憲。他們發(fā)動(dòng)變法運(yùn)動(dòng),起了思想啟蒙作用,但是百日維新也以失敗而告終。(3分)以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派,提出以建立資產(chǎn)階級(jí)共和國為目標(biāo)的“三民主義”綱領(lǐng)。他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命取得了一些成果,而在總體上未獲得成功。后來,孫中山把舊三民主義發(fā)展為新三民主義,它成為國共兩黨合作的政治基礎(chǔ)。(3分)以毛澤東等為代表的革命知識(shí)分子,接受了馬克思主義和共產(chǎn)主義思想,創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨。毛澤東把馬克思主義理論和中國革命實(shí)踐相結(jié)合,提出建立農(nóng)村革命根據(jù)地、武裝奪取政權(quán)和建立最廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線等主張。毛澤東思想是中共的指導(dǎo)思想。運(yùn)用這一思想武器,終于贏得了新中國,并指明了向社會(huì)主義發(fā)展的方向。(4分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):雖以要點(diǎn)記分,但有不切題意之處扣1分。敘述順序顛倒混亂扣1分。28.(1)特點(diǎn):年齡傾向年輕化;(2分)新舊思想者共存。(2分)原因:蔡元培提出思想自由、兼容并包的辦學(xué)方針。(2分)(2)事件:新文化運(yùn)動(dòng)。(1分)背景:袁世凱倒行逆施,掀起尊孔復(fù)古逆流;(2分)民族資本主義發(fā)展出現(xiàn)短暫春天;(2分)辛亥革命后民主共和的思想深入人心。(1分)29.(1)伏爾泰的君主立憲主張,孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說,盧梭的社會(huì)契約論和人民主權(quán)說。(7分)(2)孟德斯鳩。(2分)因?yàn)槊绹?787年憲法主要體現(xiàn)了分權(quán)與制衡的原則。(2分)30.(1)壟斷組織加劇了社會(huì)貧富兩極分化;損害了自由競爭的基本秩序;造成了腐敗等諸多社會(huì)丑惡現(xiàn)象;激化了社會(huì)矛盾。(每點(diǎn)2分,回答對(duì)其中三點(diǎn)就可以給6分)(2)原因:壟斷組織造成了尖銳的社會(huì)問題(1分);損害了自由公正的社會(huì)價(jià)值觀(1分);社會(huì)公眾的壓力(1分)。特點(diǎn):法律化和制度化。(2分)(3)作用:政府通過對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),抑制了壟斷組織的膨脹;促進(jìn)了自由合

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