六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大班

Word版本，下載可自由編輯六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大班六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大班六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案目的篇一

1、讓孩子對(duì)自己的六一節(jié)日有初步的熟悉，知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日。

2、利用開展班級(jí)“慶六一周——我的六一我做主”系列活動(dòng)，鼓舞孩子做節(jié)日的仆人，樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子的潛能獲得充分的發(fā)揮，樂觀的參加到環(huán)境創(chuàng)設(shè)、才藝表演、歡樂嬉戲之中來，并一起查找生活中更多的歡樂元素，感受在集體中一起慶祝節(jié)日的歡樂，體悟勝利、合作與交往等，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

3、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在樂觀的參加中體悟合作與交往的歡樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體悟與伙伴、老師一起過節(jié)的樂趣。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2、每個(gè)幼兒為自己的預(yù)備一塊“慶六一”才藝展現(xiàn)。

3、三人分好工，制定平安活動(dòng)預(yù)案，保證孩子玩得快樂，玩得平安。

4、制作六一活動(dòng)ppt背景、為孩子們的節(jié)目預(yù)備所需的音樂。

【活動(dòng)內(nèi)容】

一、我的六一這么過：談話活動(dòng)——“我的六一這么過”讓孩子說說自己想怎么度過自己上學(xué)以來的第一個(gè)六一節(jié)日。

二、裝飾節(jié)日教室：孩子們?cè)谧呃冗M(jìn)行長(zhǎng)卷畫“歡樂的節(jié)日”活動(dòng)，布置“六一”主題畫展;教室孩子們一起進(jìn)行“慶六一”室內(nèi)裝飾，營(yíng)造歡快氛圍。

三、六一聯(lián)歡：首先是在班上進(jìn)行自報(bào)節(jié)目活動(dòng)，節(jié)目形式不限，鼓舞孩子做主想表演的節(jié)目，能夠和好伴侶一起也能夠自己?jiǎn)为?dú)。

四、好玩的嬉戲：推選兩個(gè)大家都愛玩的嬉戲，在六一周晨間體育嬉戲活動(dòng)時(shí)進(jìn)行，在共同商議?選出喜愛的兩個(gè)嬉戲，六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家一起玩。

五、六一的服裝：征求孩子看法，自己想在六一節(jié)日的時(shí)候預(yù)備穿什么衣服、發(fā)型等等，家園達(dá)成全都，放手鼓舞孩子自己做主。

六、六一聯(lián)歡：

1、大合唱《六一兒童節(jié)》

表演者：小一全體幼兒

2、集體舞蹈《小蘋果》

表演者：___、___、___、___、___、___

3、歌曲《數(shù)鴨歌》

表演者：___、___、___、___、___

4、歌曲《小星星》

表演者：___、___、___、___

5、舞蹈《倍兒爽》

表演者：___、___、

6、舞蹈《身體音階歌》

表演者：___、___、__、___

7、歌曲聯(lián)唱：《一分錢》、《上學(xué)歌》、《打靶歸來》、《大頭兒子小頭爸爸》、《英文字母歌》

表演者：___、__

8、嬉戲《搶椅子》

玩法：分成三組，每組六人成功者發(fā)獎(jiǎng)品

嬉戲《運(yùn)球忙》

玩法：兩組，每組三人，誰運(yùn)的多成功頒發(fā)獎(jiǎng)品

9、歌舞《游子吟》

表演者：___、___、__

10、歌曲聯(lián)唱：《小珍寶》、《兩只老虎》、《葫蘆娃》

表演者：___、___

11、情景劇《饞嘴的小白兔》

表演者：___、___、__、__

結(jié)束嬉戲《踩氣球》

玩法：全體幼兒參與，最終剩下氣球的孩子成功。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大班六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案目的篇二

為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小伴侶們度過一個(gè)歡樂而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們制造關(guān)懷孩子的機(jī)會(huì)，xx餐廳為孩子們細(xì)心預(yù)備了美味可口的兒童套餐、精致的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g快的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)xx將推出系列精品兒童菜肴和美食，利用本次活動(dòng)的開展，提升xx在北京的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來xx消費(fèi)，讓家長(zhǎng)和小伴侶們來xx餐廳共享美食、體悟歡樂。

6月1日6月5日

屆時(shí)，xx餐廳策劃主題活動(dòng)給參加活動(dòng)的兒童伴侶一個(gè)驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘記的20xx年兒童節(jié)。

(一)前來xx就餐的小伴侶均有毛絨玩具等禮品贈(zèng)送。

(二)聯(lián)動(dòng)促銷：

活動(dòng)一、6月1日——6月5日期間，凡帶兒童到xx餐廳燕莎店就餐者9折優(yōu)待(不含酒水服務(wù)費(fèi))。

活動(dòng)二、6月1日——6月5日活動(dòng)期間，帶兒童來xx餐廳各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)水果沙拉一份。

1、背景音樂：6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜愛的歌曲。

2、視覺宣揚(yáng)：5月30日(提前兩天)開頭宣揚(yáng)，主要宣揚(yáng)畫、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大班六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案目的篇三

一、活動(dòng)目的：

1、利用各種活動(dòng)使同學(xué)在玩耍中認(rèn)識(shí)各種傳統(tǒng)民族文化。

2、在嬉戲過程中，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)的情感溝通，在玩中體會(huì)到樂。

3、利用此次活動(dòng)，使同學(xué)在認(rèn)識(shí)學(xué)問之余，在身心各方面都有很大的進(jìn)展。

1、活動(dòng)預(yù)備：5月20日——5月27日

(布置好場(chǎng)地，預(yù)備好活動(dòng)的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位)

2、活動(dòng)開頭：5月30日上午

(一)投壺：

預(yù)備六個(gè)啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會(huì)。參加即得1分。后依據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分，5分封頂。

(二)彈球：

預(yù)備三個(gè)一樣大小的紙箱子，以及15個(gè)乒乓球。每人次4次機(jī)會(huì)。參加即得1分。后依據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。

(三)貼鼻子：

預(yù)備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個(gè)鼻子，同學(xué)用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。依據(jù)同學(xué)貼的鼻子是否正來推斷分?jǐn)?shù)。參加既得1分，5分封頂。

(四)夾彈子：

預(yù)備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿分。參加得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。

(五)繞球過路

預(yù)備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個(gè)凳子，參與即得1分，依據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。

1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動(dòng)場(chǎng)地，未輪到的同學(xué)在活動(dòng)場(chǎng)地外等候。

2、每個(gè)班有指定的活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)活動(dòng)估計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。假如兩個(gè)活動(dòng)參加結(jié)束，時(shí)間還有較多剩余，能夠允許同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參加沒有參加過的項(xiàng)目。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大班六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案目的篇四

一、指導(dǎo)思想：

“六、一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最希望的節(jié)日。在20__年兒童節(jié)即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個(gè)歡樂、祥和同時(shí)又具有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，進(jìn)一步深化“親身體悟教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”，并從實(shí)踐中體會(huì)祖國(guó)的富強(qiáng)昌盛，從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”，本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的方針;經(jīng)學(xué)校討論、大隊(duì)部細(xì)心籌劃，打算20__年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐，親身體悟祖國(guó)的強(qiáng)大”為形式開展活動(dòng)。詳細(xì)支配如下：

組委會(huì)主席：張__

組委會(huì)落實(shí)委員：楊__

組委會(huì)委員：楊__

總籌劃：楊__

(1)到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行：“_班級(jí)入隊(duì)，七班級(jí)退隊(duì)儀式”。

(2)然后進(jìn)行：參觀及游藝活動(dòng)。

1、宣布“_班級(jí)入隊(duì)，_班級(jí)退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開頭。

2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。

3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.

4、宣布新少先隊(duì)員名單。

5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。

6、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。

7、老少先隊(duì)員代表講話。

8、新少先隊(duì)員代表講話。

9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)打算并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。

10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

11、宣布“_班級(jí)入隊(duì)，_班級(jí)退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。

12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大班六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案目的篇五

放飛——六一happy，happy，happychildren'sday！歡快，歡快，歡快的六一。在這一天我們載歌載舞，美麗的舞姿，悅耳動(dòng)聽的歌喉來迎接這的六一！

“??！”刺耳的一聲，讓我無法進(jìn)入這喧鬧已久的。在里，簡(jiǎn)直“慘不忍睹”桌子被拉到兩邊挺整齊的，但是地上琳瑯滿目的食物袋都扔在地上，好像鋪了一層五顏六色的地毯。那叫聲就是來自高度興奮地某人，我立即叫了兩個(gè)人，把這里打掃的一塵不染。我們班的“整理小達(dá)人”把課桌上的東西整理的井井有條，“黑板達(dá)人”把黑板檫的干潔凈凈。一來，王晨曦就開頭收誰要表演什么節(jié)目，讓組長(zhǎng)寫在一張紙上，交過來。經(jīng)過我們的細(xì)心統(tǒng)計(jì)，節(jié)目有20個(gè)，比去年的整整多了2倍。一聲令下，我們集體拿出零食，開吃?！按汤病薄斑前蛇前伞薄斑B綿不斷”。

亮出舞蹈：

第一個(gè)節(jié)目當(dāng)然是我們排練已久的“眾里尋你”整齊的步伐，絢爛的笑容再加上美麗動(dòng)人的舞姿，簡(jiǎn)直是完善！我們等啊等最終等到了我們期盼已久的“街舞小子”馬瑞淞給我們帶來的街舞“街舞少年”帥氣的舞姿，讓我們看的津津有味，一結(jié)束我們就獻(xiàn)上了雷鳴般的掌聲！還有孫蕭雯為大家獻(xiàn)上的“雪童話”趙煜小公主和嬌嬌為我們獻(xiàn)上的“”等等表演！

一展歌喉：

哈哈，大家掌聲歡迎，我們班最有人氣的雒天齊，和李奕彤為大家演唱的奔跑，隨風(fēng)飄揚(yáng)有夢(mèng)做翅膀，敢愛敢做闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會(huì)有默契的，速度七十邁，是自由拘束，終點(diǎn)是愛情海！結(jié)束后還分發(fā)給我們甜滋滋的糖，尖叫聲，掌聲連續(xù)不斷！雒明軒為大家演唱的“咱們結(jié)婚吧”美麗悅耳的歌喉，讓大家都沉醉到里去······

創(chuàng)意小品：

“你真美”“那里美”“想得美”哈哈，真是令我們眉開眼笑，扶不扶小品讓我們哈哈大笑，壓軸小品是宮廷小說，讓我們笑破大牙！

這真是一個(gè)的六一兒童節(jié)，讓我們展現(xiàn)的才藝，而又放飛了的，一個(gè)個(gè)跳的阿娜多姿，輕快美麗，一個(gè)個(gè)唱的簡(jiǎn)直天籟之音！一個(gè)個(gè)小品妙趣橫生，趣味無窮。歡樂的六一，的六一，我們一起唱跳，在這個(gè)兒童節(jié)里，我過得特別！

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大班六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案目的篇六

活動(dòng)主題：

快樂過六一歡樂展才藝

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日~20xx年6月5日

活動(dòng)內(nèi)容：

凡活動(dòng)期間年齡在18歲以下的顧客伴侶均有機(jī)會(huì)參加xx超市書畫大賽，并有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)一份，活動(dòng)結(jié)束后取前6名進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示大賽，并再次憑獎(jiǎng)。

活動(dòng)宣揚(yáng)語：友愛的顧客伴侶、小伴侶、你們好，為慶祝六一兒童節(jié)的到來，xx超市特進(jìn)行一次繪畫大賽，你想將才藝展現(xiàn)給大家看嗎？假如想，請(qǐng)趕快到xx超市報(bào)名吧。

操作事項(xiàng)：

1、活動(dòng)前5天xx店制作報(bào)名登記表，并于活