昭蘇中學教師招聘2022年考試真題及答案解析二

昭蘇中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整word版】1：心理健康就是沒有心理疾病。（）

推斷題

對

錯

2：桑代克認為有三條學習定律：預備律、練習律和（）

單項選擇題：

A、勝利律

B、刺激律

C、效果律

D、失敗一勝利律

3：現(xiàn)代班級管理強調以（）為核心來建立管理機制。

單項選擇題：

A、學校

B、老師

C、教育內容

D、同學

4：從橫向看，教育的基本形式有（）

多項選擇題

A、家庭教育

B、學校教育

C、自我教育

D、社會教育

5：奠定了班級組織的理論基礎的著作是（）。

單項選擇題：

A、《論語》

B、《一般教育學》

C、《大教學論》

D、《抱負國》

6：教育民主化的基本內涵包括（）。

多項選擇題

A、取消等級制度，實現(xiàn)教育機會均等

B、反對在教育內容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想

C、提倡教育結果的均等¤♀

D、反對壓抑兒童的共性，要求敬重同學

E、教育自由化

7：依據(jù)柯爾柏格的道德進展分期理論，“懲處與聽從的定向”屬于（）

單項選擇題：

A、第一期

B、其次期

C、第三期

D、第四期

8：采納兩難故事法討論兒童道德進展水平的心理學家是（）

單項選擇題：

A、皮亞杰

B、埃里克森

C、羅杰斯

D、科爾伯格

9：板書只能以概括的形式表達教學的主要內容或重點內容。（）

推斷題

對

錯

10：影響人進展的主要因素有哪些（）

多項選擇題

A、遺傳

B、環(huán)境

C、學校教育

D、個體主觀能動性

E、機遇

11：現(xiàn)代社會中學校教育和學問的增加是經(jīng)濟增長的主要源泉。（）

推斷題

對

錯

12：教學討論的主要方法主要有（）

多項選擇題

A、觀看法

B、調查法

C、試驗法

D、資料討論法

E、閱歷總結法

13：教育學成為一門獨立的學科，形成于（）

單項選擇題：

A、奴隸社會

B、封建社會

C、資本主義社會

D、原始社會

14：認知主義者認為，世界是由客觀實體、客觀實體的特征及客觀事物之間的關系構成的。（）

推斷題

對

錯

15：屬于老師的權力的有（）。

多項選擇題

A、科學討論權

B、教育教學權

C、指導評價權

D、獵取酬勞權

E、民主管理權

16：班主任馬老師常對同學說：“先學做人，后學做事。社會需要的是身心健康、和諧進展的建設者和接城人，而不是只會死讀書的‘呆子’。”這表明馬老師具有（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、開拓創(chuàng)新的理念

B、素養(yǎng)教育的理念

C、自主進展的意識

D、因材施教的意識

17：技能的活動方式是（）。

單項選擇題：

A、合乎法則的

B、不隨便運動的

C、遺傳獲得的

D、學問閱歷的

18：教材的主體部分是（）。

單項選擇題：

A、講授題綱和講義

B、教科書和參考書

C、教科書和講義

D、講義和參考書

19：教學評價的主要功能是鑒別功能。（）

推斷題

對

錯

20：強化可以增加刺激－反應的聯(lián)結，不強化則會減弱，這是桑代克關于學習的（）

單項選擇題：

A、效果律

B、練習律

C、預備律

D、消退律

21：人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等心情態(tài)度屬于（）。

單項選擇題：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

22：男女智力的總體水平大致相當，但女性智力分布的離散程度比男性大。（）

推斷題

對

錯

23：1923年出版的《稻草人》開創(chuàng)了中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作之路，是（）。

單項選擇題：

A、茅盾

B、葉圣陶

C、張?zhí)煲?/p>

D、陳伯吹

24：可采納（）來治療失眠。

單項選擇題：

A、系統(tǒng)脫敏法

B、肌肉松弛法

C、自我示意法

D、行為療法

25：心理學家所說的“危急期”或“心理斷乳期”是指（）

單項選擇題：

A、幼兒期

B、兒童期

C、少年期

D、青年期

26：德育過程要“反復抓，抓反復”所依據(jù)的德育規(guī)律是（）。

單項選擇題：

A、知情意行諸因素統(tǒng)一進展規(guī)律

B、長期性和反復性規(guī)律

C、同學思想內部沖突轉化規(guī)律

D、在交往中形成品德規(guī)律

27：學校管理的目標和尺度是（）。

單項選擇題：

A、經(jīng)濟收入

B、良好的公共關系

C、學?？冃?/p>

D、政治影響

28：“因材施教”的教育原則依據(jù)是人的身心進展的（）。

單項選擇題：

A、階段性

B、個別差異性

C、挨次性

D、不均衡性

29：教學是（）。

單項選擇題：

A、老師教的活動

B、同學學的活動

C、老師指導下同學學的活動

D、老師教和同學學的統(tǒng)一活動

30：實際熬煉法主要包括的形式是（）。

多項選擇題

A、練習

B、制度

C、托付任務

D、組織活動

31：閱讀、寫作、運算等屬于智力技能范疇。（）

推斷題

對

錯

32：同學道德認知的教育干預方法主要有（）

多項選擇題

A、短期訓練法

B、學業(yè)課程法

C、認知沖突法

D、價值觀辨析法

E、人格進展法

33：下列不是朱自清散文作品的是（）。

單項選擇題：

A、《槳聲燈影里的秦淮河》

B、《綠》

C、《正義》

D、《風景談》

34：個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的（）。

單項選擇題：

A、生理活動

B、心理活動

C、熟悉活動

D、實踐活動

35：教育目的的核心部分是（）

單項選擇題：

A、對培育何種社會成員的規(guī)定

B、對中同學形成何種素養(yǎng)結構的規(guī)定

C、對教育對象形成何種素養(yǎng)結構的規(guī)定

D、對培育勞動者的規(guī)定

36：老師在處理個人利益和社會整體利益時所必需遵循的根本指導原則是（）

單項選擇題：

A、忠誠于人民教育事業(yè)

B、廉潔執(zhí)教

C、為人師表

D、具有高尚的職業(yè)道德

37：明確提出“使人類教育心理學化”口號的是（）

單項選擇題：

A、盧梭

B、夸美紐斯

C、赫爾巴特

D、裴斯泰洛齊

38：人際知覺包括自己與他人和他人與他人之間的關系知覺。（）

推斷題

對

錯

39：我國正式實施的第一個現(xiàn)代學制是（）

單項選擇題：

A、壬寅學制

B、癸卯學制

C、壬子一癸丑學制

D、壬戊學制

40：愛國主義教育是培育同學對祖國的深厚感情和深切的愛，它詳細體現(xiàn)為民族的自尊心和驕傲感。（）

推斷題

對

錯

41：問題行為與差生、后進生等問題同學的（）。

單項選擇題：

A、對象不同

B、概念不同

C、都是對同學的總體評價

D、都是一個教育性概念

42：高中一班級入學開頭，班主任王老師通過各種渠道，深化了解班級每個同學的狀況，并據(jù)此制訂個人三年進展規(guī)劃，這種做法表明王老師關注（）。

單項選擇題：

A、同學進展的差異性

B、同學進展的互補性

C、同學進展的平衡性

D、同學進展的挨次性

43：學過高等數(shù)學后有利于初等數(shù)學的進一步理解和把握，這屬于（）

單項選擇題：

A、垂直正遷移

B、水平正遷移

C、垂直負遷移

D、水平負遷移

44：個體對挫折的反應表現(xiàn)在（）

多項選擇題

A、應激性反應

B、心情性反應

C、理智性反應

D、激情反應

E、人格的變化

45：社會學派教育目的論的代表人物是（）。

單項選擇題：

A、盧梭

B、凱興斯坦納

C、涂爾干

D、沛西?能’

46：依據(jù)下列材料，請回答{TSE}題：一位熱忱的老師為給同學供應一個更有情趣的學習環(huán)境，新學年開頭時對教室進行了一番細心的布置。教室內四周的墻上張貼了各種各樣、生動好玩的圖畫，窗臺上還擺放了花草、植物，使教室布滿了生氣。{TS}這位老師的做法會產(chǎn)生什么后果?（）

多項選擇題

A、分散同學留意力

B、使同學集中精力學習

47：實踐性較強的教材內容、難度較大的內容以及初步概念的引入課，不相宜用嘗試教學法。（）

推斷題

對

錯

48：“以僧為師”、“以(書)吏為師”是古代埃及教育的一大特征。（）

推斷題

對

錯

49：在指導同學學習的過程中，老師既要面對全體同學，促進每個同學的全面進展，又要因材施教，進展每個同學特長。屬于老師的哪一角色要求（）

單項選擇題：

A、學習的指導者和促進者

B、行為規(guī)范的示范者

C、心理輔導員

D、班集體活動的領導者

50：班級文化是校內文化的子文化。（）

推斷題

對

錯

51：先行組織者教學策略是給學習者供應（）。

單項選擇題：

A、圖表

B、新學問

C、認知框架

D、以上都對

52：一種固定下來適合和便于網(wǎng)絡交往，判定行為者是否文明和禮貌的行為標準就是（）。

單項選擇題：

A、網(wǎng)絡道德原則

B、網(wǎng)絡道德規(guī)范

C、網(wǎng)絡道德素養(yǎng)

D、網(wǎng)絡道德禮儀

53：打算教育領導權的是（）

單項選擇題：

A、生產(chǎn)力

B、科學技術

C、文化

D、政治經(jīng)濟制度

54：德育內容是德育目標在德育活動中的詳細化，是實現(xiàn)德育目標的基本條件。（）

推斷題

對

錯

55：同學的受教育權不包括（）。

單項選擇題：

A、學習權

B、人格尊嚴權

C、公正評價權

D、受完法定教育年限權

56：老師評分的相對標準對應的評價方式是（）。

單項選擇題：

A、標準參照評價

B、常模參照評價

C、診斷性評價

D、形成性評價

57：評定量表的評定等級一般有（）。

多項選擇題

A、3級

B、4級

C、5級

D、6級

E、7級

58：把測驗分為安置性測驗、形成性測驗、診斷性測驗和總結性測驗的依據(jù)是（）。

單項選擇題：

A、測驗內容

B、測驗目的

C、規(guī)范程度

D、結果解釋參照標準

59：“騎士七技”屬于（）。

單項選擇題：

A、學科課程

B、綜合課程

C、選修課程

D、隱性課程

60：自我管理法指的是同學自己組織起來，自我評價、自我熟悉、自我掌握的一種管理方法。（）

推斷題

對

錯

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1：答案錯誤

解析：

2：答案C

解析：

3：答案D

解析為了確保同學的長久進展，現(xiàn)代班級管理強調以同學為核心，建立一套能夠長久地激發(fā)同學主動性、樂觀性的管理機制。

4：答案A,B,C,D

解析從橫向看，教育的基本形式有：家庭教育、學校教育、自我教育和社會教育。四種教育形式相互補充、相互完善、相互促進,最終實現(xiàn)個人的自我完善需要。因此，本題選擇ABCD選項。(本解析由何龍供應)

5：答案C

解析夸美紐斯在《大教學論》中對班級組織進行了論證，闡述了班級管理的優(yōu)勢，奠定了班級組織的理論基礎。

6：答案A,C,E

解析教育民主化體現(xiàn)兩方面，一方面指讓全部人都受到公平的教育，甚至教育結果的均等，另一方面追求教育自由化。

7：答案A

解析前習俗階段中的第一期為懲處與聽從的定向；其次期為操作與關系傾向。

8：答案D

解析：

9：答案正確

解析：

10：答案A,B,C,D

解析：

11：答案正確

解析：

12：答案A,B,C,D,E

解析：

13：答案C

解析：

14：答案正確

解析略。

15：答案A,B,C,D,E

解析：

16：答案B

解析從題干來看，馬老師注意同學的全面進展，符合素養(yǎng)教育的理念。

17：答案A

解析技能是指個體運用已有的學問閱歷，通過練習而形成的確保某種活動得以順當進行的合乎法則的活動方式。

18：答案C

解析教材是老師和同學據(jù)以進行教學活動的材料。教科書和講義是其中的主體部分。其他還有參考書、講授提綱等。

19：答案錯誤

解析：

20：答案A

解析：

21：答案B

解析道德情感是指人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等心情態(tài)度，是進行道德推斷時引發(fā)的一種內心體驗。

22：答案錯誤

解析男女智力大致相當，但男性智力分布的離散程度比女性大。

23：答案B

解析《稻草人》是新中國第一本為兒童而寫的童話集，葉圣陶是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。童話集《稻草人》呈現(xiàn)了勞動人民的苦難，氣氛略顯低調和悲傷。他的童話構思新奇獨特，描寫細膩逼真，富于現(xiàn)實內容。魯迅說，竹圣陶的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的。

24：答案B

解析失眠可能由壓力大事、腦力或體力勞動過度引起，也可能是神經(jīng)癥的伴生物，可采納肌肉松弛法治療。

25：答案C

解析少年期是兒童青春發(fā)育期的開頭，他們的社會獨立性大大的增加，消失其次次逆反心理，被心理學家稱為“危急期”或“心理斷乳期”。(本解析由張恩凱供應)

26：答案B

解析：

27：答案C

解析學?？冃菍W校管理的目標尺度。

28：答案B

解析堅持因材施教既是適應同學心理、身體進展的個別差異，又是適應我國社會主義建設需要多層次、多規(guī)格人才的客觀狀況。

29：答案D

解析：

30：答案A,B,C,D

解析熬煉法主要包括練習、制度、托付任務和組織活動。

31：答案正確

解析：

32：答案A,B,C,D,E

解析：

33：答案D

解析《風景談》是茅盾在抗戰(zhàn)時期寫的散文名篇，其他三篇散文都是朱自清的作品。故選D。

34：答案A

解析（1）第一層次的活動是人作為生命體進行的生理活動。（2）其次層次是個體的心理活動，最基本的是認知活動。（3）第三層次是社會實踐活動，是人與環(huán)境之間最富有能動性的交換活動，是一種能量的交換，體現(xiàn)了人的主動選擇。

35：答案A

解析教育目的的核心部分是對培育何種社會成員(角色)的規(guī)定。

36：答案A

解析作為老師要時刻以人民的教育事業(yè)為重，所以老師在處理個人利益和社會整體利益時所必需遵循的根本指導原則是忠誠于人民教育事業(yè)。(本解析由張恩凱供應)

37：答案D

解析：

38：答案正確

解析：

39：答案B

解析：

40：答案正確

解析：

41：答案B

解析問題行為是一個教育性概念，差生、后進生、優(yōu)秀生都有可能發(fā)生問題行為。故兩者概念不同。

42：答案A

解析深化了解每個同學的特點，并依據(jù)同