人教版四年級語文下冊期中檢測試卷(I)

人教版小學(xué)四年級語文下冊期中檢測試卷（I）班級：姓名：學(xué)號：一、第一部分基礎(chǔ)部分（每題6分，合計(jì)48分）、按要求改句子。、連線題。把下邊這些動物和象征詞連起來。、我會填、我能分清它們，并給它們找朋友。5、、默寫古詩《農(nóng)村四月》，并寫出①②兩行詩的意思。第1頁共6頁6、6.把句子增補(bǔ)完好、將詞語增補(bǔ)完好。、看拼音，寫詞語。二、第二部分閱讀理解（每題15分共30分）1、校園的清晨校園的清晨是綠色的。全部都欣欣然，張開了眼。瞧！小草伸伸腰，看著熟睡著的校園；樹們也醒了，談話著昨夜的美夢；花朵張開笑容，看著來往的同學(xué)······但是最感人的綠色在教室里。那邊有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吸允知識的泉水，接受園丁的撫愛。正由于有了這些小苗，校園里才不時(shí)洋溢著綠的芳香。校園的清晨是安靜的。薄薄的晨霧，籠蓋著校園，教課樓若有若無，消失在淡淡的層霧第2頁共6頁之中。遠(yuǎn)處，霧蒙蒙的，好一派迷人的風(fēng)景，就仿佛有位仙女在云霧中播撒暖和。校園的清晨是富裕的。清早，金色的陽光破窗而入時(shí)，教室里已經(jīng)是書聲朗朗了。個(gè)個(gè)教室窗明幾凈，桌椅齊整。講堂上，老師那娓娓悅耳的授課時(shí)為我們翻高興靈的窗戶，教我們翻開科學(xué)的大門。教室是我們理想的天地，也是我們游覽知識的大海。校園的清晨多美?。?、啄木鳥和白樺樹一只啄木鳥落在一棵高大艷麗的白樺樹上，“梆”的一聲，吃掉樹皮上的一個(gè)蛀蟲，白樺樹很不快樂?！澳銥楹我Я宋乙豢?？”你的皮膚上有一個(gè)蛀蟲?！薄耙粋€(gè)小蟲子有什么了不起的，絲毫也不會影響我的漂亮！”“它會變多的?！薄澳且卜覆恢媚敲炊α?，咬得我好痛！”“好，我下次注意?！弊哪绝B飛走了。次日，啄木鳥又落在白樺樹上，“梆，梆”吃掉樹皮下幾個(gè)蛀蟲，白樺樹生氣了?！澳阋У梦腋戳?！”“蛀蟲已經(jīng)鉆到你的皮膚里了。”“我看呀，你是妒忌我，有意把我漂亮的皮膚弄壞?！薄皩Σ黄穑　弊哪绝B又飛走了。第三天，啄木鳥又飛到白樺樹上，“梆，梆，梆”吃掉樹干深處的一些蛀蟲，白樺樹惱第3頁共6頁怒了。“你這狠心的家伙，究竟有完沒完??？痛死我了！”“蛀蟲已經(jīng)深入到你的軀干了?！薄笆裁聪x子不蟲子的，我看破了，你是別有專心，想在我身上給自己做窩。”“”啄木鳥搖了搖頭，嘆了口氣飛走了，再也沒來給白樺樹啄蟲了。不久，蛀蟲蛀爛了白樺樹的樹心，高大艷麗的白樺樹漸漸凋殘，最后變?yōu)榱艘桓嗄?。三、第三部分作文（?2分）1、作文題目：可愛的＿＿＿＿＿＿要求：增補(bǔ)題目，能夠填人或小動物，如“堂弟、表妹、小貓、