小學(xué)教師的個(gè)人工作計(jì)劃（精選4篇）

2/2小學(xué)教師的個(gè)人工作計(jì)劃（精選4篇）學(xué)校老師的個(gè)人工作方案（精選4篇）

時(shí)間稍縱即逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作進(jìn)展，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的方案了。但是認(rèn)為正確而不懷疑很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是細(xì)心整理的學(xué)校老師的個(gè)人（工作方案）（精選4篇），歡迎閱讀與保藏。

學(xué)校老師的個(gè)人工作方案1

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作方案，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際狀況，特制定以下工作方案。

一、思想政治方面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)懷國家大事，時(shí)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。寵愛自己的事業(yè)，關(guān)懷疼惜每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)把學(xué)校看成一個(gè)溫和的大家庭，對同學(xué)一視同仁，一切從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校中都能健康歡快的成長。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)相互溝通，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的訓(xùn)練閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、急躁去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，準(zhǔn)時(shí)虛心的向四周的老師請教。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技學(xué)問不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，認(rèn)真爭論課程標(biāo)準(zhǔn)，爭論學(xué)法和教法，爭論教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的訓(xùn)練教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)訓(xùn)練工作會議的精神，以基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革為契機(jī)，全面推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練，深化訓(xùn)練改革。以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和實(shí)踐力氣為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。

2、努力提高同學(xué)成果

要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵，我預(yù)備依據(jù)具體狀況，有針對性地選擇實(shí)行多種方式關(guān)懷、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。

3、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的看法或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長的主動(dòng)性，使他們成為學(xué)校訓(xùn)練的堅(jiān)實(shí)后盾。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分預(yù)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。

主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些訓(xùn)練教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的訓(xùn)練教研活動(dòng)。平常多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、爭論，準(zhǔn)時(shí)把握所教學(xué)科教學(xué)進(jìn)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成訓(xùn)練教學(xué)工作而努力。

學(xué)校老師的個(gè)人工作方案2

促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展是當(dāng)今訓(xùn)練的一個(gè)熱門話題，這不僅是訓(xùn)練行政部門和學(xué)校的事，更是每個(gè)老師個(gè)人所面臨的一個(gè)重要問題。我作為一名學(xué)校英語老師，目前有利因素是提高自身專業(yè)素養(yǎng)，不利因素是沒有良好的語境。為此，我對個(gè)人專業(yè)作出如下進(jìn)展規(guī)劃：

一、進(jìn)展目標(biāo)

課堂教學(xué)形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。年內(nèi)，完成一個(gè)課題爭論，（論文）爭取在縣級以上獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表一篇，力爭成為一名優(yōu)秀的英語老師。

第一階段：修煉內(nèi)功，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)學(xué)問，提高自己的聽說力氣，認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，提高英語教學(xué)理論水平和教學(xué)技能。

其次階段：形成自己的教學(xué)風(fēng)格，所寫論文、案例至少有一篇在縣級或以上獲獎(jiǎng)，力爭成為英語教學(xué)能手。

第三階段：通過探究、爭論，成為一名爭論型和進(jìn)展型的老師。

二、研修目標(biāo)

1、進(jìn)一步研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入到到理解、把握新課程的基本理念。

2、學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點(diǎn)。

3、結(jié)合學(xué)情，探究英語教學(xué)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量，培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣。

4、探究適合同學(xué)運(yùn)用的教學(xué)方法，使同學(xué)更加愿學(xué)、樂學(xué)。

5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué)，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

三、進(jìn)展措施

1、主動(dòng)參預(yù)各種教科研活動(dòng)和專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)，提高自己的英語水平和自身力氣。

2、平常多抽時(shí)間研讀訓(xùn)練專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。方案讀一些訓(xùn)練專著，將理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。

3、多參預(yù)聽、評課活動(dòng)，多參預(yù)學(xué)校英語群，與同事準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行相互溝通學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫訓(xùn)練隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題爭論和論文寫作，爭取年內(nèi)有一篇論文或案例在市級以上獲獎(jiǎng)。

5、發(fā)揮好幫帶作用，利用課余時(shí)間多聽其它老師的課，通過自評互評，實(shí)現(xiàn)共同的提高。

6、主動(dòng)參預(yù)老師課堂大比武活動(dòng)，在活動(dòng)中得到提高。

我始終認(rèn)為正確而不懷疑一句話：用心，沒有做不好的`事！只要我用心，有不足就學(xué)習(xí)，有困難就探究，我認(rèn)為正確而不懷疑自己可以做好每一件事情！

學(xué)校老師的個(gè)人工作方案3

新的一年，我作為一個(gè)學(xué)校老師，依據(jù)來以往的教學(xué)工作，制定自己個(gè)人的工作方案，以便于與開展新學(xué)期的工作。以下是我的個(gè)人工作方案：

一、狀況分析

從20xx年踏上工作崗位至今，已經(jīng)快五年了。在這近五年的時(shí)間里，我較順當(dāng)?shù)耐瓿闪松鐣巧霓D(zhuǎn)換，從一名畢業(yè)生到一名合格的學(xué)校老師，并有幸支配到了鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校，從而使我的課堂教學(xué)有了質(zhì)的跨越式的進(jìn)展，科研意識也有所增加，科研力氣也得到確定的提高。如今，我擔(dān)當(dāng)了學(xué)校英語四班級的教學(xué)工作。隨著時(shí)間的消逝，自己在訓(xùn)練教學(xué)上消逝了一些問題。怎樣才能沖出這一“瓶頸”呢？我認(rèn)為必需找到自身的不足，對癥下藥。首先，我感到在學(xué)習(xí)上對自己有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己迷失了進(jìn)展方向。其次，由于缺乏學(xué)習(xí)，造成工作中缺乏思索，無法締造性的開展工作，使自己逐步淪為＂算盤珠子＂，領(lǐng)導(dǎo)撥一撥，動(dòng)一動(dòng)，怎么撥，怎么動(dòng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)上的欠缺，也造成了理論功底不扎實(shí)，缺乏理論積淀，因此也就消逝了寫文章不夠透徹，停于表面等問題，也使自己的專題爭論大多停留在實(shí)踐層面，無法提升到理論層面上。

二、進(jìn)展目標(biāo)

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富學(xué)問結(jié)構(gòu)，增加理論底蘊(yùn)。工作中，主動(dòng)投身訓(xùn)練科研的改革與實(shí)踐，從同學(xué)進(jìn)展的高度主動(dòng)探究新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求，感悟，反思，時(shí)刻提示自己用腦子工作，使自己逐步成為爭論型，開拓型，全能型的老師。

三、具體實(shí)施方案

1、專業(yè)水平的提高。

（1）學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，在理性熟識中豐富自我。

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，爭論教法，體會新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)力氣。認(rèn)真讀培訓(xùn)期間每一本訓(xùn)練專著，準(zhǔn)時(shí)作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看性的訓(xùn)練類期刊雜志，了解更多訓(xùn)練專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對自己今后的訓(xùn)練教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

（2）專業(yè)素養(yǎng)的提高，在汲納中充實(shí)自我。

在英語組老師的關(guān)懷下，獲得自我進(jìn)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行相互溝通與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探究中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真實(shí)的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)學(xué)問的提升，讓自己與新課程同成長。

（3）勤于反思，完善自我。

學(xué)會思索訓(xùn)練問題，主動(dòng)把先進(jìn)的訓(xùn)練理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學(xué)爭論水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足，在總結(jié)閱歷中完善自我。每天堅(jiān)持看博客，堅(jiān)持寫博文。從別人的感悟中理解并反思成長。

2、扎實(shí)日常教學(xué)常規(guī)。

細(xì)心備課，細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探究趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范，要準(zhǔn)時(shí)做好批改記錄。有（教案）、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺同學(xué)等；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期接受應(yīng)用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面力氣的提高。

3、利用信息技術(shù)手段關(guān)心教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)方面的新思想，把握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。

學(xué)校老師的個(gè)人工作方案4

春暖花開，我作為一個(gè)學(xué)校老師又迎來了新的一年。方案就是為了有條不紊地支配工作、確立工作目標(biāo)，也是為了更好完成工作的一個(gè)保障、一個(gè)保證。那么，本學(xué)期，我的工作方案如下：

一、提高政治素養(yǎng)，加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)

“學(xué)高為師，德高為范”。老師自身的品德修養(yǎng)將對同學(xué)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以老師必需具有高尚的道德品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并處處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風(fēng)為同學(xué)樹立好的榜樣。因此，我會時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，關(guān)懷國家大事，主動(dòng)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德》，忠誠于人民的訓(xùn)練事業(yè)。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí)，我還要深入到到到同學(xué)當(dāng)中，給同學(xué)以思想上的正確指導(dǎo)。

二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)文化修養(yǎng)

1、刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念，提高自身素養(yǎng)；備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。使自己成為一個(gè)專長性老師。

2、主動(dòng)組織并參預(yù)每周的教研活動(dòng)，虛心向同事學(xué)習(xí)，多向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。

3、主動(dòng)認(rèn)真閱讀訓(xùn)練類的雜志，不僅賜予自己正確的引導(dǎo)，更使自己對教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的熟識與參照，同時(shí)也為撰寫論文積累素材。

4、閱讀一至兩本理論專著，做好（讀書筆記）。

新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透，不分彼此。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉及的學(xué)問面很廣，需要老師的綜合素養(yǎng)的整體提高。在今年，我會多讀與訓(xùn)練有關(guān)的書籍，博覽群書，提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平，擴(kuò)寬閱讀面，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要當(dāng)個(gè)好老師，我發(fā)覺只有淵博的學(xué)問還不夠，還要有很強(qiáng)的語言表達(dá)力氣和很強(qiáng)的感染力，良好的組織力氣也是必需的。今年，我會連續(xù)努力，主動(dòng)向有閱歷的老師請教，主動(dòng)參預(yù)各種活動(dòng)提高自己，讓自己的訓(xùn)練教學(xué)水平有更大的進(jìn)步。