學(xué)校辦公室工作計(jì)劃集合7篇

Word第第頁(yè)學(xué)校辦公室工作計(jì)劃集合7篇學(xué)校辦公室工作打算篇1

依據(jù)新學(xué)期的個(gè)支配，我校這個(gè)學(xué)期的工作許多，有需要工作需要落實(shí)好，隨著新的一個(gè)學(xué)期的工作到來(lái)在，我們辦公室的工作也是繁忙的起來(lái)，對(duì)于這一階段的工作肯定要提起精神，新的一個(gè)學(xué)期萬(wàn)萬(wàn)不行馬虎大意，做好重點(diǎn)工作，也就接下來(lái)的工作做好打算。

完善好檔案，管理好檔案，包括收集和整理，嚴(yán)格落實(shí)好學(xué)校規(guī)章制度，賞罰分明，所謂無(wú)法規(guī)不成方圓，學(xué)校更加應(yīng)當(dāng)如此，各項(xiàng)規(guī)定的同學(xué)和老師都是應(yīng)當(dāng)遵守的，保證制度能夠落實(shí)好，還有教職工的考核，每個(gè)月一次不能夠落下，對(duì)于不合格的按學(xué)校的規(guī)定處理，考勤制度需要嚴(yán)格落實(shí)好，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的教職工賜予嘉獎(jiǎng)，并且提倡大家向其學(xué)習(xí)，辦公室的工作不僅僅限于此，更多是要協(xié)作學(xué)校各個(gè)部門(mén)的工作，協(xié)作校長(zhǎng)完成更多重要的工作，在工作上面需要做到事事有著落，對(duì)工作肯定是需要主動(dòng)去承當(dāng)?shù)?，除了學(xué)校日常的工作之外更多的還是需要去做好教務(wù)工作，解決學(xué)校教職工的問(wèn)題，辦公室是需要解決問(wèn)題的，配個(gè)各個(gè)部門(mén)的工作，保持好的工作節(jié)奏。

除了在工作上面需要嚴(yán)格落實(shí)之外還有，對(duì)對(duì)于辦公室的內(nèi)部的管理肯定要公正公正，每個(gè)月的考核也是和學(xué)校其它部門(mén)一樣，不能有任何的不對(duì)等，嚴(yán)格管理辦公室的每一位員工，主動(dòng)處理好工作，仔細(xì)的搞好教學(xué)工作在工作方面嚴(yán)格落實(shí)好，這一點(diǎn)是肯定的，需要保持一個(gè)好的工作規(guī)劃，結(jié)合上個(gè)學(xué)期的工作去仔細(xì)搞好這個(gè)學(xué)期的工作，仔細(xì)做分內(nèi)的工作，針對(duì)過(guò)去的閱歷做好詳情的工作，辦公室工作是必要重要的，做好外部接待工作，維護(hù)學(xué)校的形象，接待工作是比較重要的，辦公室內(nèi)部的管理是應(yīng)當(dāng)保持一個(gè)較佳的狀態(tài)，協(xié)調(diào)好了學(xué)校各部門(mén)的工作，對(duì)接，讓學(xué)校日常的工作能夠正常運(yùn)行，結(jié)合各個(gè)部門(mén)的狀況做出合理的調(diào)整，新的學(xué)期首要工作是保持一個(gè)好的工作模式，向著正確的方向進(jìn)展，搞好內(nèi)部管理工作，在接下來(lái)的工作當(dāng)中處理好各種問(wèn)題。

新的學(xué)期重要的工作有許多，肯定不行松懈，對(duì)于自身的要求不能降低，辦公室肯定做好帶頭作用，仔細(xì)做好工作，規(guī)范好工作，在接下來(lái)的工作當(dāng)中帶頭去做模范，樹(shù)立好作風(fēng)，給學(xué)校營(yíng)造更好的工作氣氛。

學(xué)校辦公室工作打算篇2

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞上級(jí)相關(guān)文件工作要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面、健康、進(jìn)展為目標(biāo)，以進(jìn)一步推動(dòng)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改善教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素養(yǎng)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培育同學(xué)的探究本領(lǐng)、實(shí)踐本領(lǐng)和綜合本領(lǐng)，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。

二、工作目標(biāo)

確立服務(wù)理念，塑造良師形象，辦人民滿(mǎn)足學(xué)校；

實(shí)施校本科研，制造特色品牌，創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)學(xué)校；

加強(qiáng)教學(xué)管理，豐富學(xué)?；顒?dòng)，辦同學(xué)寵愛(ài)學(xué)校；

提升老師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。

三、主要工作

〔一〕努力優(yōu)化教育環(huán)境，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面

1、堅(jiān)決不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺(jué)把學(xué)校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，進(jìn)取把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律，即愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育同學(xué)的民族精神；要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，即養(yǎng)成教育，要為同學(xué)成為現(xiàn)代禮貌的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，漸漸內(nèi)化為素養(yǎng)，外化為行為，并努力把傳授學(xué)問(wèn)同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，建立科學(xué)的同學(xué)思想道德行為成長(zhǎng)軌道，綜合考評(píng)制度。同時(shí)，我們將要加強(qiáng)班團(tuán)體建設(shè)討論，以言論為導(dǎo)向，貼近同學(xué)、貼近生活、貼近實(shí)際，增添德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。

2、堅(jiān)持不懈抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培育人格的事業(yè)。建立一支素養(yǎng)優(yōu)良的老師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位老師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為同學(xué)樹(shù)立起良好的典范，更好地影響教育同學(xué)。要大力提倡“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)做“幽默幽默、寬容大度、關(guān)愛(ài)同學(xué)、勤勤懇懇、不問(wèn)名利”的老師。努力使廣闊老師真正成為同學(xué)正確思想的引導(dǎo)者，高尚情操的培育者，完善心靈的塑造者，優(yōu)秀班團(tuán)體的建設(shè)者。

3、深化德育活動(dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)主義教育資料系列化，仔細(xì)組織宣揚(yáng)，讓同學(xué)在每次講話(huà)中受到愛(ài)國(guó)主義教育。切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命平安教育、心理健康教育，培育同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。

4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。全校老師人人都是德育工，在教學(xué)中，有機(jī)滲透德育，探究新時(shí)期德育教育的新途徑。各科老師應(yīng)依據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，構(gòu)成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位老師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識(shí)、制訂打算有支配、備課本上有表達(dá)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理，學(xué)校定期組織主題班會(huì)共同制造討論班會(huì)、重視班會(huì)的良好氣氛，創(chuàng)立德育科研群體。

5、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)同學(xué)會(huì)、活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)依據(jù)自我的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培育等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍同學(xué)身心、提高同學(xué)素養(yǎng)，培育高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面進(jìn)展。

6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參加學(xué)校德育的力度，逐步構(gòu)成勞動(dòng)、平安、法制、國(guó)防、心理健康、愛(ài)國(guó)主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)同學(xué)開(kāi)展同學(xué)自我愛(ài)護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行平安檢查，消退隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生平安。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培育同學(xué)合作、關(guān)懷、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培育同學(xué)應(yīng)對(duì)挫折的堅(jiān)韌毅力和吃苦耐勞的精神，培育同學(xué)適應(yīng)社會(huì)生活的本領(lǐng)。

〔二〕強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)職責(zé)制。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理。根據(jù)教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景，從打算、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求，構(gòu)成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要連續(xù)實(shí)行教案、作業(yè)的檢查制度和周四聽(tīng)課制度。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程打算，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)學(xué)科，嚴(yán)禁隨便調(diào)課、缺課，確保各類(lèi)課程的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化老師備課，提高備課質(zhì)量，做到不僅僅要備學(xué)問(wèn)點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法，逐步提高老師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的本領(lǐng)。本著“向四非常鐘要質(zhì)量”的原則，要求老師大膽改革課堂教學(xué)模式，進(jìn)取探究自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注意因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體老師都應(yīng)注意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，加大家訪(fǎng)力度，進(jìn)取創(chuàng)立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境。

3、加強(qiáng)課程改革，提高校本教研的實(shí)效。新的學(xué)年，我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推動(dòng)、自覺(jué)反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。加強(qiáng)校本教研，連續(xù)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問(wèn)題或困惑，開(kāi)展“問(wèn)題”研討，在評(píng)、議、研中互學(xué)共進(jìn)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。要注意培育年輕老師，要進(jìn)取為廣闊老師制造再學(xué)習(xí)的條件，鼓舞和支持老師參與各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本領(lǐng)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求老師努力樹(shù)立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀(guān)念，進(jìn)一步把握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位老師都要把握上網(wǎng)搜尋資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本事。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。

5、強(qiáng)化校本研修。以教研組為單位，根據(jù)學(xué)校教研工作支配，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、團(tuán)體備課的新資料、新形勢(shì)、新措施，切實(shí)加強(qiáng)校本研修的針對(duì)性、實(shí)效性。

〔三〕后勤工作

1、加強(qiáng)學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)各功能室的公物要仔細(xì)做好開(kāi)學(xué)登記，期末清點(diǎn)工作，堅(jiān)決杜絕鋪張現(xiàn)象的發(fā)生。并實(shí)行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉(cāng)庫(kù)的物品出入必需要登記。

2、增添服務(wù)意識(shí)。后勤人員也要仔細(xì)履行崗位職責(zé)，要增添崗位的平安意識(shí)和全局意識(shí)，堅(jiān)持平安第一思想，不斷提高職責(zé)性和進(jìn)取性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平常多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對(duì)工作多想一點(diǎn)。

學(xué)校辦公室工作打算篇3

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)取協(xié)作學(xué)校深化內(nèi)部管理制度和人事制度改革，進(jìn)一步完善崗則，做好學(xué)校教育教學(xué)的頑強(qiáng)后盾。將后勤服務(wù)工作干出特色、保證工作質(zhì)量，提高工作效率。各部門(mén)要以服務(wù)為形式、育人為目的，創(chuàng)新服務(wù)和管理，為學(xué)校工作全面上水平作出奉獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)行政辦公室人員的隊(duì)伍建設(shè)：

努力提高行政辦公室人員的綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)與管理意識(shí)，連續(xù)落實(shí)有困難，找行政辦公室的口號(hào)，制定相應(yīng)的考核管理制度，明確分工，充分調(diào)開(kāi)工作進(jìn)取性，使我校后勤服務(wù)管理工作再上新臺(tái)階。

三、本學(xué)期詳細(xì)工作支配：

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)各種深化教育改革、全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的文件精神，進(jìn)取參與政治學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)處務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)崗則，為學(xué)校教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

2.協(xié)作體衛(wèi)處搞好操場(chǎng)建設(shè)，確保我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)召開(kāi)，進(jìn)取維護(hù)各種體育設(shè)施，為開(kāi)展豐富多彩的課外體育活動(dòng)、大課間活動(dòng)制造良好的條件。

3.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神。協(xié)作德育處和各班級(jí)組監(jiān)督、杜絕同學(xué)的鋪張行為，加強(qiáng)節(jié)儉能源的教育，并提高對(duì)水、電檢查的頻率和質(zhì)量，職責(zé)到人。

4.連續(xù)加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理和落實(shí)財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度，作到定期檢查、按期公布、準(zhǔn)時(shí)修理，提高師生愛(ài)惜公物的意識(shí)。

5.會(huì)計(jì)室成員連續(xù)做好校長(zhǎng)的參謀。加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)和監(jiān)督，定期請(qǐng)有關(guān)部門(mén)來(lái)我校進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，定期向校長(zhǎng)匯報(bào)每月的財(cái)務(wù)開(kāi)支情景，力爭(zhēng)使我校財(cái)務(wù)工作再上新臺(tái)階。

6.連續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂各方面工作的管理力度。派專(zhuān)人在衛(wèi)生、食物、價(jià)格等方面進(jìn)行監(jiān)督，無(wú)健康證人員決不允許上崗，生、熟食品必需分開(kāi)存放，加強(qiáng)滅鼠、滅蠅工作，確保師生身體健康。

7.財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)會(huì)制度，準(zhǔn)時(shí)報(bào)表，嚴(yán)格按收費(fèi)答應(yīng)證項(xiàng)目收費(fèi)，圖書(shū)館、閱覽室人員要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，以高質(zhì)量的服務(wù)迎接師生，協(xié)作德育處開(kāi)展東麗中學(xué)其次屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，努力為師生供應(yīng)良好的借書(shū)、閱覽的氣氛。

8.加強(qiáng)學(xué)校的平安保衛(wèi)工作，嚴(yán)格掌握校外人員進(jìn)校，進(jìn)一步建立健全防火防盜制度，提前檢查學(xué)校取暖設(shè)施，確保師生順當(dāng)過(guò)冬。

a)建立健全平安規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度、出入門(mén)登記制度、靜校制度和行政值班制度。

b)堅(jiān)持預(yù)防為主，確保平安，打擊敵人，保障平安的方針。

c)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校要害部門(mén)的平安檢查。

9.完善檔案管理工作。檔案室人員要有嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性、職責(zé)心，自覺(jué)維護(hù)檔案的完好與平安，落實(shí)檔案微機(jī)管理，進(jìn)取為學(xué)校各部門(mén)的工作供應(yīng)幫助，爭(zhēng)取使我校檔案管理工作再上新水平。

10.連續(xù)擴(kuò)大東麗中學(xué)信息簡(jiǎn)報(bào)的發(fā)行量，加強(qiáng)與東麗報(bào)社、東麗廣播電視臺(tái)的親密聯(lián)系，將我校的辦學(xué)特色、活動(dòng)特色及動(dòng)態(tài)隨時(shí)傳達(dá)給社會(huì)各界，提高我校的聲譽(yù)，理解社會(huì)監(jiān)督。

11.加強(qiáng)駕駛員的思想教育，遵守交通法則和交通規(guī)章，樹(shù)立進(jìn)取預(yù)防事故的職責(zé)感，建立嚴(yán)格的汽車(chē)平安檢查制度，對(duì)車(chē)輛應(yīng)堅(jiān)持出車(chē)前、行使中、回到后的三段查，保證車(chē)輛平安行駛竭誠(chéng)為師生服務(wù)。

12.人事室要幫助校長(zhǎng)完成全校老師年度考績(jī)卡的填寫(xiě)工作和本年度的職稱(chēng)評(píng)定工作、職稱(chēng)晉升人員表格的填寫(xiě)工作，負(fù)責(zé)考核獎(jiǎng)實(shí)施與獎(jiǎng)懲打算、調(diào)資工作、學(xué)期教育教學(xué)評(píng)優(yōu)工作等。

13.維護(hù)、完善我校榮譽(yù)墻，做好來(lái)校指導(dǎo)工作、學(xué)訪(fǎng)人員的接待工作。

新學(xué)期、新氣象，行政辦公室全體人員將以飽滿(mǎn)的熱忱、樂(lè)觀(guān)向上的精神，開(kāi)拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取，為教育教學(xué)工作供應(yīng)一流的后勤服務(wù)，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

學(xué)校辦公室工作打算篇4

一、懷著一種心情——虔敬的、神圣的

我時(shí)常用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”來(lái)勉勵(lì)同學(xué)，同時(shí)也提示自己。懷著虔敬、神圣的心情珍惜我的工作，理解我的生活。我很榮幸，在集云的5年時(shí)間里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、理解與照看;我很幸運(yùn)，在校辦工作的兩年時(shí)間里，我讀懂得了什么是“嚴(yán)謹(jǐn)”，什么叫“一絲不茍”。我很感謝，在與同事們相處的很多詳情里，我感受到了敬重、鼓舞與關(guān)心;我很珍惜——珍惜每天到學(xué)校時(shí)為我放開(kāi)的校門(mén)，珍惜在我困惑時(shí)姐妹們的互相提示，珍惜與大家擦肩而過(guò)時(shí)的每一個(gè)暖和的眼神，珍惜在冬日的操場(chǎng)上與姐妹們漫步?????時(shí)歡樂(lè)的腳印……

二、學(xué)會(huì)一種看法——詩(shī)意的、平和的

在這個(gè)浮躁競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我慶幸我擁有一種詩(shī)意的、平和的心境。在這種心境中，我享受著教學(xué)帶給我的美好與歡樂(lè)。赴武漢試驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校考察，去杭州參與“千課萬(wàn)人”全國(guó)生本課堂教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)，帶同學(xué)參與溫州市中學(xué)校生作文競(jìng)賽，與老師們共享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，與孩子們一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣……收獲了無(wú)須張揚(yáng)，失敗了不必氣餒，我信任每一次經(jīng)受都是一筆財(cái)寶，每一次思索都能啟迪成長(zhǎng)。XX年，站在新的節(jié)點(diǎn)，行走在教育的路上，我的內(nèi)心會(huì)更安靜，我的身心會(huì)更投入，我的腳步會(huì)更堅(jiān)實(shí)。我會(huì)在這條路上，始終這樣走下去，我信任只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)向教育的抱負(fù)境界靠近。

三、養(yǎng)成一種意識(shí)——服務(wù)的、懇切的

辦公室的工作是勞碌的，瑣碎的。我很幸運(yùn)，我的工作有徐老師的指教與關(guān)心。我也時(shí)刻提示自己要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，熱心為廣闊老師和同學(xué)服務(wù)，仔細(xì)幫助徐老師做好校辦工作，少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中分散合力?？墒沁@一點(diǎn)，我做得還很不夠，盼望大家鼓舞我、關(guān)心我、支持我!

最終套用這樣一句話(huà)作為結(jié)尾：“我是一個(gè)行者，步履輕快，在教育的路上，我的.臉上帶著笑容，我的心中布滿(mǎn)陽(yáng)光，我的行囊中為教育預(yù)備了一切：澎湃的熱忱、寬容的胸襟、迷人的書(shū)香、思索的大腦?！痹诮窈蟮慕逃虒W(xué)中，我肯定會(huì)嚴(yán)格的要求自己，會(huì)連續(xù)帶著我的幻想，帶著慢慢飽滿(mǎn)的羽翼，努力盛放成一樹(shù)花開(kāi)的樣子。邊走邊唱。

學(xué)校辦公室工作打算篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校辦公室將以學(xué)校工作打算為指導(dǎo)，以溝通、溝通為主要的工作方式，堅(jiān)固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。辦公室不是學(xué)校的決策部門(mén)，而是學(xué)校的服務(wù)部門(mén)，服務(wù)對(duì)象是工作在第一線(xiàn)的教職員工和學(xué)校各處室。辦公室工作事務(wù)繁雜，隨即性工作多，要求急、時(shí)間緊，這些特點(diǎn)確定了要做好辦公室工作，必需牢牢樹(shù)立耐煩、細(xì)致、高效的工作作風(fēng)，同時(shí)也要留意不斷地學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。盡快做到：從生疏到熟識(shí)，從熟識(shí)到精細(xì)。

二、工作要求

1、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承當(dāng)著宣揚(yáng)報(bào)道、文件管理，是信息傳遞、決策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，既要承當(dāng)繁瑣的事務(wù)，又要參加政務(wù)。因此辦公室應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況，進(jìn)行合理支配，合理調(diào)度，仔細(xì)落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

2、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。仔細(xì)、科學(xué)地搞好部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避開(kāi)相互扯皮、推委，消失工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契協(xié)作。

3、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長(zhǎng)決策。準(zhǔn)時(shí)精確地把握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，為校長(zhǎng)決策供應(yīng)牢靠的根據(jù)。對(duì)外廣泛宣揚(yáng)學(xué)校，做好學(xué)校教育信息的撰寫(xiě)上報(bào)工作，提高學(xué)校知名度，樹(shù)立學(xué)校良好形象。

4、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。辦公室工作榮耀而辛苦，需要有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作力量。因此辦公室工作人員必需不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多看多問(wèn)。辦公室工作人員應(yīng)堅(jiān)持原則，顧全大局，提高服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示力量，在與人交往中分散合力。

三、詳細(xì)工作

1、宣揚(yáng)工作

將宣揚(yáng)工作作為辦公室工作的突破口。工作中要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，緊跟形勢(shì)，學(xué)校各項(xiàng)工作既要做得扎實(shí)，又要“唱”得洪亮。通過(guò)科教局教育網(wǎng)及本校校內(nèi)網(wǎng)等各種途徑，廣泛宣揚(yáng)學(xué)校，提高知名度，樹(shù)立學(xué)校良好形象。宣揚(yáng)要求準(zhǔn)時(shí)，內(nèi)容豐富。

2、通知、文件收發(fā)和檔案管理工作

負(fù)責(zé)上級(jí)通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。分年度做好學(xué)校文件的收發(fā)、登記、保管工作。

3、學(xué)校會(huì)議組織、考勤工作

準(zhǔn)時(shí)根據(jù)校長(zhǎng)要求組織會(huì)議，并實(shí)事求是地進(jìn)行開(kāi)會(huì)查崗，做好會(huì)議記錄、整理等工作。

4、公開(kāi)、公正、公正地開(kāi)展每月的評(píng)估工作。

四、辦公室人員分工

z：辦公室主任負(fù)責(zé)辦公室全面工作。

z：兼職辦公室成員〔電教室副主任〕負(fù)責(zé)上級(jí)文件的接受及信息的上傳、會(huì)議及活動(dòng)的電教預(yù)備、專(zhuān)職攝像師。

z：兼職辦公室成員〔教育處副主任〕負(fù)責(zé)校長(zhǎng)室支配的上報(bào)材料〔包括匯報(bào)材料〕的撰寫(xiě)。

z：兼職辦公室成員〔教育處副主任〕負(fù)責(zé)對(duì)外宣揚(yáng)〔校內(nèi)網(wǎng)；科教局教育網(wǎng)；泰州日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、泰州電視臺(tái)及其他新聞媒體的信息及新聞的撰寫(xiě)與報(bào)道〕。

z：兼職辦公室成員〔少先隊(duì)總輔〕負(fù)責(zé)會(huì)議及活動(dòng)的宣揚(yáng)布置及臨時(shí)性文書(shū)工作。

z：辦公室檔案管理員負(fù)責(zé)檔案室工作。

z：辦公室辦事員負(fù)責(zé)辦公室及會(huì)議所需物品的供應(yīng)，辦公室及學(xué)校會(huì)議材料的分發(fā)，學(xué)校會(huì)議室環(huán)境衛(wèi)生。

另附：

z：總務(wù)主任負(fù)責(zé)上級(jí)來(lái)人、工作檢查、重要活動(dòng)校內(nèi)環(huán)境〔包括綜合樓會(huì)議室〕整治、節(jié)假日值班人員支配等工作。

z：工會(huì)主席、家長(zhǎng)委員會(huì)主任負(fù)責(zé)離退休老師的接待與慰問(wèn)等工作；負(fù)責(zé)同學(xué)家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)問(wèn)題協(xié)調(diào)工作。

z：財(cái)務(wù)室主任負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動(dòng)的接待與協(xié)調(diào)工作和人事檔案。

學(xué)校辦公室工作打算篇6

辦公室承當(dāng)著學(xué)校宣揚(yáng)、信息傳達(dá)、會(huì)議支配、日常接待、資料歸整、檔案管理等工作任務(wù)，零零碎碎，事務(wù)繁雜，既要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，又要和校內(nèi)各部門(mén)親密合作，還要與廣闊老師保持緊密聯(lián)系和溝通。本學(xué)期，學(xué)校辦公室在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校各部門(mén)大力支持協(xié)作下，發(fā)揮了應(yīng)有的參謀、組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，比較圓滿(mǎn)地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

思想上自覺(jué)聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)的支配，深刻領(lǐng)悟校領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求，把協(xié)作、幫助校領(lǐng)導(dǎo)工作作為自己的主體意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)、和諧的關(guān)系。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)主動(dòng)、主動(dòng)、制造性地開(kāi)展并完成，遇到問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，盡力將工作做到位，讓大家放心、稱(chēng)心。

行動(dòng)上勤奮務(wù)實(shí)，以身作則，當(dāng)好助手，做好參謀。學(xué)校辦公室總是站在學(xué)校進(jìn)展的角度和總體利益的高度看問(wèn)題、出想法，為校長(zhǎng)出謀劃策，盡量提出富有建設(shè)性、實(shí)效性的見(jiàn)解。發(fā)揮了承上啟下的橋梁作用，準(zhǔn)時(shí)把學(xué)校的看法、要求布置貫徹下去;同時(shí)又做一個(gè)有心人，準(zhǔn)時(shí)了解全體老師的思想動(dòng)態(tài)，把同志們的看法和要求反饋上來(lái)，做到信息暢通，以自己仔細(xì)、塌實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)分散人、帶動(dòng)人。

詳細(xì)工作如下：

一、招生工作

由于宣揚(yáng)招生得力，生源不斷增多，20xx年秋季招收一班級(jí)新生238人、學(xué)前教育87人、轉(zhuǎn)同學(xué)76人，因此學(xué)員報(bào)名注冊(cè)工作特別重要，是一項(xiàng)特別細(xì)心的工作，我們以高度的責(zé)任心與充分的耐煩，做好每一位同學(xué)的報(bào)名解釋及注冊(cè)工作，共完成了一班級(jí)新生近238人的電子學(xué)籍注冊(cè)工作。

二、學(xué)籍管理工作

按要求完善學(xué)員學(xué)籍檔案，并于本學(xué)期末發(fā)放了全校同學(xué)的同學(xué)證。

三、職稱(chēng)評(píng)定

本學(xué)期有李東輝、于峰兩名老師申報(bào)學(xué)校一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，楊娜申報(bào)學(xué)校二級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。對(duì)于老師職稱(chēng)評(píng)定工作，辦公室在校內(nèi)網(wǎng)上掛出了全部申報(bào)條件、表格，制定了全校職稱(chēng)評(píng)定工作具體工作支配。

四、老師崗前、連續(xù)教育培訓(xùn)

新學(xué)期，仔細(xì)做好新聘任老師的崗前培訓(xùn)和年輕老師連續(xù)教育的組織工作，使新老師準(zhǔn)時(shí)把握教育教學(xué)理論，能盡快適用教學(xué)崗位;年輕老師參與鄭州市其次周期的連續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課改理論，提升教育教學(xué)水平。目前，已有米金輝等9名老師參與區(qū)組織的新老師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)，有23名老師參與崗位培訓(xùn)第四周期第一期的培訓(xùn)考試。

五、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理工作

1、本學(xué)期，通過(guò)宣揚(yáng)和老師們熟悉的漸漸加強(qiáng)，各教研組和大隊(duì)部越來(lái)越主動(dòng)地把各自開(kāi)展的一些活動(dòng)，用照片加簡(jiǎn)潔文字介紹的形式，上交到辦公室，然后經(jīng)審查修改后上傳到學(xué)校網(wǎng)站。隨著需要上傳的材料越來(lái)越多，這一塊工作也越來(lái)越重。各部門(mén)上傳上來(lái)的照片有些沒(méi)有進(jìn)行修改，有些沒(méi)有文字介紹，而有一些照片質(zhì)量有些欠缺。所以，每次上傳都要重新修改、篩選、再配上文字，看似簡(jiǎn)潔的工作往往要做上好半天。付出了時(shí)間和精力，也收到了良好的效果，后來(lái)，老師們反映，家長(zhǎng)有更多的人開(kāi)頭關(guān)注學(xué)校的網(wǎng)站了，同學(xué)們?cè)谛?nèi)網(wǎng)上看到自己活動(dòng)的照片，也更加激起了他們參與各種活動(dòng)的主動(dòng)性和主動(dòng)性。本學(xué)期校內(nèi)網(wǎng)加強(qiáng)了管理，新聞版塊設(shè)立專(zhuān)人管理，使學(xué)校新聞、通知等準(zhǔn)時(shí)呈如今網(wǎng)上。

2、老師博客

本學(xué)期我校在校內(nèi)網(wǎng)開(kāi)通了老師博客板塊，老師們都在這里建立了自己的博客以適應(yīng)新時(shí)期教育對(duì)老師的要求。

辦公室這個(gè)部門(mén)的工作較瑣碎，有時(shí)事情雖小，但仍舊需要人去做，由于這個(gè)看似不起眼的部門(mén)，在學(xué)校工作中卻又是必不行少的，因此加強(qiáng)辦公室工作的高效運(yùn)作也是今后值得思索和探究的道路。愿辦公室工作能給學(xué)校各部門(mén)帶來(lái)更多的便利，為老師們供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

學(xué)校辦公室工作打算篇7

一。日常工作

在學(xué)校兩址辦學(xué)的狀況下，協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項(xiàng)工作。

辦理上級(jí)及校外來(lái)的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章，收文、發(fā)文，完成各項(xiàng)臨時(shí)工作。

協(xié)作其它部門(mén)參與各級(jí)各類(lèi)評(píng)比、督導(dǎo)、展現(xiàn)、研討等活動(dòng)。組織國(guó)際聯(lián)校學(xué)科評(píng)估活動(dòng)。

加強(qiáng)自身思想建設(shè)，不斷提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高管理水平，提高服務(wù)力量。

二。人事工作

〔一〕深化用人制度改革，大力宣揚(yáng)“老師聘用合同制”，做好聘任、考核工作

1．聘任：XX年4月：聘任意向調(diào)查表；XX年7月：簽