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第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理詳解演示文稿當(dāng)前1頁,總共18頁。(優(yōu)選)第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理當(dāng)前2頁,總共18頁。第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理前置補(bǔ)償
體溫是由三大營養(yǎng)物質(zhì)糖,脂肪,蛋白質(zhì)氧化分解而產(chǎn)生。三大營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)氧化時(shí)釋放能量,并轉(zhuǎn)化為熱能以維持體溫。相對恒定的體溫是機(jī)體進(jìn)行新陳代謝和生命活動的重要條件。因此體溫被視為觀察生命活動的重要體征之一。當(dāng)前3頁,總共18頁。第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理
精講點(diǎn)撥
一、正常體溫及生理性變化
(一)正常體溫
成人體溫正常范圍及平均值部位正常范圍平均溫度腋溫36.0~37.0℃36.5℃口溫36.3~37.2℃37.0℃肛溫36.5~37.7℃37.5℃當(dāng)前4頁,總共18頁。(二)生理性變化
體溫可隨晝夜、年齡、性別、運(yùn)動、用藥等因素而出現(xiàn)生理性波動,但其變化范圍很小,一般不超過0.5~l.0℃。
1.
晝夜變化
2.
年齡差異
3.
性別差異
4.
運(yùn)動狀態(tài)
5.
用藥作用第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理當(dāng)前5頁,總共18頁。二、異常體溫的評估及護(hù)埋(一)體溫過高體溫過高又稱發(fā)熱。指機(jī)體在致熱原作用下,體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)定點(diǎn)上移而引起的調(diào)節(jié)性體溫升高。當(dāng)體溫上升超過正常值的0.5℃或一晝夜體溫波動在l℃以上即可稱為發(fā)熱。
第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理當(dāng)前6頁,總共18頁。第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理1.臨床分級(以口腔溫度為例)
低熱:37.5~37.9℃
中度熱:38.0~38.9℃
高熱:39.0~40.9℃
超高熱:41℃以上當(dāng)前7頁,總共18頁。
2.發(fā)熱過程
(1)體溫上升期特點(diǎn):產(chǎn)熱大于散熱表現(xiàn):畏寒,皮膚蒼白,無汗,皮膚溫度下降,有些病人可出現(xiàn)寒戰(zhàn)。
(2)高熱持續(xù)期特點(diǎn):產(chǎn)熱和散熱趨于平衡,體溫維持在較高狀態(tài)表現(xiàn):顏面潮紅,皮膚灼熱,口唇干燥,呼吸和脈搏加快,尿量減少
(3)退熱期特點(diǎn):散熱增加而產(chǎn)熱趨于正常表現(xiàn):大量出汗和皮膚溫度降低
第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理當(dāng)前8頁,總共18頁。3.常見熱型
臨床上把各種體溫曲線的形態(tài)稱為熱型。不同的發(fā)熱性疾病可表現(xiàn)出不同的熱型,加強(qiáng)觀察有助于疾病的診斷。常見熱型如下:
(1)稽留熱(2)弛張熱(3)間歇熱(4)不規(guī)則熱第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理當(dāng)前9頁,總共18頁。
4.護(hù)理措施(1)降低體溫(2)病情觀察(3)維持水、電解質(zhì)平衡(4)補(bǔ)充營養(yǎng)(5)休息(6)預(yù)防并發(fā)癥(7)心理護(hù)理第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理當(dāng)前10頁,總共18頁。(二)體溫過低體溫低于正常范圍稱為體溫過低。若體溫低于35℃以下稱為體溫不升。常見于早產(chǎn)兒、重度營養(yǎng)不良及極度衰竭的病人。此外,長時(shí)間暴露在低溫環(huán)境中使機(jī)體散熱過多過快,導(dǎo)致體溫過低;顱腦外傷、脊髓受損、藥物中毒等導(dǎo)致的體溫調(diào)節(jié)中樞功能受損也是造成體溫過低的常見原因。體溫過低是一種危險(xiǎn)的信號,常提示疾病的嚴(yán)重程度和不良預(yù)后。第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理當(dāng)前11頁,總共18頁。
1.臨床分級(以口腔溫度為例)
輕度:32~35℃
中度:30~32℃
重度:<30℃,瞳孔散大,對光反射消失致死溫度:23~25℃第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理當(dāng)前12頁,總共18頁。
2.臨床表現(xiàn)
體溫過低時(shí)病人常有體溫不升、皮膚蒼白、四肢冰冷、呼吸減慢、脈搏細(xì)弱、血壓下降,感覺和反應(yīng)遲鈍、嗜睡、甚至昏迷等。
第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理當(dāng)前13頁,總共18頁。第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理3.護(hù)理措施
(1)保暖措施
(2)觀察病情(3)病因治療
(4)隨時(shí)做好搶救準(zhǔn)備工作當(dāng)前14頁,總共18頁。第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理課堂練習(xí)一.選擇1.體溫過低的病人不常見于()
A.瀕死狀態(tài)B.全身衰竭
C.昏厥D早產(chǎn)兒2.提示高熱病人退熱期可能發(fā)生虛脫的表現(xiàn)()A.皮膚蒼白﹑寒戰(zhàn)﹑出汗
B.脈速﹑面部潮紅﹑無汗
C.緩脈﹑呼吸漸慢,無汗
D.脈細(xì)速﹑四肢濕冷﹑出汗當(dāng)前15頁,總共18頁。第一節(jié)體溫的評估及護(hù)理二.名詞解釋
1.稽留熱
2.馳張熱
3.間歇熱當(dāng)前16頁,總共18頁。
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