2022冬至創(chuàng)意活動方案

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2022最新冬至創(chuàng)意活動計劃精選篇1

一、活動主題：

增進(jìn)和睦社區(qū)，體貼社區(qū)弱勢群體

二、活動目的：

利用實際行動去協(xié)助那些需要協(xié)助的社區(qū)弱勢群體。

三、活動時光：

暫定。

四、送暖和活動重點對象：

1、孤寡老人：為老人送去冬至團(tuán)子。

2、流淌困難（兒童）：為其送去學(xué)習(xí)文具。

3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

五、活動方式：

分片區(qū)舉行摸底，上報孤寡老人、流淌困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，按照名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。

1、為孤寡老人送去冬至團(tuán)子。

2、為流淌困難兒童送去學(xué)習(xí)文具。

3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

六、社區(qū)冬至日（活動（總結(jié)））

冬至將至，做湯圓、吃湯果向來是老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗。近日，小港街道各社區(qū)紛紛進(jìn)行冬至做湯團(tuán)，送湯果等活動，溫馨和諧的鄰里關(guān)系在冬至日燃起了一股股暖意。

在__小區(qū)里，一群新老居民繞著大桌子熱喧鬧鬧地搓起湯圓。大媽大嬸動作麻利地搓湯圓，可小區(qū)新房民80后的小王卻對小面團(tuán)無能為力?！盀槭裁次乙淮昃突斐梢粔K了，應(yīng)當(dāng)怎么搓才干變成湯圓呀?”“先放3個在手心，太多了，會黏在一起的。然后雙手合在一起，勻稱打著圓圈，動作一定要輕柔，不然湯圓會碎的?！?2歲的社區(qū)新房民周翠娣大媽在一旁精心地親自示范指導(dǎo)。

“早些年每到冬至都會做湯圓，我們小時候那會兒，老早就會搓湯圓了。哪像現(xiàn)在，大家都去買了吃，孩子們固然不會搓湯圓了?！鄙鐓^(qū)老居民張__老人笑著說，假如不是社區(qū)組織活動，她在家里是絕對不會搓湯圓的。

社區(qū)黨支部書記__說，此次社區(qū)里進(jìn)行迎冬至搓湯圓活動，是為了進(jìn)一步弘揚社區(qū)（傳統(tǒng)（文化））、社區(qū)新老居民同城服務(wù)理念，下一步，社區(qū)還將在新小區(qū)進(jìn)行更多活動，增強彼此間的溝通，讓新老居民盡快融合起來。

在__社區(qū)，社區(qū)居民圍在一起做起了寧波傳統(tǒng)的湯果。蘋果、桔子、棗子、酒釀再加上小圓子，一鍋熱騰騰的湯果就做好了。紅聯(lián)社區(qū)工作人員第一時光為社區(qū)獨居老人打包送了過去，讓獨居老人們在嚴(yán)寒的冬至日能嘗到寧波老底子的滋味，著實暖和了老人們的心。

俗話說，冬至大如年。社區(qū)居民親自做湯圓、煮湯果等，在繼承和發(fā)揚民間傳統(tǒng)文化的同時，也有力地增進(jìn)了社區(qū)鄰里之間的和諧、和睦。

2022最新冬至創(chuàng)意活動計劃精選篇2

一、設(shè)計初衷

冬至在我國是一個比較重要的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的冬至各個地方都有著自己的習(xí)俗，有些地方吃餃子，有些地方吃湯圓、有些地方吃麻糍，這都代表了人們在冬至這天對于團(tuán)聚的慶祝，現(xiàn)在，時代在進(jìn)展，我們對于這些傳統(tǒng)習(xí)俗已經(jīng)不是這么在意了，這讓我們的幼兒根本就不了解這個節(jié)日，我們能夠利用讓幼兒制作冬至吃的麻糍感觸冬至的氣氛。

二、活動任務(wù)

1、初步了解冬至與麻糍的意義，掌控制作麻糍的基本常識及制作技能。

2、能自立或與人合作制作麻糍，體味勞動的歡樂，激活愛勞動的情感。

三、客座老師

章良忠(以下簡稱“章”)

四、活動對象

大班

五、活動預(yù)備

1、與客座老師聯(lián)系，把制作麻糍的工具預(yù)備好。(糯米、芝麻、黃豆、紅糖)

2、聯(lián)系車輛。

六、活動過程

(一)老師交代活動目的及注重事項。

1、師：過幾天就是冬至了，我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍，你們知道麻糍是怎么做出來的嗎?(幼兒：不知道)那今日教師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊，好嗎?

2、師：外出活動應(yīng)當(dāng)注重什么呢?(幼兒自由敘述：注重平安、要排好隊伍、講禮貌，等等)

老師小結(jié)：外出時除了講禮貌，還要注重平安，特殊是到『糍店，那兒人無數(shù)，很擠，小伴侶要注重平安，還要跟好隊伍，并要在教師指定的地方參觀，不能任憑亂跑。

(二)談話，激活愛好。

章：小伴侶吃過麻糍嗎?

幼：吃過，很好吃。

章：你們還記得麻糍是什么樣的В

幼：圓圓的，軟軟的;黏黏的，外面還有粉;特殊軟，粘牙….

章：看來小伴侶很喜愛?吃麻糍，說得很棒

章：誰知道麻糍是用什么做的?

幼：我奶奶說是糯米粉做的;可能是面粉做的，要搓圓…?

章：今日，我就帶小伴侶去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具?了解麻糍的制作材料、工具及程序。

1、搗米

(1)章：小伴侶，這是什么呀?有什么用呢?

幼：好大的石頭，中間有個大口，是用來盛水的吧!

章：這叫搗池，是用來搗米的。我們做麻糍先要將米蒸熟，再倒入搗池中反復(fù)捶搗，直到米粒一致一起為止。

(2)幼兒觀察搗米操作狀況。

(3)幼兒試試、腦沁

(4)幼兒（說說）淘米的感覺。

幼：好重，抬不動;太累了，我們兩個人也抬不動。

章：搗錘是用石頭做的，有幾十斤重!這些米就是諶著重的作用才干融在一起。

2、癍團(tuán)曾

(1)章：我們要將搗成的米團(tuán)捏成一小塊一小塊的麻糍。誰知道怎么把米團(tuán)變成麻糍?

幼：用手搓;就像搓湯圓一樣，先搓圓再壓扁……

章：到底是不是，我們一起來看一舉

(2)章沸黯碰：鋤一部分米團(tuán)矽人手中，捏出小塊拉斷。好嗎?

(3)幼兒操作，敘述漣動體』幼：這米好黏，手都粘住了，很難捏;剛開頭轄出夾墾圓圓的，可是拉也拉不斷，所以就變得長長的了;米團(tuán)軟軟的像棉花，就是太粘手了……

3、滾豆沙

(1)讓幼兒區(qū)分滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的呸道。

章：你們來嘗嘗自己捏出來的麻團(tuán)。

幼：淡淡的不怎么好吃。

章：這個好吃嗎?(幼兒品味)

幼：又香又甜。

章：所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙，這樣滋味才好，但豆沙不能滾太多，也不行太少，還要滾得勻稱。

(2)觀察客座老師滾豆挲。

(3)師幼共同試試滾豆覬

4、幼兒品味。

(三)小結(jié)。

師：小伴侶，伯伯為我們做的麻糍好吃嗎?

幼：好吃!

師：但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛勞的勞動，你們剛才也看了章伯伯在搗米的時候流下的汗水，可見我們的糧食來的是多么不簡單!我們不僅要愛護(hù)糧食，而且要敬重勞動人民的勞動成績。

(四)延長活動(回幼兒園試試做麻糍)

師：小伴侶，我們觀察了制作麻糍的過程，現(xiàn)在我們也來做麻糍，讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧!

1、幼兒試試制作麻糍。

2、幼兒品味。

2022最新冬至創(chuàng)意活動計劃精選篇3

活動主題：

慶冬至共共享

活動宗旨：

發(fā)揚中國傳統(tǒng)習(xí)俗

活動主辦單位：

活動時光：

20__年12月21日

活動地點：

校內(nèi)里

活動要求：

(1)本次活動要求學(xué)生們都可以樂觀參加，體味活動給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

(2)班委與本次活動負(fù)責(zé)人應(yīng)互相合作，互相協(xié)作，共同為本次活動做好充分的預(yù)備，同時可以樂觀才與本次活動主題內(nèi)容，為年級起好帶頭作用

(3)第二活動負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在班里征求每位學(xué)生的建議，由活動策劃人將每位學(xué)生的看法進(jìn)一步整理，制成活動（策劃書）。

(4)活動盡可能地代表年級每位學(xué)生的意愿，盡最大的可能讓每位學(xué)生都可以從活動中有所心得，有所感悟，從而讓每一位學(xué)生都獲得最大的愜意.

活動目的：(1)在萬物懶惰的冬季里舉辦此次活動，為了可以揚起學(xué)生們的激情，活躍（財經(jīng)）系學(xué)生們地氣氛。

(2)舉辦此次活動，為了增加各班學(xué)生們的凝結(jié)力，團(tuán)結(jié)力。讓學(xué)生們在小學(xué)在年級里也能感觸到家的暖和和溫馨。

(3)舉辦此次活動亦可以提升學(xué)生們對節(jié)日，對生活的熱烈，豐盛我們的校內(nèi)生活，進(jìn)而調(diào)動起學(xué)生們對學(xué)習(xí)的熱烈和樂觀性。

(4)利用舉辦此次活動，最主要的是可以是每位學(xué)生從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)學(xué)生，熱愛集體，增加自身諧調(diào)性和與學(xué)生友好相處等各方面的本事，是自身的綜合素養(yǎng)有所提高

活動詳細(xì)內(nèi)容及支配：

(1)慶祝冬至的到來，學(xué)生自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在年級里舉行包餃子，學(xué)生們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感觸小學(xué)的暖和。

(2)隨著冬至和（圣誕節(jié)）的到來，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班學(xué)生都樂觀參加其中，一起歡慶雙節(jié)。(節(jié)目不限，能夠唱自己喜愛?的歌，講自己喜愛?的（故事），呈現(xiàn)自己的才藝等等~)

(3)在節(jié)目表演消遣之際，年級學(xué)生能夠自制圣誕（賀卡），相互贈送，共同感觸圣誕節(jié)帶來的快樂之情。

(4)在年級學(xué)生共同慶祝雙節(jié)之時，別忘了邀請導(dǎo)員和教師們共同參加其中。能夠請各位教師品味自己班學(xué)生包的餃子，并贈送教師們節(jié)日禮物，同時送給教師們最誠摯的祝愿。

(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評比一下呦!各班能夠評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精美最美麗的賦予其表揚或嘉獎其節(jié)日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了，嘿嘿。

(6)假如各班有愛好也能夠到鄰班一起拉節(jié)目，消遣，相互共享自己班的節(jié)日快樂之情，活躍活動氣氛。

(7)在各項節(jié)目活動結(jié)束之余，各班每位學(xué)生不妨將自己對紀(jì)律部的意見，建議寫下來，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部，以此來完美紀(jì)律部，為財經(jīng)系營造一個更好地學(xué)習(xí)氛圍。

活動注重事項：

(1)將活動用品預(yù)備充分，以免活動中途誤事而掃(活動詳細(xì)用品由各班負(fù)責(zé)人與學(xué)生們共同制定備齊)

(2)在年級假如用電(如煮餃子時)請給位學(xué)生注重平安，當(dāng)心謹(jǐn)慎。

(3)活動旨在讓每位學(xué)生可以愜意，并從中受益，因此，各班學(xué)生應(yīng)當(dāng)和睦友好相處，避開活動中因看法不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。

2022最新冬至創(chuàng)意活動計劃精選篇4

活動任務(wù)

1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗;

2、用橡皮泥團(tuán)聚、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;

3、和伴侶們介紹和共享自己做的餃子，體悟冬至節(jié)日的快樂氣氛。

活動預(yù)備

（閱歷）預(yù)備：幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認(rèn)知。

課件預(yù)備：《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

材料預(yù)備：各色粘土、塑料刀(或食用面團(tuán)、餡料)

活動過程

老師播放視頻動畫《冬至》，引領(lǐng)幼兒了解冬至的習(xí)俗，引出餃子主題。

——熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?

——你喜愛?吃餃子嗎?

——你知道冬至為什么要吃餃子呢?

小結(jié)：冬至那天，一家人一起包餃子或湯圓，邊吃邊談天，很是幸福。所以，餃子、湯圓就代表團(tuán)聚，代表著對家人和客人的祝愿。

展示小同伴做餃子的圖片，引起幼兒做餃子的愛好。

展示一個制作好的餃子的圖片，引領(lǐng)幼兒觀看并論。

——餃子是什么樣的?

——你們在家里包過餃子嗎?餃子要怎么包呢?

播放視頻《包餃子》，引領(lǐng)幼兒初步了解包餃子的（辦法）和步驟。

展示包餃子分步驟圖，鼓舞幼兒用黏土試試包餃子。

1、制作餃子皮：挑選喜愛?色彩的橡皮泥，兩只小手搓一搓，搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄，壓成圓圓片。

2、制作餃子餡：挑選喜愛?色彩的橡皮泥，切碎或團(tuán)聚。

3、包餃子：用皮包住餡，用大拇指和食指把兩邊捏在一起，一個餃子就做好啦。

鼓舞幼兒自立制作餃子，老師巡回觀看，賦予指導(dǎo)。

鼓舞幼兒共享和出示自己的作品。

——你的餃子是什么外形的?它有什么特殊的地方?

——你的餃子是什么餡的?

活動延長

區(qū)域活動：在美工區(qū)投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并出示。

家園共育：幼兒回家試試和家人一起包一頓餃子，體味冬至的溫馨氣氛。

2022最新冬至創(chuàng)意活動計劃精選篇5

--團(tuán)委按照青年員工“崗位、宿舍”兩點一線的生活特征，組織開展“情暖冬至”聯(lián)歡會，邀請公司領(lǐng)導(dǎo)與部分青年月表共度冬至，利用輕松消遣的方式強化互相之間的溝通，讓青年員工深深感觸到企業(yè)的濃濃關(guān)心。

一、活動目的：

◆表彰青年綜合素養(yǎng)大賽獲獎青年員工

◆強化青年員工之間的交流和溝通

◆培養(yǎng)青年員工的團(tuán)隊合作協(xié)調(diào)精神、活躍團(tuán)體氣氛

◆呈現(xiàn)公司對青年員工的關(guān)心，增加歸屬感、提升企業(yè)凝結(jié)力

二、活動主題：

情暖冬至溫情--

三、時光：

20--年--月--日(18：30—20：30暫定)

四、地點：--賓館

五、組織形式：

主辦單位：--團(tuán)委

六、出席人員：

公司領(lǐng)導(dǎo)：

待定評審團(tuán)成員：待定

青年綜合素養(yǎng)大賽入圍復(fù)賽人員

七、活動形式

節(jié)目伴餐，以自助晚餐的形式舉行。利用青年員工出色的文藝表演、互動嬉戲和現(xiàn)場抽獎，讓公司青年員工們在輕松、舒暢、溫馨的氛圍中感觸公司大家庭的關(guān)心，彼此交流、溝通、促進(jìn)友情。

為增強青年員工之間的互動溝通，同時增強聯(lián)歡會中嬉戲開展的趣味性，入場時青年員工需在工作人員處領(lǐng)取標(biāo)識卡，卡片分為4類，拿到相同卡片的青年員工為一個小組，在劃分的指定區(qū)域入座，小組名稱即為卡片名稱。

分組計劃1：信、忠、精、勇、勤、和

分組計劃2：誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越、求實、求優(yōu)、求新、求快

八、活動支配

18：15—18：30工作人員引導(dǎo)參會人員入席，服務(wù)員奉茶，參會人員自由溝通(進(jìn)門抽簽);

18：30—18：35主持人致開場白，宣布“青年綜合素養(yǎng)大賽頒獎晚會暨情暖冬至聯(lián)歡會”開頭;

18：36—18：45領(lǐng)導(dǎo)講話(青年綜合素養(yǎng)大賽活動點評及節(jié)日慰問);

18：46—17：00頒獎儀式，獲獎人員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念;

18：59—17：05主持人致聯(lián)歡會（主持詞）;

19：05—19：10領(lǐng)導(dǎo)致祝酒詞、自助晚餐開頭;

19：25—20：30伴餐聯(lián)歡會開頭，中間穿插抽獎、員工表演、互動嬉戲環(huán)節(jié);(演出結(jié)束后開放卡拉OK系統(tǒng))

21：00聯(lián)歡會結(jié)束。

(時光支配按照詳細(xì)狀況而定!)

2022最新冬至創(chuàng)意活動計劃精選篇6

活動任務(wù)

1、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的.來歷

2、感觸繪本故事中冬至節(jié)的習(xí)俗

3、讓幼兒了解并認(rèn)同冬至節(jié)，愛慕傳統(tǒng)節(jié)日，給予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳。

活動預(yù)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)等途徑，收集與冬至有關(guān)的資料。

2、向老人咨詢民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗。

3、制作課件。

活動過程

一、溝通信息，自然引入。

1、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌，引出《冬至節(jié)》

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

秋處露秋寒（霜降），冬雪雪冬?。ù蠛?。

2.引起幼兒的奇怪???心，敘述關(guān)于節(jié)氣的信息。預(yù)設(shè)：冬至是二十四節(jié)氣之一，并且是很重要的一個節(jié)氣。冬至這天，白晝最短，黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候，過了冬至開頭“數(shù)九”，九九八十一天后，就真正感觸到了春天。

3、引出繪本故事《冬至節(jié)》

二、利用繪本故事說冬至由來

簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一，過了冬至，白天就會一每天變長，黑夜會漸漸變短。冬至過后，各地氣候都進(jìn)入一個最嚴(yán)寒的階段，也就是人們常說的“進(jìn)九”，中國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。在我國古代對冬至很重視，早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了;它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個，時光在每年的陽歷12月22日或者23日之間，冬至是（大雪）冬至后是（小寒），由于冬至沒有固定于特定一日，所以被稱為“活節(jié)”;冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今;冬至十天陽歷年(（元旦）)冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有祝賀冬至的習(xí)俗。“冬至”又稱為“冬節(jié)”。

三、說冬至（傳奇）、習(xí)俗過渡：為什么古代的節(jié)日還能保留至今?讓我們一起用傳奇和習(xí)俗來“說冬至”吧!

1、用傳奇說冬至。主要有：傳奇一：冬至餛飩（夏至）面。傳奇二：冬至吃狗肉。傳奇三：冬至南吃餃子北吃餛飩

2、用習(xí)俗說冬至。主要有：

(1)習(xí)俗一：祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭

(2)習(xí)俗三：葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛

(3)習(xí)俗四：盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮

(4)習(xí)俗五：細(xì)心寧神、食休養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

四、嬉戲活動

用紙黏土制作餃子和湯圓，感觸冬至節(jié)的氛圍

活動延長

1、體悟：跟家長學(xué)會做餛飩或水餃，感觸冬至節(jié)的喜慶，增加同學(xué)動手的本事。

2、敘述：給弟弟妹妹敘述有關(guān)冬至的傳奇和習(xí)俗。

2022最新冬至創(chuàng)意活動計劃精選篇7

活動任務(wù)：

1、能圍繞一個話題舉行研究，知道冬至由來。

2、情愿當(dāng)眾表述，表述時自然、從容、自信。

活動預(yù)備：

通過回家時光和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息

活動過程：

(一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導(dǎo)入：

老師彈奏樂曲，幼兒隨樂曲演唱。

孩子們，你們唱歌的時候特殊專注，真棒!

剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》，冬季里有個節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))

(二)冬至節(jié)的議論

小伴侶說的真好，冬至節(jié)就要到了。哪個小伴侶能給我們說一說冬至節(jié)(叫3—4名幼兒)

冬至節(jié)我們能夠做哪些活動來慶祝呢?(轉(zhuǎn)變（戶外運動）、包餃子、講給小班弟弟妹妹)

(三)自行如廁穿著外衣，到小班請弟弟妹妹一起舉行戶外活動。

2022最新冬至創(chuàng)意活動計劃精選篇8

一、活動主題：

“冬至包餃子”親子活動。

二、活動目的：

隨著經(jīng)濟的進(jìn)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體悟媽媽及家人勞動的辛勞，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，（教導(dǎo)）孩子學(xué)會感恩，特開次活動。

三、活動任務(wù)：

1、利用開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的愛好。體悟勞動的歡樂，促進(jìn)親子間的感情，營造節(jié)日的喧鬧、歡樂氣氛。

2、利用活動熬煉幼兒的生活本事和動手本事，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

3、利用親子嬉戲活動