一年級(jí)讀后感

—一年級(jí)讀后感“弗恩愛(ài)威爾伯賽過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它?！毕旅媸怯杉?xì)心挑選的精彩范文，歡送大家查閱，希望對(duì)你們有幫忙。一班級(jí)讀后感1一部出自葉圣陶先生之手的童話《稻草人》，講解并描述了一個(gè)人間紅塵的故事。稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)潔，但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問(wèn)題。身?yè)?dān)重任的稻草人心地和善，它從不圖求什么，一心只為他人。人間像稻草人一般的人，真是少有啊!第一次，稻草人就遇到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上，別看一只飛蛾微乎其微，但它產(chǎn)下的卵卻是禍“國(guó)”殃“民”呀!和善的稻草人便用勁煽動(dòng)用破扇子做的手，但總是煽不掉，由于那棵秧苗離它太遠(yuǎn)了。沒(méi)過(guò)多久，飛蛾就自動(dòng)飛走了。稻草人無(wú)精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布滿了蛾的卵，它很想告知那位老媽媽，可老媽媽聽(tīng)不懂他的語(yǔ)言。一切都已經(jīng)晚了。到秋季時(shí)，秧田被蛾的幼蟲(chóng)啃噬的只剩下根。老媽媽哭了，她悲傷欲絕，那稻草人更是悲傷。一班級(jí)讀后感2《稻草人》是一本童話故事書(shū)，里面有許很多多的小故事，如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等?？勺屛矣∠笞钌钊氲倪€是《蠶和螞蟻》?！缎Q和螞蟻》寫(xiě)了一條蠶認(rèn)為一生中的事不是吃桑葉，也不是做蠶繭，它不希望做這樣的工作，便單獨(dú)離開(kāi)竹器。當(dāng)它掉在地上時(shí)，遇見(jiàn)了螞蟻，與螞蟻溝通了各自的工作，螞蟻還讓蠶去參觀蟻巢。當(dāng)蠶見(jiàn)到螞蟻們非常熱愛(ài)工作的看法時(shí)，轉(zhuǎn)變了自己的想法，變得熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活了。這本書(shū)讓我受益匪淺，由于這是一條“有思想”的蠶，它獨(dú)立思索，熱愛(ài)工作，更愛(ài)生活。書(shū)中有我喜愛(ài)的故事，更有我賞識(shí)的主人公。我要向蠶學(xué)習(xí)，像它那樣會(huì)思索并完成自己應(yīng)當(dāng)做的事，立志讓自己成為有用之才。從這本書(shū)中，我感到了生命的美妙，大自然的和平?；蛟S付出了不肯定能得到同等的回報(bào)，但是不付出的話肯定沒(méi)有回報(bào)。只有人人懷有和善和奉獻(xiàn)的精神，才能讓我們的世界更加美妙、幸福、和平。一班級(jí)讀后感3今日我看了一本精彩的小說(shuō)，名字叫《稻草人》。合上書(shū)本，我仍然覺(jué)得意猶未盡。這本書(shū)有許多小故事，但最讓我感動(dòng)的還是《一粒種子》。從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨(dú)一無(wú)二的無(wú)價(jià)之寶。一位國(guó)王看見(jiàn)了，細(xì)心料理，卻不開(kāi)花，國(guó)王后悔地仍掉了。富豪看見(jiàn)了，細(xì)心栽培，也沒(méi)開(kāi)花，富豪懊喪地仍掉了。商人看見(jiàn)了，用的花肥培育它，可還是不開(kāi)花，商人生氣地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了，農(nóng)夫把它埋在地里，使它自然生長(zhǎng)，終于，那粒種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。任何事物都有自己生長(zhǎng)的規(guī)律，假如違反了這種規(guī)律，往往會(huì)向拔苗助長(zhǎng)中的農(nóng)夫一樣事與愿違。文中的國(guó)王、富豪、商人都急于求成，結(jié)果連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。這又使我想起了被父母溺愛(ài)的孩子們，他們被視為掌上明珠，就像一次又一次被拋棄的種子一樣，什么也做不成。而只有耐得住風(fēng)吹雨打的人，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，散發(fā)出獨(dú)特的濃郁芳香。一班級(jí)讀后感4只要是讀過(guò)葉圣陶童話的人，我相信肯定會(huì)深有感受。就正如魯迅所說(shuō)：“葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的道路。”確實(shí)，圣陶爺爺?shù)耐捒偸琴n予人無(wú)限感慨，更可以說(shuō)是驚喜，直接說(shuō)就是一種心靈的震憾。全書(shū)23篇短片篇童話，每一篇都引人沉思，更給人一種美的享受……每一篇我都會(huì)細(xì)細(xì)品嘗。圣陶爺爺?shù)耐捑拖袷且粡堫伾珵I紛的夢(mèng)網(wǎng)，將我陶醉其中。我為童話中的主人時(shí)悲時(shí)樂(lè)，有時(shí)會(huì)為了一個(gè)完善的結(jié)局而快樂(lè)的載歌載舞，同時(shí)也為了一個(gè)無(wú)言的結(jié)局而掉眼淚。由此可見(jiàn)葉圣陶的童話到達(dá)了何等的境界呀!我是很賞識(shí)葉圣陶的寫(xiě)作手法的，他能靈活的運(yùn)用身邊的一切事物，從而妙筆生花。譬如《小白船》：一條小溪是各種可愛(ài)東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠，好象仙人的衣服，耀得人眼花，水面上鋪著青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花……這是何等怡人的奇妙講述呀!當(dāng)我們讀到這句話的時(shí)分，我們的心不知不覺(jué)的被帶進(jìn)了這夢(mèng)幻其中，成了這其中一員，和那紅花﹑綠草﹑一起盡情舞動(dòng)……一班級(jí)讀后感5魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的。”第一次讀這本書(shū)，感受頗深?！兜静萑恕酚袆e與其他的童話。就像魯迅說(shuō)的一樣，我感覺(jué)這本書(shū)不僅有童話的純真，更多的是將成年人的悲哀展現(xiàn)了出來(lái)，包含著豐富的人生哲理。比方第一篇童話《小白船》?！靶“状恢w到哪里去!兩個(gè)孩子著慌了，航行了很多時(shí)分，不明白了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛的正歡哩?！弊掷镄虚g，都流露出一種天真活潑的感覺(jué)，讀完好篇童話，我仿佛乘著那只小白船，在微波蕩漾的水面上航行著。似是來(lái)到了一個(gè)兒童的天真的國(guó)度，沉醉在漂亮的夢(mèng)境里。除了這篇，想《燕子》，《芳兒的夢(mèng)》，《新的表》和《梧桐子》諸篇，同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。讀完這些篇目，心底不自禁地蕩起一縷春風(fēng)，拂過(guò)心田，暖暖的。但是，在這本童話集中，慢慢地卻表達(dá)出了其他童話所沒(méi)有的一些現(xiàn)實(shí)的悲哀。一班級(jí)讀后感6《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講了小豬威爾伯生下來(lái)就是一頭落腳豬，但小女孩弗恩從父親的刀口下救出了小豬，由于要學(xué)習(xí)，弗恩一家把小豬送給了叔叔家。小豬越長(zhǎng)越大，而且過(guò)著歡樂(lè)和生活，在那里還熟悉了很多好友，飛天-夏洛就是其中一個(gè)。當(dāng)叔叔要把它賣了時(shí)，夏洛連夜織了一張網(wǎng)，上面有“王牌豬”三個(gè)字。當(dāng)人們看到這一奇跡時(shí)，威爾伯立刻成了出名的豬。命運(yùn)從今發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)變，威爾伯有了一個(gè)安享千年的將來(lái)，然爾夏洛的生命卻到了終點(diǎn)，產(chǎn)下了卵，每次有小飛天-孵出來(lái)，都會(huì)有幾只留下來(lái)陪伴小豬，但無(wú)論哪兒的-都替代不了夏洛在威爾伯心中的位置。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多像夏洛一樣的人，比方汶川地震中，一些母親為孩子撐起了一片天空，也有一些老師為同學(xué)撐起了一片天空。我們要向夏洛學(xué)習(xí)，要把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人。一班級(jí)讀后感7一張小小的蜘蛛網(wǎng)能讓你想到什么呢？是生存的技能還是捕食的工具？當(dāng)我讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí)，我才明白原來(lái)這小小的蜘蛛網(wǎng)，承載的是對(duì)好友大大的愛(ài)?！断穆宓木W(wǎng)》這本書(shū)講解并描述的是，一只小小的蜘蛛夏洛，為了挽救好好友小豬威爾伯，它在蜘蛛網(wǎng)上一次又一次織出令人贊嘆的文字，這讓威爾伯聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，也轉(zhuǎn)變了威爾伯任人宰割的命運(yùn)，但是夏洛自己卻走到了生命的終點(diǎn)。這個(gè)故事很簡(jiǎn)潔，卻深深地感動(dòng)了我，讓我讀到了友情的宏大和生命的和善。其實(shí)在我們生活中到處都有這樣一張張閃著和善光芒的友情之網(wǎng)，這也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表達(dá)。一方有難，八方增援，那些慷慨伸出援助之手幫忙別人的人就是一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的“夏洛”。讓我印象深入的是，有一位和我年齡相仿的小男孩，由于疾病的原因，無(wú)法像我們一樣自由奔跑，他只能依靠輪椅生活，但是他遇到了四位好好友，他們每天主動(dòng)接送他上下學(xué)，