電力拖動與PLC（第2版）-施俊杰教案 項目四4

課題課題四電氣控制線路的實例分析4.3三相異步電動機的全壓啟動控制線路授課班級授課時數(shù)2學時授課類型新授課授課教師教學目標知識目標三相異步電動機的全壓啟動控制線路能力目標掌握三相異步電動機的全壓啟動控制線路的分析方法，能獨立繪制三相異步電動機的全壓啟動控制線路。情感目標使學生有興趣了解和掌握三相異步電動機的全壓啟動控制線路的分析方法，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。教法講授教材分析重點具有過載保護的接觸器自鎖正轉控制線路難點連續(xù)與電動混合正轉控制電路教具板書設計課題四電氣控制線路的實例分析4.3三相異步電動機的全壓啟動控制線路一、手動正轉控制線路二、具有過載保護的接觸器自鎖正轉控制線路三、連續(xù)與電動混合正轉控制電路教學過程教學環(huán)節(jié)教學內容教學調控時間分配引入課三相異步電動機全壓啟動控制線路是三相異步電動機控制線路的基礎，包括點動控制、正反轉控制、位置控制、順序控制、多地控制等。老師做課前引入5分鐘教學環(huán)節(jié)教學內容教學調控時間分配新授課課題四電氣控制線路的實例分析4.3三相異步電動機的全壓啟動控制線路電動機的全壓啟動是指給電動機定子繞組加額定電壓直接啟動的方式。一、手動正轉控制線路1．用途：它是利用手動操作低壓開關來控制電動機的起動和停止，在工廠中常被用來控制三相電風扇和砂輪機等設備。2．特點：線路簡單，使用元件少。3．線路：4．工作原理：合上手動操作開關電路接通，電動機運行；拉下手動操作開關電路斷開，電動機停轉。教師結合電路圖講解25分鐘教學環(huán)節(jié)教學內容教學調控時間分配新授課二、具有過載保護的接觸器自鎖正轉控制線路1．電路：2．電路工作原理合上電源開關ＱＳ，引入電源。起動：按下啟動按鈕ＳＢ１→ＫＭ線圈得電→ＫＭ主觸點閉合ＫＭ動合輔助觸點閉合→電動機Ｍ起動、連續(xù)轉動。停止：按停止按鈕ＳＢ２→ＫＭ線圈失電→ＫＭ主觸點分斷ＫＭ自鎖觸點分斷→電動機Ｍ停轉。3．電路特點：該電路的特點是采用了接觸器控制，因此控制安全，操作方便，達到了以小電流控制大電流的目的，具有自鎖的控制功能，使電動機能連續(xù)運轉；4．電路中的保護：其中由熔斷器作短路保護，熔體的額定電流應取電動機額定電流的１５～２５倍；接觸器作欠壓和失壓保護。用熱繼電器作過載及斷相保護，熱繼電器的整定值按電動機額定電流整定。教師結合電路圖講解25分鐘教學環(huán)節(jié)教學內容教學調控時間分配新授課三、連續(xù)與點動混合正轉控制線路機床設備在正常工作時，一般需要電動機處在連續(xù)運轉狀態(tài)；但在試車或調整刀具與工件的相對位置時，又需要電動機能點動控制，實現(xiàn)這種工藝要求的線路是連續(xù)與點動混合正轉控制線路。1．電路：用手開關控制的連續(xù)與點動混合正轉電路用復合按鈕控制的連續(xù)與點動混合正轉電路教師結合電路圖講解25分鐘教學環(huán)節(jié)教學內容教學調控時間分配新授課2．電路特點（1）手開關控制的連續(xù)與點動混合正轉電路當把ＳＡ閉合或打開時，就可以實現(xiàn)電動機的連續(xù)或點動控制，操作比較麻煩。（2）復合按鈕控制的連續(xù)與點動混合正轉電路是在自鎖正轉控制線路的基礎上，增加了一個復合按鈕ＳＢ３，來實現(xiàn)連續(xù)與點動混合正轉控制的。教學環(huán)節(jié)教學內容教學調控時間分配鞏固練習課后小結課后作業(yè)