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練習二十四復(fù)習舊知可以用湊十法、根據(jù)交換加數(shù)的位置和不變的規(guī)律。20以內(nèi)進位計算方法:拆大數(shù)、湊小數(shù)拆小數(shù)、湊大數(shù)可以用湊十法、根據(jù)交換加數(shù)的位置和不變的規(guī)律。20以內(nèi)進位計算方法:125+7=想:7+5=12對于同一個問題,有時可以從不同角度思考,用不同方法解決。多角度解決問題:?個=(個)
9+615=(個)
8+715兩局部的量,求總量,用加法計算。求總量:8
+6=(個)
14原來有多少個雞蛋?鞏固練習一共用了多少塊積木?=(塊)
7+916我用了7塊,你用了9塊。我們用了8塊黃色的,8塊紅色的。一共用了多少塊積木?=(塊)
8+816我用了7塊,你用了9塊。我們用了8塊黃色的,8塊紅色的。還可以怎樣求。原來一共有多少個水餃?=(個)
8+513還剩5個。我吃了8個水餃。奪紅旗。7-5=22187131361764+5+6=4+8-5=12-2+8=16-6-4=14-4+6=15-5+3=2+9+4=7+9-6=15先算4+5=9再算9+6=15181615761310把得數(shù)比15小的畫個。填一填。7+=1699+=1233+=1185+=1388+=157+4=14107+9=16這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結(jié)20以內(nèi)進位計算方法,可以用湊十法,也可以根據(jù)交換加數(shù)的位置和不變的規(guī)律計算。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結(jié)對于同一個問題,有時可以從不同角度思考,用不同方法解決。求一共是多少用加法計算。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結(jié)兩
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