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五年級(jí)下安全工作總結(jié)蘇鴻彥一學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)本班的工作做以下總結(jié):我對(duì)本班的安全高度重視,平常擠出時(shí)間給學(xué)生灌注相關(guān)安全方面的知識(shí),不勝其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。因?yàn)槭切W(xué)生,我不只對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,并且在課余時(shí)間我也注意去察看他們的動(dòng)靜,只需發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就實(shí)時(shí)進(jìn)行教育。一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一同擬訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃。二、教育學(xué)生嚴(yán)格恪守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)禁止在學(xué)校和路程中停留、嬉戲,不同意不經(jīng)家長(zhǎng)同意跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)認(rèn)識(shí)其兒女的去處。三、在校內(nèi)外,不同意學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;相互追打、奔跑等。四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐化變質(zhì)的食品,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。五、教育小學(xué)生不踩踏學(xué)校的草坪,不破壞學(xué)校的花草樹木。六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬露臺(tái)上的欄桿。七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物件到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線低等危險(xiǎn)的地方嬉戲。九、不論是集體活動(dòng)仍是體育課,都一定在教師的率領(lǐng)下進(jìn)行,不得任意走開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,碰到別人患病、遇險(xiǎn)等,要實(shí)時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各樣求救電話。十、夏天、只有在家長(zhǎng)或老師的率領(lǐng)、陪伴下方可到游泳池游泳。千萬不可以擅自到水渠、最全面的范文參照寫作網(wǎng)站水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和我們幾位老師的努力下,全班64人無一例安全事故發(fā)生??墒?,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到每日講、不時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能根絕全部不安全的事故發(fā)生。篇二:五年級(jí)下安全教育工作總結(jié)五年級(jí)安全教育工作總結(jié)班級(jí)安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)的基礎(chǔ)工程,我班確實(shí)貫徹學(xué)校相關(guān)安全教育方面的指示,扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)安全教育工作,在班長(zhǎng)的率領(lǐng)下,我班的安全教育工作有條不紊的展開,同學(xué)們對(duì)安全方面的知識(shí)都有了全面的認(rèn)識(shí),現(xiàn)將開學(xué)以來的工作總結(jié)以下:一、仔細(xì)做好安全教育工作。我一直把安全工作放在首位地點(diǎn),做到不時(shí)講安全,事事講安全,如:認(rèn)識(shí)并恪守各樣公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全知識(shí),認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)該注意的安全問題,逐漸形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。認(rèn)識(shí)基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生知識(shí),養(yǎng)成優(yōu)秀的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。初步辨別各樣危險(xiǎn)標(biāo)記;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等平常用品的安全使用方法。初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)禍?zhǔn)录凶晕冶Wo(hù)和求援、求生的簡(jiǎn)單技術(shù)。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。展開豐富多彩的教育活動(dòng)。二、利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生展開安全預(yù)防教育。平常利用全部時(shí)間給學(xué)生講比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐化變質(zhì)的食品,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。經(jīng)過教育提升廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防備能力和自我保護(hù)能力。如:安全詳細(xì)舉措、利用室內(nèi)課,踴躍進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)安全教育,教育孩子在參加體育活動(dòng)過程中,要遵從老師的一致安排部署,仔細(xì)做好準(zhǔn)備活動(dòng),恪守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,根絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防備損害事故的發(fā)生。提示孩子,課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的狀況下,不同意攀登體育器械。教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物件裝在身上;不要將爆竹、火藥等易爆看作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、挪動(dòng)消防器械。初步辨別各樣危險(xiǎn)標(biāo)記;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等平常用品的安全使用方法。范文寫作曉之以危險(xiǎn)、危害所在,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí),禁止嬉戲勞動(dòng)工具,根絕拿著工具追趕打鬧,以防造成不測(cè)的損害;禁止亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板損壞、電線落地立刻報(bào)告老師。教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打鬧;懂得在樓梯上追打鬧的危險(xiǎn)性,明確上下樓梯一定靠右行走。上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì),有次序地進(jìn)、出校門;路上要恪守交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)并恪守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全知識(shí)(轉(zhuǎn)載于:在點(diǎn)網(wǎng):五年級(jí)下安全工作總結(jié))。教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追趕哄鬧;不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等,防備發(fā)生損害事故;嚴(yán)格恪守學(xué)校作息時(shí)間,不無故滯留校園或在路上嬉戲;養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。班級(jí)管理仔細(xì)負(fù)責(zé),從細(xì)微處下手,狠抓慣例,做到不時(shí)講安全,時(shí)刻抓安全,提升了安全意識(shí),讓學(xué)生安全快樂地度過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。2014年7月7日篇三:小學(xué)五年級(jí)安全工作總結(jié)小學(xué)五年級(jí)安全工作總結(jié)安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)富的大事。學(xué)校是培育二十一世紀(jì)人材的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的將來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)固。所以,做勤學(xué)校安全工作,創(chuàng)建一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做勤學(xué)校安全工作也是達(dá)成上司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。一、規(guī)范管理,完美制度。學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確,班里還建立了安全工作小組,責(zé)任落實(shí)到人。做到不按期檢查和隨時(shí)檢查相聯(lián)合,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地展開。二、寬泛宣傳,增強(qiáng)教育,提升安全意識(shí)。學(xué)校充分利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了寬泛的宣傳,并展開班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)比賽等活動(dòng),并以此為載體全體動(dòng)員、全員參加,把安全工作作為學(xué)校平常的要點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,增強(qiáng)安全教育,提升安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中針對(duì)防溺和防火工作中,一致布署,實(shí)時(shí)有效的宣傳教育,使全體師生面對(duì)困難時(shí)可以妥當(dāng),科學(xué),合理的辦理,避免了不用要的損失。仔細(xì)做好安全教育工作。對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、要點(diǎn)部位保護(hù)、工作單薄環(huán)節(jié)、各種人員安全意識(shí)與安全技能等方面,展開深入全面的大檢查,除去隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地展開教育和防備工作。展開豐富多彩的教育活動(dòng)。思想報(bào)告專題利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科浸透等門路,經(jīng)過解說、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生展開安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防騙等安全知識(shí)和技術(shù)教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼口號(hào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式展開豐富多彩的安全教育。經(jīng)過教育提升廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防備能力和自我保護(hù)能力。三、完美制度,增強(qiáng)管理,健全管理網(wǎng)絡(luò)為使學(xué)校安全工作可以正常有序的展開,依據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,進(jìn)一步完美了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,詳細(xì)的有學(xué)校防火、防傳得病、交通監(jiān)察、突發(fā)事件應(yīng)急方案等各項(xiàng)制度,分工到人,責(zé)任到人,簽訂了安全責(zé)任書,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)地區(qū),每一個(gè)角落。四、立足防備,變“堵”為“疏”本學(xué)期來,我校向來堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本”的目標(biāo),做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣,提升安全防備意識(shí)的基礎(chǔ)上每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存

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