七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃200字范文

七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃200字范文（10篇）七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)規(guī)劃200字范文1

1.學(xué)問目標(biāo)：進(jìn)一步把握自選圖形的畫法以及準(zhǔn)確掌握?qǐng)D形大小的方法。

2.力量目標(biāo)：讓學(xué)生把握依據(jù)比例學(xué)問來畫圖的方法，培育其設(shè)計(jì)力量和空間想像力量。

3.情感目標(biāo)：培育學(xué)生利用信息技術(shù)來解決實(shí)際問題的力量。

教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)房間。教學(xué)難點(diǎn)：選用適當(dāng)?shù)谋壤?，將家具的平面圖繪制出來。

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貫徹國家教育方針和十八大會(huì)議精神，根據(jù)省教育廳、市教育局的有關(guān)文件精神，依據(jù)學(xué)校章程，落實(shí)學(xué)校五年進(jìn)展目標(biāo)規(guī)劃（20xx—20xx）部署的各項(xiàng)工作和“人人精彩”的辦學(xué)目標(biāo)。為了我校連續(xù)推廣計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，提高我校的科學(xué)文化素養(yǎng)，進(jìn)展中小學(xué)信息技術(shù)教育，確定本課程的教學(xué)任務(wù)。

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1.學(xué)問目標(biāo)：熟悉機(jī)器人的傳感器，初步了解機(jī)器人的傳感器是如何工作的;初步學(xué)會(huì)分支構(gòu)造的程序設(shè)計(jì)方法。

2.力量目標(biāo)：能把避障的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成一個(gè)機(jī)器人信息處理的過程，能編寫一個(gè)簡(jiǎn)潔的程序來實(shí)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)。

3.情感目標(biāo)：體會(huì)到機(jī)器人的智能性，進(jìn)一步培育對(duì)機(jī)器人學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)難點(diǎn)：傳感器的工作原理。

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1.學(xué)問目標(biāo)：學(xué)生能針對(duì)主題收集資料，并能將資料分類保存;嫻熟地運(yùn)用powerpoint制作相關(guān)的幻燈片。

2.力量目標(biāo)：培育學(xué)生獵取信息、分析信息和處理信息的力量。

3.情感目標(biāo)：通過制作漢字進(jìn)展過程的作品，培育學(xué)生的愛國主義情感。

教學(xué)重點(diǎn)：“漢字的進(jìn)展”幻燈片的制作。教學(xué)難點(diǎn)：資料分類保存的習(xí)慣培育。

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1.學(xué)問目標(biāo)：進(jìn)一步穩(wěn)固自選圖形的繪制、旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)與大小調(diào)整，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)的興趣。

2.力量目標(biāo)：通過圖形的拼砌，培育學(xué)生對(duì)幾何圖形的感知力量。

3.情感目標(biāo)：通過學(xué)生相互交琉，培育學(xué)生合作與交往的力量。

教學(xué)重點(diǎn)：地磚方案的設(shè)計(jì)與選擇。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用word的繪圖工具準(zhǔn)確地繪制出自己需要的圖形。

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1.學(xué)問目標(biāo)：通過機(jī)器人的組裝，讓學(xué)生進(jìn)一步了解機(jī)器人;初步學(xué)會(huì)挨次構(gòu)造的程序設(shè)計(jì)方法。

2.力量目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)掌握機(jī)器人，能讓機(jī)器人走直線。

3.情感目標(biāo)：培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，通過課堂中的小形競(jìng)賽，學(xué)會(huì)如何分析問題、解決問題。

教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步把握機(jī)器人編程步驟，學(xué)會(huì)挨次構(gòu)造的編程方法。教學(xué)難點(diǎn)：讓機(jī)器人盡可能地走直線。

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1.學(xué)問目標(biāo)：了解周歷的制作方法，通過制作周歷，了解有關(guān)歷史大事。

2.力量目標(biāo)：能利用跳絡(luò)收集每一個(gè)日期發(fā)生的歷史大事，并對(duì)其進(jìn)展分類與整理;綜合運(yùn)用powerpoint制作一份周歷;進(jìn)一步把握超級(jí)鏈接的設(shè)置。

3.情感目標(biāo)：通過周歷的制作，讓學(xué)生了解歷史、關(guān)懷歷史。

教學(xué)重點(diǎn)：周歷的設(shè)計(jì)及制作。教學(xué)難點(diǎn)：合理選取有用的資料。

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1、通過信息技術(shù)手段的運(yùn)用，來綜合學(xué)習(xí)自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)學(xué)問，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量。

2、了解機(jī)器人的一般學(xué)問，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的意識(shí)。

3、以枉絡(luò)中的各種實(shí)際應(yīng)用為主線，突出枉絡(luò)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，表達(dá)枉絡(luò)對(duì)生活的轉(zhuǎn)變以及枉絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

4、能夠運(yùn)用搜尋引擎查找自己需要的資料。

5、internet：掃瞄枉頁。

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1.學(xué)問目標(biāo)：理解機(jī)器人產(chǎn)生轉(zhuǎn)彎的原理;知道如何讓機(jī)器人轉(zhuǎn)彎和如何掌握機(jī)器人轉(zhuǎn)彎的方向;知道通過設(shè)置機(jī)器人轉(zhuǎn)彎延時(shí)來掌握轉(zhuǎn)彎角度。

2.力量目標(biāo)：會(huì)編寫機(jī)器人轉(zhuǎn)彎的程序，能依據(jù)機(jī)器人運(yùn)行狀況，調(diào)試出轉(zhuǎn)彎的精確時(shí)間。

3.情感目標(biāo)：感受到模塊化解決問題的思想，體會(huì)將一個(gè)簡(jiǎn)單的問題分解成幾個(gè)問題分別來解決的思想方法。

教學(xué)難點(diǎn)：機(jī)器人轉(zhuǎn)彎的原理。

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1.學(xué)問目標(biāo)：了解統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)問。

2.力量目標(biāo)：培育學(xué)生獵取信息、分析信息和處理信息的力量;能利用計(jì)算機(jī)繪制統(tǒng)計(jì)圖，能利用數(shù)學(xué)學(xué)問更準(zhǔn)確地分析和解決問題。

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