個(gè)人專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編九篇

個(gè)人專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編九篇

個(gè)人專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

很快的，署假又過來了，面對(duì)最終一年的校園生活，想著剛剛過去的最終一個(gè)署假，緊急緘默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)腳印都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不行能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，或許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足，

兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存，但緊急緘默之后更多確實(shí)實(shí)是感慨，署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比擬簡(jiǎn)潔有用的辦公軟件，原來開初都沒想到自己一個(gè)學(xué)英語專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師，于是真的覺得教師那句話的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種學(xué)問都是一種有用的貯備，雖然在平?？磥韺W(xué)的許多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這或許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的學(xué)問，以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，或許以后最起碼存在那種時(shí)機(jī)去走向講臺(tái)，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)受，對(duì)我來說，無疑是一個(gè)很好的煅練，而且，特地機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一局部會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提示自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到的要求，

由于公司的員工都是即訓(xùn)上崗，所以，始終沒有又休，而且在工作期間最大的體會(huì)就是，作為一個(gè)教師，或者說是一名授課者，最大的考驗(yàn)就是急躁，有的時(shí)侯，一個(gè)問題還得重復(fù)許多遍，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)當(dāng)站在對(duì)方的角度去看，去感受，漸漸的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)，

在工作之余，我還常常出到外面去看看，也算是一種見識(shí)，東莞是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國城市建立的最前端，在這種地方，看得到更多的時(shí)機(jī)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比擬，心里真的感受到那很明顯的差距，固然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得非常重要，不然，經(jīng)常由于比擬把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是典范，但不行過多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)很明白很中性的熟悉，不能過于攀比，更不行自以為是。

因而。完畢工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求，由于現(xiàn)在畢業(yè)求職，特殊是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)當(dāng)就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，

以上就是我署假的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告，但確的確實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受，

也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種償試，都是對(duì)自己以后很珍貴的充實(shí)。

個(gè)人專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

經(jīng)過這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)，也發(fā)覺自身還存在肯定的缺乏，例如人力資源治理專業(yè)學(xué)問還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作力量還比擬差，溝通協(xié)調(diào)力量需要進(jìn)一步的提高，應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)狀況處理力量還很欠缺。固然，在工作期間也犯過錯(cuò)誤

大學(xué)生人力資源部社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告本文主要從實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)內(nèi)容,關(guān)于s公司人力資源治理過程中的一些問題、改善當(dāng)前問題的建議及措施、實(shí)習(xí)感悟、幾個(gè)方面對(duì)人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)展闡述，其中，實(shí)習(xí)目的從指導(dǎo)將來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向進(jìn)展敘述，實(shí)習(xí)內(nèi)容從日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理、聘請(qǐng)進(jìn)展敘述，關(guān)于s公司人力資源治理過程中的一些問題從現(xiàn)代人力資源治理制度不健全、組織構(gòu)造和崗位設(shè)置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面、員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn)代人力資源治理的工具沒有充分利用、日常人事治理的流程不標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展敘述，改善當(dāng)前問題的建議及措施從關(guān)于人力資源治理制度的建立、組織構(gòu)造和崗位設(shè)置、人員選拔和任用、員工的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、k3系統(tǒng)的開發(fā)利用、人事治理流程進(jìn)展敘述，實(shí)習(xí)感悟從堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合，為將來的職業(yè)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底進(jìn)展敘述。本文對(duì)人力資源部實(shí)習(xí)有著參考指導(dǎo)的意義。

一、實(shí)習(xí)目的

熟識(shí)現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源治理的運(yùn)作體系和治理流程，把所學(xué)理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際，熬煉社會(huì)實(shí)踐力量，并在工作中學(xué)習(xí)新學(xué)問，對(duì)所學(xué)的學(xué)問進(jìn)展總結(jié)提升，以指導(dǎo)將來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx-x-xx——20xx-x-xx

三、實(shí)習(xí)單位

s服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱s公司)

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最根底的人事治理，這也是在s公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。依據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1.入職

(1)核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。

(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件，沒有復(fù)印件的供應(yīng)復(fù)印，同時(shí)向入職者供應(yīng)試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)潔介紹操作流程。

(3)供應(yīng)《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批。

(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否標(biāo)準(zhǔn)、完整。

(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌、工作證。

(6)簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才推舉表)是否齊備。

(7)將新入職者材料交予聘請(qǐng)主管和經(jīng)理審批，有疑問的地方準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

(8)經(jīng)審批通過的準(zhǔn)時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的根本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的全部資料歸檔。

個(gè)人專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

很快的，署假又過來了，面對(duì)最終一年的校園生活，想著剛剛過去的最終一個(gè)暑假，緊急緘默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)腳印都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不行能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，或許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足。

兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存，但緊急緘默之后更多確實(shí)實(shí)是感慨。

署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比擬簡(jiǎn)潔有用的辦公軟件，原來開初都沒想到自己一個(gè)學(xué)英語專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師，于是真的覺得教師那句話的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種學(xué)問都是一種有用的貯備，雖然在平?？磥韺W(xué)的許多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這或許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的學(xué)問。

以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，或許以后最起碼存在那種時(shí)機(jī)去走向講臺(tái)，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)受，對(duì)我來說，無疑是一個(gè)很好的煅練，而且，特地機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一局部會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提示自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到的要求，

由于公司的員工都是即訓(xùn)上崗，所以，始終沒有又休，而且在工作期間最大的體會(huì)就是，作為一個(gè)教師，或者說是一名授課者，最大的考驗(yàn)就是急躁，有的時(shí)侯，一個(gè)問題還得重復(fù)許多遍，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)當(dāng)站在對(duì)方的角度去看，去感受，漸漸的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。

在工作之余，我還常常出到外面去看看，也算是一種見識(shí)，東莞是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國城市建立的最前端，在這種地方，看得到更多的時(shí)機(jī)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比擬，心里真的感受到那很明顯的差距，固然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得非常重要，不然，經(jīng)常由于比擬把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是典范，但不行過多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)很明白很中性的熟悉，不能過于攀比，更不行自以為是。

因而。完畢工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求，由于現(xiàn)在畢業(yè)求職，特殊是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)當(dāng)就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

以上就是我署假的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告，但確的確實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受。

也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種償試，都是對(duì)自己以后很珍貴的充實(shí)。

個(gè)人專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

數(shù)控機(jī)床是人類進(jìn)展生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)展水平的重要標(biāo)志，數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序掌握車銑床的簡(jiǎn)稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的周密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身，是國內(nèi)使用量最大，掩蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床，也是是一種通過數(shù)字信息，掌握機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡，進(jìn)展自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備，經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的進(jìn)展，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一，在我國制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的表達(dá)。

一、實(shí)習(xí)意義和目的

通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí)，嫻熟操作數(shù)控機(jī)床，嫻熟數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見的故障的推斷和處理，進(jìn)一步把握數(shù)控程序的編程的方法，以便能夠系統(tǒng)、完整的把握數(shù)控技術(shù)，更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的進(jìn)展和需要。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

1、通過數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)，使學(xué)生嫻熟把握數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計(jì)。

2、通過斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件，嫻熟數(shù)控機(jī)床的操作界面、刀具定義、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對(duì)刀，能嫻熟編制車削和銑削的加工程序。

3、通過對(duì)數(shù)控車床的操作，提高一般軸類零件工藝分析及程序編制的力量，把握數(shù)控車床的操作過程及常用測(cè)量工具的使用。

4、通過對(duì)數(shù)控銑削加工中心的操作，提高一般銑削類零件的工藝分析及程序編制力量，把握加工中心的操作過程及常用測(cè)量工具的使用。

5、通過對(duì)數(shù)控車、銑試驗(yàn)臺(tái)的實(shí)習(xí)，使學(xué)生把握和了解數(shù)控原理學(xué)問，包括掌握器原理，伺服驅(qū)動(dòng)原理、反應(yīng)原理等;學(xué)會(huì)數(shù)控系統(tǒng)的維護(hù)及常見的故障排解。

三、實(shí)習(xí)設(shè)備、器件及工具

斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件、CAK3675數(shù)控車床5臺(tái)，永進(jìn)數(shù)控銑削加工中心一臺(tái)，德西數(shù)控車，數(shù)控銑削試驗(yàn)臺(tái)一臺(tái)、游標(biāo)卡尺等量具，裝夾工具，直徑50mm的PVC棒料，鋁錠。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、數(shù)控車削實(shí)習(xí)

程序及零件圖見后、附圖。

加工工藝分析：

1)技術(shù)要求。

如下圖，通過調(diào)用子程序進(jìn)展循環(huán)加工，毛皮棒料：Φ50×200材料：08F低碳鋼

每次背吃刀深度為2mm。

2)加工工藝確實(shí)定。

①裝夾定位確實(shí)定：三爪卡盤夾緊定位，工件前端，面距卡爪端面距離40mm。

②加工工藝路線確實(shí)定。

第一個(gè)程序：

工藝路線：鍛→熱處理→車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓

其次個(gè)程序：

工藝路線：鍛→熱處理→車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓→車退刀槽→切削循環(huán)車外螺紋

第三個(gè)程序：

工藝路線：鍛→熱處理→車右端面

→鉆孔→粗車循環(huán)鏜孔→精車循環(huán)鏜孔

③加工刀具確實(shí)定：

第一個(gè)程序：

外圓端面車刀。(1和2程序外圓刀具主角55，刀具材質(zhì)為高速鋼)。

其次個(gè)程序：外圓刀、割刀、螺紋刀。

第三個(gè)程序：鉆刀、鏜刀。

④切削用量：主軸轉(zhuǎn)速600r/min，進(jìn)給速度250mm/min。

2、數(shù)控機(jī)床電器實(shí)習(xí)

熟悉數(shù)控車、數(shù)控銑機(jī)床的構(gòu)造、工件原理。

機(jī)床常見故障的診斷和排解。

在西門子數(shù)控操作系統(tǒng)上進(jìn)展簡(jiǎn)潔的編程和加工。

3、數(shù)控車床加工將程序輸入數(shù)控車床進(jìn)展實(shí)際加工。使我們嫻熟把握了數(shù)控車床的操作。

五．實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

實(shí)習(xí)，就是把所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí)，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)習(xí)相結(jié)合.另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打根底.通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí).而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)習(xí)中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)完畢了，短短的一個(gè)月讓我對(duì)數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的熟悉，對(duì)數(shù)控有了更深的了解，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們嫻熟的把握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作，收獲頗多。例如：①通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識(shí)工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工

個(gè)人專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

這是我第一次來到xx單位實(shí)習(xí)，對(duì)這里的一切還很生疏。學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，是一種熬煉自我的過程。我的心情是特別地感動(dòng)，由于貴單位能給我這種實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓我不斷地補(bǔ)充自己，完善自己！實(shí)習(xí)時(shí)間雖不長(zhǎng)，只有半個(gè)月，但我心得甚多。

首先，做一個(gè)辦公室秘書人員，必需嫻熟操作電腦，尤其是打字技術(shù)與Word、Excel的把握。

否則，你就會(huì)延誤一份重要的任務(wù)。而我所在的貴單位，是對(duì)文字要求較強(qiáng)的，因此，要精確無誤地處理好文字，其中包括文章的段落層次的劃分，句子構(gòu)造的合理，詞語搭配的精確等多個(gè)方面的要求。我想不管是文書性秘書，還是操作性秘書，文字的表達(dá)精確、清楚、條理對(duì)任何一個(gè)企事業(yè)單位都是最根本的要求。

其次，做一個(gè)辦公室秘書人員，還必需懂英語。

雖然有些單位是傾向于文書性，但自中國入世以后，對(duì)企事業(yè)單位的要求甚高，要學(xué)會(huì)懂英語。在實(shí)習(xí)期間，有幾個(gè)同事是搞平面設(shè)計(jì)的，他們?cè)谟⒄Z方面不是很精，曾有好幾次遇到此方面的問題，我都盡量做到有問必答，可是，我曾以為英語難不倒我，可是經(jīng)現(xiàn)實(shí)工作驗(yàn)證，我的英語成績(jī)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得必需不斷學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

此外，要做一個(gè)好的秘書人員，就必需很好地把握言語交際學(xué)。

由于你不是一個(gè)人的，你必需要學(xué)會(huì)與四周不同的人打交道。我依舊信任只要你真誠地與人為善，你四周即使對(duì)你有某種偏見的人在時(shí)間的沖洗中也會(huì)漸漸地走近你。在貴單位，我也領(lǐng)會(huì)了一些冷漠的眼睛，但我內(nèi)心問心無愧，我會(huì)較主動(dòng)地溶化其間的隔膜。

我信任，真誠所至，金石為開。我信任我的將來是美妙的，只要給我一個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)適時(shí)地抓住它，成為一名適用型人才（秘書）！

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，通過這次實(shí)習(xí)，我深覺自己有很多缺乏之處，在今后的生活中，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)缺乏，為自己的抱負(fù)而奮斗！

個(gè)人專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢，許多實(shí)習(xí)的經(jīng)受和感受都好像忘卻了，學(xué)校的草木和人們很親切。盼望畢業(yè)之后工作的時(shí)候，能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。

一、概述

20xx年2月-6月，我在廣州～～廣告公司進(jìn)展了為期xxxx月的廣告實(shí)習(xí)活動(dòng)，任職廣告文案，期間間或負(fù)責(zé)局部ae工作。

在廣州林立的眾多國際的，外鄉(xiāng)的，4a的，非4a的，廣告公司中，～～廣告(現(xiàn)更名為周道廣告公司)屬于的典型外鄉(xiāng)小公司：小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。從我2月中旬應(yīng)聘進(jìn)入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在3xxxx以內(nèi)，分為兩個(gè)客服小組：地產(chǎn)組和綜合組;同時(shí)效勞的廣告客戶不超過xxxx，其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶也只有xxxx。當(dāng)然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時(shí)期。

公司位于廣州東風(fēng)東路，緊鄰省廣、白馬、喜馬拉雅等大中型廣告公司。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相像：老板即公司總經(jīng)理，分別帶著兩個(gè)小組;各組下設(shè)策略總監(jiān)、客戶總監(jiān)，高級(jí)文案、文案，美指、設(shè)計(jì)，ae，以及另外單獨(dú)有一個(gè)媒介小組，負(fù)責(zé)這兩組的媒介投放。

由于公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以敏捷的穿插運(yùn)作，我也得以參加了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和溝通，獲得許多難得的學(xué)習(xí)和熬煉的時(shí)機(jī)。以下是我參加的幾個(gè)主要客戶的效勞狀況。

二、實(shí)習(xí)經(jīng)受

1、新燕花園比稿風(fēng)波

新燕花園是公司的長(zhǎng)期穩(wěn)定客戶(收取月費(fèi))――燕塘地產(chǎn)旗下一處住宅樓盤。我進(jìn)入公司時(shí)，客戶剛要求進(jìn)入廣州日?qǐng)?bào)的新一輪廣告投放，以適應(yīng)“五一“期間的開盤促銷活動(dòng)。目的明確(開盤促銷)，投放費(fèi)用有限(10xxxx以內(nèi))，時(shí)機(jī)有限(兩個(gè)月內(nèi)的xxxx周三及周五)，于是兩個(gè)小組的多半人馬出動(dòng)，開動(dòng)腦會(huì)議，媒介規(guī)劃快速確定，出稿日期、主題、進(jìn)度等已明確在工作單上。剩下的是各人各司其職，快速拿出方案，由于這個(gè)客戶特別能“挑“，我們肯定要提早拿出數(shù)套稿子。

圍圍著“天河北·純生活“的主題，針對(duì)中等購置力的燕塘片區(qū)原著居民和天河區(qū)年輕外地購房白領(lǐng)，我們組xxxx文案，被要求盡可能多的拿出各自的方案。由于我完全算菜鳥，對(duì)廣州地產(chǎn)運(yùn)作壓根不熟識(shí)，可以說連地產(chǎn)廣告案例都沒怎么接觸過，怎么辦?我抓緊從公司圖書室借了幾本地產(chǎn)廣告集錦，借了剪報(bào)，趁周末自己搭公車去看盤。臨時(shí)抱佛腳，終于有一點(diǎn)感性熟悉了吧。

周一早晨的例會(huì)上，我也拿出了自己寫的兩套完整的文案：標(biāo)題，內(nèi)文，圖片的感覺。詳細(xì)的我遺忘了。只記得當(dāng)時(shí)心里實(shí)際上特別忐忑擔(dān)心，但是一群人包括總監(jiān)只是聽取了，問了一些問題，也并沒有責(zé)怪什么。實(shí)際上開會(huì)很快樂，大家相互問問題、相互啟發(fā)，氣氛很好，思維既緊急活潑，不時(shí)有些很精彩的點(diǎn)子出現(xiàn)。

所謂的“比稿“，實(shí)際是我們公司內(nèi)部出的兩套方案之間的比試?！安瀹嫺濉笆俏覀円晃缓馨舻拿乐甘掷L的，以獨(dú)特的畫面感和“童年往事“般的回憶的大院生活氣氛為畫面特質(zhì)，標(biāo)題和文案我們打磨了很久才協(xié)作起來?！鞍罂罡濉笆俏覀兊膽蚍Q，由于稿子里的圖片全部采納的是圖庫里的國外生活場(chǎng)景，同樣表現(xiàn)舒緩、溫情、安靜的生活氣氛，也符合了目標(biāo)人群的生活期盼心理。

我們內(nèi)部主要選擇了這兩套稿送給客戶選擇，雖然我們認(rèn)為明顯的是第一套稿較為適宜，更簡(jiǎn)單在地產(chǎn)廣告鋪天蓋地的廣日“跳“出來。結(jié)果卻是，客戶選擇了其次套，緣由很簡(jiǎn)潔，插畫稿的風(fēng)險(xiǎn)太大了。

在學(xué)校的時(shí)候通常我們會(huì)被告知說，此時(shí)應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)說服客戶，以事實(shí)和數(shù)據(jù)。但是當(dāng)該行為的結(jié)果還無法呈現(xiàn)出來的時(shí)候，過往的任何事實(shí)都不會(huì)百分百地使客戶信服;商業(yè)社會(huì)，市場(chǎng)效果斷定一切，而客戶擁有最終拍板權(quán)，假如客戶個(gè)人性格比擬保守一點(diǎn)的話，我們只能選擇那個(gè)最安全的。這次內(nèi)部的“比稿“，使我熟悉到在真正的廣告運(yùn)作當(dāng)中，許多不行控因素使真正消失在受眾面前的廣告，并不是最適合傳播的，最切中消費(fèi)心理的，或者說并不是相對(duì)出色的那則廣告。

針對(duì)這個(gè)客戶，我們采納了廣日和南都的不同版面的報(bào)廣，軟文，dm，pop，單張等等廣告造勢(shì)形式。其中，我的挫折感最強(qiáng)的是軟文的撰寫：以記者的口吻，不露痕跡的，抓緊消費(fèi)者的關(guān)注點(diǎn)，進(jìn)展廣告推廣。我認(rèn)為在這方面應(yīng)多加練習(xí)。在效勞后期我負(fù)責(zé)了一本dm手冊(cè)――“純生活手冊(cè)“的全程籌劃、設(shè)計(jì)與推出，是為客戶整個(gè)地產(chǎn)公司的企業(yè)形象做的一本生活指南，其中以多種形式滲入了客戶的形象宣傳。

2、竹韻山莊放棄的.美德

竹韻山莊與新燕花園不同，是一個(gè)主打“竹文化“，地理位置較偏但注意生態(tài)環(huán)境與文化意味，建筑風(fēng)格和價(jià)位較高的樓盤。

同樣是為其進(jìn)展報(bào)廣、dm手冊(cè)的效勞，我感受最深的卻是客戶劇烈的自我感覺，對(duì)廣告投放的打算性影響。我并沒有埋怨，客戶從其自身利益相關(guān)的角度動(dòng)身時(shí)候，有時(shí)反而很簡(jiǎn)潔直接的修正了我們某些時(shí)候賣弄?jiǎng)?chuàng)意，炫耀文字的誤區(qū)。只是覺得，廣告不是我們最初想象的那么單純的一件事情了。它是溝通，講究溝通力，在這場(chǎng)磨合當(dāng)中，客戶的意見與消費(fèi)者的反應(yīng)一樣對(duì)于一個(gè)廣告公司至關(guān)重要。在這里，放棄好像是進(jìn)取的一種表現(xiàn)形式。

3、頤高數(shù)碼廣場(chǎng)營(yíng)銷>廣告

五一假期我們始終為這個(gè)客戶加班。大手筆投入三個(gè)億的一座數(shù)碼城，我們得在6月之前拿出它年內(nèi)招商、招租的大局部推廣方案，我們甚至特地為它招兵買馬成立了一個(gè)營(yíng)銷小組。

首先，由于商鋪?zhàn)馐巯鄬?duì)于從前的居民住宅是很大不同的，風(fēng)險(xiǎn)也更高。我先消化了上司給學(xué)習(xí)的幾本其他電腦城如太平洋的手冊(cè)，也去幾個(gè)相關(guān)行業(yè)網(wǎng)站了解商鋪的營(yíng)業(yè)、銷售模式，盡量了解他們的“行話“?？墒窃诤蜖I(yíng)銷小組合作時(shí)，我發(fā)覺自己幾乎仍舊跟不上步伐：回想學(xué)校選修的《市場(chǎng)營(yíng)銷》之類的理論課程還是呆板、溫情很多。與之前效勞的客戶比擬，他們的規(guī)律更直接更血腥，赤裸的供應(yīng)利益承諾，類似玉蘭油七天美白承諾。銷售業(yè)績(jī)直接檢測(cè)廣告成果;或者說，報(bào)廣、單張、銷售手冊(cè)就是直接叫賣。

三、一些感想

1、做一個(gè)廣告文案，學(xué)問面越寬闊越能做的得心應(yīng)手，固然，有一兩個(gè)專題是特殊精通的就更好了。這個(gè)上c網(wǎng)的bbs一看也能明白：最受歡送的優(yōu)秀的網(wǎng)民，總是那個(gè)回帖反響迅捷好玩，而發(fā)帖又能供應(yīng)精彩有用的東西的人。所以能回到學(xué)校，覺得仍有許多學(xué)問要補(bǔ)，文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)，而又需要潛心積存的，在學(xué)校的時(shí)候還是用心“做學(xué)問“吧。

2、廣州之行，收獲了三二好友，雖然世事紛繁大家不免相忘于江湖，仍頗感欣慰，難忘曾共同奮斗的日子。

四、小結(jié)

實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢，許多實(shí)習(xí)的經(jīng)受和感受都好像忘卻了，學(xué)校的草木和人們很親切。盼望畢業(yè)之后工作的時(shí)候，能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。

個(gè)人專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

一、實(shí)習(xí)概況

1、實(shí)習(xí)單位介紹

我實(shí)習(xí)的單位是廣東綠色世紀(jì)安康產(chǎn)業(yè)治理有限公司沈陽分公司，位于遼寧省沈陽市大東區(qū)41號(hào)廣東綠色世紀(jì)安康產(chǎn)業(yè)治理有限公司沈陽分公司市一家大型的連鎖企業(yè)全國有八百多家，國外也有四家分公司。

2、實(shí)習(xí)崗位介紹

雖然園林綠化不是我們的主要目標(biāo)，但是如何為廣闊林農(nóng)供應(yīng)最快捷、最有用、最有效、最滿足的治理與效勞，是事關(guān)林農(nóng)長(zhǎng)久保持營(yíng)林造林積極性，維護(hù)林業(yè)生態(tài)安全，穩(wěn)固集體林權(quán)改革成果的長(zhǎng)期大計(jì)，所以進(jìn)展必要的植物栽植和養(yǎng)護(hù)是特別必要的。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹

20xx年3月至今2個(gè)多月期間，我在綠色世紀(jì)沈陽分公司實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力。在學(xué)校，有同學(xué)教師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

“在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的，自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問對(duì)自己有很大的幫忙。而在其他公司實(shí)習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

由于是機(jī)關(guān)單位，每周一到五得去上班，有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙，晚上或得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必需抑制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護(hù)樹木，統(tǒng)計(jì)樹木數(shù)量以及觀看其生長(zhǎng)狀況等。顯得枯燥乏味。始終以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。或許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開頭有意識(shí)地培育自己的理財(cái)力量，我們剛出來工作，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，我們經(jīng)常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此許多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們?cè)S多時(shí)候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)園林技術(shù)的，在書本上學(xué)過許多專業(yè)學(xué)問，但從未付諸實(shí)踐過，但是現(xiàn)在我真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大；不過那才是我的最愛。或許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積存各方面的閱歷，為將來自己走的路做預(yù)備。

個(gè)人專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

一、實(shí)習(xí)根本狀況

（一）時(shí)間地點(diǎn)

于20xx*年2月*日到20xx年*月**日，我在*****信息技術(shù)有限公司財(cái)務(wù)部部進(jìn)展為期三周的會(huì)計(jì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)。

（二）實(shí)習(xí)目的

為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用，培育學(xué)生觀看、分析、解決實(shí)際問題的力量，承受實(shí)際會(huì)計(jì)工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實(shí)現(xiàn)學(xué)生承受會(huì)計(jì)師初步訓(xùn)練的培育目標(biāo)，為將來進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)收集第一手資料。

（三）實(shí)習(xí)方式

依據(jù)我們專業(yè)的特點(diǎn)，實(shí)行分散實(shí)習(xí)的方式，即由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，企業(yè)會(huì)計(jì)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與教師跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合。我所聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位是某某公司。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）公司概況

進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后，依據(jù)實(shí)習(xí)規(guī)劃，首先聽取實(shí)習(xí)單位同志對(duì)本單位根本狀況的介紹，其次在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的帶著下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容：

企業(yè)進(jìn)展簡(jiǎn)史及主要經(jīng)營(yíng)范圍

****信息技術(shù)有限公司是根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)治理制度組建成的有限責(zé)任公司，成立于20xx年7月，注冊(cè)資金1000萬元。是一家從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)詢問效勞、計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)與應(yīng)用；企業(yè)治理詢問、企業(yè)形象、營(yíng)銷籌劃；媒體文化傳播；短信息效勞；培訓(xùn)治理效勞；文化藝術(shù)溝通籌劃詢問、商務(wù)信息詢問等業(yè)務(wù)的企業(yè)。

（二）實(shí)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容

剛開頭的一個(gè)星期，我只是漸漸了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)潔的會(huì)計(jì)憑證。公司采納的是用友財(cái)務(wù)軟件，剛接觸“用友“這個(gè)財(cái)務(wù)軟件的時(shí)候并不覺得生疏，由于我們之前在課堂上學(xué)過，所以早就對(duì)這個(gè)軟件有了初步了解。只要依據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了，而且“用友“里面的界面也很清晰明白，所以不會(huì)覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。

由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套，為了更加熟識(shí)賬套建立的流程，所以我自己利用空閑時(shí)間嘗試重新建一套簡(jiǎn)潔的虛擬賬套。

建賬流程：核算工程設(shè)置→幣別設(shè)置→會(huì)計(jì)科目設(shè)置→賬套選項(xiàng)設(shè)置→初始化數(shù)據(jù)→啟用賬套；

在對(duì)職員的類別設(shè)置時(shí)：系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為“不參加工資核算“，我一時(shí)大意，遺忘了對(duì)職員類別進(jìn)展定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作、中，都沒有消失職員。經(jīng)過師傅的解釋，我才知道，必需對(duì)職員類別進(jìn)展定義。這是為了在工資核算中將職員根據(jù)工資費(fèi)用性質(zhì)進(jìn)展劃分，以便進(jìn)展工資費(fèi)用的安排，職員類別還是進(jìn)展工資安排的依據(jù)。師傅還告知我，除了留意根底信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的安排等設(shè)置之外。建賬中必需留意以下幾點(diǎn)：

1、類編碼的設(shè)置必需根據(jù)要求設(shè)置，直接影響到根底信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級(jí)次及每味編碼的位長(zhǎng)，假如弄錯(cuò)，很有可能重新建賬套。

2、在“期初余額錄入“時(shí)，字?jǐn)?shù)有些出入，試算老是不平衡，所以花費(fèi)了一些時(shí)間。這讓我更加留意慎重。

3、另外，大家要留意“客戶往來“不是屬于“應(yīng)收系統(tǒng)“的，是屬于“應(yīng)付系統(tǒng)“的。由于我一時(shí)疏忽，遺忘把“應(yīng)付貨款“受控于“供給商往來“，到后來期初余額錄入時(shí)借貸方向不對(duì)勁了，經(jīng)過王會(huì)計(jì)幫助檢查之后才發(fā)覺問題。學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解公司會(huì)計(jì)工作的全部過程，嫻熟地把握了用友財(cái)務(wù)軟件的操作。以前，我總以為，當(dāng)一名精彩的會(huì)計(jì)人員，只要自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)問扎實(shí)較強(qiáng)，把握了肯定的技術(shù)，照蘆葫畫瓢應(yīng)當(dāng)好了。經(jīng)過了一個(gè)星期的實(shí)踐，我發(fā)覺，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

時(shí)間荏苒，一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快過去了，回首過去的一個(gè)月，內(nèi)心不禁感慨萬千。轉(zhuǎn)瞬間跨過實(shí)習(xí)期門坎，迎接新學(xué)期的到來，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗(yàn)和磨練。

在實(shí)踐中我也發(fā)覺，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、規(guī)律性和標(biāo)準(zhǔn)性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間挨次登登記來的，極具規(guī)律性。其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為根底。表達(dá)了會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性。

個(gè)人專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇9

一、實(shí)習(xí)的目的和意義

使課堂的理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐中的機(jī)械設(shè)備親密結(jié)合，熟悉實(shí)習(xí)的目的理論聯(lián)系實(shí)際。使學(xué)生加深理解已學(xué)過的機(jī)械設(shè)計(jì)方面的根本理論學(xué)問；實(shí)習(xí)中初步培育學(xué)生對(duì)機(jī)件和機(jī)械的感性熟悉；增加學(xué)生讀懂簡(jiǎn)單圖紙的力量；為提高學(xué)生的工程設(shè)計(jì)力量，為下一步專業(yè)課程的全面學(xué)習(xí)打下良好根底。

與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系嚴(yán)密的一個(gè)專業(yè)。所以我本科的四年的學(xué)習(xí)中，化學(xué)工程與工藝專業(yè)”工科專業(yè)。不僅要把握化工相關(guān)的理論學(xué)問，跟要理論聯(lián)系實(shí)踐，漸漸接觸實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過程，為將來畢業(yè)參與工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。這次的熟悉實(shí)習(xí)課正是面對(duì)實(shí)踐的一地步，讓我實(shí)地參觀常見機(jī)械，解電工學(xué)問和技能，解工件生產(chǎn)的根本流程。

對(duì)常見的機(jī)械零件（如內(nèi)外螺紋緊固件、軸、齒輪等）有了肯定的解，大二的時(shí)候我已經(jīng)學(xué)習(xí)了化工導(dǎo)論》和《畫法幾何與工程制圖》這兩門課。但僅僅是停留在書本圖片上的認(rèn)知。此次去材料所的熟悉實(shí)習(xí)，讓我對(duì)機(jī)械設(shè)備、機(jī)械零件有了立體的感性的熟悉。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)述

12月14日，我們來到化院材料科學(xué)討論所，綻開了約兩個(gè)小時(shí)的“熟悉實(shí)習(xí)”課程，王教師是我們此次課程的主講人。中山大學(xué)材料科學(xué)討論所成立于1985年，前身是國內(nèi)第一所abs中試車間。主要討論方向是高分子復(fù)合材料及功能材料的應(yīng)用根底討論和新材料的開發(fā)討論；固態(tài)變相理論和試驗(yàn)討論；金屬和陶瓷功能材料討論；高tc超導(dǎo)材料及超微粉末、非晶等新材料制備技術(shù)等。

王教師向我們介紹了金工的三大工種：機(jī)床工、鉗工和電焊工。其中對(duì)機(jī)床工、常用機(jī)床及鉗工做了具體的解析，并親自向我們演示了車床的車削過程和鉗工用鋸的方法。我將實(shí)習(xí)筆記結(jié)合網(wǎng)上查找的相關(guān)資料，整理如下：

1、機(jī)床工

機(jī)床工常用機(jī)床有車床、銑床、刨床、磨床、鉆床等。

鉆頭軸向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。鉆床構(gòu)造簡(jiǎn)潔，王教師最終給我展現(xiàn)的機(jī)床是鉆床（z32k型）鉆床指主要用鉆頭在工件上加工孔的機(jī)床。通常鉆頭旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng)。加工精度相對(duì)較低，可鉆通孔、盲孔，更換特別刀具，可擴(kuò)、锪孔，鉸孔或進(jìn)展攻絲等加工。加工過程中工件不動(dòng)，讓刀具移動(dòng)，將刀具中心對(duì)正孔中心，并使刀具轉(zhuǎn)動(dòng)（主運(yùn)動(dòng)）

主要用于加工軸、盤、套和其他具有回轉(zhuǎn)外表的工件，首先參觀的車床。車床是主要用車刀對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)展車削加工的機(jī)床。機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類機(jī)床。主要組成部件有：主軸箱、交換齒輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。王教師給我演示了車床的車削過程，并展現(xiàn)了局部常用車刀。

包括刀刃、使切屑斷碎或卷攏的構(gòu)造、排屑或容儲(chǔ)切屑的空間、切削液的通道等構(gòu)造要素。車刀前面的型式多樣，車床中的一個(gè)重要工具是車刀。車刀是用于車削加工的具有一個(gè)切削局部的刀具。車刀的工作局部就是產(chǎn)生和處理切屑的局部。主要依據(jù)工件材料和刀具材料的性質(zhì)而定。最簡(jiǎn)潔的平面型，正前角的平面型適用于高速鋼車刀和精加工用的硬質(zhì)合金車刀，負(fù)前角的平面型