農(nóng)村小學年度工作總結(jié)范文2023年

第頁共頁農(nóng)村小學年度工作總結(jié)范文2023年時間就像流水，一年一度的工作快要接近尾聲了，我們也該為自己寫一份崗位年度工作總結(jié)了。年度工作總結(jié)會詳細記錄我們一年工作中的收獲。怎么樣才能讓上級部門充分理解您的崗位的工作呢？在此，你不妨閱讀一下農(nóng)村小學年度工作總結(jié)范文2023年，歡送你閱讀與。農(nóng)村小學年度工作總結(jié)范文2023年篇1一個學年又在忙繁忙碌中悄然而過，本學年度我校教誨處在校領(lǐng)導班子的正確指導下，圍繞學校提出的“聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量；張揚個性，凸顯特色；標準管理，促進開展”教學工作重點，以校本教研為載體，以教研組特色建立為抓手，以進步課堂教學有效性為核心，以促進老師群體專業(yè)化程度的進步為目的，深化教學一線，為老師和學生效勞。圓滿地完成了本學期的教務任務，獲得了預期的工作目的和可喜的成績：省級德育課題順利結(jié)題，五年級數(shù)學抽測各項指標均居全縣第一，六年級畢業(yè)綜合質(zhì)量檢測我校人均分仍居全縣之首，師生各級各類獲獎捷報頻頻，達300余人次。下面就教誨處本學年度的工作作一回憶：一、夯實校本研訓，提升老師業(yè)務素質(zhì)。1．拓廣天地長學識為了進步老師業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)程度，我校還堅持每兩周一次校內(nèi)業(yè)務學習與有方案地組織局部老師外出學習與培訓。本學年學校安排全體老師學習了《人民教育》刊物中“立足校本教研，開展老師隊伍”文章，各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學課例光盤”、“聽專家講座”等業(yè)務學習活動。本學年學校還先后組織了二十人次老師參加了國家、省市培訓、聽課、觀摩活動，同時，暑假我校全體老師參加市師訓部開展的第三輪繼續(xù)教育“評好課”網(wǎng)上培訓和英特爾將來教育培訓活動。2．有效教研促成長3．龍頭課題立成效學校以省級德育課題為龍頭，積極要求老師開展課題研究，爭取階段性成果，并做到理論研究與教學理論相結(jié)合，發(fā)揮的教學效率，促進孩子們的全面開展?！秾W生良好行為習慣與個性品質(zhì)養(yǎng)成機制的研究》系安徽省教育科學研究重點工程研究課題，該課題于20xx年3月開題，20xx年4月結(jié)題。經(jīng)青陽縣實驗小學課題組實驗研究，獲得了豐碩成果，有很高的學術(shù)價值，獲得了廣泛的社會效益。該課題以起始一年級的5個班級為研究對象，研究內(nèi)容涉及到學校教育、家庭教育和社會教育，參與研究人員不僅有一年級所有學科老師，校長還親自擔任課題組組長，學校德育處、教誨處、教科室和總務處等多個部門管理層參與研究。同時，該課題歷經(jīng)六年之長，每兩年組織一次階段成果驗收，第一、二階段由縣教育局組織專家階段評估，第三階段由池州市教育局組織專家對課題進展階段評估驗收。該課題對每一次獲得的階段研究成果隨即進展全校推廣普及，真正做到邊研究、邊總結(jié)、邊推廣，推廣中再研究、再提煉、再普及。目前，該課題研究的大局部成果不僅全校推廣，且輻射城區(qū)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校。特別是建構(gòu)了本校的德育特色成果最有價值：〔1〕建立了《“我能行”學生一周學習生活評價表》讓評價有了標準。〔2〕“學生素質(zhì)開展報告單”實行多元評價，彰顯人文。〔3〕德育理論活動系統(tǒng)有序：一、二年級親子運動會，三年級消防隊科普基地參觀，四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察，五年級慰問敬老院和氣象局科普根底理論，六年級模擬長征軍營一日體驗活動?！?〕編寫了學校德育系列校本教材：《青陽縣實驗小學學生手冊》、《養(yǎng)成教育手冊》、《平安教育手冊》、《禮儀教育手冊》、《成長的足跡》等。省課題鑒定組一致認為：該課題研究到達預期目的，獲得理想成果，一致同意通過鑒定。建議課題組進一步加強對同類課題相關(guān)主題的研究，進一步推進根底教育課程改革和學校德育工作深化開展。二、開展豐富多彩的活動，搭建學生成長平臺1．經(jīng)典書香潤人生2．品牌活動增才干豐富多彩的德育活動不但使學生學到很多相關(guān)方面的知識，更重要的是學生從中受到很好的教育。我校每年都利用各種節(jié)日、紀念日開展主題活動。學校的讀書節(jié)、數(shù)學節(jié)、英語節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、校園文化節(jié)就如同一條美麗的珍珠鏈讓師生全員參與，鍛煉自我，展示自我，成功自我。本學年度里，舉辦了老師第xx屆讀書沙龍和首屆新經(jīng)典朗讀比賽；舉辦了第xx屆校園數(shù)學節(jié)，本屆數(shù)學節(jié)的主題是：弘揚數(shù)學文化，感受數(shù)學魅力，體驗數(shù)學樂趣。在為期一周的數(shù)學節(jié)中，同學們暢游數(shù)學王國，在節(jié)徽口號設計、講數(shù)學故事、數(shù)學計算、數(shù)學知識競賽中和豐富多彩的數(shù)學游戲中，領(lǐng)略了數(shù)學的微妙與樂趣，還涌現(xiàn)出一大批熱愛數(shù)學，肯動腦筋的數(shù)學學習積極分子?；顒影l(fā)現(xiàn)了人才，培養(yǎng)了人才；舉辦了第xx屆校園英語節(jié)，本屆英語節(jié)的目的在于激發(fā)全校學生學英語、用英語的興趣，增強開口講英語、動手寫英語才能。營造濃重的英語學習氣氛，讓英語走進每個孩子，使他們想說，敢說，能說，樂說。開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動：三—六年級的英語書寫比賽、三—四年級的英語聽力競賽、三年級的英語誦讀比賽、五—六年級的英文打字比賽和寫單詞比賽。英語節(jié)為期一周，三—六年級的學生都參加了英語節(jié)的活動，到達了“人人參與，人人快樂，人人有收獲”的效果；舉辦了首屆科技節(jié)，活動內(nèi)容有參觀科技大篷車、自制滑車比賽、魔方比賽、科技小創(chuàng)造展覽和科技小論文比賽。在活動中，同學們深化地感受到了學科學、玩科學的快樂，體會到了科學就在我們身邊，明確了要在日常生活中擅長觀察、勤于動腦，讓科學更好地為我們效勞。除了以上幾個大項活動節(jié)外，學校仍然堅持六項年級常規(guī)活動：一、二年級親子運動會，三年級消防隊科普基地參觀，四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察，五年級氣象局科普根底理論和野炊勞動理論，六年級模擬長征軍營一日體驗活動，承受國防教育，鍛煉體質(zhì)、錘煉意志，增強克制困難的信心。每一次活動以年級組為單位，以班主任為核心，針對活動特點，有序進展活動前的準備，活動中的安排，活動后的總結(jié)，學生在活動中快樂成長，老師在演繹著職業(yè)的幸福。每一位學生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學習，反爾促進學習，知識拓展、視野開闊、思維活潑，文明素養(yǎng)得到提升。積極組織學生參加各級各類競賽活動，學生獲獎面廣、等次高，學校先后榮獲池州市首屆中小學幼兒園師生書畫比賽優(yōu)秀組織獎、《安徽青年日報》小記者輔導總站、全國環(huán)保科學理論基地等稱號。三、細化教學常規(guī)過程化管理，努力進步教學質(zhì)量1．課程管理嚴落實本學年度，學校繼續(xù)執(zhí)行《青陽縣實驗小學老師一日常規(guī)》，重新修訂了“考勤請假制度”，對照學?！翱傉n表”、班級“課程表”、老師“個人小課表”進展巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當面指正，此舉有效地保障我?？梢試栏癜凑帐≌n程設置施行方案要求，開齊學科門類并上足學科課程。同時，我校施行的“校長室請假—教誨處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補上”制度有效地保障了在有老師請假的情況下班級課程的落實。2．業(yè)務檢查重平時學校對老師教學常規(guī)的檢查方式比擬靈敏，注重日常的業(yè)務檢查與指導，原那么上每月進展一次業(yè)務抽查，期中期末各一次普查，并能做及時反應。按照“檢查—反應—改良—復查”四步走的方式，使得老師的各項教學業(yè)務工作在平時就落到實處，步步為營，一步一個腳印，不走形式，不走過場，務實創(chuàng)新，為教學效勞。繼續(xù)進展推門聽課制度，我們采取“聽課評課捆綁制”，使老師的業(yè)務學習與聽課務實有效，3．標準常規(guī)做保障我們嚴格要求老師遵守學校工作制度，標準自己的教學行為，尤其是對教學常規(guī)工作常抓不懈。教誨處繼續(xù)加強教學“六認真”工作的監(jiān)視與檢查，對老師的備課、上課、作業(yè)布置與修改、后進生的輔導、學生成績的檢測等都提出了更為細致的要求。尤其是針對教學常規(guī)最薄弱的幾個環(huán)節(jié)：如教學方案中的學情分析^p、優(yōu)差生輔導措施，試卷分析^p，教學反思、學生成長檔案的建立等。學校教學部門分別作出明確細致的指導與規(guī)定。全體老師都能按照教學部門的要求認真細致地做好教學常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向課外輔導與作業(yè)修改要效益。經(jīng)過全體老師的協(xié)作努力，本學期我校在全縣教育教學大檢查中，學校在執(zhí)行教學常規(guī)、落實課程方案方面得到上級的充分肯定。4．教學管理提質(zhì)量本學年我校重點抓課堂教學管理，擬通過嚴格的教學管理求得良好的教學質(zhì)量。一是學校教誨處加強日常教學監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析^p研究解決方法；二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強課堂教學效果檢測，進一步穩(wěn)固和進步質(zhì)量；三是召開學生、家長座談會，交流反應教學情況;搜集、整理、研究學情；四是加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度，防止大量重復性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量；五是扎扎實實地做好“提優(yōu)補差”工作，從而全面進步學生的總體成績；六是重點抓好畢業(yè)班的教學管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學環(huán)境與學習氣氛。5．學生評教促開展學生評教工作是教學質(zhì)量監(jiān)控的一個重要方面，是學校進展的一項常規(guī)測評工作。第一學期末學校開展了一次學生評教活動，教誨處精心設計了問卷內(nèi)容，圍繞十個教學常規(guī)方面對學生進展了問卷調(diào)查。本次一共有78名學生參加問卷調(diào)查，問卷數(shù)據(jù)顯示，我校老師教學常規(guī)整體較好，表達了較高的職業(yè)道德。但也存在某些學科和局部年級問題較多，集中表如今不能按時下課、局部學科作業(yè)負擔重、作業(yè)修改不及時和老師課堂接手機坐著上課等現(xiàn)象。通過這次學生評教活動，進一步鼓勵老師備好課、講好課，不斷進步講課藝術(shù)，克制缺乏，進步課堂教學的程度；進一步調(diào)動了學生的學習積極性，加強了師生間的互相交流，使學習中雙向的信息反應更加活潑，師生同心進步學習質(zhì)量的氣氛濃重了；進一步加深了學生對任課老師的理解，培養(yǎng)了學生公平、公正、全面和客觀的評價才能。四、教務工作感悟及反思1．樹立全心全意為師生效勞意識教誨處的日常工作確實很多，學年初，當學生們還沉浸在暑假的愜意中時，我們教誨處已經(jīng)開場了緊張的準備工作。從課務、班務安排到制定本學期的教研活動、學生活動；從統(tǒng)一安排本學期的校本培訓內(nèi)容到制定各類教育教學方案；從一年級新生編班到分發(fā)各年級師生書本，無一不需要周密考慮、精心安排。開學后，穩(wěn)固學額、各類統(tǒng)計報表的填寫，召開大大小小的會議，承當各類校本教研、校本培訓的任務，各種學生的常規(guī)檢測又是我們?nèi)粘９ぷ鞯摹爸仡^戲”……一項項繁雜的工作紛至沓來，而又來不得半點馬虎。我們只有高效地開展工作，才能使教誨處工作可以穩(wěn)步而有序地開展。直到期末復習，我們也在施行“捆綁跟蹤”的策略，下沉到薄弱班級、薄弱學科，幫助老師們一同催促學生有效做好期末復習，在中等生與學困生中開展“螺旋式層層過關(guān)”的措施，不放棄任何一個學生，扎實打好“攻堅戰(zhàn)”?！袄鄄⒖鞓分?，累并收獲著”，我們教誨處的同志都有這樣的共識，盡管工作是瑣碎而又繁重的，但是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦，更多的是充實與欣慰，因為只有當你可以正確審視自己價值的時候才是最快樂的！所以直到年終歲尾或假期過半，我們也絲毫沒有放松自己的工作，而是周到細致地做好了期末的收尾和假期臨時工作。2．建立邊工作邊反思邊改良機制盡管我們教誨處做了大量的工作，今年的教學成績也是斐然，但是我們的教誨處工作還是存在著一些缺乏之處。如：個別學科、個別班級老師的主動性及責任意識較差，對學生缺少長期而扎實的訓練，沒有形成良好的訓練方案，開展班級活動抓得不夠細、不夠?qū)崳瑐€別工作是為了應付學校檢查，導致學生才能進步緩慢。還有的是一些班級只顧抓學習，而無視了班級管理及學生思想等變化，班級學風不濃，一些學困生明顯落伍，老師盡管用了很大的力氣抓學習，可學習成績?nèi)匀贿M步不了，可見班級細致的管理工作與教學工作應該是齊頭并進的。在教學管理中，還有因為雜事多導致的落實不夠的地方，這也是應該防止的。如聽課聽得少，由于教研組缺少工作的主動性，造成教研較為拖拉，集體備課活動的開展得不夠扎實。這些都是今后工作中需要進一步完善的。進一步加大教學檢測，特別是課堂教學的檢測力度和教學質(zhì)量的監(jiān)控制度，進一步進步我校的教學質(zhì)量。從我們今年的教學成績來看，通過與去年的縱向比擬，雖然一些學科，一些班級進步了，但是，還有的學科和班級進步幅度小或只在原地踏步，甚至有的學科成績下滑，這是我們的薄弱之處，也是我們的死角。不能不引起我們的反思，如何進步教學成績，是擺在我們面前，契待解決的問題成績的獲得令人鼓舞，但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多缺乏。在新的學年中，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機，再接再厲！青陽縣實驗小學教誨處時間農(nóng)村小學年度工作總結(jié)范文2023年篇2多年來，學校在青少年科技教育工作中充分認識到，對學生進展科技教育能有效地促進素質(zhì)教育的全面推進，有利于學生創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)。本學期，我校在鎮(zhèn)教育主管部門的大力支持下，科技制作教育活動深化開展，科技成果碩果累累。我校制作的綜合綠色能發(fā)電裝置、地震報警器先后被評為蘭陵鎮(zhèn)一等獎、蒼山縣一等獎、臨沂市一等獎。將來的工作任重而道遠，仍需要我們不斷地追求與努力，潛心理論，再攀頂峰。我們將在上級部門的領(lǐng)導下，與時俱進，使我校的科技之花越開越絢麗。今后我們將更加扎實地做好我校師德建立工作，探究“以德治?！薄ⅰ耙苑ㄖ涡！钡男侣纷?，堅決“質(zhì)量立教，科研興?！彼枷?，進一步進步教育教學質(zhì)量。我堅信：機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造x小學美妙的將來!農(nóng)村小學年度工作總結(jié)范文2023年篇3我校在原有德育教育的根底上，結(jié)合當前全面貫徹落實科學開展觀，在期初就樹立了“以人為本”的理念，不斷創(chuàng)新德育工作內(nèi)容、豐富德育活動載體、完善德育評價機制，進步德育工作的針對性和實效性，強化平安教育，全面促進學生安康成長。1、加強班子建立，強化內(nèi)部素質(zhì).我校的班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。我們學校規(guī)模小，但所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們班子成員數(shù)量相對較少，很多都是身兼多職，同時我們每個人還兼任著語文、數(shù)學等重要學科的教學任務?？梢赃@樣說，我們學校一支學習型、干事型、效勞型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導班子隊伍已經(jīng)根本形成，領(lǐng)導班子的工作效率、工作才能已經(jīng)得到了學校廣闊教職工的一致認可。2、加強老師隊伍建立，全面進步老師素質(zhì)。我校很注重強化老師培養(yǎng)工作，積極推薦老師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為老師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的業(yè)務往來，進步老師的專業(yè)知識、教學技能程度。全體老師參加了繼續(xù)教育培訓。3、加強校園文化建立，發(fā)揮環(huán)境育人作用。本學期，我校在中心校的創(chuàng)規(guī)指引下，進一步強化了校園文化建立，將學校綠美化、環(huán)境衛(wèi)生、功能室文化實在打造好。清理磚瓦石塊，平整運動場，完善大型宣傳欄，努力建立了良好的校園文化氣氛。學校通過抓好校園文化建立，充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶感染作用，從而陶冶學生的性情、品格。4、重視校訓創(chuàng)新，促進校風改善。一所學校的開展?jié)摿?，師生的精神相貌非常重要。為此，我校抓好校訓工作，大力推行學校出操集隊同一高呼口號的校訓工作，比方：“我讀書，我快樂”“我運動，我安康”“積極進取，發(fā)奮圖強，x小學，展翅翱翔”等，通過豪言壯語換發(fā)師生精神相貌，從而進步學習、工作的戰(zhàn)斗力。為了鍛煉學生的膽量，進步學生的才能素質(zhì)，我校每個星期都進展升旗時的“國旗下的講話”，以此來培養(yǎng)學生的多方面德才能，進一步使師生充滿激情，使校園充滿活力。在抓校園播送建立方面，除了利用校園播送學校的好人好事之外，在課余期間，播放充滿激情的____歌曲和安康向上的生活歌曲，讓校園歌聲飛揚，以利于調(diào)節(jié)師生心境和振奮精神。5、堅持育人德為先，實在抓好德育系列主題教育活動。我校以愛國教育為核心，開展以“弘揚中華美德、培育現(xiàn)代公民”為主題的系列教育活動，使廣闊學生在參與活動中承受傳統(tǒng)美德教育。組織學生