初二英語教師的教學工作總結通用2022

初二英語教師的教學工作總結通用2022

初二這學期即將告一段落，大家在取得進步的同時必須都收獲不少，那么是時候都來寫一篇工作總結了。下面是我為大家整理的初二英語老師的教學工作總結通用2022，僅供參考，歡送大家的參閱。初二英語老師的教學工作總結通用2022

時間匆忙，下學期就這樣過去了。這個學期本人上初二年級2班的英語課。本人知道自己經歷尚淺，所以對教學工作不敢怠慢，謹慎學習。深化探究教法，虛心學習。以下是本人在本學期的教學狀況總結。

一、思想政治方面

在這一學期中，本人嚴格遵照＂有事業(yè)心、有責任心、有上進心＂、＂愛校、愛崗、愛生＂、＂團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探究、踴躍進?。⒌囊笕藴首约旱男袨?。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，對待學生做到：民主同等，公正合理，嚴格要求，耐性教育；對待同事做到：團結協(xié)作、相互敬重、友好相處；對待自己做到：嚴于律已、以身作那么、為人師表。正確處理和對待教育教學工作中發(fā)生的沖突和問題，謹慎加強師德修養(yǎng)，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。到處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地造就自己的綜合素養(yǎng)和實力，以便使自己更快地適應社會開展的形勢。

二、教學方面

初中的英語教學與中學的英語教學，不僅在教學方面，在學生、教學設備等各方面都有很大的差異。所以開學后，先了解各方面的狀況，從教材，學情等方面入手。

備課時謹慎鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向初中組教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。做到提前一兩周備好課，寫好教案。開學一兩周后，就去聽同年組教師的課，向他們謹慎學習、取長補短。

上課前都提前到班級做好打算，做好根本的打算工作，調整好狀態(tài)。課時謹慎講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際啟程，留意調動學生學習的踴躍性和締造性思維，使學生有舉一反三的實力，造就學生的學習愛好，養(yǎng)成良好的學習習慣，如謹慎做筆記。課后多拓展學問面、閱讀面等。

課后經常利用課余時間對學生進展輔導，不明白的耐性講解，剛好查缺補漏。因為英語須要背誦的地方較多，如單詞、課文等，就要求學生必須要過關，沒有駕馭的同學再進展輔導。充分利用時間讓學生多進展背誦，造就學習英語的語感。

除了了教學，本人還留意了解學生的狀況。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭狀況、學問根底、學習成果、愛好愛好、性格氣質、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是幸免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

經過這學期的教學，本人留意到敬重、理解、信任學生是消退教育盲點的根底。敬重學生要敬重學生的人格。老師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應當是同等的；理解學生要從青少年的心理開展特點啟程，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在實力，放手讓學生在實踐中熬煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與老師縮當心理距離，學生才會對老師產生依靠感。比方，初中生更喜愛上臺進展對話背誦，而不是單純的死記硬背，這就要多給學生上臺表演的時機。而有的學生英語根底較差，我就先從根本的音標教起，使他們復原信念，激發(fā)學習英語的愛好。

我更深刻地相識到老師要酷愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些暖和，用＂愛＂字變更他們，理解敬重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著劇烈的情感色調，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注意學生將來的開展和前途。對于英語學習成果較差的學生，適當降低要求，幸免其產生逆反心理。

三、自我素養(yǎng)的提高

踴躍學習各種教育理論，以充溢自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。踴躍參與教研室組織的教研活動，謹慎聽課，做好聽課記錄，踴躍撰寫教育教學論文。

四、努力方向

本人需加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生實力的造就。對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。在教學上下功夫，努力使班級學生的成果在原有的根底上有更大的進步。

總之，本人這學期的教學取得了一些的成果，但在學生管理方面還是有缺乏之處，應多向其他教師求教，虛心學習。力求在各方面有更大的進步，向優(yōu)秀老師學習和開展。初二英語老師的教學工作總結通用2022

本學期，我擔當了初二(九)、(十)班英語科目的教育教學工作，在這個學年的教學工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與勝利并存。在這一學年里，我覺得我自己是過得驚慌又勞碌，開心又充溢的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結。

一、教育教學工作方面：

1、課前打算：備好課。每一次備課都很謹慎，遇到沒有把握講好的課時馬上提出，請其它英語教師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家探討，如有問題馬上更正、改良。

2、多聽課，學習有經歷老師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經歷，不在于教學時間的長短。老老師具有豐富的教學經歷，積累了很多教學技巧，作為新老師應多向他們學習，盡快提高自身的教學水平，聽課的同時，謹慎做好記錄。

3、鉆研教材，謹慎備課。我謹慎鉆研教材，把握住學問點，謹慎備好每一堂課。教材是教學的依據(jù)，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟識教材的根底上講授本課程的內容，學生學習才會有依據(jù)，學生在課堂上跟不上教師時可以參考教材重新整理思路，跟上教師的思路，所以應當重視教材的鉆研。

4、組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反應，調動學生的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性。課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學英語的愛好，課堂上說練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

二、工作出勤方面：

我酷愛自己的事業(yè)，踴躍運用有效的工作時間做好自己份內的工作。在教育工作中，我踴躍參與教研組的教研活動和學校組織的例會，踴躍參與工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學期中，沒有缺席、遲到、早退和事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。

三、存在的缺乏初二英語老師工作總結五、改良措施：

1、多與學生溝通。多些主動和學生進展溝通，了解學生駕馭學問的狀況特別重要，這樣有利于針對性的對學生進展教育，無論備課多謹慎細致也很難適應不同班級的狀況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。

2、注意組織教學，嚴格要求學生。大局部學生的學習根底較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成教師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的。

總之，在這一學期的教育教學工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作。在以后的教學工作，我將不斷總結，虛心學習，努力提高自己的思想道德素養(yǎng)和教育教學水平。

以上總結，假設有缺乏之處，懇請學校領導賜予指責指正。初二英語老師的教學工作總結通用2022

本學期我擔當初二的英語教學工作。經過一個學期的努力，獲得了許多珍貴的教學經歷。以下是我在本學的教學工作總結。

一、努力建立融洽的師生關系。

相對來說，初中生比小學生獨立性強，自尊心也漸漸增加，渴望得到敬重。師生之間只有相互敬重，相互信任，才能建立起友好關系，從而促進學生學習的愛好。所以我必需樹立正確的學生觀，正確相識學生的主體地位。

我用自己滿腔的愛去關懷、敬重學生，耐性細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡送和愛戴的人。上課時我是學生的教師，諄諄教導和激發(fā)學生學習的踴躍性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好摯友，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的姐妹，關心備至。

二、因材施教，駕馭難度

在這方面，我依據(jù)學校教師的建議和我自己的摸索，堅持“備課的同時要備學生”，立足學生，有意識的把教材的難度降低，比方聽力在本套教材中難度比擬大，我就把聽力的形式進展適當?shù)母牧?，讓學生更簡單聽懂，不斷提高學生的踴躍性。

同時依據(jù)學生性格特點，我采納了相應的措施。班級局部學生比擬活潑，尖子生也比擬穩(wěn)定，但差生較多。為了保持良好的課堂紀律，提高教學成果，我采納小組互幫形式，好中差搭配，以優(yōu)生帶差生。在安排任務時，依據(jù)學生承受實力，安排不同的任務，使每個學生都能體會到勝利的喜悅，效果很好。

三、激發(fā)學生學習愛