通過激素的調(diào)節(jié)教學(xué)課件詳解

第節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)教學(xué)課件詳解演示文稿當(dāng)前1頁，總共42頁。優(yōu)選第節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)教學(xué)課件當(dāng)前2頁，總共42頁。當(dāng)前3頁，總共42頁。沃泰默的實驗：切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管3.稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液2.稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔1.稀鹽酸胰腺分泌胰液注入沃泰默的解釋：這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故，所以是一個十分頑固的神經(jīng)反射。

結(jié)果注入注入結(jié)果結(jié)果當(dāng)前4頁，總共42頁。貝利斯（1860~1924）斯他林（1866~1927）當(dāng)前5頁，總共42頁。斯他林和貝利斯的假設(shè)：

這種實驗現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨著血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌。如果要證明斯他林和貝利斯的觀點，應(yīng)該如何設(shè)計實驗？當(dāng)前6頁，總共42頁。斯他林和貝利斯的實驗：實驗過程：小腸黏膜+稀鹽酸+砂子實驗結(jié)果：促進(jìn)胰腺分泌胰液

實驗結(jié)論：胰液的分泌是促胰液素化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果

提取液狗靜脈斯他林和貝利斯的實驗?zāi)芊衽懦}酸能促進(jìn)胰腺分泌胰液的可能性？如果不能，那應(yīng)該設(shè)計怎樣的實驗來排除？注射磨碎當(dāng)前7頁，總共42頁。思考與討論2.斯他林和貝利斯獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？發(fā)現(xiàn)了促胰液素；發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)。1.“機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”哪些因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機(jī)會？

不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、巧妙的實驗設(shè)計等當(dāng)前8頁，總共42頁。二、激素調(diào)節(jié)的概念

人和動物體的生命活動，除了受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外，還存在著另一種調(diào)節(jié)方式——由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式，這就是激素調(diào)節(jié)（hormoralregulation）。概念當(dāng)前9頁，總共42頁。外分泌腺：腺體內(nèi)有導(dǎo)管，分泌物通過導(dǎo)管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。導(dǎo)管血管內(nèi)分泌腺：腺體內(nèi)沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入體內(nèi)的毛細(xì)血管，隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺?，如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島等。人體的腺體當(dāng)前10頁，總共42頁。下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激素等分泌生長激素、促甲狀腺激素等分泌腎上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲狀腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等當(dāng)前11頁，總共42頁。下丘腦促××激素

垂體促××激素釋放激素下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的

樞紐

××腺體

調(diào)節(jié)和管理其他內(nèi)分泌腺垂體××激素當(dāng)前12頁，總共42頁。侏儒癥（幼年分泌不足）巨人癥（幼年分泌過多）肢端肥大癥（成年分泌過多）生長激素（垂體）分泌異常導(dǎo)致疾病

主要功能：促進(jìn)生長，主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長

夫婦身高都不到1米！當(dāng)前13頁，總共42頁。肢端肥大癥患巨人癥患者侏儒癥患者（智力正常）當(dāng)前14頁，總共42頁。分泌不足時－－新陳代謝率下降，生長和發(fā)育都將受到影響，精神和智力及生殖器的發(fā)育都受影響。發(fā)生在幼年表現(xiàn)為呆小癥。食物中缺碘，易患大脖子病甲狀腺激素分泌異常引起的病變當(dāng)前15頁，總共42頁。分泌過盛時－－新陳代謝率增高，消瘦、血壓高、心搏快、情緒激動、有顫抖等癥狀，表現(xiàn)為甲亢。另眼球凸出，稱凸眼癥。甲狀腺激素分泌異常引起的病變當(dāng)前16頁，總共42頁。

1.飯后，大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi)，但是正常人的血糖含量只有短暫的升高，很快就恢復(fù)正常，這是為什么？

三、激素調(diào)節(jié)的實例

實例一：血糖平衡的調(diào)節(jié)思考與討論當(dāng)前17頁，總共42頁。轉(zhuǎn)變脂肪、某些氨基酸等合成肝糖原、肌糖原氧化分解CO2+H2O+能量血糖＞0.8—1.2g/L血糖的去向（正常情況下）0.8—1.2g/L當(dāng)前18頁，總共42頁。食物中的糖類

消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化血糖的來源（正常情況下）問題探討2

馬拉松運(yùn)動員在比賽過程中，盡管血糖在不斷被消耗，但它的含量基本維持在0.9g/L左右。血糖可以通過哪些途徑得到補(bǔ)充？血糖<0.8—1.2g/L(血液中的葡萄糖)0.8—1.2g/L當(dāng)前19頁，總共42頁。血糖的來源和去路血糖0.8—1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖元肌糖元合成脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)變消化,吸收食物中的糖類分解肝糖元轉(zhuǎn)化脂肪等非糖物質(zhì)當(dāng)前20頁，總共42頁。胰島A細(xì)胞（分泌胰高血糖素）胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞以及它們分泌的激素胃十二指腸胰腺胰島B細(xì)胞(分泌胰島素)當(dāng)前21頁，總共42頁。血糖平衡的調(diào)節(jié)B細(xì)胞分泌胰島素作用促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。胰島素還能夠抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，A細(xì)胞胰高血糖素作用

促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。

分泌當(dāng)前22頁，總共42頁。分析與討論：當(dāng)血糖水平升高時，胰島是怎樣反應(yīng)的？反應(yīng)的結(jié)果怎樣？當(dāng)血糖水平降低時呢？當(dāng)前23頁，總共42頁。下丘腦某一區(qū)域血糖升高胰高血糖素分泌增多胰島B細(xì)胞胰島素分泌增多胰島A細(xì)胞血糖降低++++++腎上腺髓質(zhì)+腎上腺素分泌增多++拮抗作用協(xié)同作用

下丘腦另一區(qū)域當(dāng)前24頁，總共42頁。小結(jié)(1)調(diào)節(jié)方式：神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。(2)調(diào)節(jié)中樞：下丘腦。（3）相關(guān)的激素:胰島素;胰高血糖素；腎上腺素血糖平衡的調(diào)節(jié)當(dāng)前25頁，總共42頁。_____原來生命活動（血糖調(diào)節(jié)、穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)等）。反饋調(diào)節(jié)正反饋負(fù)反饋_____原來生命活動(分娩作用、血液凝固過程等)。在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為_______調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，對機(jī)體維持______具有重要意義。信息穩(wěn)態(tài)促進(jìn)抑制概念意義當(dāng)前26頁，總共42頁。分析應(yīng)用1、當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，將會發(fā)生什么情況？2、糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高。想一想，這與人們的飲食狀況和生活方式的變化有沒有關(guān)系？為什么？怎樣防治糖尿??？當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，體內(nèi)血糖水平將會上升，多余的血糖將會從尿中排出，出現(xiàn)糖尿病。當(dāng)前27頁，總共42頁。與社會的聯(lián)系

糖尿病是由遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起的一種常見病，與人們的飲食狀況和生活方式有直接的關(guān)系。飲食過多而不節(jié)制，營養(yǎng)過剩，體力活動過少，從而造成肥胖（脂肪堆積）等是糖尿病的誘因之一?，F(xiàn)代社會人們的壓力越來越大，伴隨著精神的緊張、情緒的激動等多種應(yīng)激狀態(tài)，體內(nèi)升高血糖的激素（如生長激素、去甲腎上腺素、胰高血糖素及腎上腺皮質(zhì)激素等）會大量分泌，從而使血糖升高。當(dāng)前28頁，總共42頁。

糖尿病的治療必須以飲食控制、運(yùn)動治療為前提。糖尿病病人應(yīng)控制進(jìn)食糖類食物，減少高脂肪及高膽固醇食物的攝入量，適量增加高纖維及淀粉類食物。經(jīng)常參加體育運(yùn)動，盡可能做全身運(yùn)動，包括散步和慢跑等。在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)使用胰島素增敏劑等藥物。措施當(dāng)前29頁，總共42頁。思考？1、高血糖一定會出現(xiàn)糖尿嗎？2、如果某人持續(xù)出現(xiàn)糖尿，是否就能肯定他患了糖尿??？不一定，正常人只有血糖濃度超過腎糖閾（160mg/dL），才會出現(xiàn)糖尿。不能肯定，因為腎臟功能發(fā)生障礙的人，其腎小管不能有效地將葡萄糖吸收到血液，也會出現(xiàn)持續(xù)糖尿；另外一次性胰島B細(xì)胞受損體內(nèi)胰腺分泌的胰島素數(shù)量不足。3、糖尿病形成原因體重減少4、糖尿病人的癥狀：多尿、多飲、多食；三多：一少：當(dāng)前30頁，總共42頁。血糖平衡的意義

1、當(dāng)血糖濃度低于50—60mg/dL時出現(xiàn)低血糖早期癥狀：頭昏、心慌、出冷汗、面色蒼白、四肢無力，如及時能吃一些含糖較多的食物，或是喝一杯濃糖水，就可以恢復(fù)正常。2、當(dāng)血糖濃度低于45mg/dL時出現(xiàn)低血糖晚期癥狀：驚厥和昏迷等。只要及時從靜脈輸入葡萄糖溶液，癥狀就會緩解。3、當(dāng)空腹血糖濃度高于130mg/dL時叫高血糖癥，血糖濃度在130—160mg/dL時不會出現(xiàn)糖尿。4、當(dāng)血糖含量高于160—180mg/dL的范圍時會引發(fā)糖尿病，此時，一部分葡萄糖隨尿排出，出現(xiàn)尿中含糖現(xiàn)象。當(dāng)前31頁，總共42頁。2.一奧運(yùn)會運(yùn)動員因服用類固醇藥物而被取消了參賽資格，他服用的藥物屬于下列（）

A.甲狀腺激素B.垂體激素

C.雄性激素D.生長激素1.給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時蘇醒可適量注射（）

A.甲狀腺激素B.生理鹽水

C.性激素D.葡萄糖溶液CD鞏固練習(xí)當(dāng)前32頁，總共42頁。

3．為驗證“甲狀腺激素具有促進(jìn)幼年動物發(fā)育”的作用，某實驗小組的同學(xué)將一只幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察。作為對照，他們還應(yīng)該(

)A．用一只成年的家兔做同樣的實驗B．用一只幼年家兔外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀察C．用一只相似的幼年家兔在頸部切開傷口并縫合，在相同的環(huán)境中觀察D．用一只幼年家兔做相同處理后，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察D當(dāng)前33頁，總共42頁。4

.分析下圖,有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程B.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過程 C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程 D.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生B練一練當(dāng)前34頁，總共42頁。當(dāng)你站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時，你的機(jī)體為了抵御寒冷作了哪些反應(yīng)？這些反應(yīng)是通過怎樣的調(diào)節(jié)機(jī)制實現(xiàn)的？

實例二：甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)當(dāng)前35頁，總共42頁。思考與討論（1）寒冷刺激會首先作用于什么系統(tǒng)？（2）接著在三個層次上會引起什么腺體分泌何種激素？（3）甲狀腺激素的分泌是否會一直持續(xù)下去？體內(nèi)激素增多時身體如何進(jìn)行調(diào)節(jié)？當(dāng)前36頁，總共42頁。下丘腦垂體甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素(TRH)促甲狀腺激素(TSH)甲狀腺激素促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制細(xì)胞代謝，抵御寒冷促進(jìn)當(dāng)前37頁，總共42頁。

下丘腦垂體

甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素(TRH)促甲狀腺激素(TSH)甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)--反饋調(diào)節(jié)當(dāng)前38頁，總共42頁。下丘腦垂體甲狀腺促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)過度增生思考1:在我國的一些山區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)，有時能夠看到患有地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子?。┑娜??；颊卟弊幽[大，呼吸困難，勞動時心跳快，氣短等。請解釋原因。缺碘減少增加減少減少增加增加增加增加增加當(dāng)前39頁，總共42頁?！?/p>

日照時間長

鳥類開始產(chǎn)卵

下丘腦垂體卵巢

促性腺激素釋放激素促性腺激素雌激素增加————

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————（+）（+）（—）（—）思考2：日照時間長，鳥類開始產(chǎn)卵，這又是什么原因?當(dāng)前40頁，總共42頁。促××激素釋放激素下丘腦大腦皮層影響分泌促××激素分泌相關(guān)激素分泌垂體作用（+）抑制抑制相關(guān)腺體作用