六年級(jí)下冊(cè)第八單元作文:多彩的童年_第1頁
六年級(jí)下冊(cè)第八單元作文:多彩的童年_第2頁
六年級(jí)下冊(cè)第八單元作文:多彩的童年_第3頁
六年級(jí)下冊(cè)第八單元作文:多彩的童年_第4頁
六年級(jí)下冊(cè)第八單元作文:多彩的童年_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-2-六年級(jí)下冊(cè)第八單元作文:多彩的童年我的童年是美好的,我的童年是快樂的,我的童年是單純的,我的童年是天真的,我的童年是五彩繽紛的下面是為你帶來的六年級(jí)下冊(cè)第八單元作文:多彩的童年,篇一:多彩的童年童年,是什么?我堅(jiān)信這個(gè)問題會(huì)有無數(shù)個(gè)答案。有的人說,童年是寶貴的金色。有的人說,童年是甜美的。有的人說,童年是奔波與勞作而我的童年呢?它是多彩的。我的多彩童年里,包含著快樂。小時(shí)候,爸爸媽媽常常帶著我去海灘嬉戲。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們來到了海灘邊準(zhǔn)備游泳。一切都妥當(dāng)后,爸爸就先”撲通”跳到海里去(他會(huì)游泳)。不一會(huì)兒,他在相距幾m處的地方探出腦袋,開心地向我招招手,逗我下去。我覺得好像挺有趣,便套好游泳圈跑了下去。哇!海水冰涼,舒適極了。我繼續(xù)走,呀,怎么踩不到沙泥了?我嚇得”哇哇”直哭。但,不過了一會(huì)兒,我就知道是怎么回事了,趕緊往回游。原來,那兒的水比較深。我知道后,就跑去沙灘上堆城堡、拾貝殼多快樂的童年!我的童年里,也有忙碌。到了上學(xué)年齡,我就乖乖地去上課了。一轉(zhuǎn)眼,到了五年級(jí),壓力更大了,作業(yè)也多了。我上課認(rèn)真地聽講,放學(xué)做作業(yè)。忙碌里,也有休息。到了會(huì)打字后,我就在余下的時(shí)間里玩一玩電腦、打打字。雖然很忙,但是,也挺有趣的。在這些時(shí)間里,常常發(fā)生好玩的事情。我的童年里,也有忙碌。到了上學(xué)年齡,我就乖乖地去上課了。一轉(zhuǎn)眼,到了五年級(jí),壓力更大了,作業(yè)也多了。我上課認(rèn)真地聽講,放學(xué)做作業(yè)。忙碌里,也有休息。到了會(huì)打字后,我就在余下的時(shí)間里玩一玩電腦、打打字。雖然很忙,但是,也挺有趣的。在這些時(shí)間里,常常發(fā)生好玩的事情。篇二:多彩的童年在今年,我的生命已走過13個(gè)年頭。13年對(duì)于許多動(dòng)物來說,應(yīng)是當(dāng)逝之年,而對(duì)于我來說,只不過是白駒過隙的一瞬。但,在今年,我將與我的童年告別。那么,在與童年告別之際,在童年的最后一個(gè)兒童節(jié)到來之刻,就讓我來看看記憶中多彩的童年吧。綠色十幾歲是多夢(mèng)的年紀(jì)。我常在夢(mèng)里推開故居那銹跡斑斑的大門,走進(jìn)巴掌大的院子里,站在那長(zhǎng)滿常青藤的墻邊,看著過去的自己坐在地上,饒有興趣地看著那些叫不上名字的花花草草。那時(shí),我8歲,隨父母背井離鄉(xiāng)到一個(gè)小縣城去生活。如今,搬到故鄉(xiāng)后,我還常常蹲在草地上,像小時(shí)候,睜大雙眼看著蝴蝶在花叢中飛來飛去。我知道,無論我眼前的是花、蝴蝶還是我的故居,我都回不到過去,也沒有理由再像從前一樣天真爛漫了。藍(lán)色過去,我與爸爸一起到海邊去玩。那時(shí),我9歲。生平第一次見到大海的我被這萬頃碧波驚呆了。在近處,海浪拍打著海岸,發(fā)出一陣陣聲響。在遠(yuǎn)處,是海天一線的藍(lán)色。大海在盛夏陽光的照射下,閃著金光。讓人想起萊蒙托夫的詩句:”下面涌著清澈的碧流,上面撒著金色的陽光。”我在烈日下的沙灘上奔跑,卻一點(diǎn)也不覺得。如今,我的家就在海邊,隨時(shí)都可以去海邊玩,但無論我在沙灘上做些什么,都感受不到當(dāng)年的快樂了??蔹S色對(duì)于一個(gè)兒童,經(jīng)歷生離死別并不是那么尋常的事。我記得,10歲時(shí),陪伴我十年的小狗去世了。埋葬小狗的當(dāng)天,我也去了。我不記得我有沒有哭,甚至連埋葬的地點(diǎn)都忘了。但我卻記得,那片草地上,長(zhǎng)滿了枯黃色的草。一陣風(fēng)吹過,又引來許多枯黃色的落葉,給大地鋪上了一層毯,也像我當(dāng)年一樣,給呼呼大睡的小狗蓋上一層被子。白色玩雪是許多南方孩子的夢(mèng)想。我有幸曾欣賞過雪花在空中那優(yōu)美的舞蹈,體會(huì)過雪花落在手上那種感覺。11歲的冬天,我終于沒有在秋冬交替時(shí)感冒,可以與同伴們一起在銀白的大地上奔跑。我們耗費(fèi)了一天的時(shí)間,堆了一個(gè)雪人。說他是雪人,還不如說是雪怪。兩個(gè)眼睛一大一小,一個(gè)鼻子歪歪扭扭,而且還缺胳膊少腿。但我們并不在意,還興致勃勃地給他取了個(gè)名字。第二天,當(dāng)我和同伴們一起去探望雪人的時(shí)候,他不見了,取而代之的是平整的雪地。我們一致認(rèn)為是雪人跟著圣誕老人一起去了北極,盡管當(dāng)時(shí)離圣誕節(jié)還有一個(gè)月。童年究竟有幾種顏色?我數(shù)不清,但不盡,說不明。但我可以肯定,他們都會(huì)被我珍藏在心中。篇三:多彩的童年我的童年是美好的,我的童年是快樂的,我的童年是單純的,我的童年是天真的.,我的童年是五彩繽紛的在童年的沙包中,丟出了一片蔚藍(lán)的天空;丟出了一個(gè)個(gè)快樂的童年在童年的滑梯上,滑出了一道亮麗的彩虹;滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日子在童年的皮筋里,跳出了一聲快樂的歡笑;跳出了一次次優(yōu)美的旋律每一個(gè)人都有一個(gè)快樂的童年,而童年趣事也就像海邊的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完“呵呵呵”這清脆的笑聲是從那兒來的呢?請(qǐng)隨我來打開門,只見里面黑漆漆的,伸手不見五指,屋里怎么不開燈啊,只見桌子上點(diǎn)燃了幾根蠟燭,下面還有一個(gè)蛋糕,不用我說都知道是在過生日,主人公吹完蠟燭,我們便開始了瘋狂的”蛋糕大戰(zhàn)”我先在自己的手上抹一點(diǎn)蛋糕,趁我同學(xué)不注意,把蛋糕抹在她的臉上,不偏不正,剛剛抹到她嘴巴上面,她沒有在意,等她轉(zhuǎn)過來時(shí),我不顧我苦苦維持的淑女形象,失聲大笑。就因?yàn)樗彀蜕厦娴哪菈K蛋糕,活脫脫一個(gè)小日本,她立馬回?fù)袅宋?,拿起一塊就往我的臉上敷,她說這是我的面膜。我們就這樣跳啊,鬧啊!童年的時(shí)只有快樂的,也有令人后悔不已的。那天天氣是火日炙人,我們正在上體育課,但各個(gè)都無打采的,因?yàn)樘柺窃谑翘玖?,她像一個(gè)大烤爐,把我們都烤熟了,我們個(gè)個(gè)汗流浹背。老師宣布課堂紀(jì)律后就解散了,我們都躲在陰涼的地方乘涼,我們幾個(gè)小伙伴有說有笑,當(dāng)時(shí),我的小伙伴說了一句讓人又氣又恨的話,我氣不打一處來,便揮著巴掌向她打去,她卻信以為真,在她躲閃的一瞬間,”啪”一聲清脆的聲音震動(dòng)了我的耳膜,我抬頭一看,那五個(gè)鮮紅的手指印在她的臉上。幾顆豆大的淚水從她的眼里奪眶而出,”你,”她說不出話來。而我當(dāng)是心里像打翻了五味瓶,好難受,好難受。時(shí)光荏苒,歲月如梭,那些純真的,天真爛漫的,美好的童年時(shí)光一去不復(fù)返。那些在一起的朋友,如今散布天涯了;那些純純的感情,如今變得復(fù)雜了;那些開心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)。那些似水的年華,淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。我們長(zhǎng)大了,只能望著頭頂燦爛的星空懷念一起小時(shí)候。六年級(jí)下冊(cè)第八單元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論