一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)十幾加幾和相應(yīng)的減法

一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)十幾加幾和相應(yīng)的減法課件第一頁，共四十九頁，2022年，8月28日想一想，做一做111315201010510310110第二頁，共四十九頁，2022年，8月28日

十

個(gè)個(gè)十個(gè)十1220141021010410第三頁，共四十九頁，2022年，8月28日小試牛刀9-5=7+3=8-2=4-4=8+1=2+7=3+4=9-8=4+6=41060910971第四頁，共四十九頁，2022年，8月28日2、看圖寫2個(gè)加法算式和2個(gè)減法算式（1）6+4=10（2）4+6=10（3）10-4=6（3）10-6=4第五頁，共四十九頁，2022年，8月28日三、口算。四、看圖列加、減算式。4＋6＝1010－6＝410－4＝64＋37＋210－29－64＋483897第六頁，共四十九頁，2022年，8月28日(1)15是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。(2)1個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是()。(3)2個(gè)十是()，1個(gè)十是（）。3、填空151820(4)6個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是（）。1610（5）19的個(gè)位上的數(shù)是（），十位上的數(shù)是（）。91第七頁，共四十九頁，2022年，8月28日4你能根據(jù)圖中的小棒寫出算式并計(jì)算出結(jié)果嗎？看圖列式一共有多少根。10+3第八頁，共四十九頁，2022年，8月28日10+3方法2：利用數(shù)的組成計(jì)算。計(jì)算10+3

方法1：一捆是10根，再加3根，一共是13根。

10+3=13=131個(gè)十3個(gè)一1個(gè)十和3個(gè)一總結(jié)：10加幾（幾加10）就得十幾。

第九頁，共四十九頁，2022年，8月28日4你能根據(jù)圖中的小棒寫出算式并計(jì)算出結(jié)果嗎？看圖列式右邊有多少根。13-10第十頁，共四十九頁，2022年，8月28日4你能根據(jù)圖中的小棒寫出算式并計(jì)算出結(jié)果嗎？看圖列式左邊有多少根。13-3第十一頁，共四十九頁，2022年，8月28日計(jì)算13-3

13–3=10方法1：13可以表示成一捆零3根，從中去掉3根，剩1捆。

方法2：利用數(shù)的組成計(jì)算。13–3=101個(gè)十和3個(gè)一1個(gè)十3個(gè)一

–

=總結(jié)：十幾減幾得十。

第十二頁，共四十九頁，2022年，8月28日13–10方法1：13可以表示成一捆零3根，從中去掉1捆，剩3根。

計(jì)算13-10方法2：利用數(shù)的組成計(jì)算。=313–10=31個(gè)十和3個(gè)一1個(gè)十3個(gè)一

–

=總結(jié)：十幾減十得幾。

第十三頁，共四十九頁，2022年，8月28日5十位個(gè)位你能根據(jù)圖中的撥珠寫出算式嗎？11+2=131個(gè)十和1個(gè)一2個(gè)一1個(gè)十和3個(gè)一11+2=13方法2：方法1：總結(jié)：計(jì)算十幾加幾時(shí)，十位上的數(shù)不變，把個(gè)位上的數(shù)相加。第十四頁，共四十九頁，2022年，8月28日5十位個(gè)位你能根據(jù)圖中的撥珠寫出算式嗎？13-2=11方法2：利用數(shù)的組成計(jì)算。13–2=11方法1：1個(gè)十和1個(gè)一2個(gè)一1個(gè)十和1個(gè)一總結(jié)：計(jì)算十幾減幾時(shí)，十位上的數(shù)不變，把個(gè)位上的數(shù)相減。第十五頁，共四十九頁，2022年，8月28日合作探究：你能幫幫他嗎？10＋3＝1313－3＝1013－10＝3第十六頁，共四十九頁，2022年，8月28日10+3=3+10=13-10=13-3=1331310第十七頁，共四十九頁，2022年，8月28日10+6=166+10=1616-10=616-6=10第十八頁，共四十九頁，2022年，8月28日11+2=13···加數(shù)···加數(shù)···和13-2=11···被減數(shù)···減數(shù)···差認(rèn)識(shí)加減法算式的各部分名稱第十九頁，共四十九頁，2022年，8月28日11＋2＝13－2＝1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)

差小朋友們，在加法算式和減法算式中，算式的各部分都有自己的名稱呢，你知道嗎？第二十頁，共四十九頁，2022年，8月28日十位個(gè)位11+2=13…加數(shù)…加數(shù)…和+=13—2

=11

………被減數(shù)減數(shù)差—=十位個(gè)位第二十一頁，共四十九頁，2022年，8月28日練習(xí)題（1）7+10=（2）10+10=（3）6+10=（4）10+5=（5）14-10=172016154（6）18-8=10第二十二頁，共四十九頁，2022年，8月28日1.10+1=1+10=11-=11-=+=+=-=-=1111110101第二十三頁，共四十九頁，2022年，8月28日3.10+4=11+4=14-3=13+2=1411151515–4=1118–5=13第二十四頁，共四十九頁，2022年，8月28日知識(shí)小結(jié)：1、10加幾（幾加10）就得（十幾）2、十幾減十得（幾），十幾減幾得（十）。第二十五頁，共四十九頁，2022年，8月28日考考你？(1)10+7=口算并說說各部分名稱17………………加數(shù)加數(shù)和第二十六頁，共四十九頁，2022年，8月28日（2）17—7=10………(3)17—10=7,其中17是（），7是（），10是（）。被減數(shù)差減數(shù)被減數(shù)減數(shù)差第二十七頁，共四十九頁，2022年，8月28日第二十八頁，共四十九頁，2022年，8月28日12+3=（只）同學(xué)們，動(dòng)一動(dòng)腦筋，思考一下該怎么算呢？第二十九頁，共四十九頁，2022年，8月28日我來數(shù)一數(shù)。12131514第三十頁，共四十九頁，2022年，8月28日我來擺一擺。2+3=510+5=15第三十一頁，共四十九頁，2022年，8月28日我來撥一撥。

十

個(gè)2+3=510+5=15第三十二頁，共四十九頁，2022年，8月28日

12+3=15加數(shù)加數(shù)和第三十三頁，共四十九頁，2022年，8月28日17–4=（桶）咦，這道題應(yīng)該怎么做呢？你會(huì)嗎？第三十四頁，共四十九頁，2022年，8月28日17–4=13被減數(shù)減數(shù)差第三十五頁，共四十九頁，2022年，8月28日你學(xué)會(huì)了嗎？？只12+3=15第三十六頁，共四十九頁，2022年，8月28日你學(xué)會(huì)了嗎？=12164-第三十七頁，共四十九頁，2022年，8月28日猜一猜每種水果各代表幾？＋＝20＝－1＝＝10951710－＝＝－12＝＝第三十八頁，共四十九頁，2022年，8月28日比大小10+3○1213-10○35+10○1811+2○418-5○1610+6○16＞=＜＜＜=第三十九頁，共四十九頁，2022年，8月28日你學(xué)會(huì)了嗎？6+3=917-4=7-4=16+3=133195+12=17第四十頁，共四十九頁，2022年，8月28日15-319-1010+72+141+10()＞()＞()＞()＞()

（三）按順序排一排計(jì)算要細(xì)心，看清中間的符號(hào)。三、知識(shí)運(yùn)用做這樣的題時(shí)，你有什么要提醒大家注意的嗎？你能把下面的放在合適的位置嗎？第四十一頁，共四十九頁，2022年，8月28日三、知識(shí)運(yùn)用被減數(shù)減數(shù)差4148103141215109101621819（二）摘蘋果第四十二頁，共四十九頁，2022年，8月28日三、知識(shí)運(yùn)用加數(shù)

加數(shù)

和1911310111091101215661716（二）摘蘋果第四十三頁，共四十九頁，2022年，8月28日11110101101661661016106第四十四頁，共四十九頁，2022年，8月28日三、知識(shí)運(yùn)用（一）看圖列式13＋31617－512第四十五頁，共四十九頁，2022年，8月2