消防主題的活動方案

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消防主題的活動方案篇1

設(shè)計意圖：

新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

俗話說：水火無情。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。

所以我根據(jù)幼兒的年齡特點和認識規(guī)律設(shè)計了這一活動。

活動目標(biāo)：

1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識和基本的防火意識與能力。

3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學(xué)會簡單的自我保護方法。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

2、VCD一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。

3、布置好情境表演的場景。

4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動過程：

1、教師扮演消防員，領(lǐng)孩子跑步帶入。

2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災(zāi)的危險性。

3、組織幼兒討論：這些火災(zāi)是怎么引起的?火災(zāi)的后果是什么?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認識防火標(biāo)志。

(1)預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。

(3)不能隨便燃放煙花爆竹。

(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

(5)認識嚴禁煙火的標(biāo)志。

4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟，使幼兒知道火警電話是119，并知道如何報警。

5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。

6、討論：如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。

7、安全逃生演習(xí)：教育幼兒遇到危險不要慌張，運用學(xué)到的自救知識進行自我保護。

消防主題的活動方案篇2

一、演練目的

為進一步增強我校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固學(xué)生的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護學(xué)生逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時間和地點

時間：20__年__月

地點：學(xué)校操場

三、演練所需器材：

滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、毛巾(用于學(xué)生疏散防護)等

四、演練組織機構(gòu)

總指揮：__

副總指揮：__

組員：校委會成員

五、工作小組：

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散學(xué)生等工作。

(一)通訊組：

組長：__

成員：__

火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知各樓層住戶，報險救災(zāi)。

(二)滅火組：

組長：__

成員：應(yīng)急組成員

負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負責(zé)檢查各樓層、消防安全通道、消防控制室、消防設(shè)備用房、電梯機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。

(三)搶救組：

組長：__

成員：__及教輔人員

負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

(四)緊急疏散組：

組長：__

成員：所有科任教師

負責(zé)制定緊急疏散方案，明確各教學(xué)樓、宿舍樓逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責(zé)所在樓層緊急疏散中的安全。

六、疏散管理

A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。

B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，樓層?xùn)|側(cè)的教室、實訓(xùn)室、宿舍從東側(cè)樓梯撤離，樓層西側(cè)的教室、實訓(xùn)室、宿舍從西側(cè)撤離。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散學(xué)生。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

F、集合地點：操場

G、人員清點：各班班主任在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

七、演習(xí)準(zhǔn)備階段

1、所有學(xué)生進入自己所在班級

2、各班老師清點學(xué)生人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。

②各工作小組進入現(xiàn)場。

八、正式演習(xí)階段

1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

2、后勤人員聽到哨聲時，發(fā)出警報，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習(xí)拍照等。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到操場。

②各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

③如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。

④應(yīng)急疏散負責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

報告：報告總指揮，全體學(xué)生現(xiàn)已安全脫險。

●疏散前的注意事項：

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的注意事項：

A、提醒疏散的學(xué)生不出現(xiàn)驚慌與__，確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

消防主題的活動方案篇3

為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。

一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。

二、演練時間

20__年__月__日下午第一節(jié)課。

三、演練項目

1、消防逃生演練。

2、滅火器滅火演示。

四、演練內(nèi)容設(shè)置

1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：__。

2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導(dǎo)責(zé)任人安排：

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：__等。

教學(xué)樓樓梯：__教師，辦公樓樓梯：__。

進入操場秩序維持：__等

雕塑前入口處：__，一年級前入口處：__，四年級前入口處：__。

操場秩序指揮：__。

3、滅火器滅火演示：__。

4、拍照組：__。

五、演習(xí)要求

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。

六、演練過程

1、13：30班主任進班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求。

2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散。”(播兩遍)

3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。

具體要求：

每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室，事先在班級中進行安排練習(xí)，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。

各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。

每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路線說明

各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

六(__)、(__)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五(__)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五(__)順辦公樓右側(cè)下樓。

一(__)班出教室后沿西面路口進入籃球場。

一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口進入籃球場、操場。

二(__)、三(__)、三(__)、五(__)、五(__)班出教室后沿雕塑處入口進入操場。

六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口進入操場。

四(__)、四(__)班沿東面入口處進入操場。

消防主題的活動方案篇4

活動目的：

通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使小學(xué)生的健康成長。

活動準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

活動過程：

班長(馬雯琦)：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)舉不勝舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功！

主持人（張宗圣）：我宣布“生命無價安全第一”消防安全主題班會現(xiàn)在開始！

一、張宗圣讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、主持人（張宗圣）讀新聞。

2、主持人（李雨晴）：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)。

二、表演小品，議一議：

1、著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警？

（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門牌或鄉(xiāng)村地址。

（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什么？

（1）在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有專人看管。

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

4、點蚊香時需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

（2）不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。

（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

三、講故事《火中的“無形殺手”》

四、朗誦《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。

五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣：此項比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

六、班主任總結(jié)

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災(zāi)，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達３０００余起，使２００多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使１０萬失學(xué)兒童回到課堂。同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

消防主題的活動方案篇5

為認真吸取因消防引發(fā)的火災(zāi)事故教訓(xùn)，堅決貫徹落實國務(wù)院和省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的重要批示精神，堅決遏制我鄉(xiāng)群死群傷等惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)縣政府的安排。鄉(xiāng)政府從即日起至20__年6月1日，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展消防安全專項整治行動。特制定方案如下：

一、工作目標(biāo)

集中開展人員密集場所、易燃易爆場所、在建工程工地、消防車通道場所專項治理，全面排查整治火災(zāi)隱患，實現(xiàn)“三個確保不發(fā)生”目標(biāo)：確保不發(fā)生較大以上火災(zāi)事故；確保不再重要場所、重要節(jié)點發(fā)生有影響的火災(zāi)事故；確保不發(fā)生因監(jiān)管不到位而導(dǎo)致亡人火災(zāi)事故。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

鄉(xiāng)政府成立全鄉(xiāng)消防安全專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：鄉(xiāng)長

副組長：副鄉(xiāng)長

成員：政府各部門負責(zé)人及各單位負責(zé)人

三、整治范圍及內(nèi)容

（一）人員密集場所整治。

內(nèi)容：

1、未依法取得有關(guān)消防行政許可，投入使用和營業(yè)的；

2、消防設(shè)施設(shè)備不到位、為保持完好有效、消防控制室未落實管理制度以及值班人員不會操作自動消防設(shè)施、不熟悉火災(zāi)等緊急情況處置程序的；

3、未落實固定消防設(shè)施定期檢查、檢測、維護保養(yǎng)制度的；

4、疏散通道、安全出口、消防車通道設(shè)置不符合標(biāo)準(zhǔn)要求以及被占用、堵塞、封閉的，安全出口數(shù)量不足達不到人員疏散要求的；

5、擅自擴大防火防煙分區(qū)、破壞防火防煙分隔的，違章用火、用電、用油、用氣以及在有可燃性氣體散發(fā)場所使用明火做飯的，大量采用聚氨酯泡沫等易燃可燃材料裝飾裝修的，疏散走到兩側(cè)和安全出口附近采用影響疏散的反光鏡面、玻璃等材料裝飾裝修的；

6、存在生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存和住宿合用的“三合一”、“多合一”場所的，建筑外墻、門窗上設(shè)置廣告牌、鐵柵欄等影響逃生和滅火救援障礙物的；

7、未依法開展消防安全提示、員工培訓(xùn)流于形式、未組織開展滅火疏散演練的。

（二）易燃易爆場所整治。

范圍：化工企業(yè)、加油站及小化危場所等。

內(nèi)容：

1、未依法經(jīng)過相關(guān)行業(yè)主管部門驗收，特種設(shè)施設(shè)備未經(jīng)過各類安全檢測的

2、選址不符合規(guī)范要求的，設(shè)置在人員密集場所、地下建筑和居民住宅區(qū)內(nèi)的，與居民住宅區(qū)及其他重要公共建筑防火間距達不到規(guī)范要求的；

3、生產(chǎn)工藝、裝置設(shè)備和儲存設(shè)施、儲存方式不符合防火防爆及防止跑、冒、滴、漏等安全規(guī)定的；

4、疏散通道、安全出口、消防車通道設(shè)置不符合規(guī)定或被占用、堵塞的

5、固定消防設(shè)置及冷卻裝置未保持完好有效的，滅火冷卻用水、泡沫液儲量不能滿足滅火及冷卻需要的，各類滅火器材數(shù)量、型號不符合規(guī)定的，防雷和防靜電設(shè)施不符合規(guī)范要求的；

6、未建立符合規(guī)定的各類安全制度、操作規(guī)程的，防護措施落實不到位、未在重點部位設(shè)置安全警示標(biāo)識的，重點工種操作人員未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的，未制定滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案并開展演練的。

（三）在建工程工地整治。

范圍：包括新建、改建、擴建和外墻改造、室內(nèi)裝修工程等。

內(nèi)容：

1、未經(jīng)消防設(shè)計審核或備案動工的，未經(jīng)消防驗收或備案投入使用的；

2、施工、監(jiān)理單位不具備相應(yīng)資質(zhì)的，建議、施工及監(jiān)理單位違法降低施工質(zhì)量的；

3、施工現(xiàn)場消防安全責(zé)任制不落實、安全制度不健全、安全管理不到位的；

4、未設(shè)置臨時消防水源、消防器材、疏散通道、消防車通道及救援場地的；

5、施工人員宿舍設(shè)在施工作業(yè)區(qū)或設(shè)置不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的；

6、電（氣）焊等特殊工種人員未經(jīng)過消防安全培訓(xùn)的，未制定落實動火管理制度的；

7、外墻施工采用聚氨酯泡沫、彩鋼夾心板等易燃可燃材料的，違章搭建影響建筑物防火功能的。

四、工作措施及要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各單位要按照單位全面負責(zé)、群眾積極參與的原則，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要建立工作責(zé)任制，細化工作方案，明確工作機構(gòu)和人員職責(zé)，量化工作任務(wù)。

（二）定期研判，強化調(diào)度。專項行動期間，各單位要分階段對行動情況進行小結(jié)，要認真分析研判本部門、本行業(yè)消防安全形勢，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有針對性的工作措施。

（三）廣泛發(fā)動，嚴格執(zhí)法。各單位要把法律賦予的職權(quán)用好、用足、用到位，從嚴整治火災(zāi)隱患，嚴厲打擊違法違規(guī)行為。對疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴重堵塞不具備安全疏散條件的，建筑消防設(shè)施嚴重損壞不再具備防火滅火功能的，要依法予以臨時查封；對易燃易爆危險品場所與居住場所設(shè)置在同一建筑物內(nèi)，或未予居住場所保持安全距離的，要依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；對施工工地員工宿舍與作業(yè)區(qū)未分開設(shè)置的，經(jīng)責(zé)令限期改正未執(zhí)行的，要依法責(zé)令停止施工。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔迎國慶愛國主題活動方案

迎國慶愛國主題活動方案篇1

一、活動目的:

運用新中國成立73周年這一重要節(jié)點開展活動，是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

二、活動主題:

祖國發(fā)展我成長

三、活動安排:

1.組織開展網(wǎng)上“向國旗敬禮”活動。登錄_等網(wǎng)站(活動期間，_網(wǎng)將鏈接相關(guān)頁面，也可通過_網(wǎng)登錄)參加網(wǎng)上簽名寄語，此項活動的圖片和寄語截圖及內(nèi)容的電子版，于10月8日上交德育處

2.9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。

3.紅領(lǐng)巾廣播站9月29日，進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)巾廣播，請各班組織積極投稿。

4.利用9月29日班隊會，各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊會。

5.十一放假期間，3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節(jié)后上交德育處。

迎國慶愛國主題活動方案篇2

為了貫徹執(zhí)行市、縣教育局的文件精神，引領(lǐng)同學(xué)們走進中國傳統(tǒng)文化，了解祖國傳統(tǒng)文化精華，接受傳統(tǒng)洗禮，沐浴文化的恩澤，享受閱讀的快樂，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，構(gòu)建書香校園，同時，也為了更好的推進陽光體育活動的開展，特舉辦此次古詩文朗誦比賽暨陽光體操展示活動。

一、活動目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩文的興趣，更新知識，發(fā)展智力，開拓視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、弘揚我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣、提高學(xué)生普通話水平。

4、弘揚陽光體育精神，推進陽光體育活動的持續(xù)有效開展，切實增強師生的身體素質(zhì)。

二、活動主題：

誦讀中華古詩，弘揚民族精神

三、參賽對象：

全校一至六年級學(xué)生。以班為比賽單位開展集體誦讀比賽。

四、比賽地點：

安南小學(xué)新操場。

五、比賽時間：

比賽時間：20__年9月30日上午8:10分開始

比賽順序：陽光藝術(shù)體操集體跳，古詩詞朗誦以班級為單位，從一年級一班開始，到六年級二班結(jié)束。

六、比賽形式及要求：

比賽形式：此次比賽包含陽光藝術(shù)體操（兩套）和古詩文朗誦比賽，以班級形式參加比賽。陽光藝術(shù)體操采用全校性集體跳形式比賽，每套操集體跳兩遍，采取評委當(dāng)場打分和攝像兩種形式計分，隨后分班進行古詩文朗誦比賽。

（一）陽光藝術(shù)體操比賽要求：

1、全班同學(xué)集體參加比賽，非因特殊情況，不能無故缺席。

2、比賽時班主任老師、副班主任老師一前一后帶領(lǐng)學(xué)生做，記入班級成績考評

3、比賽時需著裝整齊，統(tǒng)一穿校服。

（二）古詩文朗誦要求：

1、所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，限時7分鐘。

2、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩、詞、賦、曲）必須健康積極向上。（參照市上古詩文朗誦內(nèi)容要求根據(jù)自己年級選擇）

3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。

4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

5、按低、中、高年級分三組進行比賽。請各班班主任老師在9月23日之前將本班節(jié)目名單及串詞交給李建容老師，如有音樂，請交給馮強老師。

七、獎項設(shè)置：

各組分類（陽光藝術(shù)體操、古詩文朗誦）設(shè)一等獎1名（低年級組2名），二等獎2名（高年級組1名），其余為優(yōu)秀獎，由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書，計入班級年度考核。

八、組織安排：

組長：陳生會

副組長：李正言

成員：陳順會、李建容、鄧勇志及各班班主任

安全協(xié)調(diào)：李正言（分管副校長）各班班主任、副班主任

音響、攝像：馮強

宣傳：李建容

后勤保障：文軍華、鄧勇志

舞臺、場地布置：鄧勇志、馮強、李永忠

評委：陳生會、李正言、陳順會、李建容、李永忠、（學(xué)生代表）

分數(shù)統(tǒng)計：李銀梅、劉艷容

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、陽光藝術(shù)體操評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、動作（6分）：整齊、規(guī)范、協(xié)調(diào)，速度符合節(jié)奏；

2、隊列、隊形（1分）：做操過程中隊列整齊，隊形不走樣；

3、進、出場（2分）：學(xué)生進、退場跑步、踏步整齊迅速而不亂；

4、領(lǐng)操（1分）:領(lǐng)操員口令、動作規(guī)范，精神飽滿；

5、人數(shù)和服裝：全員參與（特殊情況例外），每缺一人在最后得分中扣1分；未統(tǒng)一服裝，每人扣0.5分。（倒扣分制）

（二）、古詩文朗誦評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、語言表達（2分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音量適中，語速得當(dāng)。

2、朗誦內(nèi)容（2分）：所選內(nèi)容健康、積極向上

3、形象風(fēng)度（2分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。

4、節(jié)目形式（1分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新

5、參賽人數(shù)（2分）：少于班級總?cè)藬?shù)30%扣0.5分；達30%或以上滿分；100%參賽的獎0.2分

6、時間把握（1分）：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；

7：綜合印象：由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。（10分）

迎國慶愛國主題活動方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)青少年的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生昂揚健康精神，提高自身文化素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號，讓愛國主義及革命傳統(tǒng)精神在青年學(xué)生中生根發(fā)芽，伴隨青年學(xué)生的健康成長。

二、活動主題

喜迎國慶，唱響紅歌。

三、具體計劃

（一）、在每個班級進行紅歌普及，讓紅歌傳遍校園的每一個角落，讓小學(xué)生真切感受紅歌無窮的藝術(shù)魅力。

（二）、利用學(xué)校的宣傳平臺開展經(jīng)典紅歌及其精神的宣傳。在校園廣播站設(shè)立經(jīng)典紅歌欣賞版塊，促進小學(xué)生對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解。

（三）、舉辦“9.30”紅歌比賽，增強小學(xué)生對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力。

（四）、開展體驗紅歌書法繪畫大賽、閱讀紅色經(jīng)典著作等活動。深化小學(xué)生對紅歌精神的體驗，在小學(xué)生中積極培育愛國熱情和民族精神。

（五）、對在“喜迎國慶，唱響紅歌”系列活動中表現(xiàn)突出的集體和個人進行表彰。

四、活動要求

（一）、高度重視、精心組織。各班級要高度重視，積極組織；各班老師和學(xué)生干部要率先垂范，帶頭學(xué)帶頭唱，積極參加各種比賽和活動。

（二）、廣泛動員，踴躍參與。要廣泛發(fā)動學(xué)校青年和學(xué)生學(xué)唱、傳唱紅色歌曲，以此來注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和發(fā)揮業(yè)余文娛骨干在紅色歌曲傳唱活動中的教唱、領(lǐng)唱作用。

（三）、形式多樣，注重實效。要結(jié)合時代特征和自身實際，注重多樣性，增強靈活性，以豐富多彩的形式促進此次活動的開展。

（四）、加強宣傳，及時總結(jié)。要充分發(fā)揮宣傳陣地，大力宣傳活動情況；要收集活動信息，及時總結(jié)，使我們的此次活動有序健康的開展。

迎國慶愛國主題活動方案篇4

一、活動時間

20__年9月29日(暫定)

二、參賽對象

__學(xué)校全體學(xué)生。

三、比賽地點

學(xué)校北院(暫定)。

四、比賽要求

1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與;

2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。

3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。

五、評比標(biāo)準(zhǔn)

1、符合本次合唱比賽活動的.選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。

2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。

5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。

六、評獎辦法

本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。

七、報名時間及辦法

各班請于9月25日前，將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等)上報學(xué)校。

迎國慶愛國主題活動方案篇5

一、活動目的：

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動主題：

“祖國在我心中”

活動對象：

全體師生

活動時間：

20__年9月29日——20__年9月30日

二、活動準(zhǔn)備：

各班布置教室、黑板板畫主題、懸掛標(biāo)語、氣球、彩帶若干

三、活動內(nèi)容：

1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3、評比標(biāo)準(zhǔn)：

儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

現(xiàn)場演出效果好。