萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃(15篇)

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃(15篇)

1.通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，供應(yīng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。

2.美語(yǔ)教學(xué)成果展現(xiàn)，為幼兒供應(yīng)展現(xiàn)才能的時(shí)機(jī)。保證70%共性的實(shí)施。

3.供應(yīng)家園美語(yǔ)互動(dòng)時(shí)機(jī)，增進(jìn)親子溝通。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說(shuō)明

1.活動(dòng)方案:請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人依據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。

2.請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部，以便整理匯總掛網(wǎng)。

3.有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

四、活動(dòng)對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)方式:親子活動(dòng)

六、美語(yǔ)含量:保證3/4美語(yǔ)含量

七、活動(dòng)預(yù)備:

(一)校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬

1.校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)展萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶著孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)展萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。

2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

3.制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要留意孩子的心理承受力量，以避開(kāi)小朋友因此產(chǎn)生的恐驚心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

4.節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱(chēng)如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/扮裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

5、10月其次周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)展或檢查的詳細(xì)時(shí)間。

(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)學(xué)問(wèn)了解:10月上、中旬)

1.用一些與Halloween有關(guān)并且好玩的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐懼事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的士氣。(迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫(huà)。在Fairyland的光盤(pán)里)

2.透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)展一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最終也可以與小朋友進(jìn)展班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造喧鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延長(zhǎng)至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加)

4.發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，需要家長(zhǎng)協(xié)作的嬉戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順當(dāng)進(jìn)展。

5.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期盼活動(dòng)的到來(lái)。

八、活動(dòng)形式:

1、環(huán)境布置

2、依據(jù)校園實(shí)際狀況選擇適宜自己的形式。有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。具體參考資料可見(jiàn)和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--HappyHalloween。(游園活動(dòng)可適中選擇)

九、留意事項(xiàng)

1.從活動(dòng)開(kāi)頭之初就要重視對(duì)幼兒恐驚心情的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)幫助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2.有外教的校園肯定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。

3.鼓舞教師大膽參加扮裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心節(jié)日。

4.不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園肯定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的預(yù)備肯定要充分。

5.校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到詳細(xì)每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)嬉戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè)，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

6.新園或有招生需求的校園，可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參與萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃2

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

HappyHalloween!

二、背景和意義：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解萬(wàn)圣節(jié)的文化背景，體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)目氣氛。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的單詞、兒歌等3、進(jìn)一步增加家園、親子關(guān)系

三、活動(dòng)時(shí)間：

每年10月31日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各幼兒園內(nèi)。

五、活動(dòng)方式：

(1)幼兒園的活動(dòng)方案參考：

1、介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，以及萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的習(xí)慣。先利用一些與Halloween有關(guān)并且好玩的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣、并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)削減孩子的恐驚感并引導(dǎo)孩子能夠發(fā)表對(duì)恐懼事物一些感受及想法,并借此可以排解對(duì)新事物嘗試的士氣、

2、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū)，并加上英文。

3、萬(wàn)圣節(jié)嬉戲用語(yǔ)/兒歌/歌曲的日常滲透。

4、幼兒進(jìn)展晨運(yùn)時(shí)可以播放有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)歌曲，早操時(shí)可以加上相應(yīng)的律動(dòng)，讓幼兒充分時(shí)刻感受到萬(wàn)圣節(jié)氣息。

5、各個(gè)年齡段的教師利用餐前餐后賜予幼兒滲透萬(wàn)圣節(jié)的學(xué)問(wèn)。

6、幼兒園當(dāng)月的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)可以結(jié)合萬(wàn)圣節(jié)，進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)親子美術(shù)創(chuàng)作競(jìng)賽。

7、萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天幼兒園舉辦慶祝萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，通過(guò)表演以及分區(qū)的游園活動(dòng)和親子嬉戲，讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛。(主要是通過(guò)照片，圖片，影像等方式來(lái)向家長(zhǎng)或者幼兒介紹有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)。同時(shí)，展覽親子創(chuàng)作的作品。)

8、與小朋友進(jìn)展一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最終也可以與小朋友進(jìn)展班級(jí)教室的共同布置、全園師幼一起來(lái)營(yíng)造喧鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境、詳細(xì)級(jí)別的活動(dòng)方案。

9、親子食物制作：家長(zhǎng)與幼兒一起制作一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

10、萬(wàn)圣節(jié)時(shí)裝秀：請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙幼兒設(shè)計(jì)制作南瓜燈，創(chuàng)意服裝和面具參與競(jìng)賽。

11、萬(wàn)圣節(jié)自助餐。

12、營(yíng)造氣氛，活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)當(dāng)晚6：30~8:00萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜,各班不開(kāi)燈，以制造恐懼氣氛，每班做一個(gè)南瓜燈并點(diǎn)上蠟燭放在班門(mén)口。

(2)詳細(xì)級(jí)別的活動(dòng)方案參考：

小班：

1、學(xué)習(xí)并表演萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

2、教師與幼兒一起裝飾課室。

3、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)律動(dòng)。

4、親子手工互動(dòng)：利用橡皮泥制作各種有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的食物。

5、萬(wàn)圣節(jié)時(shí)裝秀：請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙幼兒設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意服裝和面具參與競(jìng)賽。

6、討糖：幼兒與家長(zhǎng)一起帶著面具來(lái)跟教師拿糖。但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，教師才能把糖送給小朋友。

7、萬(wàn)圣節(jié)自助餐。(幼兒拿著心愛(ài)的禮物，歡樂(lè)的與家長(zhǎng)、教師一起自選萬(wàn)圣節(jié)的食物，共享節(jié)日的歡樂(lè)!)

中班：

1、學(xué)習(xí)并表演萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

2、教師與幼兒一起裝飾課室。

3、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)律動(dòng)。

4、講鬼故事競(jìng)賽5、萬(wàn)圣節(jié)猜謎競(jìng)賽。

6、親子手工互動(dòng)：利用橡皮泥制作各種有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的食物。

6、萬(wàn)圣節(jié)時(shí)裝秀：請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙幼兒設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意服裝和面具參與競(jìng)賽。

7、討糖：幼兒與家長(zhǎng)一起帶著面具來(lái)跟教師拿糖。但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，教師才能把糖送給小朋友。

8、萬(wàn)圣節(jié)自助餐。(幼兒拿著心愛(ài)的禮物，歡樂(lè)的與家長(zhǎng)、教師一起自選水果沙拉及小食品，共享著節(jié)日的歡樂(lè)!)

大班：

1、學(xué)習(xí)并表演萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

2、教師與幼兒一起裝飾課室。

3、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)律動(dòng)。

4、講鬼故事競(jìng)賽

5、萬(wàn)圣節(jié)猜謎競(jìng)賽。

6、親子手工互動(dòng)：利用橡皮泥制作各種有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的食物。

7、鬼屋探險(xiǎn)

8萬(wàn)圣節(jié)時(shí)裝秀：請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙幼兒設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意服裝和面具參與競(jìng)賽。

9、討糖：幼兒與家長(zhǎng)一起帶著面具來(lái)跟教師拿糖。但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，教師才能把糖送給小朋友。10、玩大南瓜小南瓜嬉戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)

11、萬(wàn)圣節(jié)自助餐。(幼兒拿著心愛(ài)的禮物，歡樂(lè)的與家長(zhǎng)、教師一起自選水果沙拉及小食品，共享著節(jié)日的歡樂(lè)!)

(3)各班級(jí)親子嬉戲參考:

活動(dòng)一：打怪獸

預(yù)備：球若干、大籃子兩個(gè)

玩法：教師事先可以預(yù)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)展，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動(dòng)二：咬蘋(píng)果

預(yù)備：蘋(píng)果若干、臉盤(pán)

玩法：嬉戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂移在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者?；顒?dòng)三：吹面粉

預(yù)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透亮眼罩

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)展，請(qǐng)幼兒進(jìn)展吹面粉嬉戲。

活動(dòng)四：討糖果TrickorTreat預(yù)備：糖若干

玩法：教師把教室的門(mén)窗都關(guān)好，下窗簾，小朋友去各教室討糖，在討糖的時(shí)候要上“Trickortreat”或其他萬(wàn)圣節(jié)單詞，教師才能把糖給小朋友。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃3

萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。然而時(shí)間消逝，萬(wàn)圣節(jié)的”意義漸漸起了變化，變得積極歡樂(lè)起來(lái)，喜慶的意味成了主流，是兒童們盡情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)布滿神奇顏色的節(jié)日。今年的萬(wàn)圣節(jié)，讓我們跟隨著好小子機(jī)器人一起感受節(jié)日氣氛吧！

【活動(dòng)主題】好小子機(jī)器人萬(wàn)圣節(jié)“面具DIY”活動(dòng)

【活動(dòng)目的】提升好小子機(jī)器人、捷樂(lè)視、藝臻琴行的知名度，培育儲(chǔ)藏新客戶

【活動(dòng)時(shí)間】20xx年10月31日16：00—18：00

【活動(dòng)地點(diǎn)】好小子機(jī)器人教育中心校區(qū)

【邀請(qǐng)對(duì)象】好小子

從大餐廳到大寢室，籃球場(chǎng)依次是501-604

2.音樂(lè)預(yù)備：trick

ortreat走秀音樂(lè)

活動(dòng)階段：

1.主持人上場(chǎng)和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教O(píng)la出場(chǎng)。

2.Ola出場(chǎng)和大家打招呼后，和大家一起唱

trickortreat

3.形象展現(xiàn)：

每個(gè)班的學(xué)生穿好自己預(yù)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個(gè)一排排成縱隊(duì)，(沒(méi)有任何預(yù)備的學(xué)生排在隊(duì)伍后面)，從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒(méi)有任務(wù)預(yù)備的學(xué)生留在操場(chǎng)上)，展現(xiàn)自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就快速回到自己班級(jí)所在的位置欣賞服裝秀。

起點(diǎn)出場(chǎng)掌握(大餐廳彎道)：--

終點(diǎn)負(fù)責(zé)(大寢室)：--

4.集體舞：法國(guó)民族舞蹈

5.各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語(yǔ)教師給班級(jí)最好的造型照相留影。

6.活動(dòng)完畢。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃12

一、活動(dòng)前言

假如說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，假如說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。絢爛地如同初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地如同崖一邊的一枝百合，熱度地如同一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芳香。

二、活動(dòng)背景

在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)頭了。

三、活動(dòng)名稱(chēng)及主題

萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

鬼夜迷離

四、活動(dòng)宗旨

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活潑院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!

五、活動(dòng)目標(biāo)

如今文化競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)當(dāng)要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的進(jìn)展和進(jìn)步，爭(zhēng)做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所，而且學(xué)生承受新事物的力量更加強(qiáng)。進(jìn)行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化學(xué)問(wèn)，增加文化競(jìng)爭(zhēng)熟悉，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的溝通。

六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

20xx年10月30日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行

活動(dòng)開(kāi)展

1)視頻展現(xiàn)。以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節(jié)背景，包括萬(wàn)圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬(wàn)圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)

2)預(yù)備舞臺(tái)秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺(tái)上走一圈，注意突出服裝的特殊之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，清楚的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥(niǎo)等等。(肯定要留意背景音樂(lè)的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格到達(dá)效果)

3)鬼話連篇，主持人敘述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求肯定要具備必要的講話力量，制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛。

4)嬉戲競(jìng)賽。贏家將獲得萬(wàn)圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。嬉戲以競(jìng)猜問(wèn)答題形式開(kāi)頭，難度漸漸加大。

嬉戲規(guī)章：

①由臺(tái)下的觀眾舉手參加，人員也許在十個(gè)左右。

②由主持人公布題目，臺(tái)上的嬉戲家進(jìn)展搶答，搶答勝利者可進(jìn)展下一輪的競(jìng)賽，選出8名選手。

③剩下的選手連續(xù)回答下列問(wèn)題，但問(wèn)題的難度會(huì)更大，搶答勝利的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：?jiǎn)栴}的詳細(xì)內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

嬉戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答，一旦搶答該題跳過(guò)，進(jìn)展更高難度的問(wèn)題搶答。并且，活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)展有獎(jiǎng)互猜嬉戲，包括活動(dòng)視頻內(nèi)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，以及識(shí)別魔鬼服裝……

5)唱歌秀，由兩名擅長(zhǎng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的風(fēng)格帶來(lái)一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場(chǎng)，升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛。詳細(xì)的歌曲由歌手打算，但肯定要符合主題。

6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的情形，期間包括萬(wàn)圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天的喧鬧氣氛，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國(guó)的區(qū)分。

7)活動(dòng)完畢后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

8)請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式，評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改良的地方，以便以后的活動(dòng)籌劃可以更加完善，符合群眾的興趣。

附：活動(dòng)邀請(qǐng)校播送站、記者團(tuán)、電視臺(tái)進(jìn)展跟蹤，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。

活動(dòng)進(jìn)程

19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間

19：30-19：50開(kāi)頭活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，由主持人拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的也許環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們也許地了解本次活動(dòng)

19：50-20：20萬(wàn)圣節(jié)視頻展現(xiàn)

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35嬉戲競(jìng)賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽和場(chǎng)下競(jìng)賽時(shí)間

21：40-21：50唱歌秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時(shí)間

22：20-22：35同學(xué)評(píng)論，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動(dòng)完畢閉目

活動(dòng)應(yīng)留意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)

①參加人數(shù)較多，志愿者要留意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序

②萬(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門(mén)保管好器材，并提前提示同學(xué)備好雨具。

③活動(dòng)完畢后，各個(gè)部門(mén)要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)干凈。

④在臺(tái)下嬉戲期間，同學(xué)們完畢嬉戲后肯定要盡快回到現(xiàn)場(chǎng)，以免拖延時(shí)間，耽擱活動(dòng)的正常開(kāi)展。

⑤進(jìn)展相關(guān)的海報(bào)，橫幅，場(chǎng)地的提前申請(qǐng)

⑥校內(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)展活動(dòng)預(yù)報(bào)，加大宣傳力度，提高活動(dòng)氣概

完畢語(yǔ)

萬(wàn)圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，盼望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭(zhēng)做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人!

祖國(guó)的將來(lái)需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的將來(lái)也需要我們用雙手去制造。青春的光芒，抱負(fù)的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

點(diǎn)起盼望之光，奮斗昂揚(yáng)，激情似火，燃燒魅力青春!

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃13

一、活動(dòng)目的：

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，協(xié)作英語(yǔ)教學(xué)，培育學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日19：30-21：002、活動(dòng)地點(diǎn)：203：三、四年級(jí)303：五年級(jí)403：六年級(jí)3、活動(dòng)總指揮：

4、活動(dòng)籌劃：

5、活動(dòng)主持：

6、參與人員：晚修班全體學(xué)生和教師

三、活動(dòng)預(yù)備：

教師萬(wàn)圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備

四、活動(dòng)口號(hào)：

哈喂，萬(wàn)圣節(jié)一齊來(lái)“鬼混”

五、活動(dòng)主題：

我型我秀Halloween

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、全部教師著巫婆裝，裝扮好入場(chǎng)

2、了解萬(wàn)圣節(jié)文化，觀看PPT。

3、中英開(kāi)場(chǎng)白介紹：班上選出兩名學(xué)生(聲音要抖動(dòng)，營(yíng)造恐懼搞笑的氣氛)

4、學(xué)唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲：knockknocktrickortreat

5、學(xué)生形象秀：

★帽子秀：戴各種外形、顏色的帽子，越奇怪越精彩★睡衣秀：穿上自己喜愛(ài)的睡衣★盛裝秀：盛大的禮服和裝扮(進(jìn)行“裝扮獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)，每班將評(píng)出裝扮學(xué)生3名，并賜予嘉獎(jiǎng))6、趣味嬉戲：

嬉戲一：我來(lái)比，你來(lái)猜玩法：先用紙寫(xiě)好要猜的詞語(yǔ)，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5-6組，每組猜3組詞語(yǔ)，最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。(進(jìn)行“伙伴獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)，每班選3組默契伙伴，并賜予嘉獎(jiǎng))嬉戲二：家鄉(xiāng)話說(shuō)對(duì)白玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來(lái)背誦，能全一字不漏的讀出來(lái)的同學(xué)勝出。

對(duì)白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太淘氣了，我跟你說(shuō)過(guò)你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又、、、你看，我還沒(méi)說(shuō)完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶貝，你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對(duì)的。(進(jìn)行“配音獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)，每班選3名配音者，并賜予嘉獎(jiǎng))嬉戲三：仿照秀

玩法：預(yù)備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)展仿照。然后評(píng)出的仿照者。(進(jìn)行“仿照獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)，每班選3名仿照者，并賜予嘉獎(jiǎng))七、活動(dòng)完畢。

請(qǐng)教師們有序組織學(xué)生安全離校。

溫馨提示：

1、請(qǐng)教師們必需要講清晰嬉戲的玩法和規(guī)章，以保證嬉戲順當(dāng)有序的進(jìn)展。

2、請(qǐng)教師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參與各項(xiàng)活動(dòng)，本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃14

一、目的：藉由辦理各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。

二、主辦單位：

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參加是項(xiàng)活動(dòng)。

五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

9：00至9：30萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

其次組︰英語(yǔ)話劇表演以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默喧鬧的話劇表演，使學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

9：30至11：00英語(yǔ)過(guò)關(guān)嬉戲活動(dòng)共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)勝利證書(shū)」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)潔好玩味性，使寓教于樂(lè)。、闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

1.Trickortreat?學(xué)生約四到五人一組，敲門(mén)進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出HalloweenChant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

2.Icansee…我觀察…學(xué)生必需從事先預(yù)備好的萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.

3.IcanspeakEnglish我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字，念出單字并將它拼出來(lái)。Ex.OREO,O-R-E-O

4.Singasong歡快唱歌學(xué)生約四到五人一組，協(xié)作動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出教師所教過(guò)的歌曲。

5.Simonsays教師說(shuō)學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為有用的教室英語(yǔ)，并搭配“教師說(shuō)”的嬉戲趣味在其中。Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

6.Matching大小寫(xiě)配對(duì)學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必需從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

7.Phonics舌頭體操請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái)。Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug8.QandA每個(gè)學(xué)生答復(fù)關(guān)主所問(wèn)的