一年級小學(xué)生寒假收獲總結(jié)

第第頁一年級小學(xué)生寒假收獲總結(jié)一班級學(xué)校生寒假收獲總結(jié)篇1

今年的寒假我一點也不快樂，媽媽給我報了好多班——數(shù)學(xué)補習(xí)班、音樂班、美術(shù)班。

我每天都在趕著上各種班，頭昏腦漲的。好不簡單回到家，想打開電腦玩一玩游戲，媽媽就立即跑過來制止，還大聲責(zé)怪我不該貪玩，說寒假作業(yè)還沒寫完呢就想玩!媽媽怎么總是這個樣子!

好吧，說一說快樂的事吧。我每天唱歌鼻子翹起來，像豬鼻子一樣。媽媽說難聽死了，聽著聽著就哈哈大笑起來。還有就是打羽毛球的時候，每當(dāng)我漏了一個球，媽媽就說我怎么那么笨連一個球都接不住。于是當(dāng)老媽漏球的時候我也這么說。

除此之外，我就像冬眠一樣呆在家里。

這就是我的寒假!

一班級學(xué)校生寒假收獲總結(jié)篇2

時間過的真快，短短的一個寒假已經(jīng)結(jié)束了，今日是20**年2月11號。媽媽帶著我去學(xué)校報了到，就意味著新的學(xué)期焦灼，激烈的功課又要開始了。在寒假里我除了完成了老師布置的寒假作業(yè)，還幫媽媽做了一些家務(wù)比如：掃地，洗碗之類的小事情。做的不是許多，以后我會漸漸爭取做得好一些，多一點的。我要加油哦!

我在假期里看了《交通法規(guī)》里面的知識可多了，有遇到壞蛋該怎樣愛護(hù)自己等等。媽媽說要把里面的知識牢記萬一遇到了就不會很緊張，利用書上的一些知識愛護(hù)自己。還看了哥哥和姐姐送給我的`《三字經(jīng)》這本書好好看，讀他它使我了解更多的中華文化傳統(tǒng)，教會我許多做人的道理，我很喜愛，受益匪淺。

今年我們沒有出遠(yuǎn)門玩，由于爸爸很忙初三就到單位值班了。不過我在春節(jié)期間玩的也很快樂，大年初一我和爸爸媽媽帶著奶奶去了梅灣街古鎮(zhèn)玩了一圈，那里房子屋檐下，走道上處處都掛著紅紅的燈籠很喜慶，還看了用廢銅，鐵做得藝術(shù)品，有廢銅做得人在吹喇叭，廢鐵做得牛等等，讓我知道變廢為寶的道理。其他許多時候，媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦床，跳繩等體育熬煉。

元宵節(jié)那天晚上，我們?nèi)胰チ宋覍W(xué)校旁邊的一個具有地方特色的古鎮(zhèn)月河街看燈會，雖然人山人海的，但是很喧鬧。有五彩繽紛的燈：蓮花燈，牛燈，還有孔明燈，我說是許愿燈，爸爸說我說的也對，現(xiàn)在就叫許愿燈，是諸葛亮發(fā)現(xiàn)的，以前打仗用來做信號用得。我的假期生活還算豐富吧!

這就是我的第一次寒假總結(jié)，是叫媽媽代我寫的，下學(xué)期我要自己寫。

這就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑膶W(xué)校二班級同學(xué)寒假自我總結(jié)，盼望同學(xué)們都能過一個歡樂而又充盈的寒假!

一班級學(xué)校生寒假收獲總結(jié)篇3

寒假，我看了《愛的教育》這本書，下面我寫寫我的讀后感。

《愛的教育》是以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份四班級開學(xué)的第一天寫起，一貫寫到第二年7月份的一本小說日記。全書所寫的都是發(fā)生在安利柯身邊的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓投入，淋漓盡致，大至國家，社會，小至父母，師長，伙伴之間的小友之愛，到處扣人心弦，感人肺腑。

《愛的教育》描寫的是平凡而良善的小人物以及他們看似平凡實那么不平凡的日常生活。正是這些生活，把我們帶入了一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。本書充斥了愛，充斥了讓人傾慕的愛。

是呀，假如我們都有愛，那么世界就變成愛的世界了。

一班級學(xué)校生寒假收獲總結(jié)篇4

1、學(xué)習(xí)狀況?；旧习磿r完成了作業(yè)，每天都安排了學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)自覺性不錯，完全是自己安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容。但是也而已，除了完成老師布置的作業(yè)，并沒有給自己加壓，額外多學(xué)習(xí)。

2、課外閱讀。家長為她定了三本雜志《讀者》，《意林》，《青年文摘》，基本會根據(jù)要求翻閱;老師推舉給大家看的三本書《童年》，《羅賓遜漂流記》，《昆蟲記》她看了后兩本，《童年》家長疏忽沒有實時買到，過錯在家長。

3、家務(wù)勞動。寒假里，家長留意到了家務(wù)勞動的重要性并且也常常督促她多干干家務(wù)活，同時反復(fù)舉例教育她勞動的意義和重要性，寒假里，她會幫忙拿碗筷擺桌子，做一些下樓倒垃圾，拿快遞等力所能及的事情?？偟膩碚f，思想認(rèn)識上有進(jìn)步，再沒有涌現(xiàn)初一上學(xué)期“為什么要我做事?為什么你們不做要我做?”之類的雷人語言，但是還是有較劇烈的拈輕怕重被動勞動的想法，缺乏主動為家長分憂解難的積極性。

4、上網(wǎng)狀況。在掌握上網(wǎng)時間上寒假總的來說比以前有進(jìn)步，每天在規(guī)定的時間內(nèi)下線，自我掌握和約束力有所提高，同時也存在小小的耍賴現(xiàn)象。

5、其他。春節(jié)期間隨父母回老家為太公奔喪，親歷親人間的生離死別，這一段成長的經(jīng)受，令她心靈受到震撼，對親情有新的理解，感覺到了珍惜的意義。因此，寒假敬愛長輩方面有進(jìn)步。由于天氣寒冷，嚴(yán)峻缺乏熬煉，基本上在家里室內(nèi)活動，光吃不愛動，腦力勞動多四肢活動少。

寒假期間，家長對她的關(guān)注度并不夠，自然要求也沒有定的太高，總的來說，有點滴的進(jìn)步，學(xué)習(xí)中規(guī)中矩，可喜的是對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識有加強。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育還有欠缺，存在偷懶的現(xiàn)象。

一班級學(xué)校生寒假收獲總結(jié)篇5

窗外已是數(shù)九寒天，猛烈地寒風(fēng)呼呼的吹著，督促著在外的游子盡快回家。雖然呆在屋里，我卻感覺到了陣陣涼意。

從寒假到現(xiàn)在，我的心一貫鎮(zhèn)靜不下來：期末考試我考出了相對優(yōu)異的成果，那是我真是被沖昏了頭腦，想著寒假能夠大玩特玩。可是寒假里我敲響了同學(xué)的大門，想要和他出去玩時我才發(fā)覺，同學(xué)們都在趁著寒假抓緊學(xué)習(xí)，預(yù)備為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)做預(yù)備。我一下愣住了，莫非對我來說，考出一次好成果就代表著重點高中的大門向我打開了嗎?我沉醉在一時的快感中對我以后的學(xué)習(xí)又有什么用?輕輕地關(guān)上同學(xué)家的門，我陷入了深思。

在回家的路上，我看到路旁的參天白楊已經(jīng)掉光了葉子，楊樹被譽為“邊疆衛(wèi)士”，以挺立的身軀和頑強的意志而著稱，怎奈它們也挨不過這嚴(yán)酷的冬天，只露出