流行拉丁舞課程教學(xué)大綱

流行拉丁舞課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱流行拉丁舞課程代碼1092072修讀性質(zhì)選修學(xué)時總學(xué)時理論實(shí)踐學(xué)分61920192開課單位音樂學(xué)院課程負(fù)責(zé)人課程團(tuán)隊(duì)課程考核形式集中課程性質(zhì)實(shí)踐教學(xué)過程適應(yīng)專業(yè)舞蹈學(xué)先修課程無二、課程目標(biāo)（一）課程目標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn)舞又稱為體育舞蹈，是發(fā)源于國外、流行于世界、集表演和競技于一身的一類專業(yè)舞蹈的總稱，分為拉丁舞和標(biāo)準(zhǔn)舞（又稱摩登舞）兩大類。拉丁舞下分五個舞種，分別為：倫巴舞、恰恰恰舞、牛仔舞、桑巴舞和斗牛舞。拉丁舞的五個舞種在各自擁有規(guī)定基本步法和組合的同時風(fēng)格各有不同，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣。協(xié)會分為世界體育舞蹈聯(lián)合會（WDSF）和世界國際標(biāo)準(zhǔn)舞總（WDC）、中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(CBDF)、中國體育舞蹈聯(lián)合會(CDSF)等協(xié)會。流行拉丁舞課程的開設(shè)，可以幫助學(xué)生了解拉丁舞不同舞種的風(fēng)格特征，掌握每一種舞的基本技術(shù)技巧，同時使學(xué)生能夠掌握拉丁舞各舞種舞蹈的風(fēng)格以及其內(nèi)涵，拓寬學(xué)生的視野和與世界的交流。[課程目標(biāo)1]：（課程思政目標(biāo)）始終堅(jiān)持新時代中國特色社會主義思想，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真貫徹黨的各種方針；深入挖掘、拓展流行拉丁舞課程所蘊(yùn)含的思想政治教育元素，形成專業(yè)課程與思想政治理論課程同心同向的育人格局，實(shí)現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一。[畢業(yè)要求1：道德規(guī)范][課程目標(biāo)2]：立足我國舞文化之根，圍繞世界拉丁舞“基礎(chǔ)元素”，引領(lǐng)大學(xué)生尋找世界人民生存信仰的源流，完成對世界舞蹈的體認(rèn)，深入?yún)^(qū)域傳統(tǒng)挖掘其精神，刷新了當(dāng)代大學(xué)生的精神品格和內(nèi)在精神張力，在世界人文精神中塑造美好的人性與人格，審視和剖析了歷史所留下的文化、心態(tài)、民族結(jié)構(gòu)。[畢業(yè)要求3：學(xué)科素養(yǎng)][課程目標(biāo)3]：①由淺入深，循序漸進(jìn)，從基本步教學(xué)入手，逐一把基本步動作分解、變化、合成，促進(jìn)學(xué)生身體各部位的松弛、靈活、協(xié)調(diào)，提高他們的模仿能力、節(jié)奏處理能力和表演能力，掌握各拉丁舞的動律風(fēng)格。②結(jié)合其他舞蹈課程，拓展課堂的容量空間，開闊學(xué)生文化視野，開拓學(xué)生思維，在文化風(fēng)格的格調(diào)中，以“心動”調(diào)動“身動”，以“文化”促進(jìn)“風(fēng)格”，使學(xué)生準(zhǔn)確的掌握五種拉丁舞的動作、節(jié)奏和鮮明的風(fēng)格個性，增強(qiáng)快速適應(yīng)不同風(fēng)格舞蹈的能力，提升學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力。③通過科學(xué)的教學(xué)訓(xùn)練，結(jié)合多媒體分析動作形態(tài)和動律節(jié)奏，對拉丁舞的動作結(jié)構(gòu)、動作節(jié)奏、動作力度、運(yùn)動形態(tài)所涉及的動律、動感、力度、旋律等全面進(jìn)行全方位的剖析，激活獨(dú)立工作能力，繼承創(chuàng)作發(fā)展、突破創(chuàng)新的能力和聯(lián)想整合的能力。[畢業(yè)要求4：專業(yè)能力][課程目標(biāo)4]：具有終身學(xué)習(xí)與發(fā)展意識，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有自我管理能力。了解基礎(chǔ)教育改革發(fā)展動態(tài),主動適應(yīng)時代和教育發(fā)展需求。培養(yǎng)學(xué)生主動思考、獨(dú)立理解分析、積極反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生將來的《拉丁舞》教學(xué)及專業(yè)實(shí)踐研究打下基礎(chǔ)。[畢業(yè)要求5：學(xué)會反思][課程目標(biāo)5]：理解學(xué)習(xí)共同體的作用，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，掌握溝通合作技能，積極開展小組互助和合作學(xué)習(xí)。[畢業(yè)要求6：溝通合作]（二）課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1知識要求知識要求1：始終堅(jiān)持新時代中國特色社會主義思想，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真貫徹黨的各種方針。知識要求2：挖掘和探究拉丁舞所蘊(yùn)含的思想政治教育元素。素質(zhì)要求素質(zhì)要求：在工作中，結(jié)合工作特點(diǎn)，能夠做到思想上嚴(yán)格要求自己，行動上有良好的行為習(xí)慣，應(yīng)具備愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德與信仰堅(jiān)定、以德育人的品德修養(yǎng)。課程目標(biāo)2知識要求知識要求：了解世界拉丁舞文化之根本，學(xué)習(xí)并掌握世界拉丁舞的“基礎(chǔ)元素”，交接世界拉丁舞文化精神。素質(zhì)要求 素質(zhì)要求：完成對世界拉丁舞的體認(rèn)，深入?yún)^(qū)域拉丁舞挖掘其精神與靈魂之根，刷新了當(dāng)代大學(xué)生的精神品格和內(nèi)在精神張力。課程目標(biāo)3知識要求知識要求：學(xué)習(xí)了解拉丁舞各舞種的風(fēng)格特點(diǎn)，拉丁舞基礎(chǔ)元素動作的概念。能力要求能力要求1：掌握拉丁舞各舞種的基本動作，并能夠逐一把基本動作分解、變化、合成，在完成并表演的過程中能夠做到，身體各部位的松弛、靈活、協(xié)調(diào)，能夠掌握拉丁舞各舞種的動律風(fēng)格。能力要求2：能夠準(zhǔn)確的掌握所有拉丁舞的動作、節(jié)奏和鮮明的風(fēng)格個性，能夠快速適應(yīng)不同風(fēng)格舞蹈的能力，有較強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。結(jié)合多媒體分析動作形態(tài)和動律節(jié)奏，對拉丁舞的動作結(jié)構(gòu)、動作節(jié)奏、動作力度、運(yùn)動形態(tài)所涉及的動律、動感、力度、旋律等全面進(jìn)行全方位的剖析，激活獨(dú)立工作能力，繼承創(chuàng)作發(fā)展、突破創(chuàng)新的能力和聯(lián)想整合的能力。能力要求3：能夠結(jié)合多媒體載體能夠較好的分析動作形態(tài)和動律節(jié)奏，對拉丁的動作結(jié)構(gòu)、動作節(jié)奏、動作力度、運(yùn)動形態(tài)所涉及的動律、動感、力度、旋律等全面進(jìn)行全方位的剖析，有獨(dú)立工作能力，有繼承創(chuàng)作發(fā)展、突破創(chuàng)新的能力和聯(lián)想整合的能力。課程目標(biāo)4能力要求能力要求：具有終身學(xué)習(xí)與發(fā)展意識，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有自我管理能力。了解基礎(chǔ)教育改革發(fā)展動態(tài),主動適應(yīng)時代和教育發(fā)展需求。培養(yǎng)學(xué)生主動思考、獨(dú)立理解分析、積極反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生將來的《拉丁舞》教學(xué)及專業(yè)實(shí)踐研究打下基礎(chǔ)。素質(zhì)要求素質(zhì)要求：牢固樹立終身學(xué)習(xí)的主觀意識，具備不斷提升專業(yè)水平的事業(yè)進(jìn)取心；具有反思意識和反思能力，善于運(yùn)用批判性思維方法了解國內(nèi)專業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)；主動順應(yīng)國內(nèi)專業(yè)發(fā)展潮流和時代需求，具備一定的創(chuàng)新意識和批判思維，初步具備分析和解決專業(yè)發(fā)展問題的能力。課程目標(biāo)5能力要求能力要求：理解學(xué)習(xí)共同體的作用，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，掌握溝通合作技能，積極開展小組互助和合作學(xué)習(xí)。素質(zhì)要求素質(zhì)要求：深入理解學(xué)習(xí)共同體作用及價(jià)值，具備較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，積極主動與團(tuán)隊(duì)和諧相處。掌握基本的溝通技巧，善于與同行伙伴合作交流，并在溝通合作過程中獲得積極體驗(yàn)。三、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配本課程共計(jì)192學(xué)時，實(shí)踐教學(xué)192學(xué)時，實(shí)踐學(xué)時教學(xué)安排求見下表：序號實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目類型項(xiàng)目內(nèi)容簡述建議學(xué)時對應(yīng)課程目標(biāo)第一單元倫巴舞綜合型1、倫巴舞音樂和節(jié)奏講解；2、倫巴舞身體姿態(tài)、基本動律練、手位訓(xùn)練；3、倫巴律動和移動訓(xùn)練；4、倫巴方步、前進(jìn)后退訓(xùn)練；5、倫巴1/4轉(zhuǎn)，前進(jìn)后退3連步訓(xùn)練；6、倫巴定點(diǎn)轉(zhuǎn)、紐約步訓(xùn)練；7、倫巴女士滑門步、男士滑門步訓(xùn)練；8、倫巴扭臀追步，朗德追步練習(xí)9、倫巴舞基本步組合訓(xùn)練；10、倫巴舞花步組合訓(xùn)練。47目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6第二單元恰恰恰舞綜合型1、恰恰恰舞音樂和節(jié)奏講解；2、恰恰恰舞身體姿態(tài)、基本動律練、手位訓(xùn)練；3、恰恰恰律動和移動訓(xùn)練；3、恰恰恰左右追步、前進(jìn)追步訓(xùn)練；4、恰恰恰1/4轉(zhuǎn)，前后追步3連步訓(xùn)練；5、恰恰恰時間步訓(xùn)練，時間步變形訓(xùn)練；6、朗德追步、扭臀追步訓(xùn)練、窄小朗德追步訓(xùn)練；7、恰恰恰到哪兒再回來步（跑步）訓(xùn)練；8、恰恰恰破碎跑步訓(xùn)練；9、恰恰恰基本步組合訓(xùn)練；10、恰恰恰花步組合訓(xùn)練。50目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6第三單元牛仔舞綜合型1、牛仔舞形體、站姿和手位訓(xùn)練；2、牛仔舞的音樂和節(jié)奏講解；3、牛仔舞律動、彈動訓(xùn)練、原地基本步訓(xùn)練；4、牛仔舞并退步訓(xùn)練、連步搖擺步訓(xùn)練；5、牛仔舞右至左換位、左至右換位訓(xùn)練；6、牛仔舞美式急轉(zhuǎn)步訓(xùn)練、牛仔舞背后換手訓(xùn)練；7、牛仔舞繞轉(zhuǎn)訓(xùn)練；牛仔舞慢側(cè)行走步、快側(cè)行走步訓(xùn)練；8、牛仔舞停和走訓(xùn)練、雞行步訓(xùn)練、牛仔舞雞行步變形步拋步訓(xùn)練9、牛仔舞基本步組合訓(xùn)練；10、牛仔舞花步組合訓(xùn)練。50目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6第四單元桑巴舞綜合型1、桑巴舞音樂和節(jié)奏講解；2、桑巴舞身體姿態(tài)、基本動律、彈動訓(xùn)練；3、桑巴舞原地基本步（前后左右移動）訓(xùn)練；4、桑巴前進(jìn)走步訓(xùn)練；5、叉行步訓(xùn)練；6、博塔佛哥步訓(xùn)練；7、交接墊步（沃爾塔步）訓(xùn)練；8、破碎步訓(xùn)練；9、桑巴基本步組合訓(xùn)練；10、桑巴花步組合訓(xùn)練。45目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6合計(jì)192四、課程教學(xué)方式與策略本課程采用教師示范、學(xué)生分組訓(xùn)練、教師指導(dǎo)、師生共同總結(jié)的方式進(jìn)行教學(xué)，集合了理論講授、探究教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練于一體的教學(xué)模式。五、課程考核評價(jià)方式與要求（一）考核方式與課程目標(biāo)的達(dá)成情況課程目標(biāo)考核內(nèi)容評價(jià)依據(jù)/學(xué)習(xí)任務(wù)對應(yīng)畢業(yè)要求目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5倫巴舞基本步組合、表演組合；2、恰恰舞基本步組合、表演組合；3、牛仔舞基本步組合、表演組合；4、桑巴舞基本步組合、表演組合；5、拉丁舞基本手位組合；5、拉丁舞常用英語表達(dá)；課堂表現(xiàn)課堂考勤作業(yè)課堂測試課內(nèi)組合展示課外組合展示[畢業(yè)要求1：道德規(guī)范][畢業(yè)要求3：學(xué)科素養(yǎng)][畢業(yè)要求4：專業(yè)能力][畢業(yè)要求5：學(xué)會反思][畢業(yè)要求6：溝通合作]（二）考核方式及具體要求1．考核形式（1）集體考試：按照課程內(nèi)容以分組展示的方式進(jìn)行考試，學(xué)生必須完成課堂所學(xué)習(xí)的組合內(nèi)容。（2）考場要求：考官宣布考試紀(jì)律，本班級考試時，其余班級考生現(xiàn)場觀摩。（3）現(xiàn)場打分：教師根據(jù)學(xué)生的考試情況和平時綜合表現(xiàn)打分，每項(xiàng)內(nèi)容作好明確記錄，以便最后統(tǒng)分。2．成績綜合評定辦法成績分為平時成績和期末考試成績。平時成績占40%，包含課堂、考勤、早功三部分成績；期末考試成績占60%。3.平時成績評定課堂100分；考勤100分；早功100分；總和除以三得出的分?jǐn)?shù)為平時成績。評分要求：課堂——按照平時的表現(xiàn)進(jìn)行評分，如：有加分、扣分的等，要求學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真積極?？记凇鶕?jù)平時上課到位記錄進(jìn)行評分，如：曠課扣8分，請假扣4分，遲到早退扣2分，經(jīng)批準(zhǔn)公假、喪假不扣分。早功——為第二周到第十六周晨間訓(xùn)練課程，根據(jù)考勤記錄和訓(xùn)練情況進(jìn)行評分，遲到、請假、早退各扣1分，曠課扣2分。以上所有平時過程性考察，均按百分制計(jì)算分?jǐn)?shù)，期末全部累加計(jì)算平均分。4.期末考試分組考試：按照課程內(nèi)容以集體展示的方式進(jìn)行考試，學(xué)生必須完成課堂所學(xué)習(xí)的組合內(nèi)容?？紙鲆螅嚎脊傩伎荚嚰o(jì)律，本班級考試時，其余班級考生現(xiàn)場觀摩?，F(xiàn)場打分：教師根據(jù)學(xué)生的考試情況和平時綜合表現(xiàn)打分，每項(xiàng)內(nèi)容作好明確記錄，以便最后統(tǒng)分。（三）評分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)100-9089-8079-616059-0優(yōu)良中等及格不及格目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5動作完成熟練規(guī)范，準(zhǔn)確度高，身體韻律較好，具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)能力，技術(shù)技巧能夠精準(zhǔn)的完成，能夠熟練掌握和靈活應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。動作完成規(guī)范準(zhǔn)確，具備一定的綜合素質(zhì)能力及身體韻律，有一定的技術(shù)技巧能力能夠應(yīng)用于舞蹈中。動作能夠按照要求完成，較為規(guī)范準(zhǔn)確，綜合素質(zhì)能力達(dá)標(biāo)，能夠簡單應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。完成動作基本符合要求，有規(guī)范性，綜合素質(zhì)能力基本達(dá)標(biāo)。不能完成組合動作，未到達(dá)規(guī)范要求，綜合素質(zhì)能力差。六、