師德演講比賽主持詞

Word第第頁(yè)師德演講比賽主持詞師德演講競(jìng)賽主持詞篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好！

今日是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！今日是一個(gè)興奮人心的日子！

今日，我們相聚這里，展現(xiàn)老師風(fēng)采！今日，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！

我們不會(huì)遺忘秀麗的頌歌：老師，太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)！

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓將來(lái)之光永駐；

以春蠶的行為去吐絲，讓盼望之樹長(zhǎng)青；

以人梯的看法去架橋，讓鮮花遍地開放；

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！

我們更不會(huì)遺忘責(zé)任：老師，人類靈魂的工程師！

他們傳道，授業(yè)，解惑，用才智的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；

用學(xué)問的火種，照亮勝利的彼岸；用奇妙的話語(yǔ)，化解旅程的冰封！

這，就是我們——榮耀的人民老師！

在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)，充分展現(xiàn)我鎮(zhèn)老師風(fēng)采，特舉辦師德演講競(jìng)賽。

盼望通過這次競(jìng)賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增添全體老師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也盼望參賽老師能夠在競(jìng)賽中發(fā)揮出最好的水平，呈現(xiàn)出自己的最正確風(fēng)采。

下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校老師師德演講競(jìng)賽正式開頭。

首先請(qǐng)崔校長(zhǎng)作重要講話。

1、師德是老師之魂，簡(jiǎn)潔的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光輝。請(qǐng)聽1號(hào)選手為我們演講，他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》，2好選手做預(yù)備。

2“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！比憷蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思?！?/p>

短短一上午的時(shí)間，12名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)會(huì)了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！

如今我宣布20xx年龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校老師師德演講競(jìng)賽圓滿結(jié)束。感謝大家！

師德演講競(jìng)賽主持詞篇2

有人說(shuō)，師德是光，照亮了同學(xué)的生命;有人說(shuō)，師德是火，點(diǎn)燃了同學(xué)的熱忱;也有人說(shuō)，師德是一種力氣，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天，一年又一年……

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，呈現(xiàn)我校老師的良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育進(jìn)展，結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作，特舉辦本次青年老師師德演講競(jìng)賽。盼望通過這次競(jìng)賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增添大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成果。

為了保證此次競(jìng)賽的公正公正性和莊重嚴(yán)厲?性，我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)評(píng)委。好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

此次競(jìng)賽，將有11位老師參賽，我們將依據(jù)成果，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。

競(jìng)賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：總分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。

如今我宣布：競(jìng)業(yè)園學(xué)?！佰`行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年老師師德演講競(jìng)賽如今開頭!

師德演講競(jìng)賽主持詞篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好！

一位哲人曾說(shuō)過，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂絢爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)，成為一名師德高尚的名師是全部教育者的幻想。為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范，呈現(xiàn)我校老師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，我校特舉辦本次“情系二小，做魅力老師”演講競(jìng)賽，盼望通過本次競(jìng)賽，學(xué)習(xí)典范事跡，溝通教育體會(huì)，同時(shí)增添老師的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，讓大家都能實(shí)現(xiàn)師德名師這一幻想。在此，預(yù)祝各位參賽老師賽出水平！賽出風(fēng)格！賽出好成果！為了保證本次競(jìng)賽公正公正，我們特邀請(qǐng)了xxx作評(píng)委，我提議：請(qǐng)大家用最強(qiáng)烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委嘉賓，表示我們最誠(chéng)心的感謝和深深地敬意！此次演講按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、表情儀態(tài)、整體效果以總分100分評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。下面我宣布，城關(guān)中小“情系二小，做魅力老師”演講競(jìng)賽正式開頭。

“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來(lái)桃李香?！崩蠋熛褚槐K不滅的燈，在照亮了別人的同時(shí)也照亮了自己；老師像一本經(jīng)典的書，在提升別人的同時(shí)也提升了自己；老師更像一首富有哲理的詩(shī)，用激情點(diǎn)燃生命的火花，給同學(xué)帶來(lái)詩(shī)意般享受的同時(shí)，也豐富了自己……請(qǐng)觀賞蔡愛國(guó)老師的演講《激情，點(diǎn)燃生命的火花》。

城關(guān)二小就是我們的家。校榮我榮，校興我興。作為二小的一員，我們要努力做好本職工作，爭(zhēng)取做一個(gè)有魅力的老師！那么，怎樣才能做一個(gè)有魅力的老師呢？請(qǐng)觀賞侯淑琴老師為我們帶來(lái)的演講《情系二小，做魅力老師》。

“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是老師；有一道風(fēng)景最為秀麗，那就是師魂?！崩蠋焸?，這一道秀麗的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢？請(qǐng)聽凡清華老師的演講《在平凡中奉獻(xiàn)》。

我國(guó)古代宏大的哲學(xué)家、思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。“上善若水”其意是指：最高的善，猶如水一樣，無(wú)所不在，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！按髳蹮o(wú)痕”，指母愛是人的一種本能，只有付出，不圖回報(bào)，表達(dá)出一種高尚的人格和崇高的人生境界?！敖逃偃鐩]有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育?！薄吧仙迫羲?，大愛無(wú)痕”對(duì)這句話，年輕的張曄老師有自己獨(dú)特的詮釋，請(qǐng)觀賞演講《上善若水，大愛無(wú)痕》。

上善若水，大愛無(wú)痕，它愛得慷慨無(wú)私，愛得摯誠(chéng)純真，愛得蕩氣回腸，愛得沉著瀟灑，不用矯飾更無(wú)需做作，來(lái)去無(wú)痕，潤(rùn)物無(wú)聲。足以光耀天地，照亮心靈，讓我們的校內(nèi)，處處布滿這樣的愛！

冰心曾說(shuō)過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香充滿……”是呀！愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責(zé)任讓她傾注了愛，是愛讓她更有責(zé)任！下面，有請(qǐng)周薇老師為我們帶來(lái)演講——《至誠(chéng)至真的三顆心》。

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，由于葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！闭?qǐng)聽周凌燕老師為我們帶來(lái)的演講《與花相伴》。

“敬業(yè)者，用心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言。是呀！我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師，她們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己對(duì)教育事業(yè)的喜愛。掌聲歡迎周成蘭老師帶來(lái)的演講《情系二小，做魅力老師》。

剛剛幾位老師的演講，聲情并茂，慷慨激揚(yáng)，振聾發(fā)聵。從他們的演講中，我們深切體驗(yàn)了作為一名城關(guān)中小老師的尊嚴(yán)與驕傲；我們更要學(xué)習(xí)這幾位老師獻(xiàn)身二小教育、甘為人梯的崇高精神。在今后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂，扎實(shí)工作，把全部的愛奉獻(xiàn)給同學(xué)，奉獻(xiàn)給二小，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！弘揚(yáng)博愛精神，高揚(yáng)師德旗幟！

友愛的老師們，你們用辛勤的付出，換來(lái)了城關(guān)二小教育事業(yè)蓬勃的進(jìn)展。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！讓我們的激情燃燒成明天的盼望！讓我們的汗水譜寫成城關(guān)二小教育更加亮麗的篇章！城關(guān)中小“情系二小，做魅力老師”師德師風(fēng)演講競(jìng)賽到此結(jié)束。感謝大家！

師德演講競(jìng)賽主持詞篇4

(合)敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們:

大家下午好!

(男)有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了同學(xué)的熱忱;有人說(shuō)師德是一種力氣，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春，燃燒充實(shí)的生命。

(女)有一首歌最為悅耳，那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為秀麗，那就是悄悄耕耘的老師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。

(男)老師是人類靈魂的工程師，是社會(huì)的典范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè)。

(女)為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典范，激勵(lì)廣闊老師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，在全縣上下提倡“鑄陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)，做陽(yáng)光老師”的良好氣氛中，我們隆重集會(huì)，在這里舉辦“弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)做陽(yáng)光老師”一般話演講競(jìng)賽。

(男)盼望通過這次演講競(jìng)賽，可以充分呈現(xiàn)我校老師愛教育、愛學(xué)校、愛同學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力，弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛同學(xué);刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮勉進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)的時(shí)代精神。展現(xiàn)人民老師的良好形象，呈現(xiàn)高尚的老師職業(yè)道德思想和精神風(fēng)氣，切實(shí)增添全體老師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)，并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深化開展。

(女)誠(chéng)心地祝福全部參賽老師能夠在今日的競(jìng)賽中發(fā)揮出的水平，呈現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

師德演講競(jìng)賽主持詞篇5

男：敬重的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

女：大家下午好！

男：有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德。

女：有一種人生最為秀麗，那就是老師。

男：有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。

女：不要說(shuō)我們一無(wú)全部，我們擁有一顆火熱的太陽(yáng)。

男：我們擁有廣博的天空。

女：老師是人類靈魂的工程師。

男：社會(huì)的規(guī)范、道德的化身。

女：人類的楷模、父母的替身。

男：老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)。

女：為進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，

男：全面提高老師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，

女：建設(shè)品行高尚、學(xué)問淵博、敬業(yè)愛生的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，

男：我校特開展“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講競(jìng)賽。

女：首先先讓我們來(lái)介紹擔(dān)當(dāng)我們這次競(jìng)賽的評(píng)委。

男：x校長(zhǎng)、x主任、x主任、x主任、xx。

女：統(tǒng)分：xx、xx。

男：照相：xx。

女：攝像：xx。

男：讓我們用強(qiáng)烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

女：讓我們用掌聲歡迎他們。

男：我信任，今日選手們的演講也肯定會(huì)精彩紛呈，讓老師們大飽眼福！

女：如今我宣布xx學(xué)?！皩W(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講競(jìng)賽如今開頭。

男：第一個(gè)上場(chǎng)的選手是xx選送的xx老師。

女：她演講的題目是《工作著、勞碌著、歡樂著》。

男：老師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。

女：老師所做的一切，是那么一般，那么平凡。

男：老師用愛，鋪就了孩子的勝利之路，造就了很多人才。

女：我能成為平凡中的一員，我興奮！我傲慢！

男：其次個(gè)上場(chǎng)的是xx老師，由xx選送。

女：她演講的題目是《我是老師我傲慢》。

男：“教育就是老師和同學(xué)共同成長(zhǎng)”。

女：用真誠(chéng)的師愛和睿智開啟孩子的心鎖，

男：和孩子們共同成長(zhǎng)，是我一生最大的美好和歡樂。

女：第三個(gè)上場(chǎng)的是xx老師，由xx選送。

男：她演講的題目是《做一個(gè)合格的老師》。

女：老師是旗幟，同學(xué)如影隨形。

男：老師是路標(biāo)，同學(xué)順著前行。

女：讓我們守住心靈的安靜，

男：建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園。

女：第四個(gè)上場(chǎng)的是xx老師，由xx選送。

男：她演講的題目是《奇妙的音符，和諧的樂曲》。

女：“沒有愛就沒有教育”。

男：愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽。

女：愛是奇妙，可以點(diǎn)石成金。

男：第五個(gè)上場(chǎng)的是xx老師，由xx選送。

女：她演講的題目是《心中的那份愛》。

男：老師的職業(yè)是平凡、宏大而崇高的，

女：我們要無(wú)畏于前進(jìn)途中的困難險(xiǎn)阻、不滿意于任何一次勝利的喜悅，

男：用辛苦的汗水，來(lái)澆灌屬于我們大家的抱負(fù)之花。

女：第六個(gè)上場(chǎng)的是xx老師，由xx選送。

男：她演講的題目是《平凡我的，如此平凡》。

女：有一首歌最為動(dòng)人，那就是愛心流淌的師德。

男：有一種人生最為秀麗，那就是悄悄耕耘的老師。

女：有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。

男：第七個(gè)上場(chǎng)的是xx老師，由xx選送。

女：她演講的題目是《精彩就在你身邊》。

男：愛與責(zé)任，是時(shí)代給予教育工一個(gè)永久的主題，

女：是一曲永不言悔的師魂之歌！

男：最好一個(gè)個(gè)上場(chǎng)的是xx老師。

女：她演講的題目是《用愛托起明天的太陽(yáng)》。

男：到如今為止，我?！皩W(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講競(jìng)賽就全部結(jié)束了。

女：競(jìng)賽結(jié)果立刻揭曉。有情x主任講話，

男：今日，老師們都較好的呈現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，

女：競(jìng)賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱忱洋溢，

男：這充分反映了我校老師良好的精神風(fēng)貌。

女：通過選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，

男：一件件詳細(xì)案例的描述，

女：通過對(duì)教育真正內(nèi)涵的詮釋，

男：我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名老師的尊嚴(yán)感和勝利感。

女：我信任，通過這次演講競(jìng)賽，

男：我們x小的老師肯定會(huì)更加扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，

女：把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的同學(xué)們。

男：最終，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！感謝各位老師的支持！

女：感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！感謝大家！

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

乙：大家上午好！

甲：一位哲人曾說(shuō)過，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，

乙：一是我們頭頂絢爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)，

甲：成為一名師德高尚的名師是全部教育者的幻想。

乙：為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范，呈現(xiàn)我校老師良好形象，

甲：提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，

乙：我校特舉辦本次“情系x小，做魅力老師”演講競(jìng)賽，

甲：盼望通過本次競(jìng)賽，學(xué)習(xí)典范事跡，溝通教育體會(huì)，

乙：同時(shí)增添老師的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，

甲：讓大家都能實(shí)現(xiàn)師德名師這一幻想。

乙：在此，預(yù)祝各位參賽老師賽出水平！

甲：賽出風(fēng)格！賽出好成果！

乙：為了保證本次競(jìng)賽公正公正，我們特邀請(qǐng)了xxx作評(píng)委，

甲：我提議：請(qǐng)大家用最強(qiáng)烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委嘉賓，

乙：表示我們最誠(chéng)心的感謝和深深地敬意！

甲：此次演講按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、表情儀態(tài)、整體效果以總分100分，

乙：評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

合：下面我宣布，x小“情系x小，做魅力老師”演講競(jìng)賽正式開頭。

甲：“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來(lái)桃李香?！?/p>

乙：老師像一盞不滅的燈，在照亮了別人的同時(shí)也照亮了自己。

甲：老師像一本經(jīng)典的書，在提升別人的同時(shí)也提升了自己。

乙：老師更像一首富有哲理的詩(shī)，用激情點(diǎn)燃生命的火花，

甲：給同學(xué)帶來(lái)詩(shī)意般享受的同時(shí)，也豐富了自己

乙：請(qǐng)觀賞xx老師的演講《激情，點(diǎn)燃生命的火花》。

甲：x小就是我們的家。校榮我榮，校興我興。

乙：作為x小的一員，我們要努力做好本職工作，爭(zhēng)取做一個(gè)有魅力的老師！

甲：那么，怎樣才能做一個(gè)有魅力的老師呢？

乙：請(qǐng)觀賞xx老師為我們帶來(lái)的演講《情系x小，做魅力老師》。

甲：有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德。

乙：有一種人生最為精彩，那就是老師。

甲：有一道風(fēng)景最為秀麗，那就是師魂。

乙：老師們，這一道秀麗的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢？

甲：請(qǐng)聽xx老師的演講《在平凡中奉獻(xiàn)》。

乙：我國(guó)古代宏大的哲學(xué)家、思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。

甲：“上善若水”其意是指：最高的善，猶如水一樣，無(wú)所不在，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

乙：“大愛無(wú)痕”，指母愛是人的一種本能，只有付出，不圖回報(bào)，表達(dá)出一種高尚的人格和崇高的人生境界。

甲：“教育假如沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育?！?/p>

乙：“上善若水，大愛無(wú)痕”對(duì)這句話，年輕的xx老師有自己獨(dú)特的詮釋，請(qǐng)觀賞演講《上善若水，大愛無(wú)痕》。

甲：上善若水，大愛無(wú)痕，它愛得慷慨無(wú)私，愛得摯誠(chéng)純真，

乙：愛得蕩氣回腸，愛得沉著瀟灑，不用矯飾更無(wú)需做作，來(lái)去無(wú)痕，潤(rùn)物無(wú)聲。

甲：足以光耀天地，照亮心靈，讓我們的校內(nèi)，處處布滿這樣的愛！

乙：冰心曾說(shuō)過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香充滿。”

甲：是呀！愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，

乙：愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望

甲：是責(zé)任讓她傾注了愛，是愛讓她更有責(zé)任！

乙：下面，有請(qǐng)xx老師為我們帶來(lái)演講——《至誠(chéng)至真的三顆心》。

甲：印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，由于葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”

乙：請(qǐng)聽xx老師為我們帶來(lái)的演講《與花相伴》。

甲：“敬業(yè)者，用心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言。

乙：是呀！我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師，

甲：她們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己對(duì)教育事業(yè)的喜愛。

乙：掌聲歡迎xx老師帶來(lái)的演講《情系x小，做魅力老師》。

甲：剛剛幾位老師的演講，聲情并茂，慷慨激揚(yáng)，振聾發(fā)聵。

乙：從他們的演講中，我們深切體驗(yàn)了作為一名x小老師的尊嚴(yán)與驕傲。

甲：我們更要學(xué)習(xí)這幾位老師獻(xiàn)身x小教育、甘為人梯的崇高精神。

乙：在今后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，

甲：以教育為樂，扎實(shí)工作，把全部的愛奉獻(xiàn)給同學(xué)，奉獻(xiàn)給x小，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！

乙：弘揚(yáng)博愛精神，高揚(yáng)師德旗幟！

甲：友愛的老師們，你們用辛勤的付出，換來(lái)了x小教育事業(yè)蓬勃的進(jìn)展。

乙：讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！讓我們的激情燃燒成明天的盼望！

甲：讓我們的汗水譜寫成x小教育更加亮麗的篇章！

乙：x小“情系x小，做魅力老師”師德師風(fēng)演講競(jìng)賽到此結(jié)束。感謝大家！

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：尊敬的各位老師，

合：大家下午好！

甲：今日，我們相聚這里，展現(xiàn)老師風(fēng)采！

乙：今日，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！

甲：我們不會(huì)遺忘秀麗的頌歌：老師，太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)！

乙：我們更不會(huì)遺忘肩上的責(zé)任：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

甲：這，就是我們，

合：平凡但美好的人民老師！

甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，xx學(xué)?！爸v師德，重品德，愛教育，爭(zhēng)奉獻(xiàn)”演講競(jìng)賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

乙：今日，將有十八位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。歡迎大家的到來(lái)！你們無(wú)疑是我們學(xué)校教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！信任大家肯定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！

甲：請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：xx，xx，xx。強(qiáng)烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看指導(dǎo)。

乙：今日到場(chǎng)的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u(píng)委老師們，他們是：xx，xx，xx。我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對(duì)各位評(píng)委老師表示強(qiáng)烈的歡迎。

甲：在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示：

1、演講時(shí)間掌握在10分鐘之內(nèi)，超時(shí)將酌情扣分。

2、本次競(jìng)賽設(shè)特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

乙：3、真誠(chéng)盼望參賽選手能脫稿演講，口齒清晰，儀態(tài)大方，感情充足。

4、評(píng)委的平均分作為選手的最終得分。

甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過：“教育技藝的全部神秘就在于有一顆摯愛兒童的心?！?/p>

乙：是啊，師愛無(wú)價(jià)！接下來(lái)請(qǐng)傾聽一組“愛的贊歌”。

甲：來(lái)自x學(xué)校的xx是一位特別優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請(qǐng)x老師，她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土，用愛寫好師德》。請(qǐng)下一位老師做預(yù)備。

乙：感謝xx精彩的演講。是啊，堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢？有請(qǐng)來(lái)自xx學(xué)校的xx老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請(qǐng)xx學(xué)校的xx老師做預(yù)備。

甲：有請(qǐng)來(lái)自xx學(xué)校的xx老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請(qǐng)xx老師做預(yù)備。

乙：有請(qǐng)來(lái)自xx學(xué)校的xx老師演講，她演講的題目是《愛在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》。請(qǐng)xx老師做預(yù)備。

甲：有請(qǐng)來(lái)自xx學(xué)校的xx老師演講，她演講的題目是《給同學(xué)一點(diǎn)愛》。有請(qǐng)xx老師做預(yù)備。

乙：有請(qǐng)來(lái)自xx學(xué)校的xx老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請(qǐng)xx老師做預(yù)備。

乙：在我們這個(gè)賽場(chǎng)上，還有幾位悄悄工作的評(píng)委老師，感謝你們的靜心傾聽！接下來(lái)有請(qǐng)各評(píng)委老師對(duì)本次演講競(jìng)賽做點(diǎn)評(píng)。

甲：感謝各位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)！感謝你們！

乙：如今，宣布競(jìng)賽結(jié)果。獲得本次演講競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的選手有：xx，xx，xx。有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。

甲：獲得本次演講競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的選手有：xx，xx，xx。有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。

乙：獲得本次演講競(jìng)賽特等獎(jiǎng)的選手有：xx，xx，xx。有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。

合：慶賀全部獲獎(jiǎng)的老師們！信任有了大家的辛勤努力，教育的明天會(huì)更好！

甲：尊敬的老師們，

乙：友愛的同事們，

甲：讓我們的激情燃燒成明天的盼望！

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

甲：感謝這此選手的精彩演講！

乙：xx校“講師德，重品德，愛教育，爭(zhēng)奉獻(xiàn)”演講競(jìng)賽，到此圓滿結(jié)束。

師德演講競(jìng)賽主持詞篇6

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位老師

合：大家下午好!

甲：今日，我們相聚這里，展現(xiàn)老師風(fēng)采!

乙：今日，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!

甲：我們不會(huì)遺忘秀麗的頌歌：

老師，太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)!

乙：我們更不會(huì)遺忘肩上的責(zé)任：

師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

甲：這，就是我們——

合：平凡但美好的人民老師!

甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，元村鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品德，愛教育，爭(zhēng)奉獻(xiàn)”演講競(jìng)賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

師德演講競(jìng)賽主持詞篇7

敬重的評(píng)委、友愛的老師們：

大家下午好，在這美妙的日子里，我們迎來(lái)了隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園“幼師之夢(mèng)，師愛之魂”師德演講競(jìng)賽。

【春秋】管子說(shuō)“一年之計(jì)、莫如樹谷；十年之際、莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”

【捷克】夸美紐斯說(shuō)“太陽(yáng)底下再也沒有比較是這個(gè)職務(wù)更高尚的了”。

【唐】韓愈說(shuō)“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。

說(shuō)“振興民族的盼望在教育，振興教育的盼望在老師”古今中外，古往今來(lái)老師都被寄于神圣的職責(zé)，而作為一名幼兒老師，面對(duì)一張張?zhí)煺娴男∧?，面?duì)一個(gè)個(gè)猶如白紙般美妙的孩子們我們更要做到嚴(yán)于律己身正為范。為了更好地提高我園老師的綜合素養(yǎng)，塑造良好的幼教形象，激發(fā)老師的工作熱忱和制造潛能，進(jìn)一步增添我園老師為人師表，教書育人、服務(wù)幼兒的自覺性，弘揚(yáng)為師立學(xué)、愛崗敬業(yè)的師德風(fēng)范，我校確定舉辦以“重師德·講奉獻(xiàn)·樹形象”為主題的老師演講競(jìng)賽。

首先讓我們以強(qiáng)烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的到來(lái)，今日到場(chǎng)的評(píng)委有：計(jì)分、算分人員：

讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎他們的到來(lái)。

如今我來(lái)宣布本次競(jìng)賽的規(guī)章及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

〔一〕評(píng)分方法競(jìng)賽實(shí)行非常制，最多保存到小數(shù)點(diǎn)后兩位。為表達(dá)公正性，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)分員去掉評(píng)委一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最終成果。

〔二〕評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容〔3分〕

本次競(jìng)賽的類別為師德演講。內(nèi)容必需原創(chuàng)，以“重師德·講奉獻(xiàn)·樹形象”為主題，演講時(shí)間6至7分鐘。

2、語(yǔ)言表達(dá)〔2分〕

要求：一般話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清楚、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。

3、表情儀態(tài)〔2分〕

要求：感情充足，精神飽滿，服飾干凈、樸實(shí)，儀態(tài)端莊、自然大方。

4、演講效果〔3分〕

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，能產(chǎn)生心靈上的共鳴。

二、正式演講

接下來(lái)我們正式進(jìn)入競(jìng)賽，你歡樂嗎？你的工作歡樂嗎？許多人會(huì)說(shuō)提起工作我都頭大怎么會(huì)歡樂？當(dāng)然這只是夸張的說(shuō)，那么讓我們聽聽蘭卉老師的演講《工作著、歡樂著》劉培預(yù)備

——蘭卉演講

由于愛，所以愛！愿全部幼兒園老師在付出工作辛苦的同時(shí)，更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來(lái)的歡樂和美好。

下面請(qǐng)聽劉培老師帶來(lái)的《愛在平凡中閃光》張貝貝預(yù)備?！?jiǎng)⑴嘌葜v

用平凡孕育宏大，一份耕耘一份收獲、愛在平凡中閃光，、愛在平凡中宏大。

如今請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)橐惶?hào)選手蘭卉亮分

如今有請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手劉培亮分。

什么是老師的職責(zé)？是教書育人？是無(wú)私奉獻(xiàn)？或許你會(huì)聽到不同的答案，請(qǐng)聽張貝貝老師帶來(lái)的《愛、老師的職責(zé)》楊曉敏預(yù)備?！獜堌愗愌葜v

如今我宣布一號(hào)選手蘭卉的得分狀況，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分最終得分

二號(hào)選手劉培去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分最終的得分

請(qǐng)?jiān)u委為張貝貝老師的表現(xiàn)亮分

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。老師的愛無(wú)怨無(wú)悔請(qǐng)聽楊曉敏老師帶來(lái)的《愛我所愛、青春無(wú)悔》張媛媛預(yù)備。

——楊曉敏演講

如今我宣布張貝貝的最終得分，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分最終的得分

有請(qǐng)?jiān)u委為楊曉敏的表現(xiàn)亮分。

童心的世界布滿了愛，沒天行走在童心的世界里，是愛充盈著我的生活，下面請(qǐng)聽張媛媛老師帶來(lái)的《行走在童心的世界里》楊瑩預(yù)備?！獜堟骆卵葜v

如今我宣布楊曉敏的最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最終得分

有請(qǐng)?jiān)u委為張媛媛的表現(xiàn)亮分。

用什么來(lái)比方幼兒老師更加貼切呢？有人說(shuō)像媽媽，有人說(shuō)像演員可是有一個(gè)人卻將幼兒老師比作花請(qǐng)聽楊瑩老師帶來(lái)的《幼師如花、花似你》劉豆豆預(yù)備

——楊瑩演講

如今我宣布張媛媛的最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最終得分

有請(qǐng)?jiān)u委為楊瑩老師的表現(xiàn)亮分。

做好一名幼兒老師真的不簡(jiǎn)單，要做好一名幼兒老師就更難，下面請(qǐng)聽劉豆老師帶來(lái)的《演繹幼教最絢麗的光輝》張文杰預(yù)備——?jiǎng)⒍寡葜v

如今我宣布楊瑩的最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最終得分

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閯⒍苟沟谋憩F(xiàn)亮分。

和別人共享自己的東西就會(huì)變少，可是世界上有一種東西越分越多，那是什么？請(qǐng)聽張文杰老師帶來(lái)的《愛沒有理由》趙艷預(yù)備。——張文杰演講

如今我宣布劉豆的最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最終得分

請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閺埼慕艿谋憩F(xiàn)亮分。

將來(lái)這個(gè)詞聽起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但卻是要我們一步一個(gè)腳印走過去，無(wú)論將來(lái)是否美妙，都讓我們笑著去面對(duì)。請(qǐng)聽趙艷老師帶來(lái)的《展望美妙將來(lái)》。王海英預(yù)備。

——趙艷演講

如今我宣布張文杰的最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最終得分

請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)橼w艷老師的表現(xiàn)亮分。

我很慶幸我是一名幼兒老師，看著一張張純潔的臉，我就覺得世界如此的美妙，他們教會(huì)我真心去面對(duì)全部的人，他們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人，請(qǐng)聽王海英老師帶來(lái)的《由于我是一名幼兒老師》孫娟預(yù)備。

——王海英演講

如今我宣布趙燕的最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最終得分

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)橥鹾Ｓ⒗蠋煹谋憩F(xiàn)亮分。

下面請(qǐng)聽孫娟老師帶來(lái)的《我選擇、我執(zhí)著》田瑞預(yù)備。——孫娟演講

如今我宣布王海英的最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最終得分

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閷O娟老師的表現(xiàn)亮分。

老師的真誠(chéng)，孩子是能感受到的，老師的天職是給孩子盼望，教育是播種盼望的事業(yè)以大愛的心胸去愛幼兒下面請(qǐng)聽田瑞老師帶來(lái)的《沒有愛，就沒有教育》杜苗預(yù)備。

——田瑞演講

如今我宣布孫娟的最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最終得分

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)樘锶鸬谋憩F(xiàn)亮分。

或許我永久沒有萬(wàn)眾矚目，鮮花分散的時(shí)刻，或許我永久平凡而清貧，可是萬(wàn)事離不開深愛。請(qǐng)聽杜苗老師帶來(lái)的《平凡的工作》陳雅靜預(yù)備。

——杜苗演講

如今我宣布田瑞的最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最終得分

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)槎琶缋蠋煹谋憩F(xiàn)亮分。

教育需要愛，愛就是最好的教育。老師愛幼兒，幼兒愛老師，這是人性的根本，也是教育的召喚，請(qǐng)聽陳雅靜老師為我們帶來(lái)的《愛與教育同在》

——陳雅靜演講

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)殛愌澎o老師的表現(xiàn)亮分。

經(jīng)過緊急的競(jìng)賽讓我們來(lái)放松一下請(qǐng)欣賞有老師帶來(lái)的《》如今我宣布陳雅靜的最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分最終得分

經(jīng)過緊急而又激烈的演講，我們的師德競(jìng)賽就此告一段落，這場(chǎng)競(jìng)賽讓我們看到了每一位老師都是發(fā)自肺腑的深深的.愛著孩子，師德——不是簡(jiǎn)潔的說(shuō)教，而是一種精神表達(dá)，一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)！師德需要培育，需要教育，更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng)！我愿我們的愛奉獻(xiàn)在這片幼教工作的土地上，我愿我們的愛能感化每一個(gè)教過的孩子。在我們的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為老師的美德連續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我進(jìn)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！

經(jīng)過評(píng)委們的仔細(xì)的打分和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員的勞碌后，如今每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都找到了它的仆人。首先，由我宣讀本次競(jìng)賽的得分狀況。

我宣布獲得隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的老師有：

請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

讓我們掌聲有請(qǐng)為獲得三等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)老師。

如今我宣布獲得隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的老師有：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

讓我們掌聲有請(qǐng)為獲得二等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)老師。

我宣布獲得隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的老師有：

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

讓我們掌聲有請(qǐng)為獲得一等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。

掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)老師。

美妙的時(shí)間過得很快，隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講競(jìng)賽到此結(jié)束，感謝評(píng)委們的蒞臨指導(dǎo)，感謝老師們的細(xì)心預(yù)備，感謝這次活動(dòng)為我們帶來(lái)的滿滿收益。再見。

師德演講競(jìng)賽主持詞篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、友愛的老師、同學(xué)們：

下午好！

秋光絢麗，金風(fēng)送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里，我們團(tuán)聚一堂，共同收獲教育的美好，共同共享班主任工作的歡樂。今日，我們有幸請(qǐng)到了團(tuán)區(qū)委的書記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長(zhǎng)、王科長(zhǎng)及鎮(zhèn)團(tuán)委王書記。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來(lái)表示強(qiáng)烈的歡迎，為他們始終以來(lái)關(guān)懷、支持我們學(xué)校的進(jìn)展表示誠(chéng)心的感謝！xxxx學(xué)校生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩老師演講競(jìng)賽如今開頭。

首先，我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)：

本次競(jìng)賽實(shí)行10分制，實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均得分作為該選手最終得分。本次競(jìng)賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

1、在平凡又宏大的教育工作中，愛是最秀麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛之心，用愛去對(duì)待同學(xué)，影響同學(xué)，關(guān)懷他們的成長(zhǎng)。請(qǐng)讓田xx老師為我們譜一首《愛之歌》。

2、老師如園丁，用愛的雨露和關(guān)心的陽(yáng)光培育祖國(guó)的花朵。教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的。請(qǐng)聽?zhēng)浝蠋煹难葜v《播下一顆種子，等待豐碩的果實(shí)》。

3、這個(gè)世界并不缺少有幻想的人，缺少的是能幻想實(shí)現(xiàn)的人。教研、教改為我們老師供應(yīng)了更寬闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺(tái)。請(qǐng)聽X老師的演講是：《放飛心中的幻想》。

4、老師是人梯，她最大的心愿就是為自己的同學(xué)鋪就一條成長(zhǎng)之路。請(qǐng)聽X老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

5、從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，由于我們的心中有一個(gè)夢(mèng)?；孟朦c(diǎn)燃激情，激情為教育燃燒。請(qǐng)觀賞X老師的演講《與幻想同行》。

6、有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了老師這一職業(yè)，我們有理由信任：在教育這條路上，肯定會(huì)有新的盼望，肯定能收獲新的風(fēng)景。請(qǐng)觀賞X老師的演講《愛與責(zé)任，讓我收獲教育的美好》

7、愛如甘泉，滋潤(rùn)同學(xué)的心田；愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗；愛更是一種責(zé)任。請(qǐng)聽X老師的演講《愛與責(zé)任》。

8、有人以為，班主任好像只能和累事瑣事煩事直接掛鉤，其實(shí)不然，班主任應(yīng)當(dāng)和歡樂連在一起。請(qǐng)聽XX老師的真實(shí)感悟《我歡樂，我是班主任》。

9、老師如綠葉，為同學(xué)的人生之樹輸送著養(yǎng)分，讓它健壯、讓它蔥蘢。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧！有請(qǐng)XX老師！

10、師愛是無(wú)私的，它要毫無(wú)保存的獻(xiàn)給全部同學(xué)；師愛是膚淺的，它蘊(yùn)涵在為全部同學(xué)所做的每一件事當(dāng)中；師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情意。請(qǐng)聽XX老師的演講《師愛無(wú)言》。

結(jié)語(yǔ)：有一首歌最為動(dòng)人那就是師德；有一種風(fēng)景最為雋永那就是師魂；有一種愛最為神圣，那就是師愛。有一種人生最為秀麗那就是讓點(diǎn)燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒秀麗的生命！試