寒假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃

Word第第頁(yè)寒假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假生活學(xué)習(xí)打算1

過(guò)完寒假，初四同學(xué)4個(gè)月后就要面臨中考了。對(duì)于許多預(yù)備不充分的中考生來(lái)講，寒假結(jié)束，中考就像突然消失在眼前一般，讓人猝不及防，措手不及。那么，初四同學(xué)如何科學(xué)、有效地利用這個(gè)寒假支配學(xué)習(xí)和生活，為自己應(yīng)對(duì)中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢？在這里粗略整理了幾條建議，盼望對(duì)同學(xué)們有所關(guān)心

首先制定學(xué)習(xí)打算，仔細(xì)查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科

寒假中，要仔細(xì)、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分緣由。比方，是基本學(xué)問(wèn)沒(méi)把握好，還是學(xué)習(xí)看法不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”、總結(jié)閱歷教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)打算，并堅(jiān)持實(shí)施。

由于寒假時(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分緣由，推斷該科是不是弱科。假如是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，避開(kāi)中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。

收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題，選擇中考真題準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練

寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要準(zhǔn)時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分緣由。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)型。

同時(shí)，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里，或用紅筆作上記號(hào)，便于下一次復(fù)習(xí)。比方，英語(yǔ)若是客觀題丟分，要仔細(xì)討論該題失分的緣由，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，可以匯總在一起，記在事先預(yù)備的小冊(cè)子上，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)教老師。通過(guò)有選擇性的做中考真題，可以體會(huì)和熟識(shí)中考題型，同時(shí)對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的“融會(huì)貫穿”，使訓(xùn)練更有效。

有序支配寒假作業(yè)，有選擇的讓孩子進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)

寒假里，完成寒假作業(yè)往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端：一個(gè)是放假前兩天舍命把全部的作業(yè)都寫(xiě)完，以后的時(shí)間光臨著玩，到了開(kāi)學(xué)把學(xué)問(wèn)忘得一干二凈;另一種是先盡情玩，直到快開(kāi)學(xué)的前幾天才慌張寫(xiě)作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有打算性的.支配每天應(yīng)完成的書(shū)面作業(yè)，不要作業(yè)量要求起伏改變太大。

在找出同學(xué)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要依據(jù)同學(xué)實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求，選擇適合學(xué)科補(bǔ)習(xí)。好的課外輔導(dǎo)班，可以提高同學(xué)學(xué)習(xí)力量，因此選擇輔導(dǎo)班，應(yīng)選擇教學(xué)閱歷豐富，有針對(duì)性的輔導(dǎo)班。

考慮到這一點(diǎn)，我就特地給大家預(yù)備了福利！

寒假生活學(xué)習(xí)打算2

開(kāi)心的寒假生活已經(jīng)開(kāi)頭。雖說(shuō)這次期末考試我取得了很好的成果，但不能傲慢。為了使這個(gè)假期生活過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)，我特地制訂了寒假學(xué)習(xí)打算。

NO·1多讀書(shū)，多練筆

在這個(gè)假期里，我要多看一些老師推舉的好書(shū)，如沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》等動(dòng)物小說(shuō)，曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》等，并且要寫(xiě)出讀后感。

每天都要在校訊通博客上與博友們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)博友優(yōu)秀作品的同時(shí)，邀請(qǐng)博友到我的`小家進(jìn)行回訪，對(duì)我的文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，在吸取博友珍貴閱歷的同時(shí)，使我的寫(xiě)作水平能夠得到進(jìn)一步的提高。

NO·2英語(yǔ)學(xué)習(xí)不間斷、數(shù)學(xué)口算每天練

雖說(shuō)如今是假期，但是每天早上的英語(yǔ)聽(tīng)讀20分鐘還是要堅(jiān)持下去，英語(yǔ)單詞平常要多溫習(xí)。我認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)，做到了這三點(diǎn)，那英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)就簡(jiǎn)潔多了。

我的數(shù)學(xué)口算題卡始終都在堅(jiān)持做，不要求太多，但是每天20道是必需的，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，還得確保正確率，這是我數(shù)學(xué)成果最好的保障，所以在假期里口算題我還是要堅(jiān)持去做。

NO·3熬煉身體重要

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，熬煉身體不能被忽視。我打算每天晚上圍著小廣場(chǎng)跑上五圈，或者和媽媽一起徒步從二區(qū)到東區(qū)世紀(jì)廣場(chǎng)走個(gè)來(lái)回。這次學(xué)校的慶元旦長(zhǎng)跑競(jìng)賽，我沒(méi)有取得名次，還有平常的小感冒是不斷地來(lái)“攻擊”我，所以熬煉身體很重要，身體才是學(xué)習(xí)的本錢嘛！

在這個(gè)假期里，我要做到讀書(shū)、學(xué)習(xí)和熬煉身體三不誤，為三班級(jí)其次學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假生活學(xué)習(xí)打算3

不知不覺(jué)中，新的一年迎面而來(lái)，又一個(gè)寒假隨之而來(lái)，我的寒假可不會(huì)像一些同學(xué)那樣，每天吃喝玩樂(lè)。我要度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)而又歡樂(lè)的寒假。

我給自己細(xì)心設(shè)計(jì)了一套完善的寒假打算：

首先，我會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，由于我對(duì)這門藝術(shù)情有獨(dú)鐘，它不但陶冶了我的情操，磨練了我的耐性。這學(xué)期，我的繪畫(huà)作品和手抄報(bào)作品都在鎮(zhèn)和區(qū)的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了，還將推舉到汕頭市參與競(jìng)賽，這離不開(kāi)多年來(lái)的練習(xí)呀！我要讓這方面的特長(zhǎng)連續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

其次，我要在寒假里多看課外書(shū)，積累更多的古詩(shī)文，為下學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的“頌經(jīng)典詩(shī)文”和“古詩(shī)詞學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”做好預(yù)備。

當(dāng)然，作為一名校內(nèi)小記者，我還會(huì)留心觀看四周的.事情，準(zhǔn)時(shí)撰寫(xiě)稿子投稿，和大家共同共享，共同進(jìn)步，讓自己的采寫(xiě)力量得到進(jìn)一步的提高。

我還會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活?？?，媽媽每天都為了這個(gè)家，為了我們而操勞著！寒假里，我不能讓媽媽再那么勞碌地工作了，我要幫幫助，讓媽媽得到放松。

最終，我要和爸爸媽媽出去旅游幾天，開(kāi)開(kāi)眼界。俗話說(shuō)得好：走萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書(shū)！我信任，一趟旅游會(huì)讓我受益匪淺的。

同學(xué)們，你們的寒假打算又如何呢？在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)出來(lái)吧！

寒假生活學(xué)習(xí)打算4

寒假已經(jīng)開(kāi)頭了，如何讓同學(xué)度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又開(kāi)心的假期是我們老師與家長(zhǎng)伴侶共同關(guān)注的話題，既要讓同學(xué)享受到傳統(tǒng)佳節(jié)的樂(lè)趣，玩得開(kāi)心，又要讓他們?cè)诩倨跍亓?xí)好功課，學(xué)得輕松。寒假來(lái)臨，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)？

張弛有度巧支配

國(guó)家設(shè)置寒暑假的目的，是從孩子的心理和教育規(guī)律等方面進(jìn)行考慮的，是為了讓孩子有一段比較輕松、自由的時(shí)間，可以根據(jù)自己的愛(ài)好和愛(ài)好，參與力所能及的社會(huì)實(shí)踐，親身體驗(yàn)社會(huì)生活，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培育廣泛的學(xué)習(xí)愛(ài)好，以利于今后的學(xué)習(xí)。

既然如此，我們就不應(yīng)當(dāng)過(guò)多占用孩子可以自由支配的時(shí)間，一味地逼著他們上"愛(ài)好班"，或者上"補(bǔ)課班"。假如我們不顧他們的心理需求，一味地施加壓力迫使他們鉆在題海里，我們不難想像，當(dāng)其他同學(xué)在開(kāi)心地玩樂(lè)時(shí)，泡在作業(yè)堆里的孩子會(huì)是怎樣的心情。

事實(shí)證明，當(dāng)同學(xué)在家長(zhǎng)強(qiáng)制下學(xué)習(xí)時(shí)，自然就失去了開(kāi)心學(xué)習(xí)、自主進(jìn)展的可能，慢慢地失去主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。因此，我們可以嘗試著讓孩子自主支配假期時(shí)間，依據(jù)他們自己的愛(ài)好愛(ài)好，在自由輕松的氣氛里，開(kāi)展各種有益身心的`活動(dòng)，喚醒他們創(chuàng)新欲望與潛能。

孩子自主支配的力量還有限，所以做家長(zhǎng)的還要注意引導(dǎo)教育，培育他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。例如幫他們規(guī)劃好學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間，與孩子一同合作完成假期生活打算支配表，每天鼓舞他們完成定量的作業(yè)，鼓舞他們用來(lái)完成作業(yè)的時(shí)間越少越好，鼓舞他們看課外讀物的時(shí)間越長(zhǎng)越好，讓他們養(yǎng)成高效完成作業(yè)，自覺(jué)閱讀有益書(shū)籍的習(xí)慣。

假如沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴，給孩子選一個(gè)比較寬松的“輔導(dǎo)班”也未嘗不行，但不要把時(shí)間支配的太滿，通過(guò)輕松的學(xué)習(xí)班，讓孩子在假期里找到玩伴，在學(xué)習(xí)與消遣中度過(guò)漫長(zhǎng)的假期，也是不錯(cuò)的選擇。

感恩教育好時(shí)機(jī)

放寒假期間，正好是我國(guó)傳統(tǒng)的新春佳節(jié)，家長(zhǎng)與孩子溝通接觸的機(jī)會(huì)是平常上課期間無(wú)法比擬的，此時(shí)正是開(kāi)展家庭教育的最好時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，傾注更多的耐煩和熱忱去親近孩子，注意把握時(shí)機(jī)培育他們的健康人格和良好思想品德。例如：引導(dǎo)他們主動(dòng)給長(zhǎng)輩拜年，給同學(xué)拜年，學(xué)發(fā)短信，學(xué)寫(xiě)春聯(lián)……通過(guò)春節(jié)的一系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等傳統(tǒng)美德，讓他們從行動(dòng)中學(xué)會(huì)做人的道理。其次，家長(zhǎng)可以讓孩子參加家庭衛(wèi)生保潔、整理房間、張貼春聯(lián)等簡(jiǎn)潔的家務(wù)活動(dòng)，從小培育孩子喜愛(ài)勞動(dòng)的品行。

管好紅包善引導(dǎo)

春節(jié)期間，大多數(shù)孩子會(huì)得到一筆或多或少的"壓歲紅包"。作為家長(zhǎng)理當(dāng)教育孩子正確對(duì)待，既要讓孩子明白壓歲錢的含義，又要讓孩子合理使用它，同時(shí)杜絕同學(xué)之間相互攀比的陋俗。我想家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子把紅包分成幾股，比方可以提示他：買份小禮物給長(zhǎng)輩的"親情股"；日后捐給貧困同學(xué)的"愛(ài)心股"；購(gòu)置學(xué)習(xí)用品的"學(xué)習(xí)股"等等。讓同學(xué)學(xué)會(huì)合理使用零花錢，養(yǎng)成節(jié)儉反對(duì)鋪張的好習(xí)慣。

寒假生活學(xué)習(xí)打算5

第一，調(diào)整作息時(shí)間，必需養(yǎng)成早起早睡的習(xí)慣，最好能堅(jiān)持晨練，以保持充足的`精力；

其次，調(diào)整心情，多和同學(xué)親友溝通溝通，保持良好心態(tài)；

第三，假如有寒假作業(yè)的話，在吃完早飯后用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做作業(yè)，中午看一些有益的課外書(shū)籍、電視節(jié)目或者上網(wǎng)；

第四，下午關(guān)心父母做點(diǎn)家務(wù)，分擔(dān)他們的壓力，例如洗碗掃地擦家具；

第五，晚上陪父母一起看電視，以增添彼此間的感情。然而電視不能看的太晚。

寒假生活學(xué)習(xí)打算6

短短一個(gè)學(xué)期已過(guò)，我們又迎來(lái)了寒假的開(kāi)心生活。在這個(gè)假期中，大家也肯定要好好準(zhǔn)備，合理支配時(shí)間，制定一份寒假的打算，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過(guò)一個(gè)美妙而又愉悅的寒假生活。

支配如下：

寒假是學(xué)習(xí)生活中短暫的假期，為了擴(kuò)展學(xué)問(wèn)，提升修養(yǎng)，我可以抽空約好伴侶一起去書(shū)城看書(shū)。而我也認(rèn)為看電視是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我要了解最近發(fā)生的國(guó)家大事，看新聞;走遍中國(guó)，看一看祖國(guó)各地的民族風(fēng)情;增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，放眼世界，學(xué)習(xí)藝術(shù)才華……

我也盼望和同學(xué)們能平安過(guò)寒假，依據(jù)平安檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時(shí)要留神。當(dāng)然，在家里也應(yīng)當(dāng)為家人分擔(dān)家務(wù)，幫母親掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過(guò)寒假，我還會(huì)和家人去博物館參觀文物，去游樂(lè)園玩耍，去科技館探究將來(lái)，去天文館探究宇宙……一起學(xué)習(xí)課外的文學(xué)學(xué)問(wèn)。

世博會(huì)即將來(lái)臨，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)好學(xué)問(wèn)，為世博會(huì)做奉獻(xiàn)。我將召集部分同學(xué)走進(jìn)社會(huì)，共同找陋俗，做一個(gè)講文明，講道德的`好同學(xué)。文明是作為上海世博會(huì)的小仆人應(yīng)有的品質(zhì)，無(wú)論是在任何地點(diǎn)，我也會(huì)提示他人，做好自己。在寒假，我會(huì)更好地迎接世博，以文明的舉止面對(duì)國(guó)內(nèi)外的游客，讓他們觀察上海人的一面。

盼望大家也能像我一樣，做一份寒假打算，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過(guò)一個(gè)美妙而又愉悅的寒假生活。

寒假生活學(xué)習(xí)打算7

通過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，身為班中團(tuán)員的我也有點(diǎn)懊悔；曾在入團(tuán)申請(qǐng)寫(xiě)著：要與同學(xué)溝通，克服學(xué)習(xí)中的困難，而我卻沒(méi)有決心的士氣。

此時(shí)寒假已經(jīng)到來(lái)，為了能考上抱負(fù)的高中，我要努力，下面就是我的打算。

寒假學(xué)習(xí)指標(biāo)：數(shù)學(xué)，快速用短時(shí)間來(lái)歸納總結(jié)每一課每一章的學(xué)問(wèn)內(nèi)容，略知學(xué)問(wèn)點(diǎn)，建立一個(gè)錯(cuò)題本，每天晚上都要仔細(xì)掃瞄。語(yǔ)文把握重點(diǎn)字詞意思，每天都要用草稿紙默寫(xiě)下來(lái)錯(cuò)一個(gè)重默，把握文言文的字詞，每篇文言根據(jù)中考練習(xí)里面的句子翻譯都要過(guò)關(guān)，原文原句集合在歸納本上；再用草稿紙進(jìn)行梳理同理錯(cuò)一句重默。把握仿句，病句修改的基礎(chǔ)。古詩(shī)每天堅(jiān)持一天一首練習(xí)，建立一個(gè)素材本，記錄每一篇文章的好句，每天仔細(xì)的看。英語(yǔ)重點(diǎn)是記單詞，及語(yǔ)法，把所復(fù)習(xí)單詞制作成單詞卡，每周抽默，堅(jiān)持每天讀1到3篇的文章及課文。化學(xué)，每天都要記方程式，重點(diǎn)理解每一種化學(xué)氣體的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)。物理，每天歸納初二的課程，復(fù)習(xí)力學(xué)學(xué)問(wèn)，彌補(bǔ)以前錯(cuò)過(guò)的`學(xué)問(wèn)?？偨Y(jié)初三的電學(xué)為重中之重，訓(xùn)練電路的基礎(chǔ)。政治，努力把每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都要登記來(lái)，把書(shū)本提及到的學(xué)問(wèn)過(guò)關(guān)。歷史總結(jié)每一課的學(xué)問(wèn)，把中國(guó)歷史與世界歷史弄懂。

預(yù)習(xí)新知是迎接新學(xué)期的重要基礎(chǔ)，不斷的充分利用才能表達(dá)效果，就像班長(zhǎng)每次在班會(huì)上說(shuō)的，取長(zhǎng)補(bǔ)短培優(yōu)補(bǔ)差，形成學(xué)習(xí)的優(yōu)秀效果。

開(kāi)學(xué)打算：語(yǔ)數(shù)英政化物歷，尤其是語(yǔ)文，政治要抽取大量時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，依據(jù)所歸納的學(xué)問(wèn)進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，每天晚上都要抽取一段時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)，英語(yǔ)要復(fù)習(xí)語(yǔ)法之類的工作，嚴(yán)格根據(jù)進(jìn)度復(fù)習(xí)，不松懈；爭(zhēng)取考到抱負(fù)的高中。

寒假生活學(xué)習(xí)打算8

★語(yǔ)文學(xué)習(xí)打算

1、勤于思索。仔細(xì)完成《假日樂(lè)園》，敢于攻克開(kāi)放型難題。〔作文不寫(xiě)〕

2、潛心練字。整個(gè)寒假練字10—15張。肯定要對(duì)比字帖，臨寫(xiě)〔不是描摹〕在方格紙內(nèi)，不但要求數(shù)量〔練滿一張紙〕，更要求質(zhì)量！

3、手不釋卷。根據(jù)《假日樂(lè)園》上的推舉書(shū)目去廣泛閱讀吧，隨時(shí)摘錄下你的收獲，記?。焊褂性?shī)書(shū)氣自華！

4、歡樂(lè)寫(xiě)作。拿起你的生花妙筆，一起踏上歡樂(lè)的寫(xiě)作之旅吧！你可以從老師排列的作文題目中，每類選擇一題，用心寫(xiě)作！

A、寫(xiě)人類：《使我成為天使的人》

B、記事類：《我做對(duì)〔錯(cuò)〕了》《最富有的人》《我與“戰(zhàn)斗”》

C、寫(xiě)景類：《的除夕之夜》

5、積累古詩(shī)文。

五年來(lái)，我們積累了不少古詩(shī)文，新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》向我們推舉了學(xué)校階段要求把握的75首古詩(shī)文，其中有不少我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)或熟背過(guò)，復(fù)習(xí)期間老師已將75首古詩(shī)文的.資料供應(yīng)給了你們，同學(xué)們自己梳理一下，哪些是自己已經(jīng)學(xué)過(guò)并把握的，哪些是自己課外熟背過(guò)，哪些還比較生疏，把自己已把握的或會(huì)背的復(fù)習(xí)一下，生疏的先借助資料和工具書(shū)理解，再熟讀背誦。寒假期間將《古朗月行》至《別董大》共55首詩(shī)熟讀背誦。

★數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打算

寒假里，細(xì)心選擇一本數(shù)學(xué)課外讀物，如五班級(jí)上冊(cè)《拓展讀本》、《數(shù)學(xué)真好玩》等，都是比較抱負(fù)的選擇。

從書(shū)本雜志、廣播電視以及網(wǎng)絡(luò)中搜集一些數(shù)學(xué)家的故事、中外古代數(shù)學(xué)的重要發(fā)覺(jué)、數(shù)學(xué)符號(hào)的來(lái)歷等，還有一些與數(shù)學(xué)有關(guān)的名言警句，與數(shù)學(xué)有關(guān)的成語(yǔ)、生活中的數(shù)學(xué)等。

每天花上二非常鐘集中進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀，信任你肯定能領(lǐng)會(huì)到數(shù)學(xué)之旅中迷人的風(fēng)光。

數(shù)學(xué)嬉戲：與家長(zhǎng)、同學(xué)、伴侶們玩一些數(shù)學(xué)嬉戲〔比方算24點(diǎn)、搶30、走迷宮等〕，在嬉戲中學(xué)數(shù)學(xué)，使用數(shù)學(xué)，培育學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。

針對(duì)《過(guò)好寒假》中數(shù)學(xué)的作業(yè)量，制定一份數(shù)學(xué)作業(yè)打算，并堅(jiān)持按打算保質(zhì)保量完成作業(yè)。

利用數(shù)學(xué)閱讀，充分發(fā)揮自己的想象力、制造力和審美力量，制作一份精致的獨(dú)特化手抄報(bào)。

★英語(yǔ)學(xué)習(xí)打算

1、仔細(xì)完成《歡樂(lè)寒假》相關(guān)英語(yǔ)部分。

2、看一些優(yōu)秀的英語(yǔ)原版動(dòng)畫(huà)，并嘗試模擬一段你最愛(ài)的臺(tái)詞，用錄音機(jī)、電腦或者手機(jī)進(jìn)行錄音。

推舉動(dòng)畫(huà)：玩具總動(dòng)員、歡樂(lè)的大腳、鐵臂阿童木等。

3、學(xué)習(xí)2—3首簡(jiǎn)潔的英文歌曲。

4、參照5A的某些課文，寫(xiě)一個(gè)小片段：Myfamily。

寒假生活學(xué)習(xí)打算9

樹(shù)立信念，努力堅(jiān)持，別放棄，更不行半途而廢。

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不行開(kāi)小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充足才可以迎接下午學(xué)習(xí)呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過(guò)一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫(xiě)一份日記，不少于300字。

8、有可能的.話，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫(xiě)。

寒假生活學(xué)習(xí)打算10

在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)打算，盼望自己可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。

我的學(xué)習(xí)打算把我的寒假支配的滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。我打算在放假前把全部的作業(yè)都一掃而光，在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊(cè)的學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)一下，我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”嘛！剩下的時(shí)間就要來(lái)預(yù)習(xí)下冊(cè)新的學(xué)問(wèn)了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢？我把我的這些學(xué)習(xí)打算寫(xiě)在了一張紙上，貼在我的學(xué)習(xí)桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個(gè)提示催促的作用。

說(shuō)與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習(xí)打算上可真是表達(dá)的淋漓盡致??！我每天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床，一成天手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)打算表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復(fù)習(xí)打算用了五天的`時(shí)間，預(yù)習(xí)打算更是完成的不堪入目，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必需讓預(yù)習(xí)的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率太差了！

我的寒假學(xué)習(xí)打算就完成得這么不盡人意，緣由是什么？我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散，沒(méi)有想學(xué)習(xí)的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習(xí)效率太低。我肯定要仔細(xì)改正，讓自己以后全部的打算成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影，盼望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)歡樂(lè)些！

寒假生活學(xué)習(xí)打算11

高三上半學(xué)期結(jié)束之后，多數(shù)學(xué)校高中階段的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)就已經(jīng)全部學(xué)完，并且進(jìn)行了第一輪的復(fù)習(xí)，有的學(xué)校甚至開(kāi)頭其次輪復(fù)習(xí)。那么，在高中的最終一個(gè)寒假，高考生應(yīng)如何做好數(shù)學(xué)這一重要科目的復(fù)習(xí)呢?科苑學(xué)校和學(xué)大教育的老師給出了一些建議。

對(duì)于今年高考數(shù)學(xué)科目的難易程度，學(xué)大教育的徐新平老師認(rèn)為整套考卷的難易比例安排不會(huì)有改變，還是7：2：1，但今年的整體難度可能會(huì)比往年大一點(diǎn)兒，由于去年和前年的高考題相對(duì)比較簡(jiǎn)潔?？圃穼W(xué)校的雷校長(zhǎng)則認(rèn)為，20______年高考試題的難度總體上不會(huì)有大的改變，高考試題的策劃和設(shè)計(jì)上同樣不會(huì)有較大的改變，將連續(xù)表達(dá)大綱卷向課改卷的平穩(wěn)過(guò)渡。

高三同學(xué)的寒假時(shí)間雖然比較短，但是同樣要制訂好學(xué)習(xí)打算，而且最好針對(duì)每一科都有具體的打算。就數(shù)學(xué)這一科來(lái)說(shuō)，查漏補(bǔ)缺是最為重要的，學(xué)大教育的徐新平老師說(shuō)，寒假的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，要針對(duì)每位同學(xué)的實(shí)際，全面落實(shí)考點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，把握高考數(shù)學(xué)的學(xué)問(wèn)體系，對(duì)沒(méi)學(xué)好的章節(jié)內(nèi)容各個(gè)擊破，補(bǔ)全補(bǔ)牢不透徹的學(xué)問(wèn)點(diǎn);再就是學(xué)習(xí)好各種解題技能技巧，拓展解題思路，理清數(shù)學(xué)方法在解題中的應(yīng)用?？圃穼W(xué)校的雷校長(zhǎng)盼望高三的同學(xué)在打算中訂立短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)，短期目標(biāo)就是每天熟記5至10個(gè)常用公式，做5道例題，一套綜合卷子等;長(zhǎng)期目標(biāo)則是雙基考試、一?？荚嚒⒍？荚?、高考中能取得什么樣的進(jìn)步。

高考數(shù)學(xué)科目中，占比最大的仍舊是基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。包括優(yōu)秀同學(xué)在內(nèi)的任何一個(gè)同學(xué)，其復(fù)習(xí)質(zhì)量凹凸的關(guān)鍵都在于是否切實(shí)抓好基礎(chǔ)。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學(xué)的主干學(xué)問(wèn)，也是高考的重點(diǎn)，這些地方有明顯漏洞必需首先彌補(bǔ)。抓基礎(chǔ)不是把書(shū)上的結(jié)論看一遍，高三復(fù)習(xí)仍要強(qiáng)調(diào)理解學(xué)問(wèn)的來(lái)源及其所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，把握學(xué)問(wèn)的橫縱聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并堅(jiān)固嫻熟地記憶。抓基礎(chǔ)離不開(kāi)做題，要通過(guò)解題的思索過(guò)程(解題中模糊想法的澄清，不同想法的比較分析)并結(jié)合解題研讀課本，深化理解基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

做題是許多同學(xué)喜愛(ài)的復(fù)習(xí)方法，但是此時(shí)不應(yīng)再盲目做題，需要重質(zhì)而不是重量。高考數(shù)學(xué)考試的一個(gè)特點(diǎn)是討論題目就可以獲得解題的方法，所以不建議高三同學(xué)在寒假期間再做模擬題，而應(yīng)當(dāng)在寒假期間對(duì)最近幾年的真題進(jìn)行分析討論，總結(jié)出一些解題的方法。對(duì)于平常數(shù)學(xué)成果較好的'同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)的思維，做到快速解題，把全部的題目固定成一種思維，同時(shí)總結(jié)出變型的主要原則。對(duì)于平常數(shù)學(xué)成果不太抱負(fù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候還是應(yīng)以課本學(xué)問(wèn)點(diǎn)理解為主，在做歷年的真題時(shí)，結(jié)合課本看哪些方面是沒(méi)有把握的，依據(jù)題目把課本上涉及的學(xué)問(wèn)點(diǎn)標(biāo)出來(lái)?？纯催@些學(xué)問(wèn)點(diǎn)在應(yīng)用的時(shí)候有何先決條件，學(xué)問(wèn)點(diǎn)如何反向應(yīng)用，詳細(xì)的解題過(guò)程中在何處卡殼。

復(fù)習(xí)以往的錯(cuò)題也是寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要方法。抽出一點(diǎn)時(shí)間，將平常各類大大小小考試的卷子都拿出來(lái)，把錯(cuò)誤的題目再訂正一遍，最好把錯(cuò)題分類整理在一個(gè)錯(cuò)題本上。有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得麻煩，事實(shí)上，當(dāng)你一道錯(cuò)題整理出來(lái)后，你會(huì)發(fā)覺(jué)比你匆忙地去做10道題效果更好。高三同學(xué)肯定要珍惜“錯(cuò)誤”，弄清錯(cuò)誤的緣由。由于只有堅(jiān)固把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后，才能真正穩(wěn)固所學(xué)的學(xué)問(wèn)。

一、詞匯復(fù)習(xí)

高三從暑期開(kāi)頭的第一輪復(fù)習(xí)是以復(fù)習(xí)高一至高三課本詞匯為主，大多數(shù)老師實(shí)行的做法是每個(gè)單元聽(tīng)寫(xiě)，這種地毯式的復(fù)習(xí)策略對(duì)于詞匯的識(shí)記力量很有效果。過(guò)去高一高二背誦的詞匯，可能早遺忘了，導(dǎo)致閱讀、完形、單項(xiàng)選擇題看不懂，文章看不懂。但是，依據(jù)老師多年的高考討論，其次輪復(fù)習(xí)的詞匯部分應(yīng)當(dāng)是以高考命題角度去復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞匯。比方：許多同學(xué)學(xué)校就學(xué)過(guò)"meet"翻譯為遇見(jiàn)，但高考完形曾考察過(guò)"meettheneeds"這個(gè)短語(yǔ)，意為"滿意需要"。這就是熟詞生意的考察。同樣的"suggestion"同學(xué)常常了解的含義是"建議、示意"，某一年完形中考到"thereisnosuggestionofcars"意為"沒(méi)有車的跡象"。

詞匯復(fù)習(xí)建議

假如想要把握熟詞生意，必需要把高考常見(jiàn)完形詞匯加以總結(jié)，然后有意識(shí)的背誦這類高考?？荚~。最好有一個(gè)詞匯總結(jié)本，每做完一篇完形，都把這類的詞記錄下來(lái)。我們的寒假課程中將會(huì)有詞匯附錄：高考重點(diǎn)詞匯附錄、高考必考詞組附錄、高考完形詞匯分類附錄，老師將會(huì)給同學(xué)重點(diǎn)講解。

二、語(yǔ)法復(fù)習(xí)

其次輪語(yǔ)法復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)做到做一道題會(huì)一類題的境界。比方，假如同學(xué)做一套高考試卷單項(xiàng)選擇(15道題)，發(fā)覺(jué)錯(cuò)題集中在非謂語(yǔ)動(dòng)詞的題型方面，就應(yīng)當(dāng)把語(yǔ)法書(shū)上相關(guān)章節(jié)復(fù)習(xí)一遍，融會(huì)貫穿，然后再專練這一部分的高考真題。這種步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打的方式看似緩慢，但對(duì)于提高分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)是有效的。

高考討論中心，做了高考英語(yǔ)過(guò)去高考試卷的分析，總結(jié)高考語(yǔ)法學(xué)問(wèn)點(diǎn)的分布。語(yǔ)法部分考察基本集中在時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)(3道題)、6大從句(4-5道題)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞(2-3道題)、冠詞(1道)、介詞(1道)、情態(tài)動(dòng)詞(1道)、虛擬語(yǔ)氣(1道)。這些內(nèi)容將會(huì)是寒假語(yǔ)法部分的主要內(nèi)容。

三、寫(xiě)作復(fù)習(xí)

寫(xiě)作是高考英語(yǔ)拉開(kāi)差距的題目，許多同學(xué)閱讀聽(tīng)力都做的很好，但寫(xiě)作分?jǐn)?shù)始終不高。英語(yǔ)高考始終流行一句話，得聽(tīng)力閱讀者得天下，寫(xiě)作力量高者得高分，從高考每年同學(xué)失分比率看，上面的總結(jié)并不是空穴來(lái)風(fēng)。

高考寫(xiě)作分為兩篇，開(kāi)放式和情景式，形式是圖片作文。對(duì)同學(xué)審題、語(yǔ)法、分析社會(huì)現(xiàn)象的力量都有很高的要求。想要做好這部分的復(fù)習(xí)，背誦比較好的高考范文是不錯(cuò)的范文。好的范文能給出很好的文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言，背誦記憶的話會(huì)對(duì)提升語(yǔ)感，特別有關(guān)心。

一、扎實(shí)基礎(chǔ)，形成體系。

從近幾年高考試題可以看出，雖然難度不一樣，但每年高考都會(huì)有很大程度上的“送分題”，難題的考查也趨向于從基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，基本概念下的延長(zhǎng)。所以，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)利用假期的時(shí)間將已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn)再次加工和梳理，建立符合自己學(xué)問(wèn)把握水平的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，這樣的學(xué)問(wèn)再加工過(guò)程非常有利于接下來(lái)的二輪和三輪復(fù)習(xí)。

二、熟記公式，總結(jié)題型。

高考中雖然每年都有新題型消失，但究竟新題是少數(shù)，重點(diǎn)和難點(diǎn)仍舊是常規(guī)題型，即便是新題型，也僅僅是常規(guī)題型的拓展，對(duì)每種題型應(yīng)當(dāng)用哪些公式嫻熟把握，有助于高考拿高分。物理學(xué)科在不同的學(xué)問(wèn)模塊中一般都可使用同一方法進(jìn)行解題。比方說(shuō)整體法的使用，我們可以用整體法解決物體平衡的問(wèn)題，也可以在牛頓運(yùn)動(dòng)定律中找到它的影子，再比方說(shuō)極限法的使用，既能用在力學(xué)部分又能在電路的動(dòng)態(tài)分析中使用，這樣的橫向比較要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)加以積累。

三、留意數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用。

數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，作為解答物理的工具，重要___自然不言而喻。因此，平常練習(xí)時(shí)多留意兩門學(xué)科之間的聯(lián)系，關(guān)注哪些數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)在物理上有重要應(yīng)用并加以重視，對(duì)提高成果很有關(guān)心。另外，尤其是帶電離子的運(yùn)動(dòng)，由于___08、09、10年、11年的考題中都沒(méi)怎么消失這方面的試題，但是它的地位仍舊存在，盼望能夠引起廣闊考生的留意。每年物理高考常會(huì)消失的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，像光學(xué)、原子與原子核、機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波、萬(wàn)有引力與航天等，這些考點(diǎn)幾乎每年都可能消失在高考物理中，難度都不大，所以適當(dāng)重視，不能失分。

一、回來(lái)課本、夯實(shí)基礎(chǔ)

課本是專家、學(xué)者的討論成果，是同學(xué)復(fù)習(xí)的藍(lán)本，是任何一種復(fù)習(xí)資料都無(wú)法代替的。閱讀課本時(shí)，要全面看課本內(nèi)容，如：課本上物質(zhì)的___質(zhì)、轉(zhuǎn)化關(guān)系、方程式的書(shū)寫(xiě)、例題、有關(guān)習(xí)題、課本演示試驗(yàn)和有關(guān)的分組試驗(yàn)及有關(guān)試驗(yàn)現(xiàn)象等。在看書(shū)過(guò)程中要?jiǎng)澇鲋攸c(diǎn)和難點(diǎn)，了解哪些學(xué)問(wèn)屬于記憶___內(nèi)容，哪些屬于理解___內(nèi)容，哪些屬于綜合運(yùn)用內(nèi)容，同時(shí)還要作到學(xué)問(wèn)間的互相聯(lián)系，通過(guò)看課本，逐步在腦中建立起學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，做到心中有數(shù)。復(fù)習(xí)的過(guò)程中要在吃透課本的基礎(chǔ)上，把每一個(gè)概念及理論透析清晰。我們要充分利用這個(gè)寒假來(lái)穩(wěn)固基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，要“步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打”。同時(shí)要留意構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)，歸納遷移，進(jìn)展力量。注意學(xué)問(wèn)的完好___、系統(tǒng)___和綜合___。高度重視解題思路的分析，應(yīng)變力量、綜合分析和解決問(wèn)題的力量的提高，為下學(xué)期的其次輪復(fù)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、做好期末考試總結(jié)、查缺補(bǔ)漏

期末考試多是對(duì)前一階段所學(xué)學(xué)問(wèn)的考察，重在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的考察，在考察學(xué)問(wèn)的同時(shí)側(cè)重對(duì)力量的考察?；A(chǔ)學(xué)問(wèn)是解決問(wèn)題的工具和根據(jù)，因此考試結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)總結(jié)，看一看自己這一段時(shí)間以來(lái)的復(fù)習(xí)效果如何，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)把握的是否扎實(shí)，關(guān)鍵是要分析一下自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠，并確定改良的方法和措施，復(fù)習(xí)中留意抓基礎(chǔ)，抓復(fù)習(xí)的針對(duì)___。對(duì)考試中以及平常消失的錯(cuò)題，應(yīng)做好修正并記錄下來(lái)。記錄時(shí)應(yīng)具體分析出錯(cuò)的緣由及正確的解題思路，不要簡(jiǎn)潔寫(xiě)上一個(gè)___了事。同時(shí)，要常常翻閱復(fù)習(xí)，這樣就可以避開(kāi)以后消失類似的錯(cuò)誤。

三、提高效率、抓落實(shí)

動(dòng)筆才是思維真正的開(kāi)頭，為了使你假期的復(fù)習(xí)任務(wù)落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)之中，我建議同學(xué)們首先要制定出切實(shí)可行的打算，一是要有假期整體打算：學(xué)習(xí)的打算，休息的打算。二是要有每天詳細(xì)復(fù)習(xí)的打算。長(zhǎng)打算，短支配，為了避開(kāi)隨便___，真正把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處，應(yīng)把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間詳細(xì)化。最好細(xì)化出每個(gè)時(shí)間段做什么，去做行動(dòng)的巨人，真正把復(fù)習(xí)打算落到實(shí)處。同時(shí)可以根據(jù)考試時(shí)間有要求限時(shí)做一些成套試卷，在答題過(guò)程中作到：“慢做會(huì)的求全對(duì)，穩(wěn)做中檔題一分不鋪張，舍棄全不會(huì)。”提高復(fù)習(xí)和答題效率。

四、端正心態(tài)，堅(jiān)決信念，激發(fā)斗志

對(duì)于每一位考生而言，健康向上、勇于進(jìn)取、自信自強(qiáng)的主動(dòng)心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保___，是高考取得勝利的關(guān)鍵。因此在寒假中要合理支配學(xué)習(xí)和___的時(shí)間。復(fù)習(xí)不是一朝一夕的事情，只有勞逸結(jié)合，生活有規(guī)律，才能輕松自如地渡過(guò)難關(guān)。

寒假生活學(xué)習(xí)打算12

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊急學(xué)習(xí)，我們最終盼來(lái)了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富我的學(xué)問(wèn)面，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)、有意義的寒假，特制定此寒假生活學(xué)習(xí)打算：

一、每天日程支配：

8:00－9:00起床〔刷牙、洗臉、吃飯〕9:00－10:00練習(xí)書(shū)法

10:00－10:30休息

10:30－11:30做寒假作業(yè)

11:30－13:00午休

13:00－14:30做寒假作業(yè)

14:30－15:00戶外活動(dòng)

15:00－16:00練習(xí)書(shū)法

16:00－21:00自由活動(dòng)的時(shí)間

二、實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：

１．幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)(做做飯，刷刷碗，掃掃地等)；

２．讀兩本好書(shū)，看一部好的電影；

３．克服我做事、說(shuō)話急燥的缺點(diǎn)；

４．完成假期作業(yè),并努力做到最好；

５．一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看學(xué)校生課外讀物；

６．每天要做適量的戶外運(yùn)動(dòng),不要由于天氣寒冷躲在家里；

７．每天看電視新聞報(bào)道,多知道點(diǎn)國(guó)家大事；

８．每天給我可愛(ài)的弟弟講2個(gè)小故事；

９．留意平安，由其是春節(jié)期間的平安；

在寒假里，我最要學(xué)會(huì)的就是合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的`時(shí)間都充分利用好，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，刻服我的缺點(diǎn)，做優(yōu)秀的我！

寒假生活學(xué)習(xí)打算13

大家好!結(jié)束了勞碌的學(xué)習(xí)生活，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。今年寒假我們建議大家開(kāi)展“爭(zhēng)做魅力少年，寒假歡樂(lè)充實(shí)”的系列實(shí)踐活動(dòng)，盼望我們每一位同學(xué)都過(guò)一個(gè)“健康、有益、開(kāi)心”的寒假。老師們特為大家細(xì)心預(yù)備了“寒假活動(dòng)多彩套餐”，請(qǐng)大家盡情享用吧!

一、紅色平安套餐

1、增添法制觀念，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)當(dāng)“文明小市民”。

2、留意防火、防盜、防觸電、防溺水、防傳染病、防煤氣中毒、防交通事故、防鞭炮炸傷。

3、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，在家中留意文明上網(wǎng)。

二、橙色學(xué)習(xí)套餐

1、爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)的小仆人”，制定好學(xué)習(xí)打算，保質(zhì)保量地完成好老師布置的寒假作業(yè)，堅(jiān)持每天有打算地完成一部分作業(yè)，每天都有新的收獲，請(qǐng)家長(zhǎng)提示孩子“拿起筆就是練字”賜予孩子每天完成的寒假作業(yè)以確定和鼓舞。

2、開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，信任同學(xué)們能與好書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的歡樂(lè)。仔細(xì)閱讀《西游記》《愛(ài)的教育》，并做好讀書(shū)筆記或者讀書(shū)小報(bào)。

三、綠色健康套餐

主動(dòng)開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”活動(dòng)，請(qǐng)選擇自己喜愛(ài)的體育活動(dòng)，和家人或小伙伴一起做運(yùn)動(dòng)，每天不少于1小時(shí)，爭(zhēng)做“運(yùn)動(dòng)小健將”。

四、藍(lán)色實(shí)踐套餐

1.“小眼睛看家鄉(xiāng)”，孩子們，我們的家鄉(xiāng)正在發(fā)生日新月異的`改變，讓我們睜大眼睛去發(fā)覺(jué)吧，可以用你手中的筆記錄下來(lái)，也可以用相機(jī)記錄下來(lái)，開(kāi)學(xué)了，和老師同學(xué)一起共享。(建議用A4紙將自己的發(fā)覺(jué)記錄下來(lái)，將照片和文字電腦排版好打印出來(lái))

2.了解春節(jié)的風(fēng)俗，收集幾幅自己感愛(ài)好的春聯(lián)，也可以制作以“新年”為主題的小報(bào)。

寒假生活學(xué)習(xí)打算14

通過(guò)制定學(xué)習(xí)打算，努力將同學(xué)復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最正確，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!

比方：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車;制定自己的學(xué)習(xí)打算，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的.是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快依據(jù)打算更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要消失打算總是趕不上改變的局面。