應(yīng)屆畢業(yè)生施工員實(shí)習(xí)周記

精品應(yīng)屆畢業(yè)生施工員實(shí)習(xí)周記當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時，需要以身試水，因此應(yīng)屆畢業(yè)生施工員需要進(jìn)行實(shí)習(xí)。以下是小編為大家精心整理的應(yīng)屆畢業(yè)生施工員實(shí)習(xí)周記，歡迎大家閱讀。應(yīng)屆畢業(yè)生施工員實(shí)習(xí)周記1大三開始我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了，些許好奇，些許憧憬，難!實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項目部的師傅、同事相互熟悉的過程中度過了?；蛟S建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習(xí)的吧。想想口才與交際，想想?yún)f(xié)作與團(tuán)結(jié)，看來實(shí)習(xí)不僅僅是理論知識與實(shí)際相印證的過程，按時上班工作，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容;空閑的時候多看看圖紙，熟悉熟悉圖集;晚上把學(xué)校的課本看看，將理論和實(shí)際印證;擠時間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成。呵呵，我很期待!當(dāng)然也必須期待。應(yīng)屆畢業(yè)生施工員實(shí)習(xí)周記2時光如梭，一周的時間很快就過去了，這周我把項目部經(jīng)理交給可修改編輯精品我的任務(wù)熟悉了一下：專業(yè)線工，呵呵，本來覺得放線是個沒技術(shù)含量的活，但一周的工作讓我改變了想法：1放線首先要熟悉圖紙;2放線可以熟悉工程的具體流程;3放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過程中技術(shù)規(guī)范4學(xué)其他東西。千里之行始于足下嘛，知識是個積累的過程，技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣，所以不應(yīng)該小看放線的工作，應(yīng)該多從中學(xué)習(xí)，多看，多問，多想。而且只有把小工作做好，領(lǐng)導(dǎo)才會給咱大工作，嘿嘿。第二周的生活學(xué)習(xí)就在忙碌而充實(shí)中度過了。應(yīng)屆畢業(yè)生施工員實(shí)習(xí)周記3這周去了項目部的一個新工地進(jìn)行實(shí)地考察。學(xué)習(xí)到了：施工組織設(shè)計(方案)才有針對性，也才有較好的實(shí)用價值。進(jìn)行現(xiàn)場2.現(xiàn)場供水、排水情況(線路、容量等);3.現(xiàn)場道路暢通情況;4.現(xiàn)場可供利用的建筑物情況;5.現(xiàn)場已有地下管線情況;6.現(xiàn)場周圍城市測量控制點(diǎn)情況等。如果是外地工地，還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場的管理文件等。應(yīng)屆畢業(yè)生施工員實(shí)習(xí)周記412樓掉到了5樓的安全網(wǎng)可修改編輯精品的人口處應(yīng)當(dāng)設(shè)置一圖五牌，即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌，以接受群眾監(jiān)督。在場區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等閉，在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于1.8m。場內(nèi)的地坪應(yīng)當(dāng)做硬化處理，各種設(shè)施和材料的存放應(yīng)當(dāng)符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求。(3)施工現(xiàn)場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊，應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍檔、蓋板和警示標(biāo)志，夜間應(yīng)當(dāng)設(shè)置警示燈。(4)施工現(xiàn)場的各類腳手架(包括操作平臺及模板支撐)應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計，采取符合規(guī)衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定要求。應(yīng)當(dāng)做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分離。(8)進(jìn)入施工現(xiàn)場必須配戴安全帽;攀登與獨(dú)立懸空作業(yè)配掛安全帶。應(yīng)屆畢業(yè)生施工員實(shí)習(xí)周記5周三晚上進(jìn)行三層樓板的澆筑，師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因，然后我又從網(wǎng)上查了一些資料，總結(jié)如下：裂縫的原因：混凝可修改編輯精品和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。應(yīng)屆畢業(yè)生施工員實(shí)習(xí)周記6這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識：溫度的控制和防止裂縫的兩個方面著手。控制溫度的措施如下：采用改善骨料級配，用干硬性用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，特別是保證混凝土的縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要可修改編輯精品模時間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，施之一，例如可以使用減水防裂劑。應(yīng)屆畢業(yè)生施工員實(shí)習(xí)周記7這周天氣太熱，經(jīng)常給澆筑好的板上澆水，因此我總結(jié)了混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對混凝土的裂縫的影響：1、實(shí)踐證明，混凝土常見的裂期裂縫尤其重要。2、混凝土的養(yǎng)護(hù)：混凝土澆搗后，之所以能逐漸度不斷增長，必須對混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。混凝土澆注后，如氣候炎熱、空氣干燥，不及時進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，混凝土中水分會蒸發(fā)過快，形成脫水現(xiàn)大的收縮變形，出現(xiàn)干縮裂紋，影響混凝土的耐久性和整體性。所以護(hù)，干硬性混凝土應(yīng)于澆筑完畢后立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。應(yīng)屆畢業(yè)生施工員實(shí)習(xí)周記8項目部新工地也進(jìn)行到了回填土階段，我上網(wǎng)查了下回填土的材料選擇：1、回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土?；靥钔羶?nèi)不可修改編輯精品應(yīng)大于石屑：不應(yīng)含有有機(jī)雜質(zhì)。3、填土材料如無設(shè)計要求，應(yīng)符合下列規(guī)定：碎石、砂土(使用細(xì)、粉砂時應(yīng)取得設(shè)計單位同意，并辦好簽證手續(xù))爆破石碴;可作表層以下的填料。含水量符合壓實(shí)要求的粘性8%的粘性土，僅要部位。5、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾土、流動狀態(tài)的泥炭土和有機(jī)質(zhì)含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料應(yīng)屆畢業(yè)生施工員實(shí)習(xí)周記9夯實(shí)后的干容重，在符合設(shè)計能回填上層。2、嚴(yán)格控制每層回填厚度，禁止汽車直接卸土入槽。3、嚴(yán)格選用回填土料質(zhì)量，控制含水量、夯實(shí)遍數(shù)等是防止回填重要環(huán)節(jié)。4、管溝下部、機(jī)械夯填的邊角位置及墻與地坪實(shí)，并應(yīng)使用細(xì)粒土料回填。5、雨天不應(yīng)進(jìn)行填土、石屑等填料?，F(xiàn)場應(yīng)有防雨和排水措施，防止地面水流入坑內(nèi)。6、路基、室內(nèi)地臺等填土后應(yīng)有一段自然沉實(shí)定后才進(jìn)行下一工序的施工。文員畢業(yè)實(shí)習(xí)能讓實(shí)習(xí)生們了解自己的所學(xué)需可修改編輯精品生周記，希望能帶給大家?guī)椭?。文員畢業(yè)實(shí)習(xí)生周記一不知不覺到工業(yè)博覽城成為一名文員差不多2個月了，這段時間說短不短，說長不長。因為工作起來總會忘了時間，這或許是一種全神貫注的表現(xiàn)吧!我來到的是分公司，而分公司的規(guī)模并不大，只有我一個文員。所以辦公室的日常管理，包括開銷，整理等都是我一個人一手包辦的。說是一個文員，但兼任的還是分部老總的助理。開始的資料，完成上一任文員留下來要辦的事(補(bǔ)一點(diǎn)公司的日常用品)。機(jī)、打印機(jī)與傳真機(jī)，現(xiàn)在自己利用廢紙自己去學(xué)會使用。而且我發(fā)(那天只有我一個在辦公室)?？偠灾m然是僅有一周的時間，但事務(wù)了。文員畢業(yè)實(shí)習(xí)生周記二我發(fā)現(xiàn)一件事，就是：很多電話打來公司做推銷的。我記得上一可修改編輯精品很多推銷電話打來，而那些推銷電話一般不用管。聽業(yè)務(wù)部的事等，說到最后才露出馬腳，原來是做推銷的。之前問過老總，老總也說對于現(xiàn)階段，所有的推銷電話都可以婉拒，因為公司的工程還在研究階段，等到落實(shí)實(shí)施，自動會去聯(lián)絡(luò)相應(yīng)的供應(yīng)商。因此，當(dāng)我再接到推銷電話時，我跟對方說：你先把資料發(fā)到公司的郵箱，上頭看過資料后，如果他們有意愿合作的，到時會聯(lián)系您。有時也會接到一些廣告的電話，這些人都來問老總的手機(jī)號。有一次，我接到電話時，老總正好站在我身邊。那個電話是來告之展覽會，邀一年參加過，今年再次邀請。而當(dāng)我咨詢老總時，老總說沒有那一回事，并告訴我以后要自己判斷好，不要隨便就相信電話里的信息，學(xué)會去拒絕。因此，在這幾天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)會婉拒，可以不讓無聊電話妨礙了自己的辦公時間。文員畢業(yè)實(shí)習(xí)生周記三接待一詞在書本上看了很多，特別是上有關(guān)秘書知識的課程的時要我記得好好招呼。十分鐘后，我聽到了敲門聲，我?guī)е⑿φ酒饋砜尚薷木庉嬀穯柕皆L者：請問您找誰?他說：我約了你們的劉總。我說：原來是胡總，劉總剛剛出去辦點(diǎn)事。這邊請，我去倒杯茶給您。我?guī)Ш偟浇哟也⒌沽吮杞o他，這時，劉總剛好回來，而我告之劉總：胡總在茶后，輕輕地關(guān)上門讓他們討論公事?？傮w上來說，覺得自己做得不錯了。因為之前有一個人走進(jìn)我們公司，那個人問我：可以幫我復(fù)印個身份證嗎?我回答他：不好意思，這里不是復(fù)印店。因為我覺得公辦公資源的損耗量就會增大。雖然說是公家的東西，不是我自己的。能浪費(fèi)辦公用品?；蛟S，我的接待工作并不是做得很好。但是，我至少真正地去盡自己的努力接待好訪客，為自己以后更好的接待工作做了一次的實(shí)踐。文員畢業(yè)實(shí)習(xí)生周記四當(dāng)我開始這份工作時，我就告訴自己要professional，決定當(dāng)一名名文員，但是形象也要注重點(diǎn)。每天穿著正裝，扎起平時喜歡玩弄的頭發(fā)，穿起我不適應(yīng)的高跟鞋，手提著一個上班族的包包，這樣才是工作的樣子。然而，我發(fā)現(xiàn)上班族的服裝不是只有正裝，還有別的上的時候，他說過：上班的時候，不要穿得不倫不類，上班就要有上班可修改編輯精品解錯誤。開始的時候，我以為自己只是一個文員，后來才知道這個職位其實(shí)是兼任老總的助理一樣，我的工作不再只是處理日常辦公事務(wù)，還要完成老總交代下來的任務(wù)。文員對我而言，是一個不用傷腦到所需要的。我開始急了，怎么文員工作也這么麻煩的?然而我知道連這都做不好，那么想挑戰(zhàn)更好的職位，那便是絕對impossible了。因而，我深深的認(rèn)識到當(dāng)一名文員也不簡單啊!我的工作人生像一張白紙，要從最簡單開始學(xué)起，不要怕吃苦，不要輕易言棄，努力拼搏才能贏得精彩的人生。文員畢業(yè)實(shí)習(xí)生周記五這么多天的工作讓我深深地明白到上班族的痛苦：早起!以前在學(xué)校還可以睡睡懶覺，上班的日子自己一早爬起床來煮早餐，吃早餐，然后整理儀容儀表，上班擠公交車。我這個文員還是聽舒服的，因為每天的工作不多。但是我羨慕別人每天工作忙碌，那樣證明一件事：別人所能學(xué)到的更多!別人或許說我不會享受，可是我深深地知道我需要知識去充實(shí)自己，就算加班我也無所謂。如果加班，可以讓我增長更多實(shí)用的知識，那么我會說：我樂意加班。我期待一份忙碌的工5厘可修改編輯精品的事，卻花費(fèi)了不少時間去做。有人跟我說：這份工作簡直是大材小用吧!可是，在我看來，在掃描的過程，我也學(xué)了不少東西!因為那些份合同書就好了，可是原來兩間公司合作，很多資料都需要準(zhǔn)備的。否則，我就不會看到這么厚厚的資料了。一邊掃描資料，我一邊吸收得無論做什么事，只要自己覺得有收獲，那也就值得了!工作雖然乏味，但是既然選擇了，我就會好好地去做，向老總多學(xué)學(xué)東西，為我更遠(yuǎn)的路作下鋪墊!加油!文員畢業(yè)實(shí)習(xí)生周記六身為辦公室里唯一的一位文員，同樣也是唯一一位上班時間必須在辦公室辦公的我很少會碰到其它的同事，因為我們公司是做節(jié)能的，大多數(shù)同事都是技術(shù)人員，他們的上班場合并不是在辦公室?？墒?，當(dāng)他們有時到辦公室來辦事的時候，我覺得大家都是同事，應(yīng)該不要自己耍高傲。那樣，實(shí)在是錯誤的!我身為公司的新人，很多事冷淡。因此，我盡量去記住每一個來過辦公室的同事，在他們來到辦做，要注意哪些細(xì)節(jié)。我不止是公司里的新人，而且也是出社會工作可修改編輯精品的新人。很多事，不僅僅要靠自己去做，有良好的人際關(guān)系，做起事來不會走很多冤枉路，而是會事半功倍，自己獲得的也會更多。一個際關(guān)系。教師頂崗實(shí)習(xí)的過程中大家有進(jìn)行教師頂崗實(shí)習(xí)生周記記錄的習(xí)慣嗎?下面就隨小編一起去閱讀教師頂崗實(shí)習(xí)生周記，相信能帶給大家啟發(fā)。教師頂崗實(shí)習(xí)生周記一作為一名學(xué)生，太多的是知識的增長，而作為一名老師需要的東生活上獨(dú)立了。我們?nèi)齻€實(shí)習(xí)老師一起承擔(dān)著生活的各個方面買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索，好的工作提供了保障。工作上，自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋煟m然有扎實(shí)的學(xué)科知識，還有一些教學(xué)的理論知識，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過一周的備課，給學(xué)生上課，與老師的溝通，認(rèn)識到了自己的不足：課的重難點(diǎn)的把握，課堂時間的把握等等。自己帶著一腔熱情來到這里，也曾經(jīng)況告訴我：一定要成長!我渴望成長，希望自己能把工作做好。我告可修改編輯精品訴自己一定要多看書，多學(xué)習(xí)，多向當(dāng)?shù)乩蠋熣埥?，多研究。自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲，不會有太大的代溝，但還是不任課老師及班主任多溝通，再就是要和學(xué)生在課下多溝通，多交流，很大的財富，讓自己嘆服，應(yīng)多學(xué)習(xí)，我想這會讓自己受益匪淺。通過這一周，我最大的感受就是我要成長，成長為一名優(yōu)秀的教師。而成長的途徑還是學(xué)習(xí)學(xué)無止境!教師頂崗實(shí)習(xí)生周記二時間過得飛快，不知不覺，第二周又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。這一周我聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。其他老師的上課方式，上課的思想思路。聽了課之后，自己也親身體會了當(dāng)老師的艱辛。第一次走上講臺是星期三的第四節(jié)課，當(dāng)時是指導(dǎo)老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是第一次還沒經(jīng)驗的緣故，也許可修改編輯精品整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時真是對自己失望透了。機(jī)房上，說好上呢，也確實(shí)還好上;說不好上也還真不好上，我主要別要注意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因為只有不師的教學(xué)。當(dāng)然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點(diǎn)時，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過于追求學(xué)生的自主探索;其次，課清醒，不能很好的處理;再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!教師頂崗實(shí)習(xí)生周記三這周的觀察下來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國些班級雜務(wù)需要處理，這也是無法避免的，希望在過幾周后，學(xué)生都能上軌道，如此應(yīng)該就可以恢復(fù)正常教學(xué)了!最重要的部分，我在空堂課時會協(xié)助老師改歷史練習(xí)冊時，老師可修改編輯精品不要太小，老師對這一點(diǎn)非常堅持，我相信在老師辛苦的監(jiān)督下，學(xué)生的字一定會一天比一天進(jìn)步，將來對于作文一定大有幫助。最后，我認(rèn)為在教學(xué)見習(xí)方面，是我這兩周最缺乏的部分，因為劃見習(xí)時間，否則我這個月將無法見習(xí)到完整的課程了。教師頂崗實(shí)習(xí)生周記四這周我們班有打架事件，是屬于同班互打的狀況，其實(shí)在當(dāng)天老師已經(jīng)處理完畢，對于打架的雙方都有所懲罰，但是當(dāng)天結(jié)束后，被課，并要求對方家長給一個交代，老師采取的方式是盡量安撫家長。處的組長來協(xié)助，結(jié)果在單獨(dú)的問話下，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生避重就輕，沒有找機(jī)會請教學(xué)務(wù)處組長，畢竟這是書上學(xué)不到的東西。雖然說我們班有很多麻煩的事情，但是我也在過程中學(xué)習(xí)了不少的實(shí)務(wù)經(jīng)驗，不過也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最后一次發(fā)生，我想這才是我希望的結(jié)果。在教學(xué)方面，我還算未正式在班級上上課，與同校的實(shí)習(xí)老師比間了，但是這個月我是在教務(wù)處實(shí)習(xí)，會稍微輕松一點(diǎn)，所以我