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—初二讀后感傅雷家書7篇《傅雷家書》中那一封封信,誰能想到傅雷是在怎樣困難的環(huán)境下寫下的這些信,那個時期的生活,無人能忍受,但是這位父親仍然不忘教育他的兒子。下面給大家?guī)沓醵x后感傅雷家書7篇,希望大家喜愛!初二讀后感傅雷家書1無意間再讀《傅雷家書》,不禁發(fā)出一聲感慨:年少無知,一本曾不屑一顧而錯過的好書。初次接觸傅雷先生的信是一本雜志上的節(jié)選,不是關(guān)于家庭細(xì)碎,而是談?wù)撝囆g(shù)的種種。讀罷,了然無味,倘若是我該把《傅雷家書》束之高閣吧。不禁認(rèn)為別人是在附庸風(fēng)雅。再見到它便是不久前了,在圖書館遇到后翻看幾頁引起了我的愛好。乍一看,挺厚的一本書,抱著能讀多少是多少的心態(tài)我把它給借走了。此刻的感覺是:十年間,父子二人喪失的那么多書信,到底還會有多少我們看不見的情真意切。對于傅聰而言,傅雷先生亦父、亦師、亦友。相隔千萬里,傅雷以不一樣身份談?wù)撝P(guān)于彼此的事情。作為父親,收到傅聰信時,他欣喜、寬慰;無信時,心生絕望無奈。傅雷先生似乎從來不會為向兒子表示自我父愛的脆弱而感到恥辱,懇求傅聰不要吝嗇自我的筆墨多多來信。作為學(xué)者,他對傅聰囑咐道“多多介紹國外風(fēng)土人情,莫要讓我落后于這個時期”,希望能夠成為他藝術(shù)領(lǐng)域的一個對手,熱誠之心現(xiàn)于紙上。傅雷先生談?wù)摮鯌?,告誡傅聰“希望熱忱能永遠(yuǎn)持續(xù)簡直是愚妄”;商量人生,嘆息到“不知珍惜是人之常情,但不能由于是人之常情而寬恕自我的這種愚蠢”;提及家教,先生坦誠“我過去的錯誤要是能使你防止同樣的錯誤,我的罪過也能夠減輕幾分;你受過的苦痛不在不再施之于他人,你也不算白白吃苦”;想到年老體衰,坦然說到“草木零落,有兔死狐悲之感,而你們年輕有為,蓓蕾初放,私心艷羨,豈筆墨所能盡宣?!比烁?,所能做的莫過于此吧。而當(dāng)父母年老,心有余而力缺乏時,他們希望將自我的孩子交給他們的人生伴侶,渴望親眼見證下一代的成長,然后變成爺爺、奶奶。傅雷先生亦如此,懷著感動為孫子想好了名字,卻未能與之有哪怕一面之緣,不幸在的摧殘中伴著歷史逝去了。一份份家書寫于病榻中、寫于書桌上、寫于火車上,為了能漂洋過海寄去相思。這些日常筆墨卻無意打動了我們?!俺嘧庸陋毩?,會制造一個世界?!痹赶壬诹硪粋€世界安好。初二讀后感傅雷家書2這絕不是一般的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無終點。通過親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與進(jìn)展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界應(yīng)當(dāng)?shù)谋M的一項崇高的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中不言而喻。他在給兒子傅聰?shù)男爬?,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是稀里糊涂的,而是有好幾種作用的。第一,我確實把你當(dāng)作一個商量藝術(shù),商量音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新奇養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時辰刻隨處給你做個警鐘,不管在做人方面還是其他各方面?!必灤┤考視那橐?,是要兒子明白國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)格的看法對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中吸取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導(dǎo),激勵與鞭策。使他有士氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正值的成長道路。傅聰這種熱愛祖國,信任祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治境況中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到損害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。優(yōu)秀的父親,杰出的兒子,不平凡的家書。初二讀后感傅雷家書3《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人從1954年至1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,是充滿著父母之愛的教子名篇。他們苦心教導(dǎo),嘔心瀝血地培育兩個孩子(傅聰——聞名鋼琴,傅敏——英語特級老師),教育他們先做人,后成家,是中國父母的典范。傅雷一個有文化、有內(nèi)涵的人,對中外的文學(xué)、音樂、繪畫涉獵廣泛,研討精深。一封封家書,短不過上百字,長則有上千字,沒有很多美麗華美的語言,也沒有長篇大論的道理,只有用自身閱歷化為簡潔而又簡樸的建議和忠告,為兒子擺正人生的旗桿,無怨無悔。很多的家書,寫不盡的憂愁,無盡的擔(dān)憂,操不完的心,在一支筆下,到處開花。不問自己的身體,信上也只是輕輕帶過,有時卻只字不提,只時時辰刻關(guān)懷著在異國他鄉(xiāng)的兒子的生活、音樂的進(jìn)展。兒子仿佛是那座五指山,日日壓在他們的心頭。兒子的思想、活動、花費,全部零碎的小事,父母倆卻無不擔(dān)憂,看似無盡的嘮叨,卻是忠言利于行,句句金玉良言,事事為其著想。國家一詞說大不大,說小不小。很多人常把國家掛在嘴邊,打著國家的旗號,吞食國家的利益,干著非人哉的事情??墒歉道资菍嵈?qū)嵉膼蹏褔乙辉~植在了自己的心里,生長發(fā)芽。不僅是自己愛國,還潛移默化、諄諄教導(dǎo)地教導(dǎo)兩個孩子一起愛國,從點點滴滴做起,不亂花國家的錢,到處維護(hù)國家的利益,時時彰顯愛國之舉。中國是禮儀之邦,傅雷也深諳禮儀之道,從送畫而不是送錢這件小事,可見他設(shè)身處地為他人著想,把禮尚往來的禮儀風(fēng)度發(fā)揚到國外,盡顯泱泱大國風(fēng)范。每個人都生有父母,大都體會過父母的慈祥與教導(dǎo)。當(dāng)我讀著這本家書的時分,感到的卻是另一番關(guān)愛,不同于老師的教導(dǎo),不只是長者的囑咐,而是父母對兒女的細(xì)心呵護(hù),無微不至,專心良苦。那一封封家書,就像一次次寶貴的談心,拉近了我們的距離。我就像一個乖孩子,閱讀著,感受著,傾聽著,專心牢記著。初二讀后感傅雷家書4在傅雷家書中福清和孩子的對話里,我可以看出父愛的宏大。傅雷家書中可以看出,傅雷看待傅聰不僅是兒子更像是好友,和他來往的書信寫出了傅雷對傅聰?shù)囊淮未卫щy的選擇都做了引導(dǎo)。其中有一篇說傅聰由于貝多芬第29首和第10首哪個更重要吵了一架,最終傅聰離家出走。這里可以看出傅聰對藝術(shù)的追求,以至于和傅雷吵了一架,升至離家出走。聽從遇到困難是,弗雷也總是告知他誰也是這樣過的,讓她心里好受一些可以渡過難關(guān)。所以在后來一場競賽里,雖然聽從的天賦不如別人,但卻由于弗雷德明白然他在競賽時不緊急得到了第三名的成果。所以這場競賽的得獎可以看出傅雷的教育方式對傅聰?shù)某砷L有恒大的幫忙。傅雷曾對傅聰說過,久算在談戀愛最熾熱的時分他也認(rèn)為,學(xué)術(shù)第一,藝術(shù)第一,真理第一,愛情第二。而假如是別人在這種時分坑定認(rèn)為愛情第一。所以他對傅聰極其嚴(yán)格,但同時它也是愛他的。傅雷對傅聰說行中的字不要太大,不然會被郵票該留意繳或少去移交。這個詳情可以看出傅雷是個星系的人,而傅聰是個馬虎大意的人。這小小信封的事情,同時也告知了我們應(yīng)當(dāng)做事認(rèn)真仔細(xì)不馬虎。傅雷也告知傅聰錢不能亂花,做人也不能太吝嗇,然他自己要好好理財,也提示了我們因該要好好理財。還有就是交友很重要,自己要和好友多聯(lián)系,不然別人會覺得你冷漠,還有就是有些人的內(nèi)心是熱親的但是在變面上他無法表達(dá)出來,所以需要長時間的接觸才能發(fā)現(xiàn)這些,才能表達(dá)出來這些真的內(nèi)心品質(zhì)。有些人外表上很好但事實上是想利用你,這也同樣需要一段時間才能發(fā)現(xiàn),所以交友橫重要,只有接觸一段時間之后才了解他。所以,傅雷家書不僅說了父愛很宏大也然我們明白了衡多道理,給了我們恒多的啟發(fā)還有更多的發(fā)現(xiàn)要我們自己思索。初二讀后感傅雷家書5一看到書名《傅雷家書》,我就被牢牢地吸引了。由于我也姓傅,按土話來說,我們五百年前是一家人。我來讀讀前輩給我的信,頓時平添了很多親切感。我翻開了《傅雷家書》,開頭傾聽一位翻譯巨匠與他兒了的來信。在書信中,我明白傅雷是我國聞名文學(xué)翻譯家、文藝評論家,他對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研討精深,個人的文化修養(yǎng)極高,是個博學(xué)正直的學(xué)者?!陡道准視肥撬头蛉嗽?954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,傅聰是聞名鋼琴,傅敏是英語特級老師。才剛讀了幾封信,我就深深地感受到了這一句話“可憐天下父母心”。做父母的,哪一個不傷心自己的兒女,傅雷先生也一樣。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),愛子之情溢于言表。他用寫信這種方式,告知兒子如何做人,如何從藝。點點滴滴,與其說是“看書”,不如說是自己在讀“家書”。我非常喜愛傅雷先生說的這一句話:為學(xué)最重要的是“通”?!巴ā辈拍懿痪心啵挥馗?,不酸,不入股;“通”才能露頭氣節(jié)、胸襟、目光;“通”才能成為“大”,不“大”,就有坐井觀天的危險。“通”就是“懂”,只有懂了,才能學(xué)得機(jī)智,只有懂了,才能培育自己心胸寬廣。而“坐井觀天的危險”則是一知半解,似懂非懂也。這一句話雖短,但講得可是學(xué)習(xí)中最重要的箴言?!巴ā睙o疑為我的學(xué)習(xí)之路點上了指明燈。這本書雖沒有太多華美的詞語,但寄予著父母對孩子的希望。放下書本,眼前仿佛出現(xiàn)出父母勞碌地身影,媽媽為了給我做一個的好典范,穿梭于兩個城市間來回奔波,讓我明白對待自己的事業(yè)要“不怕辛苦”;爸爸為了給我一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,放下自己苦營的事業(yè),陪我在杭州求學(xué)。他們用自己的行動給我寫了一封厚厚的家書。想到這里,淚水已漫上心頭。是呀,在父母身邊我們永遠(yuǎn)是孩子,藏在他們的羽翼下。既害怕我閱歷風(fēng)雨,又擔(dān)憂我無法搏擊海浪;擋在我身前怕礙我長大,跟在我身后怕來不及阻攔我受的損害;期望我永不知這世界有灰暗,卻又怕我們懵懂不知世事。哦,友愛的爸媽,請別為我優(yōu)心,你的兒子已在懵懂中明了是非,已在蹣跚中學(xué)會走自己的路??戳恕陡道准視纷屛易x懂了你們的愛,我會長大,不會讓你們等得太久。它讓我學(xué)會了很多學(xué)問,讓我悟懂了許很多多的道理,開頭了新的思索……初二讀后感傅雷家書6《傅雷家書》,是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給他們的兒子:聞名鋼琴演奏家傅聰、英語特級老師傅敏等的一封封書信,字里行間都洋溢著濃濃的父愛母愛。是一部“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”。傅雷,不僅僅是一位聞名的中國翻譯家,作家,教育家,美術(shù)評論家,中國民主促進(jìn)會的重要締造者之一,還是一位嚴(yán)格慈祥,挑剔啰嗦的父親,一位諄諄教導(dǎo)的良師。他用自己當(dāng)年的經(jīng)驗,親自教導(dǎo)兒子做人謙卑,待人待事嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),主動樂觀的面對挫折與困難,獲得成就時不驕傲,不夸耀,禮儀要得體………不但要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),而且要有國家和民族的榮譽感,成為一個“德才俱備,人格卓越的藝術(shù)家”傅雷從不溺愛孩子,尤其在生活詳情這方面。俗話說,“詳情確定成敗,看法確定高度”,傅雷先生對此堅信不疑,更是在兒子的生活中付諸了行動。例如:他教育兒子,食不言寢不語,敬愛師長,看法謙卑,不驕不躁,不氣不餒,不亂動別人東西,用完物品要有規(guī)則的放回去,手不能插在上衣的兜里,這樣比插在褲兜顯得更無理;從小就要學(xué)會理財,懂得節(jié)約,有備無患,養(yǎng)成存錢記賬的習(xí)慣……哪怕是吃飯這樣的小事也一絲不茍。吃飯時,傅雷的孩子們必需坐如鐘,手肘的姿態(tài)必需端莊,雅正是否阻礙了同席之人,不得發(fā)出令人厭煩的咀嚼聲,勺子筷子不行以把碗碰出響聲。不行以挑食,有一次傅聰沒有遵守父親的規(guī)章,傅雷就罰他只準(zhǔn)吃白飯。倒是卓有成效,傅聰再也不敢了。傅雷,他不僅僅是一位學(xué)者,更是一位教子有方的父親。相比于父親,他更像是一個“好友”,一個“傾聽者”,為他的兒子照亮了前方的道路,鑄就了絢爛輝煌的人生。初二讀后感傅雷家書7詳情在詞典中的意思是瑣碎而不重要的小節(jié),詳情看似不重要,但正是這些詳情,才表達(dá)出我們每個人真實的一面。傅雷在信中寫道:上封信中,我要你留意,住在華沙必需問明房東的睡眠時間,切勿深夜彈琴的事,望隨時記住。這句話說明傅雷不希望兒子練琴時打攪別人,這也表達(dá)出傅雷在日常生活中的隨和、平易近人、關(guān)懷他人。信中他還提到了許多詳情,“有件小事要和你談?wù)劊銓懶欧鉃槭裁蠢鲜沁@么不neat?日常瑣事要做的neat,就像彈琴要講究潔凈是一樣的?!币娮秩缑?,傅雷認(rèn)為在平常的寫字寫信中,通過字跡頁面的干凈程度等,便可以看出一個人的生活習(xí)慣、性格,所以他希望兒子無論是寫信還是彈琴,隨時隨地都要保持neat。郭德綱有句話在網(wǎng)上很火,“觀人于臨財,觀人于臨難;觀人于忽視,觀人于酒后?!笨匆粋€人怎么樣,怎么看呢?觀人于臨財,就是要看他在金錢面前,是否見財起意?如何取利、如何駕馭財寶等。觀人于臨難,就是要看他在困難面前怎么做,是消極還是樂觀?觀人于忽視,就是要看他無意中的一些舉動,往往能表達(dá)他一個人的性格。觀人于酒后,這一點就很簡潔了,我們都明白,酒后吐真言

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