五年級(jí)作文寫事【通用8篇】

精品文檔-下載后可編輯五年級(jí)作文寫事【通用8篇】五年級(jí)作文寫事【通用8篇】一

今天早上，我的表弟來(lái)到我家對(duì)我說(shuō)：“表哥，你去不去捉螃蟹？”我回答：“好呀?！?/p>

表弟帶我到了一條清澈見(jiàn)底的小溪，表弟立刻拉起褲子和衣袖，我也跟著拉起褲子和衣袖，我對(duì)表弟說(shuō)：“表弟，我是第一次捉螃蟹，你要教我?！彼卮穑骸皼](méi)問(wèn)題，我先試范給你看，然后你再捉好不好？”我說(shuō)：“好的?！?/p>

只見(jiàn)他看準(zhǔn)目標(biāo)，用兩只手抓那螃蟹鋒利的大鉗子，然后把螃蟹的大鉗子用繩子把它捆綁起來(lái)放進(jìn)盆子里。輪到我了，我學(xué)那樣看準(zhǔn)目標(biāo)，我看見(jiàn)一只又大又肥的螃蟹，我用兩只手抓住它的食指，不料？我立刻叫了起來(lái)，表弟馬上來(lái)把螃蟹拉開(kāi)，他笑了起來(lái)，我非常憤怒，我決定再捉一次，可是我又害怕再鉗我，怎么辦呢？我得想到對(duì)策才行，有了我改變捉小一點(diǎn)的螃蟹。我用手捉住它的大鉗，可是它又想用舊招想鉗我了，幸好我躲開(kāi)了，我想用另一只手去捉它的鉗子，誰(shuí)知？卻被它的鉗子鉗住了，我放開(kāi)了另一只手，將被鉗住了的'手旋轉(zhuǎn)，想把螃蟹甩出去，終于甩開(kāi)了，我的手又紅又腫又痛，真是氣死我了。我用手捉住了鉗子我手中的螃蟹放進(jìn)了盆子。我非常興奮，我終于會(huì)捉螃蟹了，可是付出的代價(jià)可慘了。然后，我就和表弟回家了。

經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一分耕田，一分收獲，有下功夫，就有收獲，沒(méi)下功夫就沒(méi)有收獲了。

五年級(jí)作文寫事【通用8篇】二

周瑜忌妒諸葛亮的才干，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。

一天他找借十萬(wàn)支箭為借口為難諸葛亮，其實(shí)他是存心想陷害諸葛亮。結(jié)果諸葛亮就答應(yīng)了，說(shuō)只要三天，并立下軍立狀。

諸葛亮做好了借箭的準(zhǔn)備，并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船，每條船上有三十名軍士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。直到三天四更的時(shí)候，諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來(lái)，向北岸開(kāi)去。。這時(shí)候大霧漫天，諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，并叫船上的軍士擂鼓，吶喊。諸葛亮說(shuō)：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)?！懿俾?tīng)見(jiàn)擂鼓，吶喊，就派弓弩手射箭。箭好像雨一樣很快，船的`一邊插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西，使船兩側(cè)都受箭，讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了，霧還沒(méi)有散，船兩邊都受滿了箭。接著二十條船順風(fēng)順?biāo)偦啬习丁?/p>

諸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜長(zhǎng)嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他啊!”

五年級(jí)作文寫事【通用8篇】三

春姑娘來(lái)了，她拉著蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，捎著春天的氣息，悄悄地來(lái)到了人間。

你看，她來(lái)到了山岡上，滿山遍野的花兒五顏六色迎著朝陽(yáng)竟相開(kāi)放，時(shí)時(shí)散發(fā)出淡淡的香味。這么多的花兒一朵有一朵的姿勢(shì)：有的含包欲放；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得快要破裂似的。那美麗的迎春花像一個(gè)個(gè)小繡球，張開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，向我們甜甜地微笑著，好像在為春天的到來(lái)而感到高興呢！蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。它們多么歡樂(lè)呀！

小草偷偷地從土里鉆出了地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來(lái)。春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗了個(gè)。葉子更嫩更綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地像鋪上了綠色的地毯。

街道兩旁的樹(shù)木在綿綿細(xì)雨中貪婪地吮吸著春天的甘露。河邊的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，像扭動(dòng)著細(xì)腰，炫耀自己的美麗；又像一位披著長(zhǎng)發(fā)的少女，亭亭玉立在河邊。

看著這么美麗的春景，我終于明白了，原來(lái)春小姐是一個(gè)大畫家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯萎的樹(shù)木灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她協(xié)助森林奏曲，譜上了樂(lè)章；是她為花兒穿上了美麗、鮮艷的衣裳，噴上了馥郁的清香，使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳吐艷，為人間增添了光彩。

我想：這樣欣欣向榮的春天給我們帶來(lái)了喜悅，給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的希望。

五年級(jí)作文寫事【通用8篇】四

在我的記憶中，它算不上是什么奇珍異寶，也不是世間罕見(jiàn)，但它被我視為一件珍品，這就是我至今收藏的一件小棉襖?；蛟S，你覺(jué)得棉襖早已過(guò)時(shí)的東西。它已被各式各樣的羽絨服所代替，漸漸離開(kāi)了人們的生活，而在我的記憶里，它伴著我成長(zhǎng)，我對(duì)這件小棉襖有一種特殊的感情。

記得小時(shí)候，過(guò)新年大家都穿棉襖，我也哭著要，可媽媽說(shuō)我衣服太多，有的只穿一次就不穿了?！暗牵也还?，我就是要買嘛！”我撒嬌地喊道，說(shuō)著并在地上打滾。外婆見(jiàn)我這樣，便憐惜道：“孩子，你別哭！外婆給你織件棉襖，一定比買的好看，好不好??？”我一聽(tīng)“織”這個(gè)字，便毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，便停止哭鬧。外婆吃完飯，就去買布，棉花等材料。在這之前，她還把布洗了兩三遍才用，她說(shuō)這樣織出來(lái)的棉襖才穿著舒服。

我乖乖的坐在床邊，看外婆一針一線地織。她是很講究的，不僅棉花要鋪得多，均勻，鋪上一會(huì)兒，還要用一種漿糊抹在邊上，說(shuō)這樣做出來(lái)的棉襖很有棱角。最后上扣時(shí)，她也絕不含糊，五個(gè)扣子，每個(gè)都要用綢帶編成心結(jié)，說(shuō)是圖個(gè)吉利，保佑我健康成長(zhǎng)。做好后，還非要在太陽(yáng)下曬個(gè)兩三天，才給我穿起來(lái)，果然蓬松，舒服。

那時(shí)，我真覺(jué)得這是世界上最美麗的衣服，我總是穿了棉襖不穿外衣就上幼兒園，然后等待小朋友的羨慕和贊美。后來(lái)外婆回家了，回去之后，她一到冬天，就打電話問(wèn)我還要不要棉襖，可是我因?yàn)橐路?，每次都說(shuō)買了，外婆也高興的說(shuō)：“買了就好。”但我覺(jué)得外婆有點(diǎn)失望。

前些天，我整理衣服的時(shí)，在柜角里發(fā)現(xiàn)了外婆小時(shí)候給我織的那件棉襖。頓時(shí)，外婆縫制時(shí)情景又一幕幕的展現(xiàn)在我的眼角，在這一針一線里，有外婆對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)，她把愛(ài)和希望全部?jī)A注在這棉襖中，這溫暖的愛(ài)融化了冬天，呵護(hù)我健康成長(zhǎng)，為我鋪起了愛(ài)的成長(zhǎng)之路。

這就是我家珍品——一件毫不起眼的棉襖！

五年級(jí)作文寫事【通用8篇】五

周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很是妒忌。

周瑜讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，而諸葛亮卻說(shuō)只要三天，并且立下了軍令狀。之后，周瑜派魯肅去探聽(tīng)諸葛亮的打算，回來(lái)報(bào)告周瑜。

諸葛亮請(qǐng)露宿準(zhǔn)備二十條船，每條船上要三十名軍士，船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊。魯肅答應(yīng)了，并且報(bào)告周瑜，諸葛亮不要造箭的材料。周瑜很是疑惑。

前兩天諸葛亮沒(méi)有什么動(dòng)靜。第三天四更諸葛亮請(qǐng)魯肅到船里，并吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái)朝北岸開(kāi)去。這時(shí)大霧漫天，諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東一字排開(kāi)，讓軍士擂鼓助威。曹操看江上霧很大，看不清虛實(shí)，只好下令弓弩手朝對(duì)岸放箭，不讓他們近前。過(guò)了一會(huì)兒，諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西逼近曹軍水寨繼續(xù)受箭。天快亮了，船兩邊草把子上插滿了箭。

五年級(jí)作文寫事【通用8篇】六

五年級(jí)作文：樂(lè)于助人的她500字

樂(lè)于助人作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)傳承并發(fā)揚(yáng)了數(shù)千年。下面是語(yǔ)文迷為大家整理的助人為樂(lè)的她作文范文，希望對(duì)你有幫助。

樂(lè)于助人的她500字

她，有著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的嘴巴，一個(gè)細(xì)巧迷人的瓜子臉上戴著一副大眼鏡，顯得那么成熟。她認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。校內(nèi)校外都可以看見(jiàn)她幫助別人的身影。

記得有一次，我和她約好一起去新華都看書。當(dāng)回去時(shí)，她看見(jiàn)一個(gè)孕婦正吃力地提著一大堆沉甸甸的東西走出來(lái)，便對(duì)我說(shuō)“瀅，我們?nèi)蛶湍俏话⒁贪?”說(shuō)著，便拉起我的手向那位阿姨走去。阿姨起初還不愿意，在她一再堅(jiān)持下，阿姨終于同意了。我倆使出吃奶的力氣，才幫阿姨把東西提到車站。送走了阿姨，我看看雙手，全變紅了!她也看自己的雙手，我原以為她會(huì)抱怨說(shuō)：“哎，累死我了!我再也不幫別人提東西了!”沒(méi)想到她卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“幫助別人是多么快樂(lè)啊!你說(shuō)對(duì)吧，瀅?！薄笆恰前　！蔽覟閯偛潘氲亩械叫呃?。

還有一次，我和她一起去新華書店買書。由于等不到車，我們只好上了擁擠的505路公交車。這時(shí)有兩個(gè)衣著時(shí)髦的大姐姐給我們讓座。過(guò)了一站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺彎著腰，拄著拐杖，顫悠悠地上了車。車上有許多人可能是太累了，都在閉目養(yǎng)神，沒(méi)有看到老爺爺上了車。這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“瀅，幫我顧好位置!”說(shuō)完，她大步流星地向老爺爺走去，把老爺爺扶到自己的位置上，便站在我旁邊。我?guī)状蜗胱屗臀乙黄鹱伤季芙^了。突然，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車，她差點(diǎn)兒摔倒。我見(jiàn)狀，叫她來(lái)坐我的位置，她仍不肯，說(shuō)：“沒(méi)事，我站著就好，反正也快到了。”我拿她沒(méi)辦法，只好順著她。哎，誰(shuí)叫她那么愛(ài)樂(lè)于助人呢?

這么樂(lè)于助人的她，你一定很想認(rèn)識(shí)她吧!她就是我的好朋友--小雅。跟她在一起，我可學(xué)到了很多東西，尤其是她最大的優(yōu)點(diǎn)—樂(lè)于助人，你們也要學(xué)哦!

樂(lè)于助人的她500字

她，一頭烏黑透亮的'頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái)，滔滔不絕的嘴巴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛……

她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。

記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著，突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎?”聽(tīng)了她的話，我們羞愧地低下了頭。

我們趕快飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟的傷情：“你沒(méi)事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，姐姐會(huì)小心的，不會(huì)弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說(shuō)：“謝謝你，大姐姐……”她聽(tīng)了不好意思得笑了笑……

給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)，在這歡聲笑語(yǔ)中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說(shuō)著：“今天真開(kāi)心，幫助了別人，今天是最美好，開(kāi)心的一天!”朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還“嗯嗯”的說(shuō)著，表示贊同……

這就是心腸善良，樂(lè)于助人的她。

樂(lè)于助人的她500字

在我們班樂(lè)于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫助。

有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒(méi)法上學(xué)。

這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動(dòng)作。寫完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)!

寫完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上，他被對(duì)著我，說(shuō)：“你先看我做一遍。”說(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。

這首歌的動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆?，終于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練。可薇說(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟憬痰煤?”

她教的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，在陽(yáng)光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎?，所以他滿頭都是汗。

在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開(kāi)始放音樂(lè)，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái)，沒(méi)想到這一遍下來(lái)，我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫助了我。

可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!

五年級(jí)作文寫事【通用8篇】七

下五子棋500字四年級(jí)作文

我的興趣愛(ài)好是下五子棋，媽媽是五子棋高手，我下棋要跟高手下才會(huì)有趣啊！

我執(zhí)的是黑棋，媽媽執(zhí)的是白棋，一開(kāi)始我就下中間的位置，這樣我有優(yōu)勢(shì)，媽媽下在我的左上方，我放到哪里媽媽就攔我的路，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的腦海想起老師的話：遇事不要焦急，要靜下來(lái)思考。我盯著棋盤看了好久，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)黑棋沒(méi)賭住，而且還是在很隱蔽的'地方，我就往那個(gè)地方下棋。不出我所料，媽媽往別的地方下了，我再下一棋，連成了四顆棋子，兩邊都有出口。媽媽還是沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)地方，往別的地方下去了。我下了棋喊到：哈哈，媽媽我贏了。媽媽顯然沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哪里??？”我指了指我贏的地方。媽媽才恍然大悟。

“叮咚”門鈴響了，我開(kāi)了門，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我興奮地對(duì)爸爸喊到：“爸爸，爸爸，我剛才跟媽媽下五子棋，我贏了哦！”爸爸一臉不相信的表情說(shuō)：“我不信，讓我來(lái)跟你下一盤?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。爸爸也是五子棋高手呢！他執(zhí)的是白棋，我執(zhí)的的黑棋，按理說(shuō)我贏的優(yōu)勢(shì)比爸爸的大一些?？墒窍缕宀痪煤?，一直都是我攔他的路。爸爸有四顆棋子了，我靜靜下來(lái)思考。我仔細(xì)想想的看著五子棋盤上的五子棋，突然我眼睛一亮，那里有四顆棋子唉，只要我再下一顆棋子我就贏了，看向爸爸，爸爸一副我必勝的表情，還催促我快點(diǎn)下，我下了棋子。興奮的喊到：“爸爸，我贏了哦?！卑职职没诘呐牧艘幌骂^說(shuō)：“好啦，好啦，我家的寶貝真棒！”

五年級(jí)作文寫事【通用8篇】八

今天中午，在五年級(jí)六班教室里，舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面的辯論會(huì)，當(dāng)班主任宣布正式開(kāi)始時(shí)：首先，由正方的一辯提出他方觀點(diǎn)“開(kāi)卷有益”，而我是反方的一位成員，也是反方一辯，反方的觀點(diǎn)則是：“開(kāi)卷未必有益”。

然后正方的二辯楊語(yǔ)涵說(shuō)出了論點(diǎn)，引經(jīng)據(jù)典進(jìn)行論證。反方的二辯楊雅不甘示弱：列出了三點(diǎn)，首先：書有好壞之分，其次，讀書的目的有正邪之別，最后：讀書的方法