版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告模板集合7篇建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
20xx年4月至今,我有幸來(lái)到本市建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),這是我夢(mèng)寐以求的地方,作為天津市最好的設(shè)計(jì)院,全國(guó)前十的設(shè)計(jì)單位,我很榮幸,對(duì)這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)倍感珍惜。
一、熟識(shí)工作流程
高校四年的學(xué)習(xí),自認(rèn)為對(duì)建筑已經(jīng)了解許多,在學(xué)校期間設(shè)計(jì)過(guò)許多課程作業(yè),來(lái)到設(shè)計(jì)院才感覺(jué)學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計(jì)院是一個(gè)浩大的團(tuán)體大家各司其職,各盡其能,工作緊急有序的進(jìn)行著。剛進(jìn)設(shè)計(jì)院沒(méi)什么事,熟識(shí)一下常用的軟件以及單位以前做過(guò)的設(shè)計(jì),施工圖等,看著大家嫻熟的操作cad,運(yùn)用自如,各種快捷鍵讓我佩服??粗蠹疫@么忙,真想上去幫助,鼓足士氣,給大家?guī)椭罡?當(dāng)時(shí)以為自己有這個(gè)力量),都被大家委婉的拒絕了,后來(lái)我知道,施工圖的工期緊,畫圖冗雜,對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的牛犢子,根本無(wú)法勝任。在與同室溝通中,發(fā)覺(jué)建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)很浩大的工程,不是幾張圖就能搞定的事,每個(gè)人在某一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。
建筑大致的工作流程如下:投資商投資——國(guó)家審核和批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計(jì))——建筑部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理單位進(jìn)行審核——施工完成——裝飾公司進(jìn)行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。其實(shí)每個(gè)過(guò)程又分為若干個(gè)部分,每個(gè)人在其中的一部分負(fù)責(zé)。建筑設(shè)計(jì)院在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中起到承上啟下的作用,也是整個(gè)建筑能不能建起來(lái)的關(guān)鍵部分。熟識(shí)了工作流程,后來(lái)我被調(diào)到方案設(shè)計(jì)組,開(kāi)頭了新的生活。
二、建筑方案設(shè)計(jì)
在建筑業(yè)蓬勃進(jìn)展的今日,每個(gè)建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行,發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”的工作精神,為建筑設(shè)計(jì),奉獻(xiàn)自己的青春。
建筑方案設(shè)計(jì)是一個(gè)冗雜的過(guò)程,在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我接觸了好幾個(gè)方案的設(shè)計(jì)。
正趕上單位正好有一個(gè)廊坊市住宅項(xiàng)目,帶我的是李工(國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師、方案組的帶頭人),我的任務(wù)是完成整個(gè)項(xiàng)目里面全部的配套建筑,其中有學(xué)校、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施。考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)來(lái)了,我很興奮,面對(duì)這么多活我壓力很大。理清頭緒,一步一步來(lái)。先設(shè)計(jì)學(xué)校,學(xué)校在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò),全部的都要從頭開(kāi)頭,翻閱資料書,查規(guī)范,考慮24班的學(xué)校需要什么功能,面積是多少,經(jīng)過(guò)兩天的查閱,我列出一張功能表,包括,教室、辦公室、試驗(yàn)室、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等,還有一個(gè)足球場(chǎng)、看臺(tái)、體育器材室。結(jié)合這些工作有個(gè)大致的面積指標(biāo)表。功能與面積搞定開(kāi)頭想平面布局,李工已經(jīng)把
大體的建筑體塊設(shè)定,基本上是一個(gè)L型平面布局。把列出來(lái)的功能表根據(jù)面積,有利的交通組織,各個(gè)功能利用率的大小進(jìn)行支配,做平面設(shè)計(jì)時(shí)也要考慮立面的造型,整體的形體關(guān)系,各種問(wèn)題迎面而來(lái)。經(jīng)過(guò)一天的熬夜,反復(fù)改良,總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成,忐忑的給李工看,李工給出許多修改看法,進(jìn)行悉心指導(dǎo),告知我先畫草圖,多花多比較,后來(lái)又做了兩三個(gè)不同布局的平面,對(duì)功能重新組合,設(shè)計(jì)的越來(lái)越理性,經(jīng)過(guò)一周的反復(fù)改正與調(diào)整,學(xué)?;就瓿?。經(jīng)過(guò)這一周的設(shè)計(jì)讓我意識(shí)到許多問(wèn)題,首先很佩服李工的設(shè)計(jì)力量,以及對(duì)我悉心的指導(dǎo),還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的典范,其次,我也熟悉到自己的實(shí)際操作力量有限,要虛心學(xué)習(xí),多看一些別人做的設(shè)計(jì),充實(shí)自己,提高力量,最終,建筑設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)潔的過(guò)程,而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲定下來(lái)的。
我以為我這樣的設(shè)計(jì)就能完成了,誰(shuí)料,真正項(xiàng)目的設(shè)計(jì)不是建筑師一個(gè)人能定的事,還有甲方、規(guī)劃局,經(jīng)過(guò)一輪輪的匯報(bào),一次次的修改。今日甲方讓你修改,明天規(guī)劃局讓你修改,作為一個(gè)建筑師,要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡,一個(gè)方案要讓雙方都能通過(guò)。做一個(gè)方案,既能表達(dá)自己的思想,又能使各方都能到達(dá)一個(gè)滿足。建筑師在整個(gè)設(shè)計(jì)中有一個(gè)很重要的作用,能夠承上啟下,也能平衡各個(gè)方面的需求。
在接下來(lái)的日子里,我連續(xù)跟李工一起設(shè)計(jì)一個(gè)位于天津市河西區(qū)人民公園對(duì)面的新華中學(xué),建筑面積也在10000平方米左右,由于用地緊急,所以設(shè)計(jì)時(shí)除去各種硬性的規(guī)劃紅線外,和一些設(shè)施除外,最終的大體塊又是一個(gè)L型,這個(gè)方案始終改,也許每周一次,平面功能調(diào)整基本差不多,立面做了三個(gè)風(fēng)格的建筑(現(xiàn)代、簡(jiǎn)歐、簡(jiǎn)中)。規(guī)劃局和甲方都匯報(bào)了很多次,到如今方案還始終沒(méi)有定下來(lái)。
在設(shè)計(jì)院時(shí)間越長(zhǎng),真正的設(shè)計(jì)需要各個(gè)單位的互相協(xié)作,最終才能完成整體的目標(biāo)。方案設(shè)計(jì)階段是最消耗人力物力的階段,要經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲,或許改來(lái)改去又回到原點(diǎn),那樣我們也要去不斷的嘗試。有時(shí)候覺(jué)得立刻看到曙光,可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求,推倒重做,一切從零開(kāi)頭。建筑方案設(shè)計(jì)階段是最考驗(yàn)建筑師的意志力和承受力的,作為一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師,我?jiàn)^力前行著。
三、建筑擴(kuò)初設(shè)計(jì)
建筑方案一旦通過(guò),擴(kuò)初設(shè)計(jì)立刻綻開(kāi)。假如方案是一幅畫的話,那么擴(kuò)初設(shè)計(jì)就是一幅畫進(jìn)行分析、分解,小到一個(gè)筆觸都要精確的表達(dá)出來(lái),要精確到每一毫米。如今設(shè)計(jì)院分工明確,從方案設(shè)計(jì)始終到最終的施工圖設(shè)計(jì),都是有不同的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成,每個(gè)個(gè)體都是其中的一個(gè)小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計(jì),有一個(gè)小商業(yè)是自己完成的,由于工期緊,擴(kuò)初設(shè)計(jì)業(yè)落到我的頭上。這是一個(gè)小的公共建筑,一個(gè)主要的沿街立面和兩個(gè)側(cè)立面,方案設(shè)計(jì)階段經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲、改正、最終完成。第一次接
觸擴(kuò)初,心里沒(méi)底,不知道畫到什么程度,找到以前單位所畫的擴(kuò)初圖,反復(fù)看,其實(shí)說(shuō)實(shí)話,任何時(shí)候都是眼高手低,看的時(shí)候覺(jué)得都挺簡(jiǎn)潔的,一到自己真正畫一份圖,發(fā)覺(jué)許多的問(wèn)題。開(kāi)頭動(dòng)手畫圖,遇到不懂得地方就問(wèn)李工,擴(kuò)初設(shè)計(jì)的時(shí)間很短,一般只有一周左右。由于做設(shè)計(jì)的時(shí)候,畫的都是草圖,和一些簡(jiǎn)潔的cad勾圖,所以擴(kuò)初就很困難了,但是我還是布滿信念,肯定要把他們畫好。擴(kuò)初就要是真正實(shí)施建筑的開(kāi)頭了,對(duì)于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對(duì)立面的影響都要考慮到,這個(gè)階段經(jīng)受許多微小的調(diào)整,最終確定下來(lái)的平面和立面。當(dāng)這一切都搞定,我以為大功告成,交給一個(gè)有豐富閱歷擴(kuò)初設(shè)計(jì)的同事,問(wèn)題又出來(lái)了,涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等,許多我以前都不知道的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我一下子就懵了,作為一個(gè)設(shè)計(jì)者這些問(wèn)題我都不知道究竟這個(gè)材質(zhì)叫什么,我只是給了一個(gè)顏色而已,遇到問(wèn)題求助李工,經(jīng)過(guò)溝通,把全部的問(wèn)題都定下來(lái)了。我所畫的擴(kuò)初圖里真正的要求還有肯定的差距,由于時(shí)間緊,所以那位同事就把活都接過(guò)來(lái)了,我很是感動(dòng),一夜未眠,改完后,其次天打圖,弄本冊(cè),我第一次感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的力氣。
經(jīng)過(guò)這次擴(kuò)初設(shè)計(jì)讓我把握了許多的專業(yè)學(xué)問(wèn),門窗的高度,寬度,門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,柱的直徑,梁的跨度與厚和寬的比例等等許多詳細(xì)的問(wèn)題。我也更加熟悉到自己學(xué)問(wèn)的欠缺,我就像一個(gè)饑渴的羔羊,一張白紙,需要去描繪,虛心的學(xué)習(xí),不斷的去完善,不斷的成長(zhǎng)。
四、施工圖設(shè)計(jì)
建筑施工圖就是建筑工程上所用的,一種能夠非常精確地表達(dá)出建筑物的形狀輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的根據(jù)。
如今設(shè)計(jì)院的工作模式,實(shí)習(xí)期間是很少能夠畫施工圖的,有幸的是,有一個(gè)項(xiàng)目時(shí)間很緊,我就上馬了,畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號(hào)地,先是熟識(shí)方案的擴(kuò)初圖,住宅平面,然后對(duì)著節(jié)點(diǎn)詳圖,看了一遍又一遍還是看不懂,向李工求助,李工讓我自己建立一個(gè)sketchup模型進(jìn)行幫助熟悉,一個(gè)具體的門窗大樣,反復(fù)切了幾個(gè)剖面進(jìn)行比較、觀看、分析,最終最終搞明白每根線代表的是什么意思,平面上有看線,窗臺(tái)線,窗框線,玻璃,每條線的顏色都不一樣,剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過(guò)充分的前期預(yù)備,周一開(kāi)頭三幢樓九個(gè)平面的繪制,在繪制過(guò)程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的溝通,剪力墻的位置進(jìn)行調(diào)整,變形縫的距離,等等,還要與水暖電專業(yè)的人進(jìn)行溝通,通過(guò)不斷的協(xié)調(diào),施工圖一步步的完善。到最終一個(gè)簡(jiǎn)潔的插圖框也出了點(diǎn)
小問(wèn)題,在這里就不在贅述了,施工圖是一個(gè)很冗雜的過(guò)程,每一步都要細(xì)心的去做。
五、總結(jié)
通過(guò)這半年的實(shí)習(xí),走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì),我學(xué)到了許多東西。這半年的實(shí)習(xí),完善了我的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)體系,理論與實(shí)踐的相結(jié)合,使我在專業(yè)方面有了很快的進(jìn)步,為
我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這半年的時(shí)間里感謝所長(zhǎng)、感謝李工、以及其他同室對(duì)我的關(guān)懷與關(guān)心,對(duì)我工作的指導(dǎo),由于一次又一次給我熬煉的機(jī)會(huì),才讓我成長(zhǎng)這么快,一次又一次的關(guān)心與提攜,讓我學(xué)問(wèn)羽翼漸豐。在實(shí)習(xí)中通過(guò)與各專業(yè)的互相溝通,讓我熟悉到如何與大家和諧相處,如何把自己的工作完成,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)相互關(guān)心。同時(shí)也熟悉到建筑學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,要不斷的積累閱歷,在閱歷的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出好的作品,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。
建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
第一日
可以說(shuō)是過(guò)的很郁悶的,由于了到了工地才發(fā)覺(jué)自己是多么的無(wú)知,什么都不明白,尤其是圖紙,在學(xué)校學(xué)了老長(zhǎng)時(shí)間就是什么也不懂,想想都很自卑。處處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個(gè)閑人,想想先是從點(diǎn)滴做起吧,根據(jù)提綱的要求,我準(zhǔn)備今日先熟識(shí)一下工地上的各種機(jī)械。
當(dāng)然首先看到的是高聳的塔吊,這個(gè)就是工地的標(biāo)志了,我們?cè)诘墓さ匾还灿?個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門口就能看到的鋼筋切割機(jī)了,鋼筋彎轉(zhuǎn)機(jī),還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機(jī)。還有的就是工人手里的無(wú)齒鋸了,有的工人手里還拿的手鋸。
今日很劉叔說(shuō)好了,明天對(duì)我們先進(jìn)行平安教育,然后我們才能進(jìn)入工地。
其次日
今日,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的改變;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的改變;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特別要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的沖突對(duì)施工的影響,如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否沖突,管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。聽(tīng)的我一頭霧水
第三日
今日大家都來(lái)的比較早,準(zhǔn)備接受平安教育,我們來(lái)到技術(shù)科,由劉叔也就是關(guān)平安的劉科長(zhǎng)給我講解,主要是電的危急,還有懸吊物的危急,腳底的危急。當(dāng)然要求我們進(jìn)入工地的時(shí)候要戴平安帽,留意腳底濕滑,留意碰頭等事項(xiàng),感覺(jué)上要求挺細(xì)致的。
我們幾個(gè)商議?了以后準(zhǔn)備先去操作面去看看,有個(gè)也許的印象,這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習(xí),工人不是許多,但是都很繁忙,我原來(lái)以為他們一般不愿意理我們這些同學(xué)的,可是我錯(cuò)了,他們都很豪爽的,我一有什么問(wèn)題,他們就會(huì)很有興致的給你解答,第一次從一個(gè)老鋼筋工那里聽(tīng)到了工地常用的一本規(guī)范,03g101規(guī)范。
其實(shí)在上面真的什么都看不明白,明天準(zhǔn)備去看看圖紙,熟識(shí)一下列圖紙上的東西,是怎么落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中的。主要是結(jié)構(gòu)圖。
第四日
到工程師那里要了圖紙過(guò)來(lái),才發(fā)覺(jué)用的都是平法畫法,雖然和書本上的東西如出一轍,可是還是看不明白的??词窍葟囊?guī)范入手吧,其實(shí)規(guī)范不是很厚,不過(guò)要想看明白還是很難,工程師說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)那著圖紙去工地上對(duì)對(duì),然后就很清晰了,我想對(duì)啊,哪個(gè)工程師真是豪爽,到了工地上拿著圖紙,規(guī)范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對(duì)與柱子來(lái)說(shuō)主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說(shuō)都用電渣壓力焊,不過(guò)經(jīng)過(guò)協(xié)商改為機(jī)械連接。采納的是直螺紋套桶統(tǒng)。據(jù)說(shuō)能必需到達(dá)一級(jí)連接,可是沒(méi)有看到他們是怎么連接的,用的是什么工具,明天單一看看吧,樓板的配筋和書上學(xué)的一樣,所以看起來(lái)不麻煩,但是樓板還沒(méi)有施工,等過(guò)幾天施工的時(shí)候在看看吧
第五日
進(jìn)入工地,首先引起我留意的.是露出樓面一個(gè)個(gè)長(zhǎng)約80工分的鋼筋網(wǎng),很明顯是柱內(nèi)配筋。以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋,可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們之間會(huì)是怎么聯(lián)結(jié)的。今日才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個(gè)人拿著鋼絲過(guò)來(lái)捆扎。之間他拿一把長(zhǎng)約30公分的鋼絲,對(duì)折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制小工具刺眼工夫,已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個(gè)趁手的工具,可以提高效率,我發(fā)
現(xiàn)工地好多自制的工具,用起來(lái)舒適多了。
第六日
單一問(wèn)了直螺紋套統(tǒng)的連接方式,徐工說(shuō),外面在做試件去看一下就明白了。來(lái)到外面,看到3個(gè)20歲左右的小伙子在做,由于歲數(shù)差距不大,談起來(lái)便利一點(diǎn)。原來(lái)是直接從現(xiàn)場(chǎng)往下截取的,可是現(xiàn)場(chǎng)截取比較麻煩,還有就是影響施工進(jìn)度,所以才改成他們做的,不過(guò)我估量是由于的達(dá)不到要求,才這樣的。有的東西,我發(fā)覺(jué)監(jiān)理和乙方是有共識(shí)的,他們直接把鋼筋用套扣機(jī)器套扣,并沒(méi)有首先按書本上說(shuō)的墩粗,問(wèn)了問(wèn)總工,告知我說(shuō)這樣的不需要墩粗就能滿意要求。那三個(gè)小工也沒(méi)有用書上說(shuō)的力矩扳手,只是用了一個(gè)一般的扳手,他們是這么說(shuō)的,一個(gè)體重在100斤以上的人,壓在扳手上的效果肯定可以到達(dá)力矩要求,我想說(shuō)的是力矩大了不肯定好,不過(guò)總工說(shuō)過(guò),不要和工人理論什么,我無(wú)語(yǔ)。不過(guò)發(fā)覺(jué)他們?cè)谧鐾暌院蠖家鲆粋€(gè)自由落體的動(dòng)作,原來(lái)要是連接的好,到在硬物上是很脆的聲音,否則是發(fā)悶的聲音,很簡(jiǎn)潔的區(qū)分方式。到是讓我想到了一句話,工人有工人自己的方法。
第七日
今日來(lái)的比較晚,剛好干上了人家工地澆筑混凝土,感覺(jué)以前是見(jiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)面,不過(guò)如今距離短,看的認(rèn)真一點(diǎn),他們是混凝土公司的,隸屬與張家口第一建筑公司,我以前以為有個(gè)人在泵車?yán)锩?,原?lái)在如今有個(gè)他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控,這樣能隨時(shí)掌握混凝土的澆筑地點(diǎn),這樣可以不使落點(diǎn)很難掌握的,如今有許多的人員,有他們混凝土公司的,有建筑單位的,也有監(jiān)理也在那里掌握質(zhì)量,有好兩個(gè)工人在掌握著泵口,他們也是混凝土公司的,這么做是由于他們有閱歷,可以很好的保證質(zhì)量,還有幾個(gè)始終在利用震驚棒振動(dòng)著,不過(guò)發(fā)覺(jué)他們從來(lái)不碰鋼筋和摸板,這樣更有利于質(zhì)量的保證,混凝土車一車一車的來(lái)混凝土,我發(fā)覺(jué)技術(shù)員在做試驗(yàn),過(guò)去詢問(wèn)好知道是在做試塊和做塌落度試驗(yàn),她說(shuō)明天帶著我做,給我講講。
第八日
今日下雨,沒(méi)有出工,工地積水許多,估量下午可以開(kāi)工。
第九日
今日身體不舒適,沒(méi)有去操作面,去試驗(yàn)樓了,試驗(yàn)樓才開(kāi)頭開(kāi)挖地基,不過(guò)剛下了雨,不是那么土,是大開(kāi)挖機(jī)械作業(yè),就一個(gè)挖土機(jī),我回去翻了翻圖紙,框架結(jié)構(gòu),地基采納3/7灰土樁,梅花型布置。柱下基礎(chǔ)。不過(guò)如今才開(kāi)頭動(dòng)土,感覺(jué)好象完不了工。剛打完樁。
第十日
今日下午,我看到了讓我震動(dòng)的一幕。我看到一位沒(méi)有帶任何平安措施的工人在梁上邊工作邊走動(dòng),那梁是懸空,且是弧狀的,是正門前的遮陽(yáng)之地。詳細(xì)做什么,我也不清晰。當(dāng)時(shí)想問(wèn),但又怕給工人分神。身邊也沒(méi)有可問(wèn)的工程師。但我敢確定,這是違規(guī)操作!
每年都會(huì)可類的事故,導(dǎo)致有人失去丈夫,失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的
第十一日
今日路過(guò)了民工的宿舍,順便看了一眼,原來(lái)在工地上除了那些個(gè)工程技術(shù)給我震撼,還有這些個(gè)民工,他們都有一手絕活,在建設(shè)祖國(guó)上有巨大的奉獻(xiàn),可是他們的居住環(huán)境讓我驚呆了,里面燈光昏暗,他們是不行能用高亮度的燈的,由于工地管理者不會(huì)讓他們用,而即使是他們自己掏錢,他們也肯定舍不得。里面掛著他們的衣服,在往里看的同時(shí),我聽(tīng)到一位孩子的聲音。在孩子這個(gè)年齡,本應(yīng)當(dāng)在托兒所或幼兒園的,但是這些民工的子女是沒(méi)有這個(gè)條件的。就在工地上亂跑,他們都是從四川來(lái)的,真的很辛苦,我想這就是中國(guó)民工的代表吧
建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
前言
實(shí)習(xí)目的:
1、把握極坐標(biāo)的方法放樣。
2、培育同學(xué)們的基本功,充分熬煉同學(xué)們?cè)跍y(cè),記,算,繪各方面的力量。
3、關(guān)心同學(xué)們形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和個(gè)人責(zé)任感。
4、充分熟悉到測(cè)量工作的科學(xué)性,精密性,引導(dǎo)專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。
5、培育同學(xué)們快速,嚴(yán)謹(jǐn)而有制造性的解決實(shí)際問(wèn)題的力量。
實(shí)習(xí)任務(wù):
在施工場(chǎng)地用測(cè)量?jī)x器把圖紙上設(shè)計(jì)好的建筑物或者構(gòu)造物的平面位置與高程測(cè)設(shè)放樣在地面上。
實(shí)習(xí)要求:
1、依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙上的測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)進(jìn)行建筑物的放樣。
2、在放樣的過(guò)程中要嚴(yán)格根據(jù)要求來(lái)進(jìn)行測(cè)設(shè)放樣。
實(shí)習(xí)儀器、工具:
經(jīng)緯儀、鋼卷尺、皮尺、鉛筆、草稿紙。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
實(shí)習(xí)過(guò)程中的方法主要用到的有測(cè)設(shè)放樣的極坐標(biāo)方法放樣,在測(cè)設(shè)放樣中主要用到了坐標(biāo)的反算方法進(jìn)行推算,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中必需把握坐標(biāo)的反算方法,在測(cè)繪中主要是在已知兩個(gè)坐標(biāo)的前提下,利用兩個(gè)已知的坐標(biāo)反算出兩個(gè)已知坐標(biāo)之間的距離及已知坐標(biāo)與水平角之間的夾角,在求出兩個(gè)已知坐標(biāo)之間的距離及已知坐標(biāo)與水平角之間的夾角之后,在利用架設(shè)儀器的那一個(gè)已知坐標(biāo)的待定點(diǎn)之間的坐標(biāo),同樣利用坐標(biāo)的反算原理及推理,從而求出架設(shè)儀器(已知點(diǎn))與待定點(diǎn)的(放樣的主體的位置)的主體之間的夾角及方向,定好角度及方向之后,則可用卷尺從架設(shè)儀器的地方開(kāi)頭量出從前通過(guò)已知架設(shè)儀器(已知坐標(biāo))與待定點(diǎn)(放樣的主體的位置)的坐標(biāo)之間的那一個(gè)距離,量好距離之后,再叫本組的一名隊(duì)員走到測(cè)出的距離的末端左右搖擺,以便通
過(guò)經(jīng)緯儀確定待定點(diǎn)(放樣的詳細(xì)的位置)的詳細(xì)的位置,從而就能完成測(cè)設(shè)放樣的全過(guò)程。
m(x,y)
b(x,y)
c(x,y)
a(x,y)
d(x,y)
n(x,y)
例:
如圖已知abcd四個(gè)待放樣點(diǎn)的坐標(biāo)和mn兩個(gè)已知的固定點(diǎn),在放樣之前我們需要計(jì)算出一些角度和距離:β1=α—α,β2=α—α,β3=α—
α,β4=α—α,d,d,d,d計(jì)算完數(shù)據(jù)后,開(kāi)頭架儀器,在m點(diǎn)架經(jīng)緯儀,對(duì)中整平后,照準(zhǔn)n點(diǎn),并配置度盤到000'00",依據(jù)之前計(jì)算出的數(shù)據(jù)放樣,以a點(diǎn)為例,旋轉(zhuǎn)經(jīng)緯儀β1的角度到一條水平視線上,再用鋼卷尺在這一水平視線上量出一個(gè)d的距離,這樣就可以完成a點(diǎn)的放樣了,余下各點(diǎn)可用同樣的方法可以逐一放樣,從而完成整個(gè)試驗(yàn)的放樣過(guò)程。
實(shí)習(xí)總結(jié):
在放樣過(guò)程中,會(huì)消失許多誤差,為了盡量削減這些誤差的消失,我們可以對(duì)同一點(diǎn)放樣兩次,這樣在實(shí)地位置上就會(huì)消失a點(diǎn)和a',我們可以取兩點(diǎn)連線的中點(diǎn)作為最終的放樣點(diǎn),以減小誤差。
經(jīng)過(guò)老師的實(shí)際的指導(dǎo)、和老師的實(shí)際的操作,從而使我們自己能夠更好的把握測(cè)設(shè)放養(yǎng),同時(shí),讓我們自己在測(cè)設(shè)過(guò)程中到待定點(diǎn)的詳細(xì)的位置的精度有了很大的提高,在此次實(shí)習(xí)的過(guò)程中還存在一些其他的問(wèn)題,比方,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中老師在講課的時(shí)候,由于講課的時(shí)候用的是一個(gè)比較小的黑板,由于黑板較小同學(xué)們聽(tīng)課的時(shí)候會(huì)造成很多人沒(méi)有聽(tīng)清晰或者不知道老師講的內(nèi)容是什么,所以造成很多人不明白詳細(xì)的是什么,而且這一些外在的狀況也給測(cè)設(shè)放樣中的質(zhì)量和速度,再次盼望老師能在以后的實(shí)習(xí)的過(guò)程中能夠講兩個(gè)班的
人能夠分開(kāi)來(lái),這樣既能保持效力,又能保證質(zhì)量。
實(shí)習(xí)心得:
此次實(shí)習(xí)的技術(shù)要求主要有以下一些,要的、敏捷的把握經(jīng)緯儀的配置度盤的技術(shù),同時(shí)在內(nèi)業(yè)的這一方面也有比較高的要求,自己要的、嫻熟的把握及運(yùn)用坐標(biāo)的反算公式計(jì)算,并且能夠的完成。此次的實(shí)習(xí)的成果主要有能夠根據(jù)指導(dǎo)老師的要求,依據(jù)圖紙上設(shè)計(jì)好的條件定出建筑物或者構(gòu)筑物的實(shí)地的位置,這一次的實(shí)習(xí)歷時(shí)兩節(jié)課,雖然,時(shí)間相對(duì)與我們來(lái)說(shuō)很緊,但是經(jīng)過(guò)我們每一個(gè)隊(duì)員的主動(dòng)的協(xié)作,我們還是完成了這一次的實(shí)習(xí)中所要完成的任務(wù),在這一次實(shí)習(xí)的過(guò)程中真正表達(dá)了我們測(cè)量實(shí)習(xí)中團(tuán)結(jié)幫助的精神。
建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)接觸和參與實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面,培育綜合應(yīng)用的力量,為以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)及高校畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
參與測(cè)量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習(xí)概況
實(shí)習(xí)地點(diǎn)在徐東岳家嘴四周,遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度,出勤率高,主動(dòng)向工人師傅請(qǐng)教,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問(wèn)題。對(duì)測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù),到達(dá)了實(shí)習(xí)目的。
四、工程名稱
****項(xiàng)目部
設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn):建筑防火等級(jí)為二級(jí);建筑耐火等級(jí)為二級(jí);構(gòu)建結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu),建筑面積約為10萬(wàn)平方米
五、整個(gè)實(shí)習(xí)的狀況和內(nèi)容
1).基礎(chǔ)工程
基礎(chǔ)工程的主要對(duì)象是地基和基礎(chǔ)。現(xiàn)場(chǎng)工地采納的是樁基礎(chǔ),這樣可以削減土方量、節(jié)約降排水設(shè)施、改善施工條件,并且具有良好的經(jīng)濟(jì)效果。施工方采納的是鋼筋混凝土預(yù)制樁,通常的打樁挨次有:由一側(cè)向單一方向進(jìn)行;自中間想兩個(gè)方向?qū)ΨQ進(jìn)行;自中間向四周進(jìn)行。打樁施工工藝樁機(jī)就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。
基礎(chǔ)工程是隱藏工程,一旦發(fā)生事故,難于補(bǔ)救和挽回。影響基礎(chǔ)工程的因素許多,稍有不慎,就可能給工程留下隱患,造成地基基礎(chǔ)工程事故。這不僅是基礎(chǔ)工程事故,它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見(jiàn),基礎(chǔ)工程的重要性是顯而易見(jiàn)的。
2).模板工程
模板是新澆混凝土成型用的模型板,模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計(jì)的樣子和尺寸澆注成型;支架則是用來(lái)保持模板的空間設(shè)計(jì)位置。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個(gè)重要的組成部分,現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價(jià)約占鋼筋混凝土工程總造價(jià)的30%,其搭設(shè)和撤除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工70%的周期,因此模板的選材和構(gòu)造的合理性,以及模板制作和安裝的質(zhì)量,都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及本錢。
模板的基本要求:
1)保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分樣子、尺寸和互相位置的正確;
2)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能牢靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力以及施工過(guò)程中所產(chǎn)生的荷載;
3)構(gòu)造簡(jiǎn)潔,裝拆便利,能多次周轉(zhuǎn)使用;
4)接縫應(yīng)嚴(yán)密,不得露漿。
1.模板的類型
模板是使混凝土構(gòu)件按幾何尺寸成型的模型板。模板的種類較多,就其所用的材料的不同,可分為木模板、竹模板、鋼木模板、鋼模板、塑料模板、鋁合寸精確,接縫嚴(yán)密,有足夠的剛度、強(qiáng)度,穩(wěn)定性好,并且裝拆便利、敏捷,能夠多次周轉(zhuǎn)使用。而且對(duì)于現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),常用的模板有基礎(chǔ)模板、柱模板、梁模板、板模板、墻體模板、樓梯模板。
2.模板安裝前預(yù)備
(1)模板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,根據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量,核對(duì)型號(hào)。
(2)吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁伴同模板一同起吊。
(3)合模前必需將模板內(nèi)雜物清理潔凈。
(4)模板與混凝土接觸面應(yīng)清理潔凈,涂刷隔離劑,刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必需補(bǔ)刷。
(5)模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位。
(6)模板安裝就位后,對(duì)縫隙及連接部位可實(shí)行堵逢措施(梁鋼模板采納膠條外粘,柱模板采納雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。
3.模板的安裝
(1)墻、柱模板安裝:
在基層上彈出墻、柱模板的邊線和掌握線,然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板掌握線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)行最終加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸精確無(wú)誤。
(2)梁、板模板安裝:
在墻、柱上彈出標(biāo)高掌握線(50線),依據(jù)標(biāo)高掌握線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高掌握線。安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。梁、板起拱:先在梁兩端和板的四周,依據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;依據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個(gè)中間支撐的位置,計(jì)算出每根支撐的起拱高,最終調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底?;虬逯鼾埞?。
4.預(yù)埋件、預(yù)留洞
在已完成的梁、板模板上,依據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的精確位置,并彈線標(biāo)識(shí)清晰,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。
5.梁板后澆帶模板處理
支頂板后澆帶處模板時(shí),與整個(gè)梁板模板斷開(kāi),撤除模板時(shí),保存后澆帶處的模板不撤除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)行愛(ài)護(hù)。
6.混凝土澆筑時(shí)模板檢查:
混凝土澆筑施工時(shí),設(shè)專人模板進(jìn)行
建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5
作為一名即將畢業(yè)的高校生來(lái)說(shuō),學(xué)好專業(yè)課理論學(xué)問(wèn)是必需的,而在這之后實(shí)踐學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是更為重要和必需的,更是科學(xué)的,為此,我們都很仔細(xì)的對(duì)待這次畢業(yè)實(shí)習(xí),也讓我們自己從實(shí)踐中獲得對(duì)于這門自己即將從事的專業(yè)更加深刻的理性熟悉,為今后專業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)目的與意義
這次設(shè)計(jì)初步實(shí)習(xí)的主要目的是結(jié)合上學(xué)期的初步課程學(xué)習(xí),通過(guò)資料查找,動(dòng)手操作方式來(lái)加強(qiáng)我們同學(xué)對(duì)建筑空間的熟悉以及建筑模型的制作力量;同時(shí)通過(guò)這次建筑初步實(shí)習(xí),進(jìn)一步的培育我們同學(xué)對(duì)建筑空間美的熟悉。還有一點(diǎn)就是盼望通過(guò)實(shí)習(xí)熬煉到我們做事情的耐性與細(xì)心。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、建筑草圖繪制
選擇一幅將要制作模型的建筑圖,仔細(xì)的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結(jié)構(gòu),及其布局。為下一步制作模型做好預(yù)備。
2、完成模型的制作
依據(jù)所繪制的建筑草圖,利用建筑模型所使用的工具〔卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等〕正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間,并能做到與平、立、剖面圖全都。此外,模型制作盡可能精確細(xì)致、簡(jiǎn)潔美觀!
3、報(bào)告總結(jié)
寫實(shí)習(xí)報(bào)告,總結(jié)這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。其中包括做得好與需要日后改良的方面。通過(guò)這種方式,有助于更好地提升自我。
四、收獲與體會(huì)
在未開(kāi)工之前,我已在圖書館借來(lái)由克里斯著寫的《設(shè)計(jì)結(jié)合模型》一書認(rèn)真琢磨。
首先,我備齊了全部的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型膠,鉛筆,橡皮,雙面膠,砂紙,界尺,顏料。
選擇材料時(shí)要考慮的因素
①模型的建筑速度。
②預(yù)期到達(dá)的修改和試驗(yàn)的程度。
③在模型尺寸范圍內(nèi),材料保持樣子和跨度的力量。
④模型所反映的組件的厚度。
通過(guò)比較分析,我確定使用學(xué)校所發(fā)的卡紙來(lái)做為模型的基本材料。幫助材料有泡沫,透亮玻璃紙,磨砂玻璃紙,大頭針,錫箔,吸管,海綿,彩印大理石圖片。接下來(lái)就是看似不重要卻很重要的一步了,那就是選擇適合自己的建筑,老師所給的建筑有獨(dú)戶住宅,巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館,美蔕奇住宅,土根哈特住宅等等。我認(rèn)真討論了全部六套建筑圖紙,發(fā)覺(jué)巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館是最簡(jiǎn)潔的,它既簡(jiǎn)潔而又不落俗套。
這個(gè)建筑剛好適合我本身的特點(diǎn),我自己比較簡(jiǎn)單專注于細(xì)部,在細(xì)部打造方面可能會(huì)比較有優(yōu)勢(shì),而我也偏喜愛(ài)密斯那種“少就是多”的建筑思路,我認(rèn)為只有把握好比例與材料紋理,是比較簡(jiǎn)單打造出好作品的,若建筑太煩雜,可能自己的留意力會(huì)被分散,做出來(lái)的作品可能對(duì)細(xì)部的刻畫就不那么精致了。所以,我最終選擇了巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館!
選好了建筑,我就開(kāi)頭查找資料了,只有看了足夠多的資料,才能使自己對(duì)該建筑有一個(gè)更深的理解,懂得這個(gè)建筑的優(yōu)勢(shì)所在,才能最大限度的去開(kāi)發(fā)模型的制作思路。
這座德國(guó)館建立在一個(gè)基座之上,主廳有8根金屬柱子,上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構(gòu)成的墻板也是簡(jiǎn)潔光滑的薄片,它們縱橫交叉,布置敏捷,形成既分割又連通,既簡(jiǎn)潔又冗雜的空間序列;室內(nèi)室外也相互穿插貫穿,沒(méi)有截然的分界,形成奇異的流通空間。整個(gè)建筑沒(méi)有附加的雕刻裝飾,然而對(duì)建筑材料的顏色、紋理、質(zhì)地的選擇非常精細(xì),搭配異樣講究。
展館采納敏捷開(kāi)敞的平面布局,充分表達(dá)了密斯少就是多的原則。屋頂?shù)奶糸埽笥已娱L(zhǎng)的墻面,地面都有機(jī)地組成一個(gè)整體。墻,柱,屋頂可以互不牽制,利用它們之間的有機(jī)協(xié)作,有的地方強(qiáng)調(diào)透,有的地方強(qiáng)調(diào)圍,形成多種多樣的空間改變。室內(nèi)室外也相互穿插貫穿,沒(méi)有截然的分界。形成奇異的流通空間。人們隨著視點(diǎn)的移動(dòng),可以得到不斷改變的透視效果。展館各部分比例推敲精當(dāng),使整個(gè)建筑物顯出名貴雅致,生動(dòng)和諧的品質(zhì)!建筑本身就是展館的主體,從平面到造型,簡(jiǎn)潔明白,規(guī)律性強(qiáng),仿佛建筑和各個(gè)細(xì)部已精簡(jiǎn)到不行再精簡(jiǎn)了。向人們展現(xiàn)了歷史上前所未有的建筑藝術(shù)質(zhì)量。
對(duì)建筑作了比較深的了解之后,我就開(kāi)頭畫草圖了,由于資料中沒(méi)找到巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館的尺寸圖,我首先想到去網(wǎng)上找,但我在網(wǎng)上找來(lái)找去就是沒(méi)找到尺寸圖。這如何是好再認(rèn)真看了看發(fā)下來(lái)的資料,原來(lái)尺寸是隱蔽在資料中的文字說(shuō)明中的,它供應(yīng)了展館長(zhǎng)約130英尺,寬60英尺。我利用其中一個(gè)并用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長(zhǎng)度和任意一個(gè)長(zhǎng)度不就可以得到實(shí)際長(zhǎng)度了嗎,于是,我開(kāi)頭對(duì)平面圖中的長(zhǎng)度和實(shí)際長(zhǎng)度進(jìn)行換算,雖然很辛苦,但終于找到尺寸了,心下還是蠻快樂(lè)的。接下來(lái)就是要制定圖中比例了,這也讓我傷了點(diǎn)腦筋,首先要進(jìn)行英尺與米的換算,一英尺為0。3048米,然后就要找一個(gè)合適的比例了,這就要從學(xué)校發(fā)下來(lái)的泡沫板的大小來(lái)確定了,泡沫板長(zhǎng)約50cm,寬約18cm。經(jīng)過(guò)討論,我的模型按1:100做成是最為合理的。長(zhǎng)約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小,剛剛好。然后就是要考慮畫面布局了,由于巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館的平面圖,立面圖,剖面圖都比較簡(jiǎn)潔,所以,我確定再增加文字說(shuō)明來(lái)增加圖面的充實(shí)感,要找什么文章呢抄一篇吧,不能代表自己對(duì)展館的理解,于是,我確定自己寫,在查閱了許多資料之后,我自己總結(jié)了一段文字,用仿宋字工整地寫上圖紙,雖然麻煩點(diǎn),但成圖后圖紙顯得美麗了很多且練習(xí)了仿宋字,基本上算是有收獲了。
完成圖紙之后,就要開(kāi)頭做模型了,首先要將平面圖復(fù)制出來(lái),然后將它貼到卡紙上去,裁出來(lái)。接著就要考慮底座了,究竟要怎樣去做底座呢用卡紙,或是其它什么材料,我覺(jué)得每個(gè)人都這樣做都沒(méi)什么創(chuàng)意,我要做出自己的特色,這時(shí)目光落在泡沫板上,對(duì)了,我要將平臺(tái)刻在泡沫板上,而在泡沫板上雕刻是必需很當(dāng)心的,若一不當(dāng)心切斜了就會(huì)賠了夫人又折兵,但不入虎穴焉得虎子說(shuō)干就干,還好,切得很順當(dāng),也到達(dá)了我想象中的效果。做完底座我就開(kāi)頭了大理石墻體的制作,由于做的是1:100的模型,所以大理石墻的厚度要兩塊卡紙的厚度才能到達(dá),于是,我每個(gè)墻體都要裁兩塊卡紙,然后將它們貼在一起,大理石墻體的外表裝飾我是從電腦上找來(lái)展館的圖片,然后將上面的墻體外表截下來(lái)PS而成的,很是逼真,做好了精致的大理石墻之后,就開(kāi)頭做玻璃幕墻了,我找來(lái)一些煙盒,將里面的錫箔取出來(lái),將窗體的邊框和金屬固定條都用銀色的錫箔來(lái)表現(xiàn),同樣甚為逼真!水池要怎樣做呢是直接用一塊有顏色的紙直接貼上去呢,還是要將卡紙?jiān)谒氐牡胤界U空,再往下挖出泡沫,做出一個(gè)真實(shí)性更高的更有欣賞性的水池呢貼上色紙當(dāng)然簡(jiǎn)單,但卻不逼真。鏤空紙板挖泡沫當(dāng)然好看真實(shí),但卻有難度,如若挖破泡沫了將會(huì)是一件很難補(bǔ)救的事情!但我覺(jué)得自己在割泡沫板的時(shí)候已經(jīng)得到了不少閱歷,應(yīng)當(dāng)不會(huì)消失什么大的問(wèn)題的,所以就采納了挖泡沫的方案。
最終就是要進(jìn)行室外環(huán)境布置了,用什么來(lái)表現(xiàn)草地是最合理的呢考慮到我割泡沫造平臺(tái)的時(shí)候,泡沫板并沒(méi)有割到想象中的那么整齊,所以我采納全場(chǎng)草地的對(duì)策,為的是掩蓋泡沫板的局部不平。那要用什么材料才是最合適的呢我想過(guò)用色紙,但色紙一般都只有一種顏色,用來(lái)表現(xiàn)草地不是太過(guò)呆板了么這個(gè)方案首先被我拒絕了。
又想到紙巾,弄濕紙巾再用多種顏料自己設(shè)計(jì)草地的顏色,但假如我用顏料涂上去后由于紙巾的吸水力量太強(qiáng),可能會(huì)造成顏料的分布不均,擴(kuò)大不開(kāi)來(lái),將會(huì)很難看。而海綿就兼有紙巾的優(yōu)點(diǎn)和簡(jiǎn)單勻稱擴(kuò)大的特點(diǎn),所以海綿才是最抱負(fù)的材料!
最終,經(jīng)過(guò)我細(xì)心思索,細(xì)心設(shè)計(jì),勞心制作的巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館最終完工了,雖然為了它,我廢寢忘食地工作了一個(gè)多星期,但完工后那種愉悅,那種成就感是無(wú)可比擬的!
建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6
了使自己獲得肯定的工作閱歷,許多高校生選擇了實(shí)習(xí),我也不例外,選擇了假期實(shí)習(xí)。
月日,考試完的其次天,通過(guò)同學(xué)的介紹,我得到了一個(gè)假期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),并且榮幸的成為xx一期工程掌握中心建筑幕墻工程施工項(xiàng)目組的一員。
首先簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)的工程。
該幕墻工程有xxx建設(shè)集團(tuán)有限公司承包,其中本工程承包范圍是:植筋、預(yù)埋鐵件、鋼骨架焊接、明框玻璃幕墻、鋁板幕墻、雨篷等深化設(shè)計(jì)、制作、安裝、檢測(cè)及保修。其中對(duì)工期的進(jìn)度目標(biāo)是:現(xiàn)場(chǎng)施工工期123日歷天,自接到開(kāi)工令開(kāi)頭計(jì)算工期。估計(jì)開(kāi)工時(shí)間為年7月1日,竣工時(shí)間為年10月31日。
xx市軌道交通1號(hào)線一期工程掌握中心由xx市城市建設(shè)投資集團(tuán)有限公司興建,結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu),建筑層數(shù)為地下三層,地上22層。質(zhì)量等級(jí)為“魯班獎(jiǎng)”等級(jí);為了使整個(gè)建筑設(shè)計(jì)現(xiàn)代、簡(jiǎn)約造型和諧統(tǒng)一,具有鮮亮的獨(dú)特,本工程深化設(shè)計(jì)從建筑效果、平安耐久、經(jīng)濟(jì)適用等多方面要求滿意設(shè)計(jì)要求。
實(shí)習(xí),其實(shí)不僅僅是學(xué)習(xí),也是對(duì)生活的體驗(yàn),在實(shí)習(xí)開(kāi)頭之前我就想好了。要多觀看那些在工地上生活的人們,不管是民工還是施工人員,工程師。但更重要的是要到工地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們工程管理的專業(yè)學(xué)問(wèn)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí),在工地現(xiàn)場(chǎng)收獲還是許多的。我除了看看我們自己的幕墻施工外,我還會(huì)去看看他們土建是怎么干活的,看看工人如何測(cè)量、放線、砌墻、安置模板、綁鋼筋。由于以后我們工作究竟還是去土建的施工單位的比較多。
首先我想說(shuō)的是平安,一開(kāi)頭自己也覺(jué)得平安帽沒(méi)什么恨大的作用,腳手架有的比我們的身高要低,一不當(dāng)心就磕著頭了,這是我才知道,為什么未戴平安帽不讓進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)。另外在工地上最要留意的腳下,首先腳要踩實(shí),凡是工地上的木頭都不能輕易踩,由于那些木頭通常都還留有釘子。工地上處處都是很危急的,尤其是升降機(jī)口、電梯井口,都是很危急的地方,得特殊留意。當(dāng)然工地上我們也得監(jiān)督工人戴好平安帽,掛好平安帶,我們的工人都是外立面工作,高空作業(yè),所以平安是一個(gè)極其重要的問(wèn)題,其次就是我們工人在焊接的過(guò)程中,所以防火也是我們平安的一個(gè)很重要的方面。
實(shí)習(xí)期間,我每天8點(diǎn)多去工地,然后下午5點(diǎn)多下班回學(xué)校。我的工作很零碎,主要就是上樓看看是否存在平安隱患,工人是否戴平安帶、平安帽,是否存在沒(méi)有跳板就高空作業(yè)的現(xiàn)象,工人在焊接過(guò)程中,為防止火災(zāi)的發(fā)生,提示工人在焊接的過(guò)程中,用接火斗接好火星,以免因火星濺射而引起火災(zāi)。另外就是內(nèi)業(yè)忙不過(guò)來(lái)的,我也幫幫助,然后就是辦公室需要打打Excel表格、打打Word文件、送送文件,如施工日?qǐng)?bào)、監(jiān)理回復(fù)之類的。雖然我的工作零碎,就相當(dāng)于一個(gè)打雜的,每天也沒(méi)干什么很實(shí)實(shí)在在的活,但是我自己認(rèn)為,每天在工地上看到的,聽(tīng)到的,以及自己想到的,都對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)都是有關(guān)心的。
在工地現(xiàn)場(chǎng),我們會(huì)不難發(fā)覺(jué),處處都會(huì)有預(yù)留的洞孔,預(yù)留洞孔就是在混凝土施工過(guò)程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。聽(tīng)說(shuō)預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工常會(huì)消失忘留,位置錯(cuò)亂等通病,在建筑工地屢見(jiàn)不鮮,對(duì)此,我們作為工程技術(shù)人必需熟記圖紙,把握詳情。地鐵大廈是20多層的高層,大多電梯井預(yù)留的兩個(gè)洞等是安裝電梯門的,而旁邊的小洞是安裝按鈕的。我在工地這一個(gè)月的期間,首先是前期測(cè)量,然后植筋預(yù)埋預(yù)埋件,接著就是支臂焊接安裝了,這一步我們快結(jié)束了,下一步我們的任務(wù)就是主次龍骨的安裝了,然后是玻璃幕墻鋁框安裝、鋁單板安裝鑲嵌、玻璃安裝密封膠鑲嵌等
不在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間我就待在工地辦公室??纯磮D紙,看看內(nèi)業(yè)文件,幫助打表格,文件。當(dāng)然在辦公室也能學(xué)到不少,聽(tīng)技術(shù)人員商量消失的問(wèn)題,然后看他們是如何想方法解決的,從他們的談話中,也是可以學(xué)到不少的,這其中不僅僅是專業(yè)學(xué)問(wèn),也包括在社會(huì)中該如何為人處事,這些都是對(duì)自己將來(lái)步入這個(gè)行業(yè),步入社會(huì)有很大關(guān)心的。
下面我再結(jié)合這段時(shí)間的實(shí)習(xí),從工作和生活兩方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì):
一,工作方面:
1.充實(shí)。以前在學(xué)校中,學(xué)問(wèn)從課本上學(xué)習(xí)到建筑方面的理論
學(xué)問(wèn),但是由于缺乏現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,許多課本上的東西都不能透徹的理解到位。來(lái)到工地現(xiàn)場(chǎng)后,我把以前不懂的問(wèn)題結(jié)合到現(xiàn)場(chǎng)所見(jiàn)到的實(shí)物,以前好多不懂的問(wèn)題迎刃而解,我每天都生活在進(jìn)步中,感覺(jué)生活挺充實(shí)。
2.有點(diǎn)累,雖然我在工地現(xiàn)場(chǎng)不用像工人那樣干累活,但是我每天也得時(shí)不時(shí)的上現(xiàn)場(chǎng)看看,相比在學(xué)校上課的生活當(dāng)然會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)累,以前在學(xué)校我就很少睡午覺(jué),但在工地上我不得不中午瞇一會(huì),由于不這樣的話,下午就基本上很難保持充分的精神待在工地。
3.他們更累!由于我來(lái)實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),鑒于我的力量有限,領(lǐng)導(dǎo)也很少給我支配許多詳細(xì)的任務(wù),我每天也就在工地待8個(gè)多小時(shí),每天回學(xué)校就感覺(jué)累了,就更別說(shuō)我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,他們每天都是6點(diǎn)就上班,然后下午6點(diǎn)多才能下班,假如有事情沒(méi)辦完,晚上還得加班,每天都要解決許多工地上消失的各種各樣冗雜的問(wèn)題,他們不僅體力累,而且心更累。
二,生活方面:
來(lái)這實(shí)習(xí),我早餐和晚飯是在學(xué)校吃,午飯是在工地上吃,阿姨做飯還行,比學(xué)校的好吃,領(lǐng)導(dǎo)和同事們都對(duì)我特殊照看。以前在學(xué)校常常聽(tīng)到出去的人說(shuō)社會(huì)有多黑暗,多殘酷,但是來(lái)這后我感覺(jué)我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作上齊心協(xié)力,生活上相互關(guān)心,根本不存在他們所說(shuō)的那樣陰霾的現(xiàn)象,我盼望自己能盡快的融入到這個(gè)和諧的大家庭當(dāng)中,成為他們中的一份子。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷關(guān)心下,我這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,讓我在不斷地實(shí)踐熟悉中彌補(bǔ)了自己的空缺,很多在書本上的理論學(xué)問(wèn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)讓我更有了深刻的體會(huì),讓我明白理論與實(shí)際其實(shí)存在著許多的差異,只有兩者相互結(jié)合才能滿意工作的實(shí)際需要。同時(shí)來(lái)到xx市軌道交通1號(hào)線一期工程掌握中心建筑幕墻工程施工項(xiàng)目部后,我發(fā)覺(jué)這里人才濟(jì)濟(jì),常常感覺(jué)到我不管在理論學(xué)問(wèn)和現(xiàn)場(chǎng)閱歷方面都和大家有很大的差距,即使到了大四畢業(yè)也會(huì)是一樣的,所以有時(shí)候很焦急,當(dāng)然也慶幸自己來(lái)這里實(shí)習(xí)了,至少這樣可以學(xué)習(xí)多一點(diǎn),閱歷多一點(diǎn),差距小一點(diǎn)。
當(dāng)然我已下定決心不怕苦累、跟同事們好好學(xué)習(xí),讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),為大家分擔(dān)更多的工作,承當(dāng)更多的責(zé)任,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培育和期望。由于工地現(xiàn)場(chǎng)也離我們學(xué)校很近,所以周末我有時(shí)間就會(huì)回來(lái)工地看看,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。
最終我想和xx說(shuō)聲:感謝!感謝你們這一個(gè)月對(duì)我的照看!在你們身上我學(xué)會(huì)了許多!有你們我這次實(shí)習(xí)很精彩!
“關(guān)注就是責(zé)任,實(shí)踐自有力氣”這是我在某份報(bào)告上看的,如今也成了我所信奉的格言,更是此次實(shí)習(xí)的感受。
建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇7
引言:施工實(shí)習(xí)是專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我們了解主要建筑物的施工特點(diǎn)。施工方法等,使我們穩(wěn)固和加深已學(xué)的理論學(xué)問(wèn),培育我們分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的力量,在進(jìn)行一年的理論學(xué)問(wèn)積累之后,要有一個(gè)踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,特殊是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能特別強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培育。而且
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《焊接標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)大綱
- 廣西理論知識(shí)和業(yè)務(wù)規(guī)范考題
- 建筑裝飾材料與設(shè)計(jì)教案
- 家教教案(教師版)必修一第三章
- 玉溪師范學(xué)院《社會(huì)政策》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)導(dǎo)讀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 冀教版六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案
- 2下第二單元課件
- 2024年鹽業(yè)項(xiàng)目綜合評(píng)估報(bào)告
- 2023年微電子組件項(xiàng)目綜合評(píng)估報(bào)告
- 廠房裝修合同模板
- 企業(yè)旗桿維修合同范例
- 《市場(chǎng)營(yíng)銷》教案全套 蔣世軍(第1-12周)認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷 -數(shù)字營(yíng)銷與直播電商
- 體育學(xué)概論學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2025屆河南省信陽(yáng)第一高級(jí)中學(xué)高二物理第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 珍愛(ài)生命,拒絕“死亡游戲”主題班會(huì)教案(3篇)
- 2024-2030年度假酒店項(xiàng)目融資商業(yè)計(jì)劃書
- 2024年重慶新版勞動(dòng)合同范本
- 民用無(wú)人機(jī)操控員執(zhí)照(CAAC)考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)題庫(kù)500題(含答案)
- 2024年醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理規(guī)范考試試題及答案
- 模板工程風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)及防范措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論