學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動方案

目標(biāo)與內(nèi)容：培養(yǎng)良好信息道德，增強(qiáng)自我?；顒迎h(huán)境：時至今日，信息正以其前所未有的迅猛態(tài)勢滲透于社會的方方面面，改變著人們原有的社會空間。作為信息傳播的重要媒介計算機(jī)互連網(wǎng)絡(luò)正在成為人類社會的重要組成局部，為人們的學(xué)習(xí)、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。不過，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也像其它事物樣，在產(chǎn)生積極影響的同時，必會產(chǎn)生一些負(fù)面效應(yīng)。特別是中小學(xué)生，因為年齡不大，辨別是非的水平較弱，很容易受其中一些不良信息的影響。因而在中小學(xué)信息技術(shù)課程中展開相對應(yīng)的信息道德教育，讓學(xué)生明確是非觀點、規(guī)范行為，是一項重要而迫切的任務(wù)。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!紅領(lǐng)巾社團(tuán)廣播又和大家見面了。A：我是播音員：(***)B：我是播音員：(***)B：今天的廣播的主題是：“培養(yǎng)良好信息道德，增強(qiáng)自我保護(hù)意識”A：德國哲學(xué)家康德曾說：“這個世界上只有兩種東西能引起人心B：時至今日計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也像其它事物一樣，在產(chǎn)生積極影響的同辨別是非的水平較弱，很容易受其中一些不良信息的影響。因而養(yǎng)成良好的信息道德，明確是非觀點、規(guī)范行為，更是項重要而迫切的任務(wù)。A：那什么是信息道德呢?B：信息道德是指在信息領(lǐng)域中用以規(guī)范人們相互關(guān)系的思想觀念與行為準(zhǔn)則。A：信息道德也就是在信息的采集、加工、存貯、傳播和利用等信息活動各個環(huán)節(jié)中，用來規(guī)范其間產(chǎn)生的各種社會關(guān)系的道德意自己的判斷規(guī)范自己的信息行為。B：在生活和學(xué)習(xí)中，我們就明確目的，準(zhǔn)確對待利用網(wǎng)絡(luò)的娛樂功能，計算機(jī)是一種學(xué)習(xí)和工作的工具，也是一種娛樂工具。A：當(dāng)前絕大局部學(xué)生對計算機(jī)課的興趣往往不是來源于計算機(jī)知識本身，而是來源于對上聊天、交友、網(wǎng)絡(luò)游戲、上惡作劇等的B：這些網(wǎng)絡(luò)行為，看似脫離生活實際，不受約束，欺詐，謾罵，暴力充斥其中，作為小學(xué)生我們要明辨是非，嚴(yán)格要求自己。成為品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。A：在我們周圍就有很多對怎樣用邏輯炸彈炸別人郵箱的，怎樣B：誠然為人們提供娛樂是網(wǎng)絡(luò)的功能之-一，但我們要準(zhǔn)確對待生分不清網(wǎng)絡(luò)中的真實與虛假，把一些未經(jīng)證實的消息到處傳B：我們在網(wǎng)絡(luò)獲取各種資源和信息時也要注意對知識產(chǎn)權(quán)