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第2頁共2頁師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)范文一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)和班主任工作實踐,以及聽取了一些老教師的經(jīng)驗,作為一名新教師,我對師德有了更進一步的認(rèn)識。教師的天職是教書育人,因而自身的品行必須注重。古人云:學(xué)高為師,德高為范。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。德,指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個光榮的人民教師,必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操。因為,我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學(xué)生,身教重于言教,這是我們都應(yīng)當(dāng)重視的一點。一、愛學(xué)生記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對教師最最基本的要求。教師愛學(xué)生,能夠彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,必須要愛自我的學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫忙。我還抽時間跟學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表此刻教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我自從跨上這講臺,擔(dān)負(fù)起班主任工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,表揚他們的提高,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫忙他們解決困難。二、愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。認(rèn)真教學(xué),刻苦鉆研教學(xué)大綱,虛心向老教師學(xué)習(xí)請教。提高自我的教學(xué)水平。作為一名年輕的教師要提高自身的師德修養(yǎng),首先要提高自我的教育教學(xué)水平,而不是一個優(yōu)秀的‘教書先生’”。如果只把自我作為一個“教書先生”的話也就不可能成為一個優(yōu)秀的教師。教師必須要有所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,要要有鉆研精神。僅僅熟悉學(xué)科資料是不夠的,教師的知識應(yīng)比這寬廣得多。就如大家都明白的這句話“要給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水?!背酥猓疫€經(jīng)常提早到校,組織我的學(xué)生進行晨間打掃和安全工作;放學(xué)后,經(jīng)常較遲離校,給那些后進生補習(xí)功課,當(dāng)我班所有學(xué)生走完后,檢查好教師衛(wèi)生和門窗才能放心離去。應(yīng)對工作我兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,埋頭苦干。因為我熱愛自我的本職工作,才有工作的動力,不知疲倦。師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)范文(二)為進一步加強和改進新學(xué)期我校教師職業(yè)道德建設(shè)工作,提高教師隊伍的整體素質(zhì),根據(jù)上級精神在我校全面開展師德建設(shè)月活動。結(jié)合我校實際情況,因地制宜開展師德建設(shè)與教育活動,貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范,切實解決教師隊伍在思想作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題?,F(xiàn)將師德建設(shè)月活動總結(jié)如下:一、加強對師德建設(shè)月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。我校將師德建設(shè)月活動納入師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要內(nèi)容之中,成立了師德建設(shè)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂計劃,切實做到組織落實、內(nèi)容落實、制度落實、措施落實,真正把師德建設(shè)月活動抓實抓好。二、以此次師德建設(shè)月活動為契機,廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動。我校以此次活動為契機廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動。在整個師德建設(shè)月中共召開三次全體教師會議,通過學(xué)習(xí)《磁縣教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)教育與法制專項行動的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《____加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等有關(guān)法律為主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的“四教”承諾和開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)“八條禁令”等師德自律規(guī)定,堅決抵制有償家教,體罰或變相體罰學(xué)生等違背師德的行為,大力弘揚以身立教、甘為人梯的崇高師德風(fēng)尚。另外在新教師培訓(xùn)活動都將師德建設(shè)納入重要內(nèi)容。三、扎實開展師德建設(shè)主題活動。四、抓系列活動。形成濃厚的德育環(huán)境。我校還圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重點工作,查找問題,制定整改措施,我們針對我校教師隊伍,師德建設(shè)的現(xiàn)狀,適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為民負(fù)責(zé),為人師表。在活動中以學(xué)生為中心,以情境為中心,精心設(shè)計各項活動。1、三愛系列教育活動(愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生)為內(nèi)容,以讓社會滿意,讓家長放心,讓學(xué)生成才“為目標(biāo)。3、建立教師考核激勵機制。一學(xué)年兩次對教師工作進行全面檢查,把教師工作質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)者公開表揚獎勵,次者教育幫助。5、要求從小事做起(如儀表、舉止、與人共處、尊老愛幼、鄰里關(guān)系),從小事抓起,打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ),把握從量變到質(zhì)變的漸進過程。落實公民道德實施綱要,我們都有相應(yīng)規(guī)定。6、社會監(jiān)督機制。社會反映,是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子,近一時期來,社會反映較好,問卷調(diào)查到家長中去,收效較好,對學(xué)校不信任的少了,對教師有成見的少了,關(guān)心學(xué)校,愛護教師,支持學(xué)校工作的多了,社會狀態(tài)平穩(wěn),學(xué)校工作順利、正常。五、大力開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。利用教師會議,下發(fā)有關(guān)優(yōu)秀教師材料,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡,以高尚師德感召教師,以榜樣形象引領(lǐng)教師(評選我校師德最美教師活動)并結(jié)合學(xué)校實際,開展師德征文活動。師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)范文(三)一、以制度建設(shè)為把手,努力構(gòu)建師德教育新機制師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。我校要求每一位教師時刻做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象,在家長面前樹立“最可信賴的人”形象,在社會上樹立“最文明群體形象”,展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任,視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。在教代會上,學(xué)校制定了相關(guān)的關(guān)于師德師風(fēng)的制度,將師德師風(fēng)建設(shè)形成制度化、規(guī)范化。二、以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為核心,努力開創(chuàng)以德治校新路子為了抓出實效,根據(jù)教代會精神,我校成立了師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長負(fù)責(zé),做到三落實:組織機構(gòu)落實、制度落實、活動經(jīng)費落實。全體教師參與,以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,堅持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念,事事處處給教職工做榜樣,保持良好的干群關(guān)系,發(fā)揮實干的工作作風(fēng)。三、抓系列活動,形成濃厚的德育環(huán)境。我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè),查擺問題,制定整改措施,針對我校教工隊伍,師德建設(shè)的現(xiàn)狀,適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為民負(fù)責(zé),為人師表的師德教育要求。在活動中以學(xué)生為中心,以情境為中心,精心設(shè)計各項活動。1、組織每個教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己,并開展互學(xué)互比和寫心得體會,逐步提高自己的認(rèn)識。開展“講文明,樹新風(fēng),學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動,組織教師學(xué)習(xí)全國德育工作者包全杰、模范教師徐愛惠、先進文化的傳播者魏書生的事跡,他們的事跡感人至深,給我校極大的鼓舞和鞭策,激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性。3、社會監(jiān)督機制。社會反映,是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子,近一時期來,通過問卷調(diào)查,廣大家長對我校的師德師風(fēng)表現(xiàn)較為滿意,社會反映較好,對學(xué)校不信任的少了,對教師有成見的少了,關(guān)心學(xué)校,愛護教師,支持學(xué)校工作的
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