2023園長年終述職報告匯報12篇

第頁共頁2023園常年終述職報告匯報12篇工作時間的時間匆匆流去。按照要求，我們需要著手進(jìn)展崗位述職報告工作了，述職報告的主題要概括全文內(nèi)容即對社會組織公務(wù)情況的深化認(rèn)識及辦事意向。一份優(yōu)秀的崗位述職報告包括哪些內(nèi)容？下面，我們?yōu)槟阃扑]了園常年終述職報告匯報，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。園常年終述職報告匯報(篇1)為了師生的生命平安、身體安康，我園對平安工作一貫高度重視，并作為一切工作的重中之重、有制度，有措施，并狠抓落實。我們主要從以下幾個方面入手、一、思想上高度重視。每學(xué)期，我園都要定期和不定期召集老師、后勤(食堂、門衛(wèi))工作人員，學(xué)習(xí)各項平安規(guī)章制度，加強(qiáng)平安知識培訓(xùn)，增強(qiáng)教職工的平安意識和處理急發(fā)事故的才能，使全員教職工樹立“生命高于一切”的思想，實在做好平安工作，杜絕各種平安事故。二、良好的環(huán)境，清潔的衛(wèi)生、嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理是平安工作的保障，我們加強(qiáng)了這樣幾方面工作、食堂平安一、今年暑期，我園按照市疾控中心的要求改建了食堂，食堂的構(gòu)造和配置到達(dá)了市A級食堂的標(biāo)準(zhǔn)、有獨(dú)立的洗碗間、儲藏室、操作間、熟食間、足夠數(shù)量的水池，保證了食品的標(biāo)準(zhǔn)加工、生進(jìn)熟出。二、嚴(yán)格食品采購制度，幼兒園食堂每天的食品均由萬方超市、肉聯(lián)廠提供、并由專人驗收，杜絕“三無”食品等不平安食品入園。三、嚴(yán)格索證制度，嚴(yán)格按規(guī)定留存了消費(fèi)者的衛(wèi)生答應(yīng)證和食品檢驗合格證明。四、嚴(yán)格食品加工程序、食品加工的工具、容器也做到生、熟分開使用，定位存放。五、嚴(yán)格餐具清洗消毒程序，餐具每天嚴(yán)格按“一洗、二漂、三消毒”進(jìn)展處理。六、食堂工作人員均持證(安康證)上崗。園舍平安一、我園對今年新裝潢的活動室，委托鎮(zhèn)江市環(huán)境檢測中心對裝潢材料及空氣進(jìn)展了監(jiān)測，并將檢測結(jié)果通報給了家長，堅決杜絕因裝飾材料污染，損害孩子的身心安康的情況。二、我園將樓梯堅硬的瓷磚地改為木樓梯，保證了幼兒上下樓梯的平安。三、我園的戶外場地、樓頂平臺也由原有的水泥地更換成木質(zhì)地板、天然草坪、塑膠場地，確保了幼兒戶外活動的平安。四、我園定期對房舍、設(shè)施、電路、大型玩具等進(jìn)展檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，杜絕隱患。幼兒活動平安一、強(qiáng)化門衛(wèi)職責(zé)，前后門各裝備了一名門衛(wèi)，并進(jìn)一步完善了門衛(wèi)制度、接送制度、留園制度、交接班制度等，嚴(yán)防幼兒走失。二、強(qiáng)化老師帶班制度、午睡值班制度、園長巡視制度，并加強(qiáng)對老師工作的檢查和考核，對缺乏責(zé)任心的老師堅決予以清退。總之，平安直接關(guān)系到幼兒的生命安危，必須做到警鐘長鳴!在今后的工作中，我園將不斷加強(qiáng)硬件設(shè)施建立，嚴(yán)格制度、強(qiáng)化管理，確保幼兒生命平安!園常年終述職報告匯報(篇2)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長崗位上工作了整整三個年頭，幼兒園也從開場的一無所有到漸漸地步入正常軌道，目前我們幼兒園共有孩子303名，教職員工19人，幼兒園的經(jīng)費(fèi)也從開場的年年伸手向政府要到如今的根本能滿足設(shè)施設(shè)備、員工工資?，F(xiàn)將本學(xué)年工作匯報如下：一、依法辦園以德立園依法辦園是教育開展的時代要求，也是幼兒園開展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想，為不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，時時以法律意識維護(hù)幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人，時刻標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。多為教職工做實事，處處以幼兒園開展為中心，202_年度我園的“創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)才能的理論與探究”被縣級立項，通過課程的建立、落實、開展，充分展示老師個人的品德魅力，提升師資隊伍的師德修養(yǎng)，為幼兒的終身開展奠定了良好根底。二、倡導(dǎo)民主精心管理“以人為本、用盡其才”是我倡導(dǎo)的管理策略。在民主管理的過程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時召開老師員工會議，聽取老師們的意見與建議；每學(xué)年在教工中搜集“金點子”和開展“提案”工作；每學(xué)期召開家長會，聽取家長對幼兒園開展的諫言獻(xiàn)策。根據(jù)不同層面的意見和需求，及時調(diào)整、跟進(jìn)、豐富幼兒園開展方案和措施。平時可以注重理解老師們在生活工作中的困難和需要，理解各層面老師專業(yè)開展的需求與想法。以自身的經(jīng)歷幫助她們分析^p問題，平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個團(tuán)隊的積極性，為教職工的學(xué)習(xí)、工作、生活營造了和諧開展的環(huán)境，逐漸形成了一支奉獻(xiàn)境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強(qiáng)的隊伍。三、課程引領(lǐng)深化一線園長是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者，我根據(jù)幼兒園實際開展近況與需求、分析^p了幼兒園的課程資狀況，逐步形成了合適本園、相對穩(wěn)定、構(gòu)造合理的課程施行方案，創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境，能經(jīng)常深化教學(xué)第一線，對各項工作提建議，還深化班級觀摩老師的教學(xué)活動并及時作出點評，引領(lǐng)幼兒園的課程開展和老師專業(yè)化程度的提升。同時根據(jù)課程落實中存在的問題確立研究主題，時刻關(guān)注理解專題研究的動態(tài)，指導(dǎo)老師有效組織落實課程，培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。四、培養(yǎng)師資注重內(nèi)涵師資的培養(yǎng)與開展是我園三年開展規(guī)劃中的重點工程。本學(xué)年，我不斷完善了老師考核方案和考核細(xì)那么，加強(qiáng)了骨干老師隊伍的管理，逐步凸顯幼兒園開展中骨干老師的中堅力量。在分層培訓(xùn)上加大了力度：選派老師參加了市級骨干老師培訓(xùn)班，開展1-5年教齡老師培訓(xùn)，為她們制定了師徒結(jié)對方案，做好的課程落實的保底工作。通過園本培訓(xùn)，為不同層面的老師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化開展的平臺，今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發(fā)表，實現(xiàn)了作品發(fā)表零的打破。五、廉潔自律園務(wù)公開廉潔自律是一項長效工作，也是幼兒園開展的根本保證。我自覺承受群眾的監(jiān)視。努力營造良好的廉政環(huán)境，施行園務(wù)公開，重大事情老師會議通過后執(zhí)行。我還堅持公開各類經(jīng)費(fèi)的使用、考核工程與考核結(jié)果；教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等工程在老師會議上商量認(rèn)可；幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開，努力做到民主、公正、公開。六、努力方向今年是學(xué)前三年行動方案施行的第一年，幼兒教育的春天真的要來了，社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個新臺階。今后我的工作將在現(xiàn)有根底上深化學(xué)習(xí)課改理念，梳理課程管理的經(jīng)歷，深化進(jìn)步課程引領(lǐng)才能；在縣級課題的引領(lǐng)下，梳理繪畫特色課程的理論經(jīng)歷，形成可推廣的科研成果；加強(qiáng)師資隊伍建立，加大分層培養(yǎng)的力度，建立一支高素質(zhì)的班子隊伍；進(jìn)一步挖掘利用好家長資，納入課程資并進(jìn)步家園合力；繼續(xù)帶著全體教職員工踏踏實實做好保教工作，熱心效勞于每位家長，促進(jìn)幼兒園和諧開展。xx鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的開展前景，可以平平安安度過一個學(xué)年，關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的傾心支持，表達(dá)了全體教職員工的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續(xù)努力，以學(xué)前三年行動方案為契機(jī)，帶動整個xx幼教的安康和諧開展。謝謝大家！此致敬禮！述職人：xxx202_年x月x日園常年終述職報告匯報(篇3)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：今年幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目的，求真務(wù)實、同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)方案。工作中有收獲也有缺乏，為了今后的工作可以更好的開展，現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報：一、堅持嚴(yán)于律己，內(nèi)外兼修作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、擅長反思，更要具備嚴(yán)于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有多年的幼兒教育經(jīng)歷，但是我仍堅持不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能做到在思想上引導(dǎo)老師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)老師。對于老師的關(guān)心，要做到生活和工作的雙關(guān)心。在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氣氛，設(shè)立方便老師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動室”，在生活中給老師提供舒適的住宿條件，使老師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長，我時刻注意深化第一線，為老師們出點子、提建議，用自身的影響力來凝聚全體教職工的心，帶發(fā)動工的積極性，建立和諧的人際關(guān)系，培育互相幫助的團(tuán)體精神。二、重視對老師教育教學(xué)才能的培養(yǎng)我園老師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)老師，為進(jìn)步老師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在一年的時間里使老師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學(xué)工作中具有打破性的開展，對老師進(jìn)展了大量的培訓(xùn)。我園屢次組織老師到多個幼兒園進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課等，評課環(huán)節(jié)中采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)老師反思、質(zhì)疑、探究、分析^p，從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)才能程度，還舉行了折紙比賽、老師技能根本功大賽等活動。三、完善教學(xué)管理網(wǎng)，實行分層管理幼兒園教學(xué)質(zhì)量的上下與教學(xué)管理有著千絲萬縷的聯(lián)絡(luò)。為完善管理體系，充分開掘骨干老師人才資，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動，批閱各班周方案，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作，共同商討下個月的工作重點。這樣的管理形式，是以進(jìn)步老師的專業(yè)化成長為目的的。這樣的分層管理，可以激發(fā)老師的主動性，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。四、嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健、平安工作我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)立安康檔案，掌握幼兒安康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件，我園新購了消毒柜、削皮機(jī)、面條機(jī)、攪餡兒機(jī)各一臺，還設(shè)立了專門的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配，營養(yǎng)平衡。在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識、效勞意識，認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)那么及獎懲制度。我園一直以來都將平安工作作為重中之重來抓，我們成立了平安檢查小組，對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)展定期檢查，并進(jìn)展了檢修。抓好幼兒接送的平安工作，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，實行人卡別離，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證平安，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。老師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長。門衛(wèi)要對外來人員進(jìn)展盤查和登記，方可準(zhǔn)其入園。在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：要將平安工作進(jìn)一步細(xì)化，采取可行的措施杜絕各類平安事故的發(fā)生。日常的教學(xué)管理要狠抓落實，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對性。對老師的培訓(xùn)還要加大力度，爭取在最短的時間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)才能強(qiáng)、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒老師。保育工作的管理還要大力度。此致敬禮！述職人：xxx202_年x月x日園常年終述職報告匯報(篇4)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！首先，我想說，我是個幸運(yùn)的人，有人給我關(guān)心，有人給我?guī)椭?，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今天我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝！202_月8月對我來說是人生路上的一個轉(zhuǎn)折，我被任命為xx市幼兒園副園長，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重?fù)?dān)，追尋著“認(rèn)真做事，勤謹(jǐn)做人”的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，繁忙而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我仍然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美妙！為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，現(xiàn)將一年來所做的工作總結(jié)匯報如下：一、求真務(wù)實、廉潔自律我始終堅持政治理論學(xué)習(xí)，重視理論聯(lián)絡(luò)實際，緊跟時代步伐，與時俱進(jìn)，抵抗各種不良侵蝕，增強(qiáng)抗腐防變才能。在工作中，我以身作那么、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè)；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氣氛，和同事們建立了深沉的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。二、甘于奉獻(xiàn)，老實敬業(yè)后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻(xiàn)，老實敬業(yè)的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹立責(zé)任意識，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上務(wù)實，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工效勞不僅是我效勞于師生的承諾，更是一種責(zé)任。作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校開展保駕護(hù)航。每年暑期，幼兒園都要進(jìn)展一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的平安整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每天起早貪黑，對工程質(zhì)量進(jìn)展嚴(yán)格的監(jiān)視。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策，徹底制止了亂收費(fèi)行為，另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決定。在加強(qiáng)迫度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它，保護(hù)它。近階段，為了學(xué)校的開展，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長的帶著下，屢次與xx市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進(jìn)展協(xié)商征地事宜，做了大量艱辛而細(xì)致的工作，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)，反復(fù)對各個地塊勘測研究比照，為xx市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的根底。為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進(jìn)展，我還定期對固定資產(chǎn)進(jìn)展清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學(xué)期開學(xué)前清點后移交給班主任，期末進(jìn)展清理核實后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時，定期核對設(shè)備用具，定期檢查及時維修、保證平安使用，學(xué)校很多設(shè)施雖然比擬新，但缺點卻不可防止。比方廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機(jī)、電腦等。我們放棄休息時間，自己對這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)展維修，雖然比擬辛苦，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支。看著師生們可以正常地使用這些設(shè)施、設(shè)備，我感到非常的快樂。此外，對領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還是份外的，我都樂意承受，并認(rèn)真完成。三、教書育人，為人師表在紛繁復(fù)雜的行政工作中，我還擔(dān)任了大一班的安康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距，我堅持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教育理論，認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)歷豐富的骨干老師和優(yōu)秀老師請教，經(jīng)常和同事們進(jìn)展交流，積極參加學(xué)校的教研活動和外出學(xué)習(xí)活動，空余時間，我還撰寫教學(xué)論文和教案，力爭為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。四、轉(zhuǎn)變角色，不斷進(jìn)步我知道，作為一名管理者，從理論程度到理論才能，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)后勤管理知識。我常常想，作為一名副園長，一定要定位準(zhǔn)確，做園長的助手，與同職攜手，做老師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么光陰荏苒，不經(jīng)意間，半年的光陰又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的；個人的力量是渺小的，可團(tuán)隊的力量是宏大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo)，憑著老師們對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！此致敬禮！述職人：xxx202_年x月x日園常年終述職報告匯報(篇5)為了師生的平安和安康，我們學(xué)校一直非常重視平安工作，這是所有工作的重中之重：有制度、有措施、有落實。我們主要從以下幾個方面入手：一是思想上高度重視。每個學(xué)期都要定期和不定期地召集老師和后勤〔食堂、門衛(wèi)〕人員學(xué)習(xí)各種平安規(guī)章制度，加強(qiáng)平安知識培訓(xùn)，增強(qiáng)教職工的平安意識和應(yīng)對突發(fā)事件的才能，使全體教職工樹立“生命高于一切”的思想，做好平安工作，杜絕各種平安事故的發(fā)生。二是良好的環(huán)境、整潔的衛(wèi)生、嚴(yán)格的制度和嚴(yán)格的管理是平安工作的保證，我們加強(qiáng)了以下幾個方面：食堂平安一、今年夏天，我們園區(qū)按照疾控中心的要求改建了食堂。食堂的構(gòu)造和配置到達(dá)了市內(nèi)甲級食堂的標(biāo)準(zhǔn)：有獨(dú)立的洗碗室、儲藏室、手術(shù)室、熟食室，有足夠數(shù)量的水池，保證了標(biāo)準(zhǔn)化的加工和熟食。二、嚴(yán)格食品采購制度，幼兒園食堂每天的食品均由萬方超市、肉品廠提供，并通過專項驗收，杜絕“三無”食品等不平安食品進(jìn)入園區(qū)。三、嚴(yán)格索賠制度，嚴(yán)格按照消費(fèi)者的衛(wèi)生答應(yīng)證和食品檢驗證書的規(guī)定執(zhí)行。四、嚴(yán)格食品加工程序，食品加工工具、容器也做到生熟分開使用，定位存放。五、餐具嚴(yán)格清洗消毒，每天按“一洗二漂三消毒”處理餐具。六、食堂工作人員均持證上崗〔安康證〕?；▓@住宅平安1、我園委托鎮(zhèn)江市環(huán)境檢測中心對今年新裝修的活動室裝修材料和空氣進(jìn)展監(jiān)測，并將檢測結(jié)果告知家長，堅決杜絕裝修材料造成的污染和對兒童身心安康的損害。2、我們花園把樓梯的硬瓦地板改成了木樓梯，保證了孩子上下樓梯的平安。3、我們公園的室外場地和屋頂平臺也換成了木地板、天然草坪和塑料場地，保證了兒童室外活動的平安。4、我們公園定期檢查建筑物、設(shè)施、電路、大型玩具等。，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，消除隱患。兒童活動平安一是強(qiáng)化門衛(wèi)職責(zé)，前后門各設(shè)一名門衛(wèi)，進(jìn)一步完善門衛(wèi)制度、上下車制度、停車等候制度、交接班制度等。，防止孩子迷路。二是加強(qiáng)老師帶班、午睡值班、檢查主任制度，加強(qiáng)對老師工作的檢查和考核，堅決清退缺乏責(zé)任心的老師?？傊桨仓苯雨P(guān)系到孩子的生命平安，警鈴一定要響！在今后的工作中，我們園區(qū)將繼續(xù)加強(qiáng)硬件設(shè)施建立，嚴(yán)格制度，加強(qiáng)管理，確保兒童生命平安！園常年終述職報告匯報(篇6)園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園開展又上了一個新的臺階，推動老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個新的層次。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的理論與探究中，無論是辦園條件、管理程度、師資建立，還是保教質(zhì)量、幼兒開展都獲得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：一、對崗位加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)步幼兒園老師的整體素質(zhì)為了全方位進(jìn)步幼兒老師的業(yè)務(wù)程度，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對老師進(jìn)展隨時抽查，推門聽課，并就當(dāng)天授課的的情況及時給予反響和指導(dǎo)，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目的、教育過程、活動效果等進(jìn)展當(dāng)場反思，通過組織課后評議，共同研討，比擬不同的教學(xué)策略，交流自己的教學(xué)方法和組織形式，討論教學(xué)中存在的困惑，解決問題的方法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣闊老師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育手段進(jìn)步課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的進(jìn)步，幼兒的各方面才能也獲得了相應(yīng)的開展。其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。一年來，我們重點抓好xx幼兒園《利用外鄉(xiāng)資，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時根據(jù)村辦園的實際特點，我們制定了《利用山區(qū)資，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題方案，要求各村辦園從本園實際出發(fā)，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動，進(jìn)一步討論如何通過挖掘外鄉(xiāng)資，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在理論探究、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來。二、不斷學(xué)習(xí)，力求進(jìn)步整體素質(zhì)首先，重視政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxx”重要思想和黨的x大會議精神，深化領(lǐng)會其精神本質(zhì)，自覺把它們作為自己的思想理論泉和行動的準(zhǔn)那么。努力進(jìn)步自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同志，各方面做好表率作用，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時理解當(dāng)前課改信息，樹立新的教學(xué)理念，在努力進(jìn)步公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園程度方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的標(biāo)準(zhǔn)管理方面做了大量的工作，積極為青年老師提供崗位練兵的平臺，進(jìn)一步促進(jìn)老師的專業(yè)成長。三、標(biāo)準(zhǔn)辦園行為，進(jìn)步辦園效益一年來，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯進(jìn)步。一是實行統(tǒng)一招聘，加強(qiáng)對外聘老師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒老師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒老師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步標(biāo)準(zhǔn)了外聘老師隊伍的管理，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的進(jìn)步。二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價格合理的面包糕點，學(xué)校對面包糕點的采購進(jìn)展了透明、公開、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外，我們還配合縣教育局催促民辦園做好有關(guān)幼兒平安、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步進(jìn)步了民辦園的辦園程度。四、積極開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣闊教職工的積極性，工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員老師開展“興趣”體育活動(夾氣球、運(yùn)報紙比賽)；12月召開了xx年“逢十”生日老師既xx年退休老師座談會；xx年春節(jié)舉行團(tuán)拜會；“三八”節(jié)期間，隆重舉行慶“三八”興趣體育運(yùn)動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉，學(xué)校因你而更精彩”的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽工程。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采。讓廣闊女老師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿，增進(jìn)了彼此的友情，感受到了自身的價值；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到xx旅游，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建立。五、目前存在的問題及今后努力的方向由于才能程度面有限，還存在著許多缺乏之處。如：作為一名園長，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深化系統(tǒng)；對深化教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺；幼兒園的辦園質(zhì)量還有待進(jìn)步等。今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，找出差距，不斷完善自己，進(jìn)步自身素質(zhì)。二是要逐步標(biāo)準(zhǔn)村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步進(jìn)步辦園質(zhì)量；三是繼續(xù)加強(qiáng)對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控，實在進(jìn)步保教工作質(zhì)量和課題研究程度。四是繼續(xù)協(xié)助校長催促總務(wù)處做好各項采購和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步開展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)！希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意，幼兒開心，打造真正合適孩子的身心安康成長的幼兒園。園常年終述職報告匯報(篇7)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！作為幼兒園園長，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，202_年已經(jīng)完畢，回憶一年來的工作，我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以開展為主題，立足本園，理解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出合適自身開展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強(qiáng)辦園實力，形成辦園特色。以下是我的述職報告：一、努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步個人修養(yǎng)我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織老師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開拓視野。調(diào)動了老師參加教科研工作的積極性。我堅持深化教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體老師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和老師們的建議，并且幼兒園的重大開支如根本建立、采購電教用品等均進(jìn)展政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，承受群眾監(jiān)視，老師反響良好，班子全體成員在老師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會反響。二、辦園方向和管理機(jī)制根據(jù)我園開展規(guī)劃和本學(xué)期工作方案，我們繼續(xù)深化貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原那么，依法辦園、依法治教，以美育建立的禮儀教育為抓手，創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面施行素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得開展。我園進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持施行層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間實在做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進(jìn)展詳細(xì)分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。三、隊伍建立與管理我園非常重視園風(fēng)建立。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氣氛。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待老師，如把愛平均分給每個老師，積極對待老師在原有程度上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，老師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和發(fā)奮進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做奉獻(xiàn)，人人為本園添光榮的優(yōu)良園風(fēng)。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進(jìn)一步改善老師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建立，確保老師辦公自動化順利實行。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、老師與家長關(guān)系等。老師實在做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)歷又有教訓(xùn)，即獲得了成績，也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開場，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克制新困難、譜寫新篇章。堅持以進(jìn)步孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化效勞，不斷進(jìn)步幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)展有針對性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好開展舞臺。謝謝大家！述職人：xxx202_年x月x日園常年終述職報告匯報(篇8)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：我是xx鄉(xiāng)第一幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長，剛剛一年半，是由一所小學(xué)改建而成。我親眼目睹了一所小學(xué)到一所幼兒園的轉(zhuǎn)型過程，因為我原來就在旁邊得初中任教。于熱愛，更于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我很榮幸來到了幼兒園這個童話般的世界。我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂?；貞浺荒臧氲某砷L歷程，我感到非常欣慰。因為我們的生在剛開園的根底上增加了上百人。真的是“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園開展又上了一個新的臺階，老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個新的層次。(一)幼兒園主要成績及特色。改善辦園條件，美化育人。在幼兒園的建立上，我園本著少花錢多環(huán)保，進(jìn)展廢物利用的原那么，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、舒心的。幼兒園的建立與我園的辦園特色相結(jié)合，構(gòu)建了一個安康、和諧的師幼氣氛。我們要求老師保護(hù)、尊重、賞識每一個孩子，平等寬容的對待每一個孩子，讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的中安康成長。在教育局的大力扶持下，我園先后購置了供幼兒娛樂的大小型滑梯、蹦蹦床、蹺蹺板、秋千，為各班裝備了液晶電視、vcd、電子琴、書柜、玩具柜、口杯架、玩具、圖書。(二)以人為本，完善體制，增強(qiáng)競爭意識，進(jìn)步辦園質(zhì)量1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立，進(jìn)步辦園質(zhì)量競爭意識、目的意識、責(zé)任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻(xiàn)是幼兒園開展的核心，他們直接影響幼兒園的開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長，她們都有開闊的視野，創(chuàng)新的思維，求真務(wù)實的作風(fēng)，有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，她們團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè)，結(jié)實樹立以質(zhì)量存、在競爭中求開展，創(chuàng)造一片自主開展的天空，內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進(jìn)的。2、以極大的信任調(diào)動老師的潛能。由于我園建園時間比擬短，專業(yè)老師不多，老師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能跟得上幼兒園的開展，因此，老師的工作壓力非常大。我園努力營造一種、和諧、寬松的工作，讓大家心情舒暢、和諧共處、約束、完善，領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任，人盡其才，鼓勵老師迎難而上，把責(zé)任還給老師，老師的自尊心和表現(xiàn)欲，關(guān)心老師的生活，以人為本，推動我園開展。自202_年x月至今，通過一年半的探究與理論，我們注重抓責(zé)任的追究，采取責(zé)任化、量化、化的管理形式，制定了一系列合適我園開展的量化考核條例，各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責(zé)等管理制度，其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面，使幼兒園的管理更加制、標(biāo)準(zhǔn)化。我們始終把開展作為第一要務(wù)，以老師開展為本，增強(qiáng)老師的主體開展意識，在發(fā)揮制度的約束作用同時，我們還注重抓制度的鼓勵作用，幼兒園設(shè)有全勤、師德師風(fēng)、優(yōu)質(zhì)課組織、教學(xué)隨筆、論文等多項勵，這些制度的制定和施行，不僅有效地了幼兒園各項工作的有序進(jìn)展，還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性，使班級之間、老師之間形成了你追我趕而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氣氛，通過施行有效地績效管理，為老師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多的參與管理的時機(jī)。(三)抓老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促老師專業(yè)開展我們把園本教研作為進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)促進(jìn)老師專業(yè)成長的最直接，最重要的陣地，以老師為本，共建園本教研制度，師個性化成長出發(fā)，把老師在工作中遇到的實際問題，作為園本教研的核心。1、建立教研管理制度，分工明確，責(zé)任到人，教研工作順利開展我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來抓，成立了由園長牽頭，會計全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織，實行階梯式管理形式，責(zé)任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，為園本教研工作的暢通，同時制定了教研組、例會、集體備課等制度，園長為園本教研工作提供強(qiáng)有力的保障。2、以案例為載體進(jìn)展一課三研我園經(jīng)常組織老師說課、聽課、評課，老師會不斷發(fā)現(xiàn)問題——反思行為——研究設(shè)計——調(diào)整策略——總結(jié)反思——再發(fā)現(xiàn)問題的過程中進(jìn)步老師的專業(yè)素質(zhì)。3、時時處處有教研老師無論是在自主學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)，還是在常態(tài)教學(xué)中，只要發(fā)現(xiàn)問題、閃光點，都會隨時確立主題，進(jìn)展研討，讓老師在討論中互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、共同進(jìn)步。4、幫扶、園園結(jié)合來進(jìn)步我園半年來采取了幫扶制度，園園結(jié)合制度。我們和一所民辦園，一所公辦園互相幫扶，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，共同開展。這樣老師的視野更廣闊了，已取眾家之長，補(bǔ)己之短。老師的專業(yè)開展已初見成效。(四)保教并重，提升保教質(zhì)量，促幼兒全面開展1、幼兒園從標(biāo)準(zhǔn)一日常規(guī)入手，采取以游戲為主、寓教于樂的教育方式，把幼兒的“生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣”的培養(yǎng)，貫穿于一日生活的每個環(huán)節(jié)，作為保教的工作重點來抓，制定實在可行的活動方案，幼兒每天2小時的戶外活動。2、嚴(yán)格按照《幼兒園衛(wèi)生保健制度》執(zhí)行，不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，在一日活動中，嚴(yán)格落實各項衛(wèi)生保健制度，實在抓好春秋傳染病的預(yù)防工作。3、為了讓孩子度過一個平安、安康、快樂的童年，我園把幼兒的生命平安和促進(jìn)幼兒安康成長放在工作首位。為做好平安工作，我園強(qiáng)化管理和責(zé)任，建立各項平安規(guī)章制度。層層簽訂責(zé)任狀，努力把平安工作做細(xì)、做深、做實。(五)效勞立園、質(zhì)量強(qiáng)園、特色興園1、樹立效勞意識，提升辦園信譽(yù)xx鄉(xiāng)公、民辦幼兒園有將近10家，我園一年多來已經(jīng)有了較高的社會信譽(yù)，靠的是實實在在的效勞質(zhì)量，為了孩子安康成長，即便孩子拉褲子，老師也不怕臟、不怕臭，為孩子們清洗干凈，家長如不能按時接送幼兒，老師就無償?shù)模踔涟押⒆铀偷郊?。尤其老師面帶微笑、有禮貌的在大門口向家長和孩子互為問候的時候，使家長和孩子倍感溫馨。在做好優(yōu)質(zhì)效勞的同時，我們積極做好家園共育工作，家長委員會的成立，不但拉近了老師與家長、家長與幼兒園之間的間隔。還為幼兒開展?fàn)I造了家園共育的氣氛，幼兒園的建立及許多活動都有家長的參與，家長今后將在幼兒園的開展過程中，從各個方面展示他們的才華。2、打造優(yōu)質(zhì)教育，展現(xiàn)辦園特色在幼兒園的開展過程中，全園教職工上下一心秉承“開發(fā)多元智能，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣”的辦園，積極打造特色教育。使家長看到了孩子行為上的改變，看到孩子在幼兒園安康快樂的成長，從主觀意識上漸漸地摒棄了以前所固有的教育觀念，使我園在這些微妙的變化中順利地杜絕了小學(xué)化傾向。(六)目前存在的問題及今后努力的方向1、師資力量嚴(yán)重缺乏，繼續(xù)加強(qiáng)老師隊伍建立，促進(jìn)老師素質(zhì)全面進(jìn)步。2、由于幼兒較多、嚴(yán)重存在大班額現(xiàn)象。3、老師專業(yè)化程度不夠，需要學(xué)習(xí)和理論上的指導(dǎo)。今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，找出差距，不斷完善自己，進(jìn)步自身素質(zhì)。二是要逐步改善辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步進(jìn)步辦園質(zhì)量。希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長放心，幼兒開心，打造真正合適孩子身心安康成長的幼兒園。對此，我們有信心更有決心。三、隊伍建立與管理(一)加強(qiáng)班子自身建立和隊伍建立，調(diào)動老師積極性。良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊協(xié)作的“三講精神”，并始終堅持把思想建立放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理程度等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，施行科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革開展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我園非常重視園風(fēng)建立。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氣氛。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待老師，如把愛平均分給每個老師，積極對待老師在原有程度上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，老師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和發(fā)奮進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做奉獻(xiàn)，人人為本園添光榮的優(yōu)良園風(fēng)。(二)建立鼓勵機(jī)制，分層培養(yǎng)，促進(jìn)老師群體成長。老師是現(xiàn)代教育中最活潑的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從老師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助老師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵老師苦練根本功，從根底教育知識的熟悉到靈敏運(yùn)用教育理論，不斷進(jìn)步了老師教育教學(xué)才能。我們還要求老師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識構(gòu)造，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級各類進(jìn)修。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化老師群體素質(zhì)，在園____期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。到目前，我幼兒園已根本形成了一支以中青年老師為主體，師德和業(yè)務(wù)程度較高的老師隊伍，這支隊伍團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。通過努力，老師的教育教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)、到位、優(yōu)質(zhì)高效，全體老師以踏實的工作作風(fēng)，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進(jìn)展了改造，共耗資20余萬元，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進(jìn)一步改善老師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建立，新增4臺電腦，確保老師辦公自動化順利實行。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、老師與家長關(guān)系等。老師實在做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。五、保教工作實在進(jìn)步幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園進(jìn)步整體辦園程度的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點、務(wù)實效，使保教工作在原有程度上有所打破。1、家園聯(lián)絡(luò)當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)老師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。XX年我園組織的消防逃生演習(xí)、師生“陽光、安康、迎奧”迎新運(yùn)動會、組織了全園400余名幼兒、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益，贏得家長稱贊。2、保健方面我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會，堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食，使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所理解，加強(qiáng)了家園聯(lián)絡(luò)。我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日安康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法，向老師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。3、教育工作與幼兒開展新《綱要》的公布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織老師深化學(xué)習(xí)新《綱要》的根底上，我們將《綱要》精神積極浸透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和理論動手才能為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的時機(jī)，孩子們在參與的過程中，主動的去考慮、去理論，實在進(jìn)步了多種才能。此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進(jìn)自然。我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、消防隊、安徽圖書城、市府廣場、杏花公園等地方，對幼兒園進(jìn)展全面教育。在12月份，我們在全園舉辦“迎新年，安幼親子運(yùn)動會”活動、全園師生畫展活動，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園，而且使家長理解了幼兒園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。家長們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了?！崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的一致好評。4、教科研工作一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓老師真正成為一研究型老師，在教育教學(xué)管理上，我園遵循“教研合一，教中有研、研不離教”的原那么，不斷進(jìn)步老師的教育藝術(shù)，積累教育智慧，充分發(fā)揮團(tuán)隊的互助力量，使工作深化扎實地開展。在“如何提升老師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中，我們通過講座、研討、交流、反思等形式，開展研究活動，使家園共育真正到達(dá)和諧統(tǒng)一。在“全園性教學(xué)研究月”活動中，全體老師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)步教育技能，完善課堂教學(xué)質(zhì)量。此外，園內(nèi)特色課程--“分享閱讀”、“雙語教學(xué)”、“兒童畫教學(xué)”將進(jìn)一步開發(fā)與挖掘。走過沖動，走過欣喜，我們堅信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)歷又有教訓(xùn)，即獲得了成績，也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開場，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克制新困難、譜寫新篇章。堅持以進(jìn)步孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化效勞，不斷進(jìn)步幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)展有針對性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好開展舞臺。總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為創(chuàng)始幼兒園更加美妙的明天而努力奮斗！園常年終述職報告匯報(篇9)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：今年我在工作中帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的信任與期待，肩負(fù)的職責(zé)沒有變，繁忙而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我仍然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份完美！為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，現(xiàn)將我所做的工作匯報如下。一、求真務(wù)實、廉潔自律我始終堅持政治理論學(xué)習(xí)，重視理論聯(lián)絡(luò)實際，緊跟時代步伐，與時俱進(jìn)，在工作中，我以身作那么、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè)；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氣氛，和同事們建立了深沉的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面進(jìn)取為師生起好表率作用。二、甘于奉獻(xiàn)，老實敬業(yè)我們進(jìn)取樹立職責(zé)意識，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上務(wù)實，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點，累了一點，可是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工效勞不僅僅是我效勞于師生的承諾，更是一種職責(zé)。嚴(yán)格財務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策，徹底制止了亂收費(fèi)行為，另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決定。在加強(qiáng)迫度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它，保護(hù)它。為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進(jìn)展，我還定期對固定資產(chǎn)進(jìn)展清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學(xué)期開學(xué)前清點后移交給班主任，期末進(jìn)展清理核實后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時，定期核對設(shè)備用具，定期檢查及時維修、保證平安使用，學(xué)校很多設(shè)施雖然比擬新，但缺點卻不可防止。比方廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機(jī)、電腦等。我們放棄休息時間，自我對這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)展維修，雖然比擬辛苦，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支。看著師生們可以正常地使用這些設(shè)施、設(shè)備，我感到非常的快樂。三、教書育人，為人師表在紛繁復(fù)雜的行政工作中，我還擔(dān)任了大一班的安康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有必須的差距，我堅持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教育理論，認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)歷豐富的骨干老師和優(yōu)秀老師請教，經(jīng)常和同事們進(jìn)展交流，進(jìn)取參加學(xué)校的教研活動和外出學(xué)習(xí)活動，空余時間，我還撰寫教學(xué)論文和教案，力爭為教學(xué)資料注入新的活力。四、轉(zhuǎn)變主角，不斷進(jìn)步我明白，作為一名管理者，從理論程度到理論本領(lǐng)，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實和更新，以堅持先進(jìn)的思想和超前的意識。所以我非常注重自身素質(zhì)的全面進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)后勤管理知識。光陰荏苒，不經(jīng)意間，一年的光陰又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的；個人的力量是渺小的，可團(tuán)隊的力量是宏大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo)，憑著老師們對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！此致敬禮！述職人：xxx202_年x月x日園常年終述職報告匯報(篇10)光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年完畢了，回憶一年來的工作，我?guī)е蠋焸兞⒆惚緢@，理解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出合適自身開展的空間。有成績也有缺乏。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報一下：一、教育方面：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀開展我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)該是為了孩子的開展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經(jīng)浸透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實根底，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和根底，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒開展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中，幾乎每一位老師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園老師屢次搭乘早班車到?？醋o(hù)學(xué)生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試，并獲得良好效果，兩個月前，xx外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。二、環(huán)境建立：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境在xx市教育局和xx縣教育局的共同幫助下，在學(xué)校以x校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心下，我園今年的硬件建立獲得長足的進(jìn)步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔亮堂美麗，同時杜絕了我園的很多平安隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。在軟環(huán)境的建立上，我園領(lǐng)導(dǎo)老師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實際成效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。三、管理理念：以老師為本，樹人才觀念老師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園開展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的老師隊伍，沒有老師的積極參與，再美妙的愿景也不可能實現(xiàn)。所以，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)老師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為老師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重老師。確立教職工的主體地位，通過多種渠道，進(jìn)步教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，進(jìn)步辦園的整體程度。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學(xué)，對不同業(yè)務(wù)程度的老師進(jìn)展分層指導(dǎo)，選送骨干老師外出培訓(xùn)，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。比方：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認(rèn)識不深。如今，每一次活動完畢，我們及時進(jìn)展交流，互相闡述自己的觀點，討論活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使老師明白自身存在的缺乏，就可以克制缺點，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。本學(xué)期，x____師代表我園參加xx市幼兒園老師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績。四、平安工作：強(qiáng)化平安意識，杜絕平安隱患本學(xué)期我園尤其重視平安工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把平安隱患鏟除。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學(xué)生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的平安上學(xué)通道。在飲食方面，堅持按照上級和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供應(yīng)幼兒飲食。在課余管理方面，要求老師必須與學(xué)生在一起，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不平安舉動。本學(xué)期，我校幼兒無一起傷害事故。五、工作上的缺乏：1、在農(nóng)村，本園有時滿足不了學(xué)生家長的延長在校時間要求。2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善。3、幼兒活動開展比擬少。在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些缺乏，更好的為我園學(xué)生及其家長效勞。謝謝大家！園常年終述職報告匯報(篇11)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！在忙繁忙碌中又走過了一個輪回?；叵脒@一年來，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點鼓勵與喝彩，還是遺憾與慚愧，請讓我用形象的比喻來述說。假設(shè)，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”，那么，在我的幕后有那任勞任怨、真才實干的園長在導(dǎo)演，還有那默默無聞、認(rèn)真肯干的一線老師在登臺亮相，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已。“晚會”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的籌劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績微缺乏道。但不管怎樣也借此時機(jī)對我一年來的工作進(jìn)展回憶與反思。一、找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長工作我記得在競聘副園長時，曾經(jīng)對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用。因此，我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是捐軀處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。二、注重學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)我認(rèn)為：業(yè)務(wù)園長不是一種職務(wù)，而是一種職業(yè)。假如是一種職業(yè)，就必須有更多的知識和才能，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被劇烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存缺乏，因此，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探究新的教育觀念與教育形式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷進(jìn)步自身的理論程度，并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)歷，本人撰寫的論文如：《讓流動的花朵同樣得到陽光和雨露》等，曾在不同刊物上發(fā)表，多篇論文在博客上交流。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計和生成……每當(dāng)茫然的時候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線老師共同討論、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的時機(jī)，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認(rèn)為：雖然參賽的對象是一線老師，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的時機(jī)。我認(rèn)真對待，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)老師成長我園老師專業(yè)程度參差不齊，為進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能，把對新老師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，采取以下形式進(jìn)展培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對新老師進(jìn)展隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，