人教版二年級數(shù)學(xué)上冊觀察物體（一）單元練習(xí)（含解析）

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊觀察物體（一）單元練習(xí)（含解析）一、填空題1．填一填．（1）淘氣看到的是（________）。（2）小紅看到的是（________）。（3）蘭蘭看到的是（________）。2．下面三幅圖分別是誰看到的？填一填。（________）（________）（________）3．牛的四周都是誰？（1）（________）在牛的前面，（________）在牛的后面，（________）在牛的側(cè)面。（2）（________）只能看見牛的尾巴，而看不見頭。（3）（________）看不見牛的尾巴。（4）（________）可以看到牛身體的一半。4．他們看到的分別是幾？填一填。小芳：（______）小剛：（______）小夢：（______）5．下面三幅圖分別是誰看到的？是（________）看到的。是（________）看到的。是（________）看到的。二、選擇題6．桌上放了一大一小兩只盤子，如果從飯桌的上方往下看，看到的形狀是哪幅圖？（）。A． B． C．7．小白兔看到的圖形是（）。A． B． C．8．如圖，麗麗從門外看媽媽，看到的是圖（）。A． B． C． D．9．看到的立體圖形中有一個面是圓形，這個立體圖形可能是（）。①②③④A．①和② B．②和③ C．③和④ D．②和④10．是（）看到的。A．小刺猬 B．小鴨子 C．長頸鹿11．下面的物體從右面看到的圖形是（）。A． B． C．12．從右面看到的是（）。A． B． C．13．明明觀察這個房間的柜子擺放，從門口看到的是（▲），從窗外看到的是（▲）。（）①②③②A．②① B．②④ C．③② D．①③14．如圖，水杯從正上方往下看到的圖形是(

)。A． B． C．15．小輝看到的是哪張圖片？（）A． B．16．圖中小朋友看到的是（

）A．

B．

C．17．哪一張照片是在房屋前面拍攝的？（）A． B． C．18．上面一棟房子，四個同學(xué)從四個方向觀察到的分別是：判斷一下，下面哪種說法是錯誤的？（）。A．這座房子有3個窗戶，1個門。B．這座房子的窗戶都在屋子的正面和背面。C．門在屋子的正面D．房子的背面有一個窗戶。三、判斷題19．從不同的方向看一個物體，看到的形狀可能不同。（______）20．在同一方位，看一個物體最多可以看到四個面。（______）21．貝貝站在不同的位置看到的乒乓球都是圓形。（______）22．從某一個方向觀察一個立體物體，能確定這個物體的整體形狀。（______）23．淘氣看到的是。（______）24．從不同方向觀察物體，看到結(jié)果都一樣。（______）25．長頸鹿長得高，它站在同一個位置就可以看到物體所有的面。（______）26．從上面看小藥箱，應(yīng)該是。（______）27．從A和B兩個方向觀察到的物體形狀是一樣的。（______）28．把一個文具盒放在桌子上，站在一個位置觀察，最多能看到三個面（______）29．這個立體從右面看，看到的形狀是（______）30．從不同的位置看同一個物體，會看到不同的樣子。（______）四、連線題31．下面的三幅圖分別是誰看到的，連一連。五、排序題32．小麗站在橋上，看到遠(yuǎn)處江上劃來一只小船，你能按照時間順序給下面的這三幅圖片編上序號么？六、解答題33.我的小畫家。（1）猜一猜，下面的三幅畫分別是誰畫的？小強看到的在的哪一邊？參考答案1．②①③2．小亮小美小華【解析】【分析】觀察圖形可知，小美看到的是汽車的車頭；小華看到的是汽車的車尾；小亮看到的是汽車的側(cè)面?！驹斀狻浚ㄐ×粒ㄐ∶溃ㄐ∪A）【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。3．李紅王青張強王青李紅張強【解析】【分析】根據(jù)題意可知，這頭牛的前面是李紅，她只能看見牛頭。這頭牛的后面是王青，她只能看見牛尾。這頭牛的側(cè)面是張強，他只能看見牛身體的一半；據(jù)此解答即可。【詳解】（1）李紅在牛的前面，王青在牛的后面，張強在牛的側(cè)面。（2）王青只能看見牛的尾巴，而看不見頭。（3）李紅看不見牛的尾巴。（4）張強可以看到牛身體的一半。【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。4．6425．小亮小華小明【解析】【分析】小亮的位置對著車尾，看到的是車尾；小華的位置對著車的側(cè)面，看到的是側(cè)面車身；小明從上往下看，看到的是車的頂部。即可解答。【詳解】小亮看到的是車尾，小華看到的是側(cè)面車身，小明從上往下看，看到的是車的頂部。6．A【解析】【分析】從上面看到的是兩個一大一小的圓形，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從上面看是。故答案為：A?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察立體圖形，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。7．C【解析】【分析】觀察圖形可知，小白兔看到的圖形中，樹在右邊，房子在左邊。且煙筒遠(yuǎn)離樹的一邊，即靠左邊?！驹斀狻啃“淄每吹降膱D形是。故答案為：C。【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。8．D【解析】【分析】觀察圖形可知，麗麗從門外看媽媽，看到的是媽媽的背影。拖把頭在媽媽的左腳邊?！驹斀狻葵慃悘拈T外看媽媽，看到的是。故答案為：D。【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。9．D10．A11．A12．A13．C14．C【解析】【分析】觀察圖形可知，從上方往下看水杯，可以看到水杯的上面圓形口和茶杯的手柄，據(jù)此解答.【詳解】根據(jù)分析可知，水杯從正上方往下看到的圖形是：故答案為C.15．B16．B【解析】【分析】【詳解】圖中小朋友站在汽車的側(cè)面，他看到的是汽車的側(cè)面，車頭在左，車尾在右。17．A18．B19．√20．×21．√【解析】【分析】拿出一個乒乓球進(jìn)行觀察，就會發(fā)現(xiàn)各個角度看形狀都是圓形，從而得解?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，貝貝站在不同的位置看到的乒乓球都是圓形。故答案為：√?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。22．╳【解析】【分析】在實際生活中，常常需要對一個物體從不同角度、方位進(jìn)行觀察，來獲得其形狀、大小、顏色等各方面的信息。從不同角度、方位觀察物體，常常會得到不同的結(jié)果?！驹斀狻空驹诓煌奈恢茫吹轿矬w的畫面可能是不同的，故答案為×?！军c睛】觀察的位置越高，看到的范圍越大；觀察的距離越遠(yuǎn)，看到的目標(biāo)越小。23．錯誤【解析】【分析】【詳解】淘氣看到的是，笑笑看到的是，即可判斷．24．×【解析】【分析】【詳解】從不同的方向觀察同一個物體，通?？吹降那闆r是不同的，據(jù)此判斷即可.故答案為錯誤.25．錯誤【解析】【分析】從不同的方向觀察到的物體的形狀是不同的，從一個方向觀察物體，不可能觀察到物體的每一個面．【詳解】長頸鹿雖然高，但是它不可能看到物體所有的面，原題說法錯誤．故答案為錯誤26．×27．×28．正確【解析】【分析】觀察長方體或正方體，無論從哪個角度看，最多只能看到物體的三個面：前面、上面和一個側(cè)面，據(jù)此即可解答.【詳解】把一個文具盒放在桌子上，站在一個位置觀察，最多能看到三個面，此題說法正確.故答案為正確.29．√30．正確【解