2023年關(guān)于風(fēng)波高一作文5篇

第關(guān)于風(fēng)波高一作文5篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于風(fēng)波高一作文，供大家借鑒，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于風(fēng)波高一作文1

想必大家都和你的同學(xué)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)風(fēng)波吧!我也不例外。我和我最好的朋友——朱之彥之間也發(fā)生過(guò)一場(chǎng)風(fēng)波。

上個(gè)星期，爸爸在上海給我買了一個(gè)高級(jí)手表。這個(gè)手表的外表是天藍(lán)色的，一個(gè)哆啦a夢(mèng)的頭像框在外面。這個(gè)手表該是省電、防水表呢!我高興極了，很想把它帶到學(xué)校去給同學(xué)們炫看看。第2天下午，我去學(xué)校時(shí)，就到處向同學(xué)們炫耀。同學(xué)們都夸我的手表又漂亮又高級(jí)，還有許多的用處。我心想:嘿，沒(méi)想到我的手表引起了這么多人的注意，這么多人都喜歡我的手表呀!

正在我洋洋得意，尾巴翹上天的時(shí)候，朱之彥氣憤的向我走來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“你瞧，這個(gè)手表漂亮吧!是我爸爸從上海特地給我買回來(lái)的，很貴呢?！薄靶猎?，這是你偷我的手表對(duì)不對(duì)?我也有一個(gè)和這一模一樣的手表，今天上午不見了，是不是你偷的?”她憤怒地對(duì)我說(shuō)?！罢l(shuí)說(shuō)的，我又沒(méi)偷你的，世界上一樣的東西多的似，商店里的手表也和你的一樣，你怎么不說(shuō)商店偷你的呢!”我反駁道。正當(dāng)我門吵得快要打起來(lái)時(shí)，老師來(lái)了。老師了解了情況后，問(wèn):“朱之彥，你有什么證據(jù)說(shuō)是辛月偷你的呢?”朱之彥說(shuō):“我也有一個(gè)這一模一樣的手表，今天上午不見了，今天下午她就帶上了?！薄澳沁@也不一定是你的手表呀!”老師說(shuō)。“老師，”我哭啼著說(shuō)“你去問(wèn)我的爸爸，這件是不就真相大白了嗎?”老師問(wèn)了我爸爸，才知道，著塊手表的確是我的。而朱之彥的手表也被同學(xué)撿到了，并還給了她。我們放學(xué)回家是，朱之彥對(duì)我說(shuō):“辛月，是我冤枉了你，對(duì)不起?！蔽以徚怂＿@場(chǎng)風(fēng)波終于品平息了。

雖然我和朱之彥之間發(fā)生過(guò)一場(chǎng)風(fēng)波，但是我們的友誼還是地久天長(zhǎng)的。著塊手表光榮的被評(píng)為我們的友誼之物。

關(guān)于風(fēng)波高一作文2

在我們的生活中，總會(huì)有許多風(fēng)波，大的、小的、平凡的、特別的……

就在下課的十分鐘，新一場(chǎng)風(fēng)波發(fā)生了!

呀，這可不是一場(chǎng)平凡的風(fēng)波啊!是班上的男女霸王之爭(zhēng)，這場(chǎng)風(fēng)波真的好不平凡啊!

以前,也有類似的風(fēng)波。而這樣的風(fēng)波,只是因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕佬∈露l(fā)生的。

風(fēng)波正式開始了，有女霸王拉開“幕簾”，她對(duì)著男霸王說(shuō):“喂，你好過(guò)分啊，你的“部下”竟然感公然對(duì)我的朋友說(shuō)不禮貌的語(yǔ)言，你擺明看不起女生!”

男霸王說(shuō):“你這樣說(shuō),也太過(guò)分了吧!是你的朋友踩到先我朋友的腳,你怎么能把責(zé)任望我們身上賴呢?真是螃蟹上街--橫行霸道!”

聽了這話，女霸王急了:“你的意思是說(shuō)我無(wú)理取鬧?我的朋友只不過(guò)是不小心踩到你朋友的腳，是你的朋友小題大做而已!”

男霸王聽完之后，臉上露出一絲絲笑容:“我可沒(méi)說(shuō)你無(wú)理取鬧，只是你自忍而已，平生不做虧心事，半夜前敲門也不驚，如果不是你無(wú)理取鬧，有怎么會(huì)怕我說(shuō)呢?”

女霸王聽了，對(duì)著她身后的女同胞說(shuō):“哇，有位男生開始不講道理了!”

男霸王聽了這話，揚(yáng)起了他的巴掌……就在這時(shí)候，上課鈴響了，女霸王向男霸王做了個(gè)鬼臉，就高興的回座位了。就在班長(zhǎng)喊起立時(shí)，我偷偷的望了女霸王一眼，她正和她的朋友偷笑呢!

這場(chǎng)風(fēng)波就以這樣平凡的方式結(jié)束了。

在我們的生活中，常常會(huì)發(fā)生男女霸王吵架風(fēng)波，只是為了爭(zhēng)“面子”，為什么我們不能大量點(diǎn)呢?

風(fēng)波，總是來(lái)時(shí)強(qiáng)，去時(shí)靜……

哎!我們生活中的風(fēng)波什么時(shí)候才能真正結(jié)束呢?

關(guān)于風(fēng)波高一作文3

我有一個(gè)幸福的家庭。我們的家庭生活中同時(shí)充滿了酸甜苦辣。最近，我們又因?yàn)橐患∈孪破鹆艘粓?chǎng)家庭風(fēng)波。

有一天晚上，我們一家人在外面吃過(guò)晚飯回家，突然，走到家門口時(shí)，爸爸掏了掏口袋發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，想了想，好象放在房間里了。媽媽翻了翻皮包，也發(fā)現(xiàn)包里的鑰匙不見了。咦?奇怪，家里的鑰匙都沒(méi)帶，我們站在家門口，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，急得像熱鍋上的螞蟻，過(guò)一會(huì)我對(duì)他們說(shuō):“我們先去奶奶家過(guò)夜吧!”于是，我們就去了奶奶家。

第二天，我們拿著奶奶的備用鑰匙打開了門，爸爸，媽媽開始找起鑰匙，竟然發(fā)現(xiàn)兩把鑰匙全不翼而飛，我們?nèi)说男睦锒汲錆M了問(wèn)號(hào)。鑰匙究竟去哪了?爸爸又把家里的每一個(gè)角落仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，媽媽也去辦公室找了一遍，回來(lái)還是一無(wú)所獲，這該怎么辦呢?于是，他們決定下午的外出推遲，把鑰匙找到，不然后果會(huì)很嚴(yán)重。

我們匆匆忙忙吃過(guò)午飯。繼續(xù)開始找鑰匙，我們的眼睛睜得更大，找得更仔細(xì)，可還是沒(méi)找到。

正在我們一籌莫展時(shí)，“叮咚，叮咚”，一陣清脆的門鈴響起，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是打掃衛(wèi)生的阿姨來(lái)了，問(wèn)我:“你爸媽回來(lái)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她來(lái)到爸媽面前一臉歉意地說(shuō):“你們不是說(shuō)要今天下午回不在嘛，所以就給了我一把鑰匙，讓我自己開門進(jìn)來(lái)的，我后來(lái)到房間擦完桌子，拖地時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上有把鑰匙，以為我放那忘拿了就又放進(jìn)口袋里，回家早上洗衣服，才看到我拿了兩把鑰匙，真是太不好意思了?！卑职謰寢屄犃诉@番話，不禁張大了嘴巴，我卻哈哈大笑，原來(lái)是這樣啊!

這一切家庭風(fēng)波可真是給我們鬧了不少麻煩啊!

關(guān)于風(fēng)波高一作文4

今天下午，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空，校園里到處充滿了春的氣息，一派生機(jī)勃勃。我們班也發(fā)生了一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)波，“風(fēng)波”一定是發(fā)生了打架。吵鬧等不良行為。告訴你吧，我們班這是一場(chǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)波。下面請(qǐng)聽我用“三寸不爛之舌”向你慢慢道來(lái)。

下午第一節(jié)課是科學(xué)課，羅老師正在給我們講解:第4課――像火箭那樣啟動(dòng)小車。沈媛媛腦子里就有了一個(gè)奇特的想法:何不用自己現(xiàn)在有的材料做個(gè)實(shí)驗(yàn)。說(shuō)做就做，羅老師講解完畢后，沈媛媛就召集所有周圍的同學(xué)，說(shuō)明了想法后，開始動(dòng)手了，沈媛媛因有了同學(xué)的配合與支持，所以大膽的做了起來(lái)。

首先將塑料瓶瓶口及上半端，用小刀割除;又將塑料瓶下端一分為二;然后在兩端穿上小洞，并把剪均勻的吸管插入;然后在吸管兩端插入瓶蓋，大體組成了一個(gè)汽車模型。然后在車上端安裝上粗吸管，粗吸管前方安上一個(gè)氣球，并用橡皮筋綁住氣球;最后吹脹氣球后，放掉氣球吹口，汽車就會(huì)隨著氣球里的氣運(yùn)動(dòng)。然而他們的實(shí)驗(yàn)也就成功了!羅老師點(diǎn)評(píng)時(shí)，也覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)有創(chuàng)意，肯定是細(xì)心制作了的結(jié)果。同時(shí)也夸沈媛媛熱愛科學(xué)，當(dāng)然沈媛媛心里也同樣美滋滋的。

下課，大家邊一窩蜂的湊上去看熱鬧，沈媛媛忙得不可開交，這股潮流直到第二節(jié)課才停止?？磥?lái)這場(chǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)波也對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪擞绊?，也想回家試試這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

其實(shí)，像氣球這樣推動(dòng)小車的力叫反沖力，小車是靠氣球里的空氣的反沖力運(yùn)動(dòng)的。你也來(lái)試試!

關(guān)于風(fēng)波高一作文5

我的好朋友是健祥。我們一起玩游戲，一起做功課。我們是鄰居，也是同班同學(xué)，我們形影不離。他是我最要好的朋友，直到有一天……。

課間休息時(shí)，身為圖書管理員的我在執(zhí)行任務(wù)，健祥也拿著書讀。忽然，健祥一不留情地踩了一本書。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以那本書又濕又臟。健祥緊張的不知所措，他環(huán)顧四周后認(rèn)為沒(méi)人發(fā)覺(jué)便悄悄地把書放回書架。

誰(shuí)知道，他的一舉一動(dòng)一一映入我的眼里。那時(shí)的我猶豫不決，該不該向老師報(bào)告，如果我說(shuō)的話，老師就會(huì)懲罰他，健祥將對(duì)我生恨而與我一刀兩斷;如果沒(méi)有，