教研室2023年工作總結(jié)（2篇）

第頁共頁教研室2023年工作總結(jié)____年，教研室堅持“科研先行、教研室____年工作總結(jié)以研促教、以研促學(xué)、提高質(zhì)量”的工作方針，大力加強師資隊伍建設(shè)，注重教師的專業(yè)成長和自我提升，認(rèn)真開展教育教學(xué)常規(guī)工作，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展以及校園文化建設(shè)。為總結(jié)一年工作的成績與經(jīng)驗，更好地搞好下一年度的教研工作，現(xiàn)就____年的教研工作總結(jié)如下：一、圓滿完成上級教研部門布置的工作1、參加省市各項競賽，成績優(yōu)異。教研室的指導(dǎo)思想是：有賽必參加，參賽必精心準(zhǔn)備，爭取最優(yōu)成績;因為參賽不僅僅是教師、學(xué)校，而是代表全縣;所以教研室學(xué)科教研員賽前指導(dǎo)特多。在省市教科院舉辦的數(shù)學(xué)微課比賽中，張____老師獲國家級一等獎，蔣____、蔣____、羅____老師等獲省一等獎，盧、文、賀、蔣等獲省二等獎。在省市教科院舉辦錄像課比賽中成績卓著：小數(shù)課比賽中，張____老師獲省一等獎，蔣____老師獲市一等獎，蔣____獲市三等獎;傳統(tǒng)文化課比賽中，何____老師獲市一等獎;德育課教學(xué)比武中，鄒____老師獲市一等獎;小語優(yōu)秀錄像課中，胡____老師獲市二等獎。2、參加省市教研活動。對于上級教研部門組織的教研活動，教研室的指導(dǎo)思想也是“有教研活動必須參加”。通過一系列教研活動的參與，有力提高了全縣教師的教育教學(xué)水平。如組織____余人參加“和美課堂”送課到____活動，參加市基教科組織的部編教材“三科”培訓(xùn)，參加市教科院組織的高考、中考研討活動。總之，省市布置的各學(xué)科的教研活動，項項都得以落實。二、扎實完成本職工作1、高中教學(xué)的指導(dǎo)工作。圓滿完成____屆高三的三模、____屆高三的一、二?？荚嚨慕M考、接送試卷等工作。銜接市教科院，為____屆高三申報高考獎。組織高三教師參加省、市高考研討會議，培訓(xùn)高三教師。督促二中參加市模擬試卷命制比賽。____年高考取得優(yōu)異成績，二本以上上線____人，加上____籍外縣考試上線的____人，總上線____人，萬人上線率排全市第三。2、中考中心組工作。①組織參加市教科院舉辦的“中考改革培訓(xùn)會”和“中考改革樣卷命制研討會”，把握中考新動向，并做好新中考的平穩(wěn)過渡。②召開了“中考備考工作會議”。為進(jìn)一步提升____初中教育質(zhì)量，實現(xiàn)中考新跨越，____月，在縣一中組織召開了“____年____縣中考各學(xué)科教學(xué)研討會”。這次研討會的主要任務(wù)是交流、研討中考各學(xué)科高效教學(xué)方式方法，全面提高教師教學(xué)水平及教育研究能力。會上，縣中考學(xué)科中心組成員展示了復(fù)習(xí)示范課____節(jié)，縣教研室各學(xué)科教研員分別對____中考趨勢以及學(xué)校中考復(fù)習(xí)進(jìn)行了分析和指導(dǎo)，縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)對____年中考備戰(zhàn)提出了具體要求。研討會安排緊湊，扎實高效，來自全縣各初中學(xué)校教學(xué)一線的____多名骨干教師既交流了經(jīng)驗，又提升了認(rèn)識和能力，為我縣____年中考打下堅實基礎(chǔ)。③組織了兩次統(tǒng)一的中考模擬考試，對優(yōu)秀試卷和試卷分析進(jìn)行了評優(yōu)。④____年中考取得優(yōu)異成績，合格率排全市第二，兩率一分總評排全市第五。3、統(tǒng)考工作。做好了____年上期的期末全縣統(tǒng)考工作，從小學(xué)一年級到初中八年級的全縣學(xué)生均參加了統(tǒng)考，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一安排監(jiān)考、集中閱卷、統(tǒng)一質(zhì)量分析。按市教育局要求，組織____年下期期末義務(wù)教育階段統(tǒng)一檢測工作，組建命題團隊，統(tǒng)一命題。4、教學(xué)視導(dǎo)。教研員足跡遍布全縣。全年視導(dǎo)聽課____余節(jié)，一般學(xué)校，入校聽課1—____次，有的學(xué)校聽課3—____次。教研室2023年工作總結(jié)（二）____年上半年，縣教研室按照縣教育局和市教研室的要求，圍繞教育局的中心工作，服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師，以推進(jìn)課程改革為重點，積極開展各項教研工作，圓滿完成了____年上半年的工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、以縣委巡察為契機，加強學(xué)習(xí)與整改，明確“兩個責(zé)任”，全面推進(jìn)教研室黨風(fēng)廉政建設(shè)和管理制度化建設(shè)。按照縣教育局黨委、____的部署，每周五上午例會前，____全體教研員認(rèn)真學(xué)習(xí)____，學(xué)習(xí)新修改的《____章程》、學(xué)習(xí)《____三十講》，學(xué)習(xí)“講重作”“講嚴(yán)立”等內(nèi)容，進(jìn)一步認(rèn)識新形勢下加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和____工作的重要性，切實提高落實“兩個責(zé)任”的自覺性、主動性，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到____上來。縣教研室結(jié)合工作實際，研究制定了《縣教研室____落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”____》，制定了《鳳臺縣教研室作風(fēng)建設(shè)活動實施方案》，修訂完善《教研人員的職業(yè)道德規(guī)范》、《鳳臺縣教研室學(xué)習(xí)與例會制度》、修改完善了《鳳臺縣教研室財務(wù)制度》，成立了教研室民主理財小組，制定了《鳳臺縣教研室財務(wù)公開和民主理財制度》，出臺了《鳳臺縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《鳳臺縣教研室專職教研員管理辦法》、《鳳臺縣教研室兼職教研員管理辦法》等，初步形成了按制度辦事、靠制度管理、用制度正風(fēng)的教研工作新格局，初步建立了教研室作風(fēng)建設(shè)的長效機制。二、進(jìn)一步加強教研員隊伍建設(shè)打鐵還需自身硬。教研室始終把加強教研員能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高作為一項重要工作來抓，研究新教材、探討新方法、加強教研員繼續(xù)教育工作，不斷提升教研員自身政治素質(zhì)和專業(yè)文化修養(yǎng)，提高教研員的政策理論水平和教科研能力。要求教研員自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，教學(xué)技術(shù)，要求教研員在省教育資源應(yīng)用平臺上上傳個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗和撰寫的讀書筆記不少于____字，同時____相關(guān)學(xué)科教研員參加省、市教學(xué)科研會議以及各項活動，并按照市教研室要求，派出中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、中學(xué)英語、中學(xué)物理等學(xué)科的教研員參加省、市級的專業(yè)培訓(xùn)____人次。按照縣教育局安排，先后____了兩批專職兼職教研員、教導(dǎo)主任外出培訓(xùn)。+兩次培訓(xùn)，學(xué)員們學(xué)到了知識，開闊了眼界，提升了教科研水平，增強了實際工作能力，有力地推動了鳳臺縣教學(xué)管理人員和教研員隊伍的專業(yè)成長。狠抓教研室的內(nèi)部管理，將教研室的工作進(jìn)行量化評估，嚴(yán)格執(zhí)行局里規(guī)定的上下班制度，不遲到，不早退，做到有事請假，教研室的辦事效率得到了很大的提高。三、加強對一線教師的培養(yǎng)和專業(yè)指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)鍵在教師，我們始終把教師隊伍建設(shè)和提高教師的科研水平擺在我們抓教學(xué)質(zhì)量的重要位置，向管理要質(zhì)量，向教研要效益。____年上半年，縣教研室主要采取了以下措施：1.____市、縣學(xué)科帶頭人、教壇新星、骨干教師____人次開展“優(yōu)質(zhì)課展示觀摩活動”，受益教師____人次。2.____全縣中小學(xué)幼兒園各學(xué)科課堂教學(xué)交流研討、同課異構(gòu)等“高效課堂”研討交流活動____人次，受益教師____人次。3.與壽縣教研室牽手成立教研聯(lián)盟，開展專題教研活動兩次，____小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法公開研討課____人次，受益教師____人次。4.以縣第二實驗小學(xué)、鳳凰鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)部為中心，開展____備課觀摩研討活動三次，參加教師____人次。5.____教師參加省、市開展的課堂教學(xué)觀摩、專題講座、畢業(yè)班教師培訓(xùn)會等交流學(xué)習(xí)活動____人次。通過教師外出學(xué)習(xí)交流，更新了教師理念，同時也帶回一些先進(jìn)的教學(xué)方法，有效提高了我縣教師的業(yè)務(wù)水平。6.開展青年教師培養(yǎng)活動。____青年教師專業(yè)成長指導(dǎo)活動____次，受益青年教師____人次。7.重視和加強小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)工作。____小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)活動三次，受益教師____人次。8.開展中小學(xué)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動，評選出縣級優(yōu)質(zhì)課____節(jié)次。9.開展中小學(xué)幼兒園優(yōu)質(zhì)論文評選活動，評選出縣級優(yōu)質(zhì)論文____篇，推薦參加市中小學(xué)幼兒園優(yōu)質(zhì)論文評選____篇。10.____開展了全縣幼兒園教師教學(xué)基本功大賽活動，評選出一等獎____人，其他獎次若干人。11.配合縣教師進(jìn)修學(xué)校做好國培送教活動，教研員參與送教____人次。三、創(chuàng)新教研方式，提升教研實效為指導(dǎo)督查全縣中小學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀和新課改的推進(jìn)情況，本學(xué)期安排中小學(xué)教研員____人次分別到全縣中小學(xué)幼兒園，特別是相對偏遠(yuǎn)的學(xué)校，進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)活動，通過隨堂聽課、評課、調(diào)研作業(yè)、教案、教研活動開展情況，了解教師在教學(xué)中存在的問題，探討解決辦法，提出針對性的改進(jìn)意見和建議。為促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，教研室廣泛開展了以“送課下鄉(xiāng)”、“觀摩研討”、“示范教學(xué)”、“同課異構(gòu)”、“____備課”等多種形式一系列的教研活動。其中“送課下鄉(xiāng)”活動到中學(xué)每科不少于____次；小學(xué)每學(xué)科不少于____次；觀摩探討課中學(xué)每學(xué)期不少于____次，小學(xué)不少于____次；示范教學(xué)活動中學(xué)不少于____次，小學(xué)不少于____次。全縣中小學(xué)教師積極參加“一師一優(yōu)課、一課一名師活動”，我縣教師共上傳到國家平臺____節(jié)次。同時____全縣相關(guān)學(xué)科教師參與了省、市的課堂教學(xué)大賽活動，獲得市一等獎____人次。四、加強教科研課題的立項與指導(dǎo)____年我縣申報省級課題單位有鳳臺一中、鳳臺四中、鳳凰中學(xué)、關(guān)店中學(xué)四所學(xué)校；申報市級課題的單位有縣教研室、鳳臺一中、縣第二實驗小學(xué)、古城小學(xué)、楊村中學(xué)等____家單位。五、加強教育教學(xué)質(zhì)量檢測，提高教學(xué)質(zhì)量為確保我縣基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量的不