傳染病應(yīng)急預(yù)案1500字匯總11篇

第頁(yè)共頁(yè)傳染病應(yīng)急預(yù)案1500字匯總11篇防災(zāi)減災(zāi)須抓好，社會(huì)安定最重要。面對(duì)可能出現(xiàn)的災(zāi)害事故、緊急事件，需要提早制定好應(yīng)急預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)制定措施。好的應(yīng)急預(yù)案是怎么寫(xiě)的呢？以下是我們精心搜集整理的傳染病應(yīng)急預(yù)案,帶給大家。還請(qǐng)多多____網(wǎng)站！傳染病應(yīng)急預(yù)案【篇1】根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本工作預(yù)案。一、工作目的普及傳染性疾病防治知識(shí)，進(jìn)步廣闊師生員工的自我防護(hù)意識(shí)；完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反響機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延。二、工作方針和原那么學(xué)校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反響及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原那么。三、預(yù)防措施1、組織開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)視管理。學(xué)校公共場(chǎng)所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對(duì)師生經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)展定期消毒。2、學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展各種類(lèi)型的安康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、播送、主題班會(huì)等宣傳陣地，開(kāi)展安康教育，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、安康的生活方法，增加師生員工自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。3、學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善監(jiān)視制度，明確各部門(mén)工作職責(zé)，并指定老師或班主任做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。4、定期組織人員對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)展清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。5、在疾病防控機(jī)構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對(duì)學(xué)生進(jìn)展各種疫苗接種工作。6、加強(qiáng)衛(wèi)生平安監(jiān)視工作。每年組織不低于4次的對(duì)學(xué)校傳染病防治工作的檢查、督導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際每星期至少一次衛(wèi)生檢查，并按規(guī)定做好記錄。四、監(jiān)測(cè)1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測(cè)制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)—護(hù)理中心——班主任——班長(zhǎng)——宿舍長(zhǎng)的學(xué)生安康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。要建立學(xué)生安康管理檔案，班級(jí)要有晨檢記錄本，學(xué)校要有傳染病疫情報(bào)告記錄本。2、日常監(jiān)測(cè)。由班主任每日早晨觀察、詢(xún)問(wèn)、理解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的安康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等病癥；或傳染病及疑似傳染病；或病癥相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報(bào)告，同時(shí)做好記錄。3、對(duì)因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)展監(jiān)測(cè)。班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)理解其患病情況，可能的病因和病情開(kāi)展情況，如疑心是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測(cè)信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時(shí)做出響應(yīng)級(jí)別的預(yù)警。五、應(yīng)急措施一旦學(xué)校發(fā)生群體傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：1、疫情報(bào)告〔1〕學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校護(hù)理中心報(bào)告?！?〕護(hù)理中心對(duì)可疑病人進(jìn)展首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時(shí)內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C(jī)構(gòu)和上級(jí)教育行政部門(mén)逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。2、應(yīng)急措施〔1〕對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所進(jìn)展醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機(jī)構(gòu)診治。〔2〕經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定?！?〕對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)展封存，控制傳染，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待防疫部門(mén)來(lái)檢測(cè)和處理?！?〕對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，學(xué)校護(hù)理中心應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)展醫(yī)學(xué)觀察?！?〕傳染病人在醫(yī)院承受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。〔6〕暫時(shí)停頓大規(guī)模的集體活動(dòng)，必要時(shí)全校暫停上課；加強(qiáng)對(duì)校門(mén)的出入管理，控制人員的進(jìn)出?！?〕學(xué)校在接到____和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽(tīng)從指揮?！?〕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣闊師生理解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。六、善后處理1、要積極穩(wěn)妥、深化細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告，對(duì)傳染病的危害程度做出評(píng)估。2、執(zhí)行國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》。教育辦將對(duì)在重大傳染病疫情控制中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在傳染疫情防治過(guò)程中玩忽職守、瀆職、瀆職，拒不承受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離任守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處分，直至追究法律責(zé)任。3、疫情報(bào)告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門(mén)及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布，要待上級(jí)部門(mén)核實(shí)情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)，夸張其詞。傳染病應(yīng)急預(yù)案【篇2】1應(yīng)急響應(yīng)和終止1.1應(yīng)急響應(yīng)的原那么突發(fā)性的傳染病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實(shí)的方式，有效控制疫情開(kāi)展。未發(fā)生突發(fā)性的傳染病的地方，采取必要的預(yù)防控制措施。同時(shí)，服從政府行政管理部門(mén)的統(tǒng)一指揮，支援突發(fā)性的傳染病疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作。1.2應(yīng)急響應(yīng)程序1.2.1____的應(yīng)急響應(yīng)程序?qū)＜椅瘑T會(huì)和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定對(duì)疑似病人，確診前在指定場(chǎng)所單獨(dú)隔離治療；對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的親密接觸者，在指定場(chǎng)所進(jìn)展醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施?；亟^隔離治療或者隔離期未滿(mǎn)擅自脫離隔離治療的，可以由公安機(jī)關(guān)協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取強(qiáng)迫隔離治療措施。書(shū)寫(xiě)的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治才能的，應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治才能的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。詳細(xì)方法由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定。1.2.2乙類(lèi)或者丙類(lèi)傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序?qū)＜椅瘑T會(huì)和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和感染控制科負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織相關(guān)部門(mén)對(duì)本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品以及醫(yī)療廢物，按照法律、法規(guī)的規(guī)定施行消毒和無(wú)害化處置。書(shū)寫(xiě)的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治才能的，應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治才能的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。詳細(xì)方法由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定。1.3應(yīng)急處理人員的平安防護(hù)要確保參與應(yīng)急處理人員的平安。針對(duì)不同的突發(fā)性的傳染病，特別是一些重大突發(fā)性的傳染病，應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特殊的防護(hù)措施。1.4應(yīng)急響應(yīng)的終止突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急響應(yīng)的終止需符合以下條件：突發(fā)性的傳染病事件隱患或相關(guān)危險(xiǎn)因素消除，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后無(wú)新的病例出現(xiàn)。特別重大突發(fā)性的傳染病事件由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)展分析^p論證，提出終止應(yīng)急反響的建議，報(bào)國(guó)務(wù)院或全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急指揮部批準(zhǔn)后施行。特別重大以下突發(fā)性的傳染病事件由地方各級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)組織專(zhuān)家進(jìn)展分析^p論證，提出終止應(yīng)急反響的建議，報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后施行，并向上一級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。上級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)，根據(jù)下級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)的懇求，及時(shí)組織專(zhuān)家對(duì)突發(fā)性的傳染病事件應(yīng)急反響終止的分析^p論證提供技術(shù)指導(dǎo)和支持。2善后處理2.1后期評(píng)估突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后，應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)應(yīng)組織有關(guān)人員對(duì)突發(fā)性的傳染病疫情的處理情況進(jìn)展評(píng)估，提出改良建議和應(yīng)對(duì)措施。2.2獎(jiǎng)勵(lì)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織相關(guān)部門(mén)對(duì)參加突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急處理作出奉獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人，進(jìn)展表彰。2.3責(zé)任對(duì)在突發(fā)性的傳染病疫情的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制和處理過(guò)程中，有玩忽職守、瀆職、瀆職等違紀(jì)違法行為的，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任。2.4撫恤和補(bǔ)助由地方各級(jí)人民政府組織有關(guān)部門(mén)對(duì)因參與應(yīng)急處理工作致病、致殘、死亡的人員，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的補(bǔ)助和撫恤。2.5恢復(fù)消費(fèi)突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后，對(duì)疫點(diǎn)和疫區(qū)進(jìn)展持續(xù)監(jiān)測(cè)，符合要求的，方可重新恢復(fù)消費(fèi)。2.6社會(huì)救助發(fā)生重大突發(fā)性的傳染病疫情后，服從上級(jí)行政部門(mén)指揮，做好向疫區(qū)提供的各項(xiàng)救援工作。3應(yīng)急保障3.1技術(shù)保障3.1.1成立突發(fā)性的傳染病專(zhuān)家委員會(huì)，成員由傳染病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的專(zhuān)家組成。3.1.2應(yīng)急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍由疾病預(yù)防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)視、檢驗(yàn)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成。3.2后勤保障3.2.1物資儲(chǔ)藏建立處置突發(fā)性的傳染病的醫(yī)藥器械應(yīng)急物資儲(chǔ)藏。物資儲(chǔ)藏種類(lèi)包括藥品、傳染隔離、衛(wèi)生防護(hù)用品等應(yīng)急物資和交通及通信工具等設(shè)施。3.2.2經(jīng)費(fèi)保障合理安排處置突發(fā)性的傳染病事件所需資金，保證醫(yī)療救治和應(yīng)急處理工作的開(kāi)展。3.3培訓(xùn)感染控制科定期組織專(zhuān)家委員會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)展突發(fā)性的傳染病應(yīng)急處置的系統(tǒng)培訓(xùn)，確保醫(yī)務(wù)人員撲滅疫情的應(yīng)急才能。3.4社會(huì)公眾的宣傳教育按照地方人民政府的要求，積極參與對(duì)社會(huì)公眾廣泛開(kāi)展突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急知識(shí)的普及教育，指導(dǎo)群眾以科學(xué)的行為和方式對(duì)待突發(fā)性的傳染病疫情。4附那么4.1本預(yù)案中以下用語(yǔ)的含義：4.1.1傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)發(fā)布的《中華人民共和國(guó)傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標(biāo)準(zhǔn)的人。4.1.2病原攜帶者：指感染病原體無(wú)臨床病癥但能排出病原體的人。4.1.3疫點(diǎn)：指病原體從傳染向周?chē)ド⒌姆秶^小或者單個(gè)疫地。4.1.4疫區(qū)：指?jìng)魅静≡谌巳褐斜l(fā)、流行，其病原體向周?chē)ドr(shí)所能涉及的地區(qū)。4.1.5消毒：指用化學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。4.1.6流行病學(xué)調(diào)查：指對(duì)人群中疾病或者安康狀況的分布及其決定因素進(jìn)展調(diào)查研究，提出疾病預(yù)防控制措施及保健對(duì)策。4.1.7疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)：指從事疾病預(yù)防控制活動(dòng)的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動(dòng)一樣的單位。4.1.8醫(yī)療機(jī)構(gòu)：指按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》獲得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)答應(yīng)證，從事疾病診斷、治療活動(dòng)的機(jī)構(gòu)。傳染病應(yīng)急預(yù)案【篇3】新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，隨著春天的到來(lái)，天氣的的變化，人類(lèi)機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入。梅會(huì)幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下衛(wèi)生保健工作方案：一、工作目的全面落實(shí)保教工作標(biāo)準(zhǔn)，施行保育員一日工作細(xì)那么，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作程度，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心安康開(kāi)展。二、詳細(xì)措施1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)展科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)平衡。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養(yǎng)，每周制定合適幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營(yíng)養(yǎng)充足，品種不斷更新，實(shí)行把戲化、多樣化，稀稠搭配。2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要平安整潔，各類(lèi)場(chǎng)所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。一、秋冬季幼兒園傳染病防控應(yīng)急預(yù)案2篇1篇秋冬季傳染病來(lái)勢(shì)洶洶，尤其是在國(guó)際疫情尚未平息，大家還在嚴(yán)防死守的關(guān)鍵時(shí)刻，做好幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。一、預(yù)防措施預(yù)防勝于治療，幼兒園是公共場(chǎng)所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作?！惨弧痴J(rèn)真開(kāi)展自查1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)安排是否落實(shí)到位。2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位?！捕硣?yán)格...查看更多二、幼兒園老師和幼兒傳染病防控應(yīng)急預(yù)案二篇篇1為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園老師和幼兒的身體安康和生命平安，根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)惹事件報(bào)告管理工作標(biāo)準(zhǔn)〔試行〕》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作標(biāo)準(zhǔn)〔試行〕》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。一、工作目的：確保對(duì)我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類(lèi)傳染病突發(fā)公共衛(wèi)惹事件采取及時(shí)有效的控制措施，防止疫情蔓延...查看更多〔1〕、室____時(shí)紫外線(xiàn)消毒后，及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新；〔2〕、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體外表涂擦消毒?！?〕、保證毛巾、水杯專(zhuān)人專(zhuān)用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。傳染病應(yīng)急預(yù)案【篇4】為了進(jìn)步我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的才能和程度，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體安康與生命平安，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、組織管理1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)組長(zhǎng)：韋群校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)____病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門(mén)報(bào)告。副組長(zhǎng)組員z上下段長(zhǎng)保健醫(yī)生：殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，催促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課老師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)展晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病爆發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，由校長(zhǎng)親自指揮。二、應(yīng)急程序1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)?！?〕各班啟動(dòng)晨檢和報(bào)告制度?！?〕學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施?！?〕學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從上級(jí)行政部門(mén)及衛(wèi)生部門(mén)的管理?！?〕呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。〔5〕嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)登記制度。2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者施行控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的根底上，進(jìn)一步采取以下措施：〔1〕開(kāi)展針對(duì)性的安康教育，進(jìn)步師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)才能。〔2〕班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)?！?〕對(duì)重大傳染病的親密接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作?！?〕加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控制施的根底上，進(jìn)一步采取以下措施：〔1〕班主任對(duì)缺課原因，及時(shí)上報(bào)。〔2〕學(xué)校防止人群的聚集和流動(dòng)。〔3〕總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書(shū)堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)展消毒，通風(fēng)換氣。4、校內(nèi)疫情一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案：〔1〕班主任、段長(zhǎng)或在場(chǎng)老師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮?！?〕校長(zhǎng)及主管人員要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，詳細(xì)聯(lián)絡(luò)急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門(mén)、衛(wèi)生主管部門(mén)等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告?！?〕加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病癥的同學(xué)及時(shí)處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門(mén)治療，聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長(zhǎng)，安撫他們的情緒，獲得家長(zhǎng)的合作?！?〕總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障?！?〕教務(wù)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)展正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。〔6〕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師〔非親密接觸者〕要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)?！?〕突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序?！?〕對(duì)傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)展整改，防止事件再發(fā)生?！?〕但凡瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理完畢了，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)展相關(guān)的預(yù)防教育。三、聯(lián)絡(luò)方式：1、校長(zhǎng)室z2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)絡(luò)傳染病應(yīng)急預(yù)案【篇5】認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》，全面有效地做好傳染病的防控工作，特制定本工作預(yù)案。一、指導(dǎo)思想教育以人為本，以安康為本，確保師生員工的身體安康和生命平安，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序和穩(wěn)定。二、預(yù)控原那么第一，以“三個(gè)代表”重要思想為原那么，充分認(rèn)識(shí)到人是國(guó)家的最大資，安康的`體魄對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定、國(guó)家的興衰、中華民族的將來(lái)的極端重要性，把確保師生員工的身體安康放在首位，并以此貫徹于教育活動(dòng)的始終。第二，要把預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，責(zé)任到人，抓好、抓細(xì)、抓緊。第三，堅(jiān)持預(yù)防為主。堅(jiān)決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié)，實(shí)在做到防患于未然。第四，及時(shí)準(zhǔn)確掌握疫情，特別實(shí)行“日?qǐng)?bào)表”和“零報(bào)告”制度。三、全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施〔一〕預(yù)防措施1、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健老師共同負(fù)責(zé)，每天上午上課前對(duì)全校同學(xué)進(jìn)展檢查、詢(xún)問(wèn)、觀察、理解學(xué)生中有無(wú)發(fā)熱、頭痛、咳嗽等病癥，必要時(shí)可測(cè)體溫，做到層層把關(guān)，不遺漏一個(gè)同學(xué)，嚴(yán)重時(shí)可送醫(yī)院進(jìn)一步確診。2、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對(duì)教職工進(jìn)展安康檢查，對(duì)重點(diǎn)崗位的從業(yè)人員必須每年進(jìn)展有關(guān)工程的檢查。凡體檢合格前方可上崗。3、但凡傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來(lái)校。4、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生，要讓同學(xué)少去公共場(chǎng)所，學(xué)校減少或停頓任何大型活動(dòng)。5、開(kāi)展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動(dòng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。6、堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線(xiàn)和84—消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)展消毒?！捕潮O(jiān)控措施1、建立學(xué)生晨檢制。年級(jí)主任每天要到各班理解學(xué)生身體情況，班主任在晨會(huì)上要詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況，即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離，越早越好。2、如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與年級(jí)主任聯(lián)絡(luò)，將異常情況在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)校長(zhǎng)室、逐級(jí)上報(bào)。3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)。4、學(xué)校應(yīng)時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情。5、依法治校責(zé)無(wú)旁貸，嚴(yán)格實(shí)行飲用程度安制?！踩硲?yīng)急處置措施：1、堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。2、如發(fā)生食物中毒事件，現(xiàn)場(chǎng)的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現(xiàn)場(chǎng)，待專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)處理。3、對(duì)傳染病的班級(jí)要立即進(jìn)展消毒處理，除班級(jí)之間亦隔離，并組織集體服用防治藥物等。四、加強(qiáng)宣傳力度學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方結(jié)合利用安康教育課、校園網(wǎng)、播送、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時(shí)機(jī)在學(xué)生中開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的自我保健，自我保護(hù)意識(shí)。五、建立學(xué)生、老師的安康狀況報(bào)告制度凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時(shí)，任何人都應(yīng)立即向政教室報(bào)告，政教室在接到報(bào)告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門(mén)報(bào)告。六、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)，要處處有人掃、人人有事做，確保處處干凈。同時(shí)要做好滅四害工作。傳染病應(yīng)急預(yù)案【篇6】傳染病對(duì)人類(lèi)的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生安康和生命平安第一的指導(dǎo)思想，為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開(kāi)展，特制定如下工作預(yù)案：一、目的管理1、普及傳染病的防治知識(shí)，進(jìn)步全體師生的自我防范意識(shí)。2、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、建立快速反響機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。二、組織機(jī)構(gòu)傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：x副組長(zhǎng)：x成員：x各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師。學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車(chē)輛，隨時(shí)待命;體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與年級(jí)組長(zhǎng)及班主任的及時(shí)溝通，加強(qiáng)宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;總務(wù)主任負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作，負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，掌握學(xué)生家長(zhǎng)的;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對(duì)全校學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，確保緊急情況下與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)暢通。三、應(yīng)急處理1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地施行上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門(mén)應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向校醫(yī)報(bào)告，校醫(yī)及時(shí)向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間：____(包括乙類(lèi)傳染病按____管理的病種)，6小時(shí)內(nèi);乙類(lèi)傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。4、校醫(yī)對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。5、校醫(yī)和班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)展終末消毒。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)展臨床觀察。7、對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)展隔離的病人、疑似病人和親密接觸者，應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)采取的醫(yī)療措施。8、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。9、校醫(yī)務(wù)室建立相對(duì)的隔離、裝備防護(hù)和消毒設(shè)備，對(duì)疑似傳染病人進(jìn)展篩查、分流，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。10、在傳染病期間，各班指定專(zhuān)人每天向校醫(yī)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、安康狀況，班主任和校醫(yī)要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)絡(luò)，以便進(jìn)展跟蹤管理。11、體衛(wèi)處安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對(duì)人員密集的教室、電腦室、圖書(shū)室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)展消毒。12、門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān)，外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記，未經(jīng)答應(yīng)不得進(jìn)入校園，制止外來(lái)人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。13、老師利用安康教育課、板報(bào)、播送等開(kāi)展安康教育。利用多種方式加大安康教育力度，增加自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)才能。四、考前須知1、疫情發(fā)生后，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。2、傳染病疫情發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長(zhǎng)的思想工作。3、如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得承受采訪(fǎng)，以防止報(bào)道失實(shí)。傳染病應(yīng)急預(yù)案【篇7】為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行，保障師生的身體安康，維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和**縣教育局通知精神，結(jié)合我校詳細(xì)情況，特制訂本工作預(yù)案。本預(yù)案中的傳染病是指《《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類(lèi)傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)惹事件是指突然發(fā)生的、造成可能會(huì)對(duì)安康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共安康的事件。傳染病防治工作預(yù)案：〔一〕、指導(dǎo)思想和工作原那么：傳染病防治工作在鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，承受**縣教育局、衛(wèi)生局等部門(mén)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實(shí)行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類(lèi)管理的原那么?！捕场⒔M織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開(kāi)展預(yù)防傳染病的安康教育、組織校內(nèi)搞好校園環(huán)境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲(chóng)以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動(dòng)物、組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)視管理、承當(dāng)傳染病的宣傳知識(shí)及上報(bào)制度?！踩?、預(yù)防：1、利用宣傳、櫥柜、板報(bào)、播送等宣傳方式開(kāi)展安康教育，增加全校師生自我保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強(qiáng)自我保健才能。2、搞好校園公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對(duì)人員密集的教室、辦公室、進(jìn)展定期消毒。3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。4、學(xué)校結(jié)合疾控中心對(duì)學(xué)生進(jìn)展腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防工作。6、對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病人，學(xué)校必要時(shí)讓其休學(xué)回家治療?！菜摹骋咔閳?bào)告：1、學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)立即向中心學(xué)校和村醫(yī)務(wù)室報(bào)告。2、班主任實(shí)行首報(bào)負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)必須按照規(guī)定時(shí)限向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)：甲類(lèi)：半小時(shí)內(nèi)報(bào)告。乙類(lèi)傳染病人1小時(shí)內(nèi)報(bào)告。丙類(lèi)傳染病2小時(shí)內(nèi)報(bào)告，并填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡。〔五〕預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備：1、預(yù)防。①學(xué)校積極開(kāi)展各種類(lèi)型的安康教育，普及衛(wèi)生預(yù)防知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、安康的生活方式。②加強(qiáng)小食品衛(wèi)生監(jiān)視，保障飲水衛(wèi)生平安，防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。2、應(yīng)急準(zhǔn)備.①學(xué)校逐步加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件，進(jìn)步應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的才能。②定期對(duì)各班主任進(jìn)展相關(guān)技能培訓(xùn)，成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，進(jìn)步應(yīng)對(duì)突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)才能。3、應(yīng)急處理。①一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校在24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)和疾控中心和教育主管部門(mén)報(bào)告，并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。②突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中，學(xué)校執(zhí)行國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，學(xué)校將對(duì)在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在突發(fā)事件中玩忽職守、瀆職、瀆職、拒不承受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離任守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處分，直至追究法律責(zé)任。傳染病應(yīng)急預(yù)案【篇8】學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的才能較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體安康和生命平安，促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我?！皞魅静　鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)1、成立常見(jiàn)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：孫廣富副組長(zhǎng)：劉祥濤王興林劉莉成員：劉益民郝新海朱桂真蔣興超劉云艷陳飛胡三永李紅2、職責(zé)：〔1〕負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。〔2〕負(fù)責(zé)常見(jiàn)傳染病防控工作的組織開(kāi)展、檢查催促、資料搜集與歸檔等工作。二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)才能?！?〕通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳專(zhuān)刊?！?〕利用安康教育課，開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的安康知識(shí)教育。2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。3、開(kāi)展“三管四滅”〔管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂〕為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣(mài)部管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員安康體檢制度，做好檢查落實(shí)。5、有方案地做好師生安康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗才能。7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。8、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病。9、做好預(yù)防常見(jiàn)病的必要藥品等物資儲(chǔ)藏。三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道1、班主任要按照要求，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見(jiàn)傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)等方式詢(xún)問(wèn)病情；在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治，對(duì)需送縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往〔對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往〕，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。2、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持對(duì)飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停頓上崗，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。4、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見(jiàn)傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。5、學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報(bào)告后，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。四、應(yīng)急處理預(yù)案一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校平安管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病病癥的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院〔護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套〕。假如是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會(huì)組長(zhǎng)護(hù)送去醫(yī)院〔護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套〕。3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)展隔離觀察，并由學(xué)校平安管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)展消毒，對(duì)與傳染病人親密接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)展隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染。5、傳染病人在醫(yī)院承受治療時(shí)，制止任何同學(xué)、同事前往探望。6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)。7、如傳染病烈性感染，請(qǐng)示鎮(zhèn)小學(xué)中心校、縣教育局和其他政府部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群，詳細(xì)做到：①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停頓校內(nèi)人員互相往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門(mén)和市教育局的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)場(chǎng)工作。②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)展徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒完畢后進(jìn)展通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校親密配合疾控中心進(jìn)展流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)展隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀察措施。8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染及其采取的.防護(hù)措施，讓廣闊師生理解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。五、學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室辦公室傳染病應(yīng)急預(yù)案【篇9】為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作，防止傳染病在學(xué)校內(nèi)爆發(fā)流行，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障廣闊師生員工的身體安康和生命平安，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校負(fù)責(zé)人朱相軍為組長(zhǎng)，劉懋為副組長(zhǎng)，其他各位老師及各班主任為組成成員。報(bào)告員由高麗兼任。學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：①按照上級(jí)有關(guān)文件的要求，制定本學(xué)校的工作預(yù)案；②建立健全傳染病防控責(zé)任制度，并將責(zé)任分解到班級(jí)，落實(shí)到老師；③制定學(xué)校晨檢制度、“零”報(bào)告制度、專(zhuān)人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)制度、24小時(shí)暢通制度，并檢查催促本校各年級(jí)落實(shí)情況。④開(kāi)展對(duì)學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育；⑤建立每日學(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因；⑥及時(shí)理解學(xué)生身體狀況，對(duì)有傳染性疾病病癥的學(xué)生，及時(shí)催促到村衛(wèi)生室就診，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；⑦配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。二、防治措施〔一〕、全體教職工嚴(yán)格落實(shí)“五早”要求，對(duì)于可能發(fā)生的疫情做出快速反響。1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅(jiān)持實(shí)行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級(jí)中檢查學(xué)生到校情況〔必要時(shí)要測(cè)量體溫〕；每天都要保證教室的通風(fēng)；加強(qiáng)對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所的消毒工作，特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)部、飲用水的質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的平安，加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒，及時(shí)消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時(shí)落實(shí)學(xué)生缺課的原因，并對(duì)生病學(xué)生進(jìn)展跟蹤理解；學(xué)生雙休日、節(jié)假日完畢返校時(shí)，班主任需對(duì)學(xué)生逐一進(jìn)展晨檢。2、要早報(bào)告。出現(xiàn)疫情時(shí)，要第一時(shí)間隔離學(xué)生并報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)。3、要早隔離。一是對(duì)疑似病人要及時(shí)隔離，并通過(guò)家長(zhǎng)將其送往醫(yī)院診治，嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；二是對(duì)親密接觸者要實(shí)行隔離，通知家長(zhǎng)接回家觀察或到衛(wèi)生室檢查。當(dāng)一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者，整個(gè)班級(jí)應(yīng)該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校檢查確認(rèn)前方能返校。4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時(shí)通知家長(zhǎng)將學(xué)生送往醫(yī)院治療。5、要早處理。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門(mén)，做好疫情檢測(cè)和發(fā)生原因分析^p，并配合有關(guān)部門(mén)對(duì)疑似患者或患者住所及所到場(chǎng)所進(jìn)展科學(xué)消毒處理?！捕?、廣泛宣傳，普及衛(wèi)生知識(shí)。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí)，通過(guò)各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?！踩?、做好人員密集場(chǎng)所的防范。教室、會(huì)議室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等人群較集中的公共場(chǎng)所，落實(shí)好以下防范措施：①保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。②課間要求師生到室外活動(dòng)。③學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒?！惨弧惩话l(fā)事件監(jiān)測(cè)1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測(cè)制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點(diǎn)施行對(duì)體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一病癥的患者進(jìn)展檢測(cè)，對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班，必要時(shí)要采取進(jìn)一步措施。2、重視信息的搜集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)絡(luò)，搜集本地及周?chē)貐^(qū)的傳染性疾病疫情的情報(bào)，親密關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作?！捕硞魅拘约膊∫咔閳?bào)告1、學(xué)校召開(kāi)傳染性疾病防控專(zhuān)題會(huì)議，指定疫情報(bào)告責(zé)任人，我校由高麗負(fù)責(zé)每日疫情防控報(bào)告。2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報(bào)告程序，對(duì)疫情實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”制度和“零報(bào)告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校負(fù)責(zé)人立即〔第一時(shí)間〕向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，同時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告。3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時(shí)要加強(qiáng)日常工作，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。4、任何人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意別人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)傳染性疾病疫情，對(duì)有違背者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。四、傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)?！惨弧硢?dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)疫情通報(bào)?！捕硨W(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度，實(shí)行24小明值班制度，控制校外人員進(jìn)入校園?！踩匙龊眠M(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備?！菜摹嘲l(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí)，要及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門(mén)聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書(shū)室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。〔五〕開(kāi)展針對(duì)性的安康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，進(jìn)步師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)才能，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施?！擦钞?dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校不得組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，學(xué)校不安排老師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)理論、社區(qū)效勞等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)展；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育主管部門(mén)同意，施行全面或局部停課。全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來(lái)抓，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作，層層落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。對(duì)因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒部翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要實(shí)行平安責(zé)任追究。學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案2一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)步我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的才能和程度，指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體安康與生命平安，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)性文件，結(jié)合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反響"的工作原那么，全面落實(shí)"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療"的工作要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。二、可能引發(fā)的幼兒傳染病突發(fā)傳染病事件可分為_(kāi)___〔鼠疫、____〕、乙類(lèi)傳染病〔非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等〕、丙類(lèi)傳染病〔流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等〕三、預(yù)防措施1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門(mén)工作職責(zé)。2、衛(wèi)生保健老師和班主任親密配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問(wèn)、三看、四查，并認(rèn)真填寫(xiě)幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)展體檢，持安康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)展安康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。4、幼兒園開(kāi)展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)展有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保證每周的安康教育，師生一般防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告，不得隱瞞實(shí)情，分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班，及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原那么是：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。傳染病應(yīng)急預(yù)案【篇10】醫(yī)院傳染病應(yīng)急預(yù)案醫(yī)院傳染病應(yīng)急預(yù)案醫(yī)院傳染病應(yīng)急預(yù)案醫(yī)院傳染病應(yīng)急預(yù)案醫(yī)院傳染病應(yīng)急預(yù)案醫(yī)院傳染病應(yīng)急預(yù)案醫(yī)院傳染病應(yīng)急預(yù)案為了及時(shí)處理或預(yù)防傳染病，為適應(yīng)疾病預(yù)防控制形勢(shì)開(kāi)展的需要，進(jìn)步預(yù)防控制突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變才能，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除我縣區(qū)域內(nèi)發(fā)生的重大傳染病的危害，標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)傳染病應(yīng)急處理工作，最大限度地減少傳染病造成的危害，保障全縣人民身體安康與生命平安，維護(hù)正常的社會(huì)秩序，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其施行方法，《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理方法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》及《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我院實(shí)際，制定本預(yù)案：一、有以下情形之一的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告：1、發(fā)生或者可能發(fā)生嚴(yán)重傳染病的；2、發(fā)生或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒事件的。當(dāng)前主要包含非典型肺炎、鼠疫、____、艾滋病、肺____、麻風(fēng)病、結(jié)核病、登革熱、人感染豬鏈球菌病等重要和重大傳染病，以及食物中毒。二、發(fā)現(xiàn)有上述情形之一的應(yīng)當(dāng)及時(shí)向醫(yī)務(wù)科及分管業(yè)務(wù)的副院長(zhǎng)報(bào)告，由院長(zhǎng)在2小時(shí)內(nèi)向縣衛(wèi)生局報(bào)告。三、收治傳染病人、疑似傳染病病人，應(yīng)當(dāng)依法向縣衛(wèi)生局防疫站〔疾病預(yù)防控制中心〕報(bào)告。對(duì)于疑似傳染病的屬于一段時(shí)間內(nèi)衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳重點(diǎn)防治的傳染病病例〔如____〕要及時(shí)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，不必等檢驗(yàn)結(jié)果出來(lái)后報(bào)告，同時(shí)做好病人的隔離治療。四、接診醫(yī)生對(duì)于可疑傳染病患者，可轉(zhuǎn)至傳染科的專(zhuān)科醫(yī)生進(jìn)展診治，必要時(shí)由醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)科室人員進(jìn)展會(huì)診，或邀請(qǐng)外院專(zhuān)家進(jìn)展會(huì)診以盡早明確診斷。對(duì)因傳染病致病的人員由傳染科醫(yī)生提供及時(shí)的醫(yī)療救護(hù)，對(duì)就診病人必須給予及時(shí)治療，并書(shū)寫(xiě)詳細(xì)、完好的病歷記錄，重點(diǎn)在于流行病學(xué)資料的采集。有利于當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)傳染病的疫追蹤、疫點(diǎn)消毒、親密接觸者的管理，做好疫點(diǎn)、疫區(qū)的衛(wèi)生管理工作，防止疫情蔓延工作的開(kāi)展。對(duì)需要轉(zhuǎn)送的病人，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定將病人及其病歷記錄復(fù)印件轉(zhuǎn)送到接診或指定的醫(yī)院。五、對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止病擴(kuò)散。六、傳染病爆發(fā)、流行時(shí)，對(duì)傳染病爆發(fā)、流行區(qū)域內(nèi)流動(dòng)人口做好預(yù)防工作，落實(shí)有關(guān)衛(wèi)生控制措施，對(duì)傳染病病人和疑似病人，應(yīng)當(dāng)采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施。七、本預(yù)案將根據(jù)詳細(xì)施行中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)展修訂、補(bǔ)充。傳染病應(yīng)急預(yù)案【篇11】一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)步我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的才能和程度，指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，