鄉(xiāng)村個人工作計劃1500字3篇

第頁共頁鄉(xiāng)村個人工作方案1500字3篇鄉(xiāng)村個人工作方案篇1一、惠民利民，深化推進醫(yī)改〔一〕施行鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔社區(qū)衛(wèi)生效勞中心〕住院起付線以上全報銷制度。協(xié)調(diào)相關部門，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院根底數(shù)據(jù)測算，盡快制定運行方案，在7月底前全面推開?！捕撤e極推行縣級公立醫(yī)院綜合改革。繼續(xù)推行先診療，后付費診療效勞形式，按照省統(tǒng)一部署，逐步取消醫(yī)院藥品加成，破除以藥養(yǎng)醫(yī)機制，積極推進醫(yī)療效勞價格改革，努力探究合適我縣實際的運行形式。二、強基固本，加快基層根底建立〔一〕全面展開衛(wèi)生院標準化建立工程。按照省衛(wèi)生廳、中醫(yī)藥管理局《關于加強醫(yī)療機構標準化建立的意見》，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔社區(qū)衛(wèi)生效勞中心〕要突出以病人為中心、以質(zhì)量為核心的效勞理念，以質(zhì)量、平安、效勞、管理、績效為主題，全面推進以組織管理、人力資管理、臨床技術管理和質(zhì)量控制、醫(yī)療效勞、信息化管理、醫(yī)學裝備、醫(yī)院建筑為核心內(nèi)容的醫(yī)療機構標準化建立。今年年底完成金陽社區(qū)衛(wèi)生效勞中心新建任務，對五處衛(wèi)生院進項改〔擴〕建，改〔擴〕建增加面積不少于3836平方米。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔社區(qū)衛(wèi)生效勞中心〕要對照《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院標準》，在完成根底設施建立的根底上，要優(yōu)化效勞流程，加強醫(yī)療設備配置管理，配齊配好根本設備器械，推進效勞環(huán)境凈化、綠化、美化建立，提升群眾看病就醫(yī)感受，力爭全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全部到達省級標準。同時要根據(jù)自身才能開展適宜技術，注重向疾病恢復期患者提供根本康復醫(yī)療效勞，注重發(fā)揮中醫(yī)藥簡、便、驗、廉的特點，向基層群眾提供更加多元、更加有效、更加便捷的醫(yī)療衛(wèi)生效勞?！捕掣哔|(zhì)量完成標準化村衛(wèi)生室建立工程。按照四通一平四分開的標準，加快標準化村衛(wèi)生室建立進程，6月底前完成86處標準化村衛(wèi)生室建立任務。同時加強衛(wèi)生室管理，嚴格落實《村衛(wèi)生室管理制度》，進步村衛(wèi)生室的效勞程度?！踩吃鷮嶉_展根本公共衛(wèi)生效勞工程。標準施行11大類43項根本公共衛(wèi)生效勞工程，以居民免費安康查體為抓手，做好重點人群的管理和工作。以居民電子安康檔案和家庭醫(yī)生簽約效勞為根底，創(chuàng)新管理機制，轉(zhuǎn)變效勞形式，充分發(fā)揮安康檔案的作用，形成全程安康管理概念。探究現(xiàn)代化衛(wèi)生管理形式，以村衛(wèi)生室為依托，充分發(fā)揮居民電子安康檔案的作用，集安康教育、免費安康查體、居民安康狀況測評、干預及治療于一體，為安康人群、亞安康人群和疾病人群提供系統(tǒng)的、個性化的安康管理效勞。按照預防為主、關口前移的策略，開展安康教育工程和安康效勞工程，通過入戶隨訪、安康知識講堂、安康教育宣傳材料、手機短信提醒等方式等方式引導群眾形成安康的生活方式，加大預防保健的力度，進一步進步群眾安康程度?！菜摹程嵘鶎又嗅t(yī)藥效勞才能?？h中醫(yī)院要發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，進一步加強內(nèi)涵建立，充分發(fā)揮在全縣中醫(yī)藥工作的龍頭作用。穩(wěn)固完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔社區(qū)衛(wèi)生效勞中心〕中醫(yī)科、中藥房建立，裝備中醫(yī)診療設備及中醫(yī)藥人員。積極發(fā)揮中醫(yī)藥在公共衛(wèi)生效勞中的治未病作用，標準中醫(yī)預防保健效勞工作開展。加強中醫(yī)安康教育，開展形式多樣的中醫(yī)藥文化科普宣傳活動。三、多措并舉，強化人才隊伍建立以四名創(chuàng)立活動為載體，大力施行科教興醫(yī)、人才強醫(yī)戰(zhàn)略，完善選擇、培養(yǎng)、使用衛(wèi)生技術人才的機制。深化用人機制改革，穩(wěn)步推行人員聘用和崗位管理制度。加強績效考核，健全以效勞質(zhì)量、數(shù)量和患者滿意度為核心的考核機制，做到多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，造就一支數(shù)量規(guī)模適宜、素質(zhì)才能優(yōu)良、構造分布合理的醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍?！惨弧臣哟笕瞬乓M力度。加大人才引進的方案性、科學性和準確性，縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位要以提升醫(yī)學創(chuàng)新才能和醫(yī)療衛(wèi)生技術程度為核心，立足于重點學科建立，采取請進來的方式，積極引進高層次、創(chuàng)新型、復合型醫(yī)藥衛(wèi)生人才；加強以全科醫(yī)師為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建立，積極向上級部門申請，與人保、編辦等部門協(xié)調(diào)，每年為基層醫(yī)療衛(wèi)生單位招錄1～2名本科畢業(yè)生，20xx年全縣方案招聘專業(yè)技術人員不少于62人，使一些思想道德優(yōu)秀、成績突出、專業(yè)技術過硬的大學畢業(yè)生進入各醫(yī)療衛(wèi)生單位工作，給醫(yī)療衛(wèi)生開展注入新穎血液，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生人員學歷層次。同時，通過采取公平競爭的方式從現(xiàn)有人才中挑選學歷高、業(yè)績突出的專業(yè)人員，安排到重點崗位上去工作，為醫(yī)療機構創(chuàng)立重點科室和重點專業(yè)?！捕臣哟笕瞬排囵B(yǎng)力度。采取繼續(xù)教育、在職培訓、進修學習、上掛下派、遠程醫(yī)學教育等方式，加強衛(wèi)生管理人員和專業(yè)人員培養(yǎng)，著力進步衛(wèi)生隊伍效勞才能。把培養(yǎng)的重點放在現(xiàn)有人才的素質(zhì)進步上，放在緊缺專業(yè)崗位和優(yōu)秀中青年業(yè)務骨干培養(yǎng)上，定期選拔局部醫(yī)德高尚、技術精湛、科研才能強、具備較高學術素質(zhì)的優(yōu)秀中青年衛(wèi)生科技人才作為培養(yǎng)對象，通過對其科研、學術交流與合作、傳幫帶、專業(yè)培訓等方面的支持，促進其快速成長，培養(yǎng)一批具有一定影響的學科帶頭人。繼續(xù)開展對口支援、衛(wèi)生支農(nóng)工作，幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院進步業(yè)務技術程度。深化開展鄉(xiāng)村醫(yī)生全員培訓，針對鄉(xiāng)醫(yī)工作范圍，開展針對性培訓，滿足農(nóng)村群眾的根本醫(yī)療需求提升鄉(xiāng)醫(yī)的業(yè)務素質(zhì)和效勞才能?！踩硠?chuàng)立人才培養(yǎng)載體。強化學科建立，要在現(xiàn)有學科建立的根底上，本著重點突出、差異化開展的原那么，逐步優(yōu)化學科構造，突出重點，表達特色。首先是加強學科帶頭人的培養(yǎng)與引進，加強與科研院所的結合，靈敏采用掛職兼職、周末教授等柔性方式，著力引進一批高層次、創(chuàng)新型領軍人才。20xx年中醫(yī)院韓福祥被評為省名中醫(yī)，縣中醫(yī)院建立了省名中醫(yī)工作室，要把開展名醫(yī)戰(zhàn)略作為開展中醫(yī)藥的重要內(nèi)容，以名醫(yī)效應帶動中醫(yī)藥事業(yè)的開展；其次，要完善學科隊伍構造，促使各學科隊伍向?qū)W歷高、技術精、實力強的方向開展。對有培養(yǎng)潛力的中青年技術人才，采取更加優(yōu)惠政策，鼓勵其到上級醫(yī)院或院校進修學習，支持開展或參與省、市級科研工程；第三，積極推進重點學科建立。重點做好縣人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科，縣中醫(yī)院眼科、腦病科、康復理療科、脾胃科建立。力爭年內(nèi)再創(chuàng)1個市級重點學科。結合縣、中兩院對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要結合自身實際情況發(fā)揮優(yōu)勢，建立一個特色?？?；第四，積極督導協(xié)調(diào)我縣綜合醫(yī)療衛(wèi)活力構與大中專院校建立人才培訓基地和設立臨床實驗室。以四名創(chuàng)立為載體，加強宣傳，積極營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動的濃重氣氛，樹立一批示范、典型，以點帶面，輻射全縣，帶動整個衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)學科技開展和人才隊伍建立。鄉(xiāng)村個人工作方案篇2隨著社會的進步，時代向前邁進的步伐的不斷加快和經(jīng)濟的迅猛開展，外出務工的人數(shù)與日俱增，留守兒童一族日益龐大，給學校的教育教學帶來了宏大的壓力。結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，為了更好地發(fā)揮學校的理論育人功能，深化推進留守兒童心理安康教育，特制定本方案。一、指導思想實在為留守兒童成長營造安康、快樂、平等、和諧的生活學習環(huán)境，促進其全面安康成長。二、活動宗旨加強對我校留守兒童的關愛、教育、管理，從思想上疏導、學習上輔導、言行上引導，并在生活上予以幫助，讓留守兒童感到學校就象家一樣溫暖，讓留守學生與其他孩子一樣幸福安康地成長，為構建和諧社會效勞！三、工作目的針對影響留守兒童安康成長的原因，提出行之有效的措施和方法，狠抓落實，為“留守兒童”營造安康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，使他們快樂幸福地成長。同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目的責任制和完善的工作考評制度，不斷進步廣闊未成年人的綜合素質(zhì)。四、主要措施〔一〕健全機制，發(fā)揮學校主陣地的作用制訂詳細工作方案，施行留守兒童教育工作方案，加強領導，總結經(jīng)歷，樹立典型，推動留守兒童教育管理工作制度化、標準化和經(jīng)?；?，使學校真正成為學生學知識、學文化、不斷進步思想覺悟的主陣地、主渠道。1.設立職能處室，加強統(tǒng)一管理設立關愛留守兒童之家，加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。2.建立留守兒童檔案及聯(lián)絡卡制度各班要認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)絡卡，加強班級與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)絡，共同形成以學生為中心的關愛網(wǎng)絡。3.施行優(yōu)秀生結對幫扶后進留守兒童制度采取學生與學生結對、“兵教兵”的方法，開展互幫互學的“一幫一”活動。安排成績優(yōu)秀同學與受導留守兒童同桌，提醒、催促遵守紀律，專心聽課，課余當小老師，幫助改良學習方法。隨時隨地對留守兒童給予學習上的指導生活上的幫助、不良行為的監(jiān)視與矯正，并將輔導進程與效果反響于老師，讓受導留守兒童得到更多的親情化的學習輔導時機。4.施行教職工結對幫扶留守兒童制度在留守學生中確立重點幫扶對象并裝備幫扶老師和其他學生家長。配對幫扶老師和學生家長要經(jīng)常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)，引導他們安康成長。建立老師關愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多幫扶學生家長成為“代理家長”。老師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反響兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進展補償，使他們走出孤獨和憂郁。5.建立健全老師與留守兒童的談心制度學校將定期召開幫扶老師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任經(jīng)常與“留守兒童”談心，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格開展不健全、道德開展失范的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進展矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。6.建立完善班級考核和老師考評制度為實在加強這一工作的有效性和長期性，學校將建立和完善留守兒童教育管理工作考評制度，定期對班級和老師進展考核，年終評出留守工作先進班及先進老師，并將考核結果與校文明班評比、老師的評先、評優(yōu)掛鉤。凡工作不夠認真深化的不得參加學校的評先、評優(yōu)活動?！捕痴媲殛P愛，開展“八個一”活動。1.建好一個“留守兒童之家”學校建一個“留守兒童之家”，室內(nèi)布置做到溫馨、人性化、有文化品位，配置有檔案資料柜并分班級存放本校留守兒童和潛能生檔案袋，有一部機、一臺電視機、一臺計算機，有一定數(shù)量的體藝器材，有可供閱讀的圖書，并利用時間組織留守學生在“家”中開展活動。2.開通一部親情學校開通一部親情，設立專線，將號碼公開，為留守兒童在課間、休息時與家長聯(lián)絡、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。3.開展互幫互學的一幫一活動各班對留守兒童進展一次成績測試和身心調(diào)查，讓品學兼優(yōu)的留守兒童當“小老師”，幫扶一名潛能生學習，使他有成就感，給學習成績差的留守兒童和其他潛能生安排一名小伙伴——學習上是好幫手、生活上是知心朋友，上課時提醒、催促其遵守紀律，專心聽課；課余時幫他完成作業(yè)和養(yǎng)成良好的行為習慣；不快樂時和他聊天，為他排憂解難。老師要對結對幫扶效果進展定期檢查，建立進步檔案。4.落實一名愛心媽媽〔或愛心爸爸〕給每位留守兒童落實一名愛心媽媽，愛心媽媽每周與留守兒童談一次心，理解他們一周的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和安康的心理；定期走訪與臨時監(jiān)護人或家長交流，及時反響兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作；節(jié)假日請留守兒童有潛能生到家做客，使留守兒童通過愛心媽媽的溫暖彌補親情缺失對其人格開展的消極影響，從而增強學習自信心。5.舉辦一次法制、平安、心理安康教育講座積極施行“生態(tài)德育”工程，開展多姿多彩的人文關愛活動。學校每學期舉辦一次法制、平安、心理安康教育講座，教育學生遵紀守法、理解平安常識，讓學生身心都安康。6.組織一次游覽活動學校不僅要在學習上、生活上關心留守兒童和潛能生，更在活動上給予優(yōu)先。根據(jù)留守兒童的特點每學期單獨開展一次春游、野炊、赴工廠參觀等校外游覽活動，使他們盡情享受大自然的美妙和社會的關愛，感受改革開放后中國的宏大變化。7.搭建一個陽光舞臺各班要認真組織留守兒童參加學校的“兩體一藝”活動。學校搭建陽光舞臺，定期舉行隊活動、書畫展、演講比賽、大課間等各種活動，鼓勵留守兒童積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氣氛中，體會學習的快樂、成長的快樂。8.寫一封親情書信愛心媽媽監(jiān)視、指導留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信，培養(yǎng)學生的表達才能，又對學生進展感恩教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。五、活動要求1.各位老師要充分認識這項活動的重要性和現(xiàn)實意義。必須全身心投入這項活動，扎實做好關愛留守兒童活動。2.各老師積極配合學校開展此項活動，確?；顒邮盏綄嵭?，并按照愛心媽媽職責條款，認真履行，讓學校所有留守學生都得到溫馨的關愛，和其他孩子一樣安康成長。鄉(xiāng)村個人工作方案篇3新的年度，新的開場。我將在縣衛(wèi)生局和鄉(xiāng)衛(wèi)生院的統(tǒng)一領導下，堅決執(zhí)行上級有關政策要求，堅持為人民效勞。一切從人民群眾著想，認真做好自己本職工作?，F(xiàn)制定工作方案如下：〔一〕建立居民安康檔案1、按照縣局和衛(wèi)生院要求，為轄區(qū)內(nèi)居民建立統(tǒng)一、標準的安康檔案；負責填寫安康建檔個人根本信息，完成紙質(zhì)檔案100%，電子檔案85%以上，協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進展安康體檢。2、定期對建檔人群的安康信息及時補充、完善及更新，每年對重點人群隨訪不少于4次，每次隨訪的內(nèi)容記錄要詳細?！捕嘲部到逃?、在提供門診、訪視、隨訪等醫(yī)療衛(wèi)生效勞時，針對重點人群結合本地區(qū)的主要安康問題和效勞對象的主要安康問題包括職業(yè)病危害等開展有針對性的個體化安康知識和安康技能的教育。2、辦好安康教育宣傳欄，每月至少更新1次安康教育宣傳欄內(nèi)容，并做好資料保存。3、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好安康咨詢活動；4、每3個月至少舉辦1次安康知識講座。〔三〕預防接種1、做好適齡兒童的'摸底統(tǒng)計及相關工作；2、采取預約、通知單、、等適宜方式，通知兒童監(jiān)護人，告知接種疫苗的種類、時間和相關要求；及時做好接種對象的接種，做到不漏一人。3、送達預防接種通知單及接種信息統(tǒng)計報表；4、做好接種異常反響監(jiān)測，及時搜集匯總疫苗的接種有關數(shù)據(jù)，上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院?！菜摹硞魅静》乐?、協(xié)助上級部門進展疫情監(jiān)測；2、按照傳染病防治法的規(guī)定，負責本轄區(qū)傳染病信息的報告，并確保數(shù)據(jù)平安；3、協(xié)助上級部門開展傳染病疫情的調(diào)查和處理；4、協(xié)助上級專業(yè)防治機構做好結核病和艾滋病患者的宣傳、指導效勞以及非住院病人的治療管理工作?！参濉?—6歲兒童安康管理1、認真摸清0—6歲