關(guān)于《昆蟲記》的讀后感三篇_第1頁(yè)
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--PAGE1-關(guān)于《昆蟲記》的讀后感三篇關(guān)于《昆蟲記》的讀后感三篇把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲世界。學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。科學(xué)真理。由于法布爾對(duì)昆蟲孜孜不倦的探索,他向我們展示了昆蟲界的奇妙世界:就像法布爾寫的蟬那樣,整個(gè)夏天,蟬不做任何事情,只是終日歌唱,而螞蟻則忙于儲(chǔ)存食物,冬天來了,蟬饑餓難忍,只有跑到他的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果,鄰居讓他非常難堪。原來蟬有時(shí)也很難堪,也怪不得整個(gè)夏天都能聽到蟬叫呢!法布爾是一個(gè)熱愛科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅(jiān)持不懈的人,而我呢,遇到一點(diǎn)小困難就退縮,不敢面對(duì)失敗,還大哭起來。有時(shí)候不如意時(shí),還對(duì)家長(zhǎng)大呼小叫的。記得有一次,我寫一道數(shù)學(xué)題,我毫不猶豫的去問爸爸,爸爸教了我,給我講解,我還心不在焉。現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)還真是不應(yīng)該??!今后,我一定要向法布爾學(xué)習(xí),與他一樣做一個(gè)熱愛科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅(jiān)持不懈的人!不能任何事都依賴父母,我要好好學(xué)習(xí),努力成為對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。隱士》一文說起。有一次,我去書店看書,隨手拿了本《昆蟲記故事。我想:為什么我的觀察作文寫得不好,讀了《昆蟲記而我的觀察不到一分鐘。還有一點(diǎn)就是平時(shí)詞語(yǔ)、成語(yǔ)積累不太豐富,比喻句、擬人句用得太少。雖然我已經(jīng)閱讀過許多書籍,但是我看書時(shí)一目十行,好詞家最大的區(qū)別

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