中秋活動(dòng)策劃方案800字合集

第頁(yè)共頁(yè)中秋活動(dòng)籌劃方案800字合集中秋活動(dòng)籌劃方案篇1中秋活動(dòng)籌劃方案主題:金鷹大酒店，我們的大家庭活動(dòng)地點(diǎn)：東海豪庭或國(guó)際廳活動(dòng)時(shí)間：9月12日活動(dòng)群體：酒店全體員工活動(dòng)目的：讓員工充分認(rèn)知自我，感受企業(yè)大家庭的氣氛。實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓酒店各個(gè)崗位的員工在共同的平臺(tái)下交流?；顒?dòng)內(nèi)容：節(jié)目征集，每個(gè)部門(mén)至少申報(bào)一個(gè)活動(dòng)，形式內(nèi)容不限，參與者不限，提早一個(gè)禮拜上交節(jié)目單，于中秋節(jié)前幾天進(jìn)展彩排。酒店各個(gè)崗位制服展示，分別由各部門(mén)選取兩個(gè)或多個(gè)員工進(jìn)展展示，表達(dá)酒店的效勞專業(yè)程度?；顒?dòng)步驟：主持人進(jìn)展晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白，同時(shí)播放一段酒店的宣傳視頻?？偨?jīng)理，傅董致辭，大家舉杯共慶晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)。由各個(gè)部門(mén)選報(bào)的節(jié)目〔詳細(xì)編排待定〕游戲：我猜我猜我猜猜猜。選取臺(tái)下的員工，讓員工用五個(gè)問(wèn)題〔至多〕來(lái)猜出一件物品，猜出的即可拿走獎(jiǎng)品。抽獎(jiǎng)即頒獎(jiǎng)：選擇屏幕轉(zhuǎn)動(dòng)方式，將員工的照片放在大屏幕上旋轉(zhuǎn)，輪到停的時(shí)候出現(xiàn)的員工，即為中獎(jiǎng)。最后，由孫總和傅董為優(yōu)秀節(jié)目及員工頒獎(jiǎng)。主持人、孫總、傅董致晚會(huì)完畢詞，并表達(dá)對(duì)酒店將來(lái)良好開(kāi)展的祝福。中秋活動(dòng)籌劃方案篇2一、活動(dòng)目的：通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)聚的美妙情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手才能和團(tuán)結(jié)合作精神。二、活動(dòng)主題月到中秋分外明三、活動(dòng)時(shí)間9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課四、活動(dòng)內(nèi)容1、賞月品月話月餅〔中秋節(jié)在家完成〕中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。2、佳節(jié)憶月知中秋〔一年級(jí)〕搜集有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗、美食等知識(shí)、圖片，通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。3、佳節(jié)感恩送祝?！捕昙?jí)〕暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精巧的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。4、追根溯話中秋故事會(huì)〔三年級(jí)〕搜集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開(kāi)展追根溯話中秋故事會(huì)。5、情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽〔四年級(jí)〕通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生承受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。6、同享中秋明月，共建綠色家園〔五年級(jí)〕月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了珍貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資，建議隊(duì)員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。7、月圓人圓長(zhǎng)抒懷〔六年級(jí)〕回憶自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在將來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。五、成果展示經(jīng)過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)〔圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容〕，于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)展評(píng)比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”小報(bào)展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。中秋活動(dòng)籌劃方案篇3一、活動(dòng)目的大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加理解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好時(shí)機(jī)，可以與家人增進(jìn)感情。老師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析^p、理論體驗(yàn)等綜合理論活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。二、活動(dòng)日期中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。三、活動(dòng)地點(diǎn)教室四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷1、知道中秋節(jié)的日期，理解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情?；顒?dòng)二、月餅1、感受月餅的香甜。2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣?；顒?dòng)三、網(wǎng)上閱讀為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)閱讀，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)?；顒?dòng)四、協(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手才能，讓學(xué)生互相協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。五、應(yīng)用與深化通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生理解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)擅長(zhǎng)搜集整理的才能與習(xí)慣。六、反思與拓展通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展其他研究活動(dòng)的興趣。期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美妙。中秋活動(dòng)籌劃方案篇4一、活動(dòng)主題"中秋節(jié)"是中國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)"中秋節(jié)"降臨之前，商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對(duì)此變化也有所發(fā)覺(jué)，也有孩子會(huì)帶燈籠來(lái)園玩，日常交談中也開(kāi)場(chǎng)涉及到"中秋節(jié)"的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子開(kāi)場(chǎng)了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。二、主題目的1、知道陰歷八月十五是秋節(jié)，理解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的風(fēng)俗，加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2、理解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過(guò)品味月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國(guó)結(jié)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的`快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化風(fēng)俗。3、樂(lè)意參與活動(dòng)，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受中國(guó)民族文化的魅力。4、通過(guò)觀察、動(dòng)手操做、品味月餅活動(dòng)，體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂(lè)。三、主題預(yù)知考慮網(wǎng)絡(luò)1、查一查，聽(tīng)一聽(tīng)：來(lái)歷：中秋節(jié)、團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié)；風(fēng)俗：各地風(fēng)俗〔如：北京地區(qū)"送兔爺"〕2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾"月亮"；制作"月亮"；給親人祝福3、嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)：品味月餅——種類、味道、制作〔外形、材料〕；茶——茶文化〔來(lái)、茶道〕、種類〔名稱、顏色、外形〕、作用——〔保健、治療、休閑、工業(yè)〕、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱：中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩(shī)、中秋節(jié)的故事〔嫦娥奔月〕、中秋節(jié)的音樂(lè)、賞月〔月亮的機(jī)密、月亮是什么樣子的？——月圓、月缺〕環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、主題墻飾：搜集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。2、各活動(dòng)區(qū)：美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種根本材料等讓幼兒進(jìn)展"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動(dòng)。閱讀區(qū)：搜集相關(guān)的圖書(shū)、圖片、廣告畫(huà)資料，供幼兒閱讀與講述。益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)展"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計(jì)；觀察茶葉在水中的變化過(guò)程等。角色區(qū)：搜集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)展扮演。四、家長(zhǎng)工作1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，理解中秋節(jié)的來(lái)歷，講講一些相關(guān)的傳說(shuō)；在過(guò)程中可與孩子介紹中國(guó)其他的傳統(tǒng)節(jié)日。2、和孩子一起搜集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中理解相關(guān)的知識(shí)。3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。中秋活動(dòng)籌劃方案篇5一、活動(dòng)目的：利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶賀方式；理解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)展宣傳，在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深化人心，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月xx日———9月xx日三、活動(dòng)內(nèi)容〔一〕加強(qiáng)宣傳1、周一升旗儀式國(guó)旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，結(jié)合“書(shū)香家庭”閱讀活動(dòng)開(kāi)展頒獎(jiǎng)儀式。2、利用各班晨會(huì)時(shí)間、黑板報(bào)等形式，讓學(xué)生理解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。〔二〕分階段活動(dòng)：第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀活動(dòng)內(nèi)容：〔1〕搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們理解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義?！?〕搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的討論。第二階段：佳節(jié)賞月——理論活動(dòng)活動(dòng)一：共看明月皆如此————周一“中秋詩(shī)會(huì)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)?！脖绷^(qū)〕活動(dòng)二：每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂(lè)進(jìn)展“慶中秋、感恩情”繪畫(huà)活動(dòng)，并將自己畫(huà)的畫(huà)送給自己的父母和長(zhǎng)輩。各班擇優(yōu)繪畫(huà)5張，拍照上交?！?—2年級(jí)〕活動(dòng)三：創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻〔黑板報(bào)〕，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的祝福寫(xiě)紙上并貼在墻上。各班拍攝照片1張上交?！?—4年級(jí)〕活動(dòng)四：節(jié)日小