人教-數(shù)學(xué)1下4.數(shù)數(shù)的組成

1教學(xué)目引導(dǎo)學(xué)生會(huì)點(diǎn)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)的組成。感受“十”在計(jì)中的作用，知道10個(gè)十是100。感受“十”與“百”的關(guān)系，感受10050、20等數(shù)的關(guān)系。結(jié)合具體事物，使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)，使學(xué)生初步了解100以內(nèi)數(shù)的順序100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和2學(xué)情分能數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)，并能讀寫出100以內(nèi)各數(shù)，對(duì)100以內(nèi)各數(shù)的順序和大小有所掌握，而且他們?cè)谏?yàn)中常常會(huì)接觸到100以內(nèi)的數(shù)，但孩子們的頭腦中，還沒有形成100以內(nèi)數(shù)的概念。在本課的教學(xué)中，除了關(guān)注100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)中相關(guān)概念的獲得，還應(yīng)關(guān)注學(xué)生在獲3重點(diǎn)難認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”，深入理解計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系初步構(gòu)建數(shù)之間的關(guān)系，培養(yǎng)數(shù)感4教學(xué)過第一學(xué)教學(xué)活活動(dòng)1【導(dǎo)入】復(fù)習(xí)導(dǎo)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多“數(shù)”，回憶一下，我們都學(xué)過哪些數(shù)提問10的組成，19的組成，20的組活動(dòng)2【講授】教學(xué)藍(lán)天下一望無際的大草原多美呀小精靈問：，能不能估計(jì)一下現(xiàn)在草原上有多少只羊呢？學(xué)生數(shù)一數(shù)，圈一今天我們就來認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)，這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)和組成（板書課題活動(dòng)3【活動(dòng)】數(shù)數(shù)量是100的物數(shù)手每人有10根手指，幾個(gè)人就有100根了請(qǐng)10位小朋友站面，全班10個(gè)10個(gè)的數(shù)數(shù)小楷本格請(qǐng)你用自己喜歡的方法，在這張作業(yè)紙上快速數(shù)出100個(gè)格子，做上記數(shù)方先一個(gè)一個(gè)的數(shù)，10個(gè)一是再十個(gè)十個(gè)的數(shù)，10個(gè)十是一百(板書欣賞，感受生活中的100根、100顆蓮子、100粒大米、100?；ㄉ?、100顆圍棋子......適時(shí)出示裝有100粒大米和100粒花生豆的瓶子雖然花生豆看起來比大米要多得多，其實(shí)它們的數(shù)量是一樣的，都是粒通過圍棋子，讓學(xué)生說出100里有250。拿出自己的100根看看活動(dòng)4【講授】數(shù)的組擺出五十根板書：5個(gè)十學(xué)生邊擺邊從五十一根一根的數(shù)到六十二。10根捆成一板書：6個(gè)十，2個(gè)課件出示：8捆這是8個(gè)十課件出示：35根，提問：圖上有多少根？三十五有（）個(gè)十，（）個(gè)一課件出示：4個(gè)十和6個(gè)一生擺說組成活動(dòng)5【練習(xí)】課堂作業(yè)練習(xí)八第4題。活動(dòng)6【活動(dòng)】收今天這節(jié)課你都學(xué)到些什么？和大家交流一下