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千里之行,始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題7教學(xué)背景

【講明】

本試卷從基礎(chǔ)知識(shí)、教案設(shè)計(jì)、資源預(yù)備、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),考查教師的教育技術(shù)應(yīng)用能力。作為信息時(shí)代的教師,相信您能非常好地完成下列任務(wù),其具體教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)要求如下。

本試卷共28題。

基礎(chǔ)知識(shí)(6分)

在進(jìn)入教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)之前,請(qǐng)回答有關(guān)教育技術(shù)基本知識(shí)的下列咨詢(xún)題。

第1題(單選)下面對(duì)于信息技術(shù)與課程整合的表述最合適的一項(xiàng)是()。(3分)

A.信息技術(shù)和課程整合算是指在課堂上使用信息技術(shù)輔助教學(xué),充分發(fā)揮其工具作用,

提高課堂教學(xué)的效果

B.信息技術(shù)與課程整合并別是一具復(fù)雜的過(guò)程,存在著某些特定的模式,教師需要掌握

那個(gè)模式,才干在教學(xué)中應(yīng)用自如

C.利用信息技術(shù)可以創(chuàng)建、形成新的知識(shí)或呈現(xiàn)和展示這些知識(shí),因此越是使用高級(jí)的

技術(shù),就越能體現(xiàn)出教學(xué)的先進(jìn)性,也越能實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的深層次整合

D.信息技術(shù)與課程整合即將技術(shù)作為工具、環(huán)境和資源融入到具體學(xué)科的教學(xué)和學(xué)習(xí)的

各個(gè)層面,有助于促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)

第2題(單選)以下是新課程實(shí)施關(guān)于教師教育技術(shù)能力的要求,您以為別合理的是()。(3分)

A.教師要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和課堂教學(xué)的組織者

B.教師要重視教學(xué)樣式的多樣化,豐富課堂教學(xué)

C.教師要盡量多的使用先進(jìn)的教學(xué)媒體來(lái)豐富課堂教學(xué),體現(xiàn)現(xiàn)代化的教學(xué)理念

D.教師要使用合理的教學(xué)評(píng)價(jià)方式,促進(jìn)學(xué)生有效的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)

學(xué)生的多方面能力

第一部分教案設(shè)計(jì)(30分)

在舉行“第二節(jié)人文環(huán)境”一課的教案設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)舉行學(xué)習(xí)者和教學(xué)環(huán)境分析、確定教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),并挑選合適的教學(xué)策略。請(qǐng)回答下列咨詢(xún)題。

第3題(單選)下面對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)的描述中,哪一具是錯(cuò)誤的()。(3分)

A.有利于教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合

B.有利于現(xiàn)代教師教育技術(shù)應(yīng)用的別斷深化,促進(jìn)教育技術(shù)的進(jìn)展

C.是提高教師學(xué)科知識(shí)水平的有效辦法

D.有利于教學(xué)工作的科學(xué)化,促進(jìn)少年教師的快速成長(zhǎng)

第4題(單選)除智力因素外,非智力因素也妨礙了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果。下面對(duì)于非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的妨礙的描述中正確的是()。(3分)

A.學(xué)習(xí)者意志力越強(qiáng),學(xué)習(xí)的興趣越濃

B.學(xué)習(xí)者的性格特點(diǎn)決定著其學(xué)習(xí)的效率

C.在其他條件都一致的事情下,學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣越濃,學(xué)習(xí)效果越好

D.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)態(tài)度越端正,則學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)

第10題(操作題)打開(kāi)“素材”文件夾中的文檔“人文環(huán)境.doc”,按要求完成下列操作,并將結(jié)果以“人文環(huán)境l.doc”為名保存在“素材”文件夾中。(9分)(1)將標(biāo)題“第二節(jié)人文環(huán)境”設(shè)置為三號(hào)、黑體、紅群(RGB:255,0,0)、居中并添加字符邊框。(2分)

(2)利用“編輯”菜單中的“查找與替換”功能,將正文中的“美洲”替換成“亞洲”。(3分)

(3)插入頁(yè)眉,輸入頁(yè)眉內(nèi)容“人文環(huán)境”,并將頁(yè)眉文字設(shè)置為小五號(hào)楷體,對(duì)齊方式為“居中對(duì)齊”。(2分)

(4)將正文內(nèi)容設(shè)置1.5倍行距,首行縮進(jìn)2個(gè)字符。(2分)

第二部分資源預(yù)備(27分)

在說(shuō)授“第二節(jié)人文環(huán)境”一課前,需要收集教學(xué)需要的各種相關(guān)資料。請(qǐng)完成下列任務(wù)。

第11題(單選)在本課教學(xué)過(guò)程中,使用了大量的教學(xué)媒體,下面對(duì)于教學(xué)媒體的表述中正確的是()。(3分)

A.媒體越先進(jìn),教學(xué)效果越好

B.高科技電腦和網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)于掛圖、模型等傳統(tǒng)媒體

C.媒體別是萬(wàn)能的,別存在萬(wàn)能媒體

D.多種媒體綜合運(yùn)用的效果優(yōu)于單一媒體

第12題(單選)下列哪一項(xiàng)別屬于課件制作應(yīng)遵循的原則()。(3分)

A.XXX彩搭配適宜,同一頁(yè)面的顏群別宜超過(guò)三種

B.應(yīng)盡量多的使用動(dòng)畫(huà)、聲音等效果,激發(fā)多感官參與

C.構(gòu)圖要力求簡(jiǎn)明,圖形、標(biāo)題、文字標(biāo)注三者并重

D.注意畫(huà)面的美觀,風(fēng)格統(tǒng)一

第13題(單選)電子教案和傳統(tǒng)教案相比,下列的哪一項(xiàng)別是電子教案的特點(diǎn)?()

A.具有多媒體效果

B.以超文本方式組織信息

C.便于教案的修訂,但別便于攜帶

D.生動(dòng)呈現(xiàn)教學(xué)信息,提高授課效率

第14題(填空)教師在搜索數(shù)字資源的過(guò)程中,找到了“人文資源.rar”,此刻,沒(méi)有其他的下載軟件的事情下,教師能夠使用鼠標(biāo)右鍵單擊該壓縮文件,在彈出的快捷菜單中挑選“”。(3分)

第15題(單選)在制作“人文資源.PPT”時(shí),在()視圖下,別能對(duì)幻燈片的內(nèi)容舉行編輯。(3分)

A.大綱視圖

B.幻燈片視圖

C.幻燈片掃瞄視圖

D.一般視圖

第16題(匹配題)將列出的網(wǎng)站后綴名與其所代表的含義匹配起來(lái)。(3分)

匹配項(xiàng)

第17題(操作)打開(kāi)素材文件夾下的“人文環(huán)境.ppt”,按要求舉行如下操作。(9分)(1)將第一張幻燈片背景設(shè)置為橙黃群(RGB:255,153,51),將標(biāo)題“我們?nèi)兆拥拇笾蕖獊喼蕖敝小皝喼蕖痹O(shè)置為“華文新魏”,大小為60,加粗。(2分)

(2)在第一張幻燈片上對(duì)“亞洲”設(shè)置超鏈接,鏈接到標(biāo)題為“亞洲民族的服裝”

的幻燈片。(2分)

(3)為第五張幻燈片插入圖片,操作用到的圖片位于素材文件夾下,名為“pic.

bmp”,并為其設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)效果為進(jìn)入方式“百葉窗”,單擊、垂直方向、

快速。(3分)

(4)對(duì)全部幻燈片設(shè)置切換方式為"隨機(jī)",切換速度為“中速”,換片方式為“單擊”。

(2分)

第三部分教學(xué)實(shí)施(20分)

在教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié),需要考查教學(xué)實(shí)施的基礎(chǔ)知識(shí),并考查在給定的教學(xué)環(huán)境下,利用教學(xué)設(shè)施(硬件、軟件)實(shí)施教學(xué)、利用工具舉行交流的能力。請(qǐng)完成下列任務(wù)。

第18題(單選)教師在挑選教學(xué)媒體時(shí),應(yīng)當(dāng)思考“最小代價(jià)律”原則,也算是要挑選()。(3分)

A.使用成本低的媒體

B.教學(xué)功能強(qiáng)的媒體

C.教學(xué)功能強(qiáng)而使用成本低的媒體

D.使用品牌的媒體

第19題(單選)在上課過(guò)程中,發(fā)覺(jué)事先預(yù)備的演示文稿中非常多自定義動(dòng)畫(huà)效果別能實(shí)現(xiàn),也許的緣故是()。(3分)

A.內(nèi)存條沒(méi)插好

B.顯示器沒(méi)有通電

C.鼠標(biāo)故障

D.Office版本別同

第20題(單選)在幻燈片視圖窗格中,若狀態(tài)欄中顯示“幻燈片3/6”的字樣,則表示()。(3分)

A.共有9張幻燈片,目前顯示的是第3張

B.共有6張幻燈片,目前顯示的是第3張

C.共有6張幻燈片,目前只編輯了3張

D.共有9張幻燈片,目前只編輯了3張

第21題(多選)在本課活動(dòng)2“完成聯(lián)系框圖的填充”的教學(xué)中,教師希翼激發(fā)學(xué)生互動(dòng),您以為采取哪種辦法最為恰當(dāng)?()。(3分)

A.教師直截了當(dāng)說(shuō)解,給出正確答案

B.分組討論,小組推選代表發(fā)言

C.教師指定一具成績(jī)好的學(xué)生發(fā)言

D.由學(xué)生推薦一名代表發(fā)言

第22題(操作)使用XXX舉行交流。(4分)

(1)請(qǐng)將考試文件夾下的素材文件夾打包壓縮成RAR格式,并重命名為“素材1”,(2分)

(2)將此壓縮文件以附件的形式發(fā)送至:,主題為“資源”,郵件正文為“附件內(nèi)素材,僅供參考!”。(2分)

第23題(操作)教師從網(wǎng)上下載了一篇本課的教案,放在素材文件夾中,請(qǐng)打開(kāi)“人文環(huán)境教案.doc”,請(qǐng)使用修訂和批注功能按下列要求對(duì)該教案舉行修改,修改后以原文件名保存批改后的文檔。(4分)

(1)利用修訂功能將標(biāo)題中的“1課時(shí)”改為“2課時(shí)”。(2分)

(2)在文檔的最終添加批注:“此教案詳細(xì)具體,很好!”(2分)

第四部分教學(xué)評(píng)價(jià)(17分)

教學(xué)評(píng)價(jià)是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),在本環(huán)節(jié)中,需要考查教學(xué)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí),并考察在給定的環(huán)境下,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)舉行評(píng)價(jià)的能力。請(qǐng)完成下列任務(wù)。

第24題(單選)依照你對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的明白,下面別正確的一項(xiàng)是()。(3分)

A.教學(xué)評(píng)價(jià)從功能上能夠分為形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)和診斷性評(píng)價(jià)

B.評(píng)價(jià)要基于學(xué)生在實(shí)際任務(wù)中的表現(xiàn),注重過(guò)程性的評(píng)價(jià)

C.教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容能夠是教師實(shí)施教學(xué)的過(guò)程,也能夠是學(xué)生的表現(xiàn)

D.教學(xué)評(píng)價(jià)注重價(jià)值推斷,評(píng)價(jià)活動(dòng)只能在教學(xué)結(jié)束后開(kāi)展

第25題(單選)教學(xué)評(píng)價(jià)包括對(duì)教學(xué)效果和教學(xué)資源的評(píng)價(jià)。下面對(duì)于教學(xué)資源的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的表述中別正確的是()。(3分)

A.體現(xiàn)教育性,傳遞教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容

B.具有科學(xué)性,正確反映學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和先進(jìn)水平

C.反映技術(shù)性,運(yùn)用高科技呈現(xiàn)教學(xué)信息

D.反映藝術(shù)性,具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力

E.體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)性,以較小的代價(jià)獲得較大的收益

第26題(單選)要對(duì)學(xué)生情感類(lèi)目標(biāo)的學(xué)習(xí)事情舉行評(píng)價(jià),采納下列的哪種途徑搜集數(shù)據(jù)可以達(dá)到此目的?()。(3分)

A.課堂測(cè)驗(yàn)

B.課堂作業(yè)

C.課堂調(diào)查表

D.期末考試成績(jī)

第27題(單選)具備教學(xué)反思意識(shí)對(duì)教師有著很重要的意義。下列有關(guān)其描述別正確的一項(xiàng)是()。(3分)

A.有利于教師工作績(jī)效的提高

B.有利于提高教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平

C.有利于教師教育的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展

D.有利于教師

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