某小學(xué)五項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則常用版

某第一小學(xué)五項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則常用版為全面貫徹落實(shí)市、區(qū)“雙減”工作會議精神，扎實(shí)做好“雙減”工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，努力提高我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，根據(jù)各級教育主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校制定本實(shí)施了”雙減”工作，現(xiàn)就我?！半p減”工作，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，認(rèn)真貫徹市教委關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（以下簡稱“雙減”）的指示精神，落實(shí)區(qū)教育主管部門工作要求，全面教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。二、工作目標(biāo)（一）作業(yè)管理：努力減負(fù)增效，作業(yè)不出校門。（二）手機(jī)管理：來校不帶手機(jī)，回家控制手機(jī)。（三）睡眠管理：保證每日睡眠不少于10小時。（四）讀物管理：健康閱讀，綠色上網(wǎng)。（五）體質(zhì)管理：加強(qiáng)體育鍛煉，創(chuàng)建健康校園。三、工作原則（一）凸顯協(xié)同性、操作性。學(xué)校齊抓共管，明確各責(zé)任主體的工作職責(zé)和重點(diǎn)任務(wù)，在落細(xì)落小落實(shí)上下功夫，協(xié)同做好“五項(xiàng)管理”工作。（二）堅(jiān)持基礎(chǔ)性和科學(xué)性并重的原則。學(xué)生的作業(yè)布置要基于課程標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)注核心素養(yǎng)、體現(xiàn)課程性質(zhì)。（三）堅(jiān)持遵循教育規(guī)律、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律相結(jié)合的原則。（四）堅(jiān)持“立德樹人五育并舉、質(zhì)量第一安全至上、自愿參與公益普惠"原則，樹立“讓教育更有溫度，讓教師更有情懷，讓學(xué)生更有個性"的理念，在四個方面下功夫抓落實(shí)見實(shí)效：（1）定位：辦讓黨和放心的學(xué)校，讓家長、社會感動的教育，讓學(xué)生喜歡的校園，讓教師留戀的和美家園，讓同行尊重的伊甸園。（2）質(zhì)量：確保延時服務(wù)課堂教學(xué)質(zhì)量，做到應(yīng)教盡教，彰顯學(xué)校教育主陣地。牢固樹立"以完善教學(xué)管理促發(fā)展，靠提高育人質(zhì)量求銳變"的觀念，追求符合素質(zhì)教育的綠色育人質(zhì)量。（3）特色：構(gòu)建“仁和"核心文化，不斷賦予榕樹精神新的生命力：開設(shè)經(jīng)典美文誦讀文化、古寨文化、南音藝術(shù)等地方文化，依托《綜合實(shí)踐活動》課程，形成學(xué)生系列主題教育體系，提升學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生自治組織能力與水平，發(fā)現(xiàn)與培育勇于實(shí)踐善于創(chuàng)新的學(xué)生。（4）服務(wù)：服務(wù)他人就是服務(wù)自己，方便他人就是方便自己。致力于：以優(yōu)秀的工作成績豐盈向善的人生，以良好的生活習(xí)慣豐實(shí)健康的人生，以和諧的人際關(guān)系豐富快樂的人生。四、重點(diǎn)任務(wù)（一）體質(zhì)管理1、落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。做到常態(tài)訓(xùn)練、精準(zhǔn)測試、精準(zhǔn)評價和精準(zhǔn)干預(yù)。不斷完善以提升體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測一評估一反饋一干預(yù)一保障”閉環(huán)體系。2、嚴(yán)格執(zhí)行“兩操”制度，認(rèn)真做好課間操和眼保健操，并納入學(xué)校的常規(guī)檢查。全面實(shí)行大課間體育活動制度每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證學(xué)生每天能進(jìn)行體育鍛煉1小時。3、體質(zhì)健康管理。健全家校溝通機(jī)制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。嚴(yán)格落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求，完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機(jī)制。4、組織豐富多彩的體育競賽活動以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運(yùn)動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動競技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長。5、設(shè)計(jì)個性化體育作業(yè)圍繞國家體質(zhì)健康測試項(xiàng)目，每周給學(xué)生布置一定量的個性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。釗對不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練日標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。6、加強(qiáng)健康教育。通過有計(jì)劃地開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進(jìn)學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素，為醫(yī)生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。7、初中小學(xué)長期堅(jiān)持開展形式多樣的陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。不斷強(qiáng)化中小學(xué)體育課程教學(xué)管理，同時以陽光體育運(yùn)動為抓手，打造學(xué)校體育“一校一品一特色”；抓好各類體育競賽活動，為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣奠定良好基礎(chǔ)。8、完善體育管理機(jī)制，明確個人職責(zé)牢固樹立和強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一。充分保證學(xué)校體育課正常開展和學(xué)生體育活動時間及鍛煉效果。學(xué)校對此十分重視，由學(xué)校教導(dǎo)處主管具體的體育工作，x名體育教師工作目標(biāo)明確，在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了每個年組本學(xué)期的活動計(jì)劃，確保全體學(xué)生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉。9、中小學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程，配齊體育專任教師；制訂大課間體育活動及每天鍛煉1小時方案，并有效落實(shí)；制訂針對雨雪天氣的室內(nèi)體育活動計(jì)劃；學(xué)校開展全員運(yùn)動會、體育競賽等活動；做好學(xué)生近視防控，每天上、下午各做1次眼保健操，每學(xué)期開展2次全覆蓋視力篩查;對近視防控情況進(jìn)行跟蹤、分析，確定推進(jìn)舉措。10、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，并面向全體學(xué)生建立動態(tài)監(jiān)測機(jī)制，健全家校溝通機(jī)制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長。（二）睡眠管理1、保證小學(xué)生每天睡眠時間不少于10個小時，初中生不少于9個小時，高中生不少于8個小時。小學(xué)上午上課時間不早于8:20,中學(xué)上午上課時間不早于8:00；學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動；不得隨意延長在校學(xué)習(xí)時間；寄宿制學(xué)校要合理安排作息時間，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時間要求。2、加強(qiáng)科學(xué)睡眠教育。各中小學(xué)要把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團(tuán)隊(duì)活動、科普知識講解以及家長會等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于中小學(xué)生健康成長的極端重要性，提高教師思想認(rèn)識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長重視做好孩子睡眠管理。3、科學(xué)制定學(xué)校作息時間。我校結(jié)合實(shí)際情況合理確定作息時間，上午上課時間是8：30o對于個別因家庭特殊情況提前到校的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置。4、小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時，初中生應(yīng)達(dá)到9小時，高中生應(yīng)達(dá)到8小時，學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保中小學(xué)生充足睡眠時間。5、減輕課外負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)家長根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞?，不拔苗助長，不給學(xué)生安排太多的家庭作業(yè)和輔導(dǎo)班，給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好，同時擁有更好的睡眠。6、加強(qiáng)學(xué)生睡眠監(jiān)測督導(dǎo)。高度重視做好中學(xué)生睡眠管理與指導(dǎo)工作，將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高學(xué)生睡眠管理的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話：XXX,暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進(jìn)相關(guān)工作，確保要求落實(shí)到位，切實(shí)保障學(xué)生良好睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康。7、廣泛開展睡眠管理宣傳教育，納入課程教學(xué)體系；嚴(yán)格執(zhí)行上午上課時間，禁止要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動；建立家長反映意見的渠道；告知并督促家長保證學(xué)生按時就寢；寄宿制學(xué)校保障學(xué)生充足睡眠時間。（三）讀物管理1、開展書香校園系列活動，加強(qiáng)日常好書推薦，保證每天有一定的閱讀時間，讓每個孩子在書香中成長。2、學(xué)校根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足《體育與健康教育》課程，保證1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時。3、學(xué)校要對進(jìn)入校園的課外讀物進(jìn)行遴選、審核把關(guān)，對違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定和違背核心價值觀的讀物資料，一律禁止推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物。禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買。不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。4、做好體質(zhì)檢測。學(xué)校認(rèn)真做好每年一次的國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試，依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，如實(shí)記錄測試結(jié)果，并將測試成績及時錄入系統(tǒng)。針對成績不達(dá)標(biāo)學(xué)生，進(jìn)行體質(zhì)健康復(fù)核制度，制定改善計(jì)劃。5、學(xué)校大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書（1）學(xué)校各班設(shè)立讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設(shè)。（2）開展形式多樣的閱讀活動，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。（3）發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。（4）建立閱讀激勵機(jī)制。學(xué)校采用適當(dāng)?shù)男问奖碚瞄喿x活動表現(xiàn)突出的師生。6、強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)學(xué)校采取多種形式嚴(yán)查各班亂征訂購買教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購買圖書情況，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級、評先評優(yōu)資格。7、堅(jiān)持“紅線”思維，規(guī)范課外讀物推薦、征訂。學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律，非經(jīng)上級教育主管部門同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂。學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物“紅線”，凡觸犯者依據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》，嚴(yán)肅處理。（1）強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的；（2）引導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定書店購買圖書的；（3）未經(jīng)同意，組織學(xué)生、家長下載各類學(xué)習(xí)平臺、安裝APP,或網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料、讀物征訂的。8、進(jìn)校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次。學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄；學(xué)科組負(fù)責(zé)審讀，對選自國家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物，重點(diǎn)評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān)，提出評議意見；學(xué)校組織專門小組負(fù)責(zé)審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認(rèn)推薦結(jié)果，公示并報(bào)教育行政主管部門備案。9、不怕“雜”什么書都讀一讀，才知道自己喜歡什么。家長們在給孩子們選擇書籍時盡可能從不同領(lǐng)域出發(fā)，比如小說類，科普類，人物傳記等，以豐富孩子的閱讀。總體來說，在選擇課外讀物時，一定要充分考慮到孩子的閱讀興趣，將這份興趣保持到底，自然會換來生花之筆。（四）作業(yè)管理1、教師指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。我校是以住宿為主的學(xué)校，每天都有老師指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。2、堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)嚴(yán)禁教師用增加作業(yè)量的方式或罰寫、罰抄等形式懲罰學(xué)生。布置抄寫類作業(yè)，不得超過5遍，時長不得超過30分鐘。3、嚴(yán)把作業(yè)難度。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，科學(xué)制定并認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，不隨意增減課程難度，不隨意加快教學(xué)進(jìn)度，不布置難度水平超過課標(biāo)要求的作業(yè)。4、引導(dǎo)家長切實(shí)履行家庭教育責(zé)任。鼓勵家長主動督促孩子按時完成“基礎(chǔ)作業(yè)”，積極完成“彈性（特色）作業(yè)”。引導(dǎo)家長監(jiān)督、幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。5、嚴(yán)肅作業(yè)批改。教師必須親自批改作業(yè)，提倡作業(yè)面批面改,以便充分掌握學(xué)情，不得只布置不批改，不得應(yīng)付性批改。不給家長布置或變相布置作業(yè)檢查任務(wù)，沒有要求家長檢查、批改作業(yè)的情況。6、不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效。組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，鉆研教材，研究教法，課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。7、合理調(diào)控作業(yè)總量加強(qiáng)各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。完成書面作業(yè)主要靠校內(nèi)時間，合理安排學(xué)生自習(xí)課時間，嚴(yán)禁無故挪用、擠占：要指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課，使學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，避免因?qū)W生回家后作業(yè)時間過長擠占正常睡眠時間，確保充足睡眠。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。8、給學(xué)生選擇的權(quán)力尊重學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異性，提倡把作業(yè)形式劃分為“必做作業(yè)+鼓勵做作業(yè)+選做作業(yè)”模式，使各層次的學(xué)生都有收獲。9、加強(qiáng)對作業(yè)的研究。作業(yè)內(nèi)容要與教學(xué)目標(biāo)保持一致，切實(shí)做到教、學(xué)、評一致，提高作業(yè)的有效性。10、學(xué)校定期開展學(xué)生作業(yè)展評活動，搭建互相學(xué)習(xí)交流的平臺，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。11、認(rèn)真批閱作業(yè)。教師對書面作業(yè)全批全改，不得要求家長檢查和評改作業(yè)，嚴(yán)禁要求學(xué)生批改作業(yè)。12、教師要嚴(yán)格遵守〃有布置必批改〃的原則，對布置的書面作業(yè)要及時進(jìn)行批改、反饋。學(xué)校和教師不得要求家長代為批改作業(yè)，不將家長的簽字作為評判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)，不得要求學(xué)生自批自改。教師要通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生作業(yè)中的問題，及時進(jìn)行歸因分析并反饋給學(xué)生，調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)。13、作業(yè)公示1、公示作業(yè)用時。公示的作業(yè)都要標(biāo)明大部分學(xué)生的預(yù)計(jì)完成時間，三至六年級語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時。2、公示作業(yè)內(nèi)容要表述清楚，通俗易懂，簡潔明了，包括具體的年級（班）、學(xué)科、作業(yè)內(nèi)容。3、每天放學(xué)前，各班主任及教導(dǎo)主任對各班學(xué)生的書面家庭作業(yè)進(jìn)行審核，審核通過后的作業(yè)在學(xué)校公開欄醒目位置進(jìn)行公示，以接受學(xué)生家長與社會各界的監(jiān)督。14、保證課后服務(wù)時間。引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。學(xué)校充分利用資源優(yōu)勢，有效實(shí)施各種課后育人活動，在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間；對有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時托管服務(wù)；學(xué)校統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。15、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師充分利用課堂教學(xué)時間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力；提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量；加強(qiáng)作業(yè)與備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)的一致性，提高教師的作業(yè)設(shè)計(jì)能力。（五）手機(jī)管理1、廣泛聽取各方意見建議，細(xì)化手機(jī)管理規(guī)定，及時解決學(xué)校手機(jī)管理中存在的問題。將學(xué)校手機(jī)管理情況納入班級日常監(jiān)督范圍，確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位，促進(jìn)學(xué)生健康成長。2、做好家校合作。向家長宣傳《XX小學(xué)關(guān)于執(zhí)行“五項(xiàng)管理”規(guī)定》，號召家長以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時間。3、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生將個人手機(jī)（含IPAD、MP4、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品，以下稱手機(jī)）以及手機(jī)附屬設(shè)備（充電器、充電寶、耳機(jī)等）帶入校園，禁止帶入課堂。4、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。通過國旗下講話、班隊(duì)會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。5、學(xué)生上課期間手機(jī)一律上交至班主任，由班主任代為保管。6、加大宣傳力度。利用國旗下講話、班隊(duì)會、板報(bào)、演講、辯論會等形式的活動，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長效機(jī)制。7、有限帶入校園。各年級班級應(yīng)利用班會、家長會等多種方式告知學(xué)生和家長，原則上不得將手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，學(xué)校研究同意，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保